小學(xué)英語三年級下冊Unit 5 Part B Let's talk教學(xué)設(shè)計2

Unit5Doyoulikepears?概述：PEP小學(xué)英語三年級下冊Unit5Doyoulikepears?本單元共需六個課時，本課是第5課時。設(shè)計理念：在言語交際為中心，借助現(xiàn)代信息技術(shù)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理想的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、交流與合作的學(xué)習(xí)方式。倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)，把語言綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)落實(shí)在教學(xué)過程中。教學(xué)目標(biāo):1.能運(yùn)用句型“Ilike…Idon’tlike…”來表達(dá)自己所喜愛以及不喜愛的水果。2.能理解Let’stalk版塊對話，并以正確的語音語調(diào)朗讀對話。3.能運(yùn)用句型“CanIhave…?”來詢問自己是否能得到想要的東西。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用句型“Ilike…Idon’tlike…”來表達(dá)自己所喜愛以及不喜愛的水果。教學(xué)難點(diǎn)：1.注意水果后加“s”所表示的含義。2.在日常生活中靈活運(yùn)用所學(xué)的句型。教具準(zhǔn)備：1．教師自制PPT2．教師自制單詞卡片。教學(xué)過程：一、Warm-up1.蜜蜂先生：根據(jù)蜜蜂先生的指令快速說出水果名稱哦！2:Snowball.（滾雪球）規(guī)則：第一個學(xué)生說出一種水果，后面的學(xué)生依次增加。Freetalk:—Ilike...—Metoo.—Idon’tlike...—Me,neither【設(shè)計意圖：通過游戲和自由說的方式復(fù)習(xí)舊知，能激發(fā)學(xué)生的興趣，營造英語氛圍幫助學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)。】Presentation圖片導(dǎo)入：Welcometothefruitparty!Whoarethey?看動畫回答問題：任務(wù)1.WhatdoesMikelike?任務(wù)2.WhatdoesZhangPenglike?播放動畫，回答以上問題核對答案對話句型講解：（1）Havesome...?請別人吃......的句型？定回答：Thanks./Thangyou.否定回答：Sorry,Idon'tlike...（2）anIhavesome...?請求吃些食物的句型？答語：Hereyouare.（3）如何表達(dá)你喜歡的水果。（4）如何表達(dá)你想要某樣水果。6.Pairwork：A:Havesome_______.B:Thanks./Sorry,Idon'tlike_____.7.Pairwork：A:CanIhavesome______?B:Hereyouare.8.MakeadialogueA:Welcometomyhome.Doyoulike…?B:Yes,Ido.Ilike…A:Hereyouare!Havesome…B:Thankyou!A:You'rewelcome!9.Let'splay:Idon’tlikepears.Ilikeapples.10.游戲：句子接龍，說出你不喜歡的水果。11.Enjoythefruitparty（設(shè)計意圖：通過由簡到難的問題設(shè)置。讓學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)，通過活動讓他們感知對話，掌握重點(diǎn)句型。）Step3.Extending:1.選詞填空：2.給下列句子排序。（設(shè)計意圖：通過練習(xí)。讓學(xué)生做與本課相關(guān)知識點(diǎn)的題，鞏固所學(xué)知識，豐富學(xué)生的語言知識)Step4:Summary:（設(shè)計意圖：讓學(xué)生固所學(xué)知識。）Step5:Homework：（設(shè)計意圖：通過學(xué)生感興趣的事物來鞏固新知。）板書設(shè)計：Unit5Doyoulikepears?PartBLet’stalk&Let’splayIlikegrapes.Idon’tlikegrapes.—CanIhavesomebananas?—Hereyouare.【教學(xué)反思】本課時以會話表演為主要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)對話之前，就通過與學(xué)生對話引出重點(diǎn)句型“Ilike…Idon’tli