五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解

閱讀理解、《觀潮》文段選讀午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶（menmen）雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸（feifu），有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化，過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（沸騰歡騰）起來。那條白線很快地向我們移來，逐（ZhZh①漸拉長(zhǎng)，變粗，（橫臥橫貫）江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并（bιngbin）進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔（benben）而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫。汕Ch汕）動(dòng)起來。1、我會(huì)在文段括號(hào)內(nèi)用“ ”選出合適的詞語(yǔ)。（2分）2、我會(huì)劃去在文段括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。 （6 分）3、我能寫近義詞。（4分）頓時(shí)（）猶如（）顫動(dòng)（ ）逐漸（ ）4、照樣子寫詞語(yǔ)。（3分）浩浩蕩蕩： 5、我還能寫出形容聲音大的四字詞語(yǔ)。（3分）山崩地裂 、 、 6、短文第一段話既寫了潮來時(shí)的聲音好像 ，又寫了潮來時(shí)的形狀像 。（2 分）7、從第一段話中的“ ”“ ”兩個(gè)詞可以看出觀潮人群的熱情之高。（2分）8、用“~~~~~~”畫出第二自然段中的比喻句，并說說這個(gè)句子具體形象地描繪了從近處觀看錢塘江大潮。（只填序號(hào)）（3分）①景象非常壯觀②所聽到的聲音③所看到的樣子④所聽到的聲音和看到的樣子9、“再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。”中的“水墻”指 ，說1/10明（4分）10、依照句子“那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來?！睂懸痪湓挕＃?分）11、短文中第二段話是按照 的順序?qū)懙?。文中最能體現(xiàn)這一順序的詞語(yǔ)是“ ”（3 分）12、我會(huì)寫：動(dòng)腦筋想一想，把下面的句子換個(gè)表達(dá)方式，意思不變。（4分）大地好像都被江潮震得顫動(dòng)起來。（1） （ 2 ） 13、畫出描寫大潮來時(shí)聲音的詞句。并說說這些詞句用得好不好？（3分）14、比較下面的句子。①浪潮越來越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。②浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。③浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。第一句意思 ；第二句寫出了 和 ；第三句更具體地寫出了大潮發(fā)出 的和浩大的 。（3分）文段選讀（一）（28分）春天的陽(yáng)光特別的溫暖，天地間的萬物都蘇醒過來了。天剛亮，樹林里就傳出了鳥兒的歡叫聲。傍晚，青蛙都從冬眠中走了出來，在田野里叫個(gè)不停。昆蟲們都紛紛地行動(dòng)起來了。 春來了，花園里的花開得更加（嬌矯）艷。山上山下的桃花，千樹萬枝就像火焰一般地怒放了。小區(qū)里彎彎曲曲的小路旁，也開出了野花，小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來，有白的、有紅的、有黃的、還有紫的……它們都在競(jìng)相開放，爭(zhēng)妍斗艷。 春來了，青青的小草長(zhǎng)得也很特別。在陽(yáng)光下，草兒快樂地挺直了腰（桿稈）。分布在廣州市區(qū)的綠地上，像一塊塊柔軟的地氈，郊外綠油油的一大片，一眼望不到邊。小區(qū)的墻角下也長(zhǎng)出了小草，新生的綠草笑目般地站立在地上。像是在和低著頭的薄公英說著綿綿的情話。春來了，樹木長(zhǎng)得更加茂盛了，枝頭上也吐出了細(xì)姨的葉子。連一片黃葉都看不見了，風(fēng)雨吹洗過的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬葉潔凈無塵。春來了，火車站里人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、（川穿）流不息，原來是南來北往的打工族，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，回到自己的工作崗位上。學(xué)生們都背著書包上學(xué)去了，他們穿上了色彩鮮艷的校服，一個(gè)個(gè)興高采烈走進(jìn)鮮花盛開的校園。春來了，面對(duì)著這一派生機(jī)勃勃的景象，我（豪毫）情滿懷。情不自禁地?fù)]筆疾書“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。請(qǐng)給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。（2分）我會(huì)劃去文段中不正確的字。 （4分）照樣子，寫詞語(yǔ)。（6分）人山人海 綠油油 4、按照短文內(nèi)容在括號(hào)里填上合適的詞。（4分））的地氈（）的校園（）的校服（）的打工族）的葉子（）的樹木（）的小草（）的火車站5、在短文中，作者主要描寫了 等景物。（4分）6、寫出文中的一句格言： （2分）我喜歡的另一句格言是： （2分）7、短文中第三段話運(yùn)用了 和 修辭手法，描寫了春來時(shí)的小草。（2分）8、同學(xué)們你知道春來了，給天地間帶來了一派什么的景象？用文中的一個(gè)詞語(yǔ)表述。（2分）文段選讀（二）（22分）春潮北方的二月春天在進(jìn)攻冬天在撤退，，山的背（陰蔭）處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已衰竭。朝陽(yáng)處雪已（溶、融）化，雪水順著斜谷流過來，沖開了山澗溪水的冰面。那巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開始活動(dòng)了，流水聲一天天越來越大地響起來，最后成為一股洶涌的奔流，沖到山下，流進(jìn)大江。那冰封的大江在春天太陽(yáng)的照射下，在山中雪水的沖擊下，逐漸變酥了，更軟了，顏色也變暗了。終于有一天，在黎明的寂靜中，突然傳來了山崩地裂的聲響——開江樂！風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來，激動(dòng)地向我耳語(yǔ)著：快去看啊，大江復(fù)活了！它扯著我的衣襟向江岸奔去。我和人們一起站在江岸上，我被眼前的景象驚呆了，只見整個(gè)大江的（堅(jiān)、艱）冰崩潰了。被禁錮了一冬的大江奔騰著，洶涌著，以它那不可抗拒的力量推開了堅(jiān)冰，呼叫著，撞擊著。一塊塊巨大的冰排，被江水推動(dòng)著，山一樣地豎了起來，又摔倒下去，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，濺起一片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅(jiān)冰擊潰了，淹沒了，迫使它（訓(xùn)、馴）服地和殘冬一起向遠(yuǎn)方流去。春水在陽(yáng)光下歡笑這，在清風(fēng)中舞蹈著，仿佛在告訴沿途碰到的每一個(gè)人，每一棵樹，每一株剛剛露出地面的小草：春天來了！春天來了！ι、在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的字，恰當(dāng)?shù)拇騳”。 （4分）2、我會(huì)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。（4分）進(jìn)攻（ ）增強(qiáng)（ ）寂靜（ ）寒冷（ ）3、讀下面的句子，回答問題。（9分）北方的二月，春天在進(jìn)攻，冬天在撤退。從第二自然段中哪些詞語(yǔ)可以看出“春天在進(jìn)攻，冬天在撤退”？請(qǐng)抄寫在下面（寫三至四個(gè)）。（3分）（2）風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來，激動(dòng)地向我耳語(yǔ)著：快去看啊，大江復(fù)活了！它扯著我的衣襟向江岸奔去。 （3 分）“擠”和“扯”這兩個(gè)詞表現(xiàn)了什么？這個(gè)句子運(yùn)用了怎樣的修辭手法？（3）一塊塊巨大的冰排，被江水推動(dòng)著，山一樣地豎了起來，又摔倒下去，（甲）發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，濺起一片片雪白的浪花。（乙） （丙）描寫景色從以下方面進(jìn)行：①描繪形狀；②描摹聲音；③描寫顏色。請(qǐng)回答文中甲、乙、丙三處分別是從什么方面進(jìn)行的？（3分）甲：乙： 丙：下面哪個(gè)詞語(yǔ)最有力地表現(xiàn)了春潮的力量？（） （2分）A、奔騰洶涌 B、不可抗拒 C、山崩地裂第四自然段中，春水告訴大地一個(gè)什么消息呢？（3分）文段選讀（三）（22分）那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回來看望太婆，帶來的禮物中，有七八個(gè)又圓又大、又紅又香的蘋果。我和哥哥第一次見到蘋果，眼巴巴地看著那鮮紅的顏色，聞著那誘人的香氣，咽著口水。吃罷早飯，姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起兩個(gè)大蘋果，塞到我和哥哥手里。她樂呵呵地對(duì)我們說：“我早就看到你們倆饞猴兒似的盯著蘋果，快到一邊吃去吧，別讓你們媽媽看見了。"我們拿著蘋果，來到院子外的一堵矮墻邊。哥哥看著蘋果，眼睛樂成了兩個(gè)彎彎的小月牙。我呢，不時(shí)地把蘋果湊近鼻子，一邊聞，一邊連聲說：“好香，好香?！备绺缯f：“咱們吃吧。"我說：“咱們吃吧。”不知說了多少遍“咱們吃吧”，可誰(shuí)也沒舍得在蘋果上咬一口。哥哥說：“咱們別吃，等晚上爸爸回來，你的和媽媽分著吃，我的和爸爸分著吃。"我咽了咽口水，連聲說：“好好好。”我和哥哥正高興地商量著，不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我們身后。媽媽笑盈盈地看著我們，問道：“這蘋果是你們姑父給誰(shuí)帶來的呀？"我們回答：“是給太婆帶來的?！眿寢屨f：“是啊，這蘋果是給你們太婆帶來的。太婆已經(jīng)八十多歲了，身體又有病，咱家有了什么好吃的，應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。你們說我說的對(duì)不對(duì)？"我和哥哥沒有回答，忙把蘋果放到5/10媽媽手里。媽媽看了看手里的蘋果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒了笑容。好一陣之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。過了一會(huì)兒，我和哥哥走進(jìn)屋，看到媽媽站在太婆床前，正準(zhǔn)備削蘋果。太婆看到我們，擦擦眼淚對(duì)媽媽說：“倆孩子長(zhǎng)這么大還沒吃過蘋果，你就讓他倆一人吃一個(gè)吧。"媽媽笑著說：“奶奶，他們以后吃蘋果的日子多著哩，您就別老想著他們了?！碧庞植亮瞬裂蹨I，說：“孩子，難得你的這一片孝心，可你不讓他倆嘗嘗，我吃著也沒滋味呀。"媽媽給我們使了個(gè)眼色，我和哥哥忙拎著書包走出屋外。那天吃罷晚飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗，說：“伸手?！蔽覀儼咽稚炝诉^去。媽媽在我和哥哥的手里放了幾片蘋果皮，笑盈盈地說：“吃吧，孩子。"我捏起一片蘋果皮放到嘴里，慢慢嚼著，立刻，滿嘴都是蘋果的香、蘋果的甜。正在細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，哥哥叫了起來：“媽媽，蘋果皮是苦的?！薄疤O果皮苦？”媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來，輕輕拍拍哥哥的腦門兒，說：“你這小鬼頭喲?！蔽乙策B忙捏起一片蘋果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說：“真甜真香啊?！比缃?，吃蘋果已是極平常的事，但在我的感覺里，第一次吃的那幾片蘋果皮，滋味是最難忘的?！締栴}】1、這篇文章得主要人物是（），圍繞著（）回憶三十多年前嚼一片蘋果皮的故事。主要抓住人物的（ ）來具體描寫的。2、“我和哥哥”那么饞蘋果，為什么“誰(shuí)也沒舍得在蘋果上咬一口”？3、品讀“媽媽看了看手里的蘋果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒了笑容。好一陣之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里?！边@句話，揣摩一下媽媽當(dāng)時(shí)想些什么，請(qǐng)寫下來。4、“真甜真香啊”這句話在文中含義很豐富，你是怎么體會(huì)的？請(qǐng)寫下來。文段選讀（四） 一塊625歐元的樹皮德國(guó)里特堡的高中生克雷斯蒂在駕車旅行時(shí)，發(fā)生了一起車禍。為了避讓一輛迎面而來的運(yùn)貨卡車，克雷斯蒂緊急轉(zhuǎn)舵，結(jié)果撞到了公路邊的一棵槭樹上。這是一棵有20年樹齡的大樹，很粗壯，所以，克雷斯蒂的小汽車當(dāng)場(chǎng)就撞報(bào)廢了，而克雷斯蒂本人也撞成了嚴(yán)重腦震蕩，幸虧被巡警及時(shí)送到醫(yī)院搶救，才脫離了生命危險(xiǎn)。克雷斯蒂還沒有痊愈出院，一張由當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門開出的付費(fèi)信函已經(jīng)郵寄到了他的家里。付費(fèi)賬單上寫著：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路邊槭樹的樹皮，所以請(qǐng)您到銀行支付625歐元費(fèi)用。下面，還附了一份應(yīng)付款項(xiàng)明細(xì)。第一項(xiàng)，樹皮傷害費(fèi)。被撞槭樹樹圍長(zhǎng)度為89厘米，雖然事后依然郁郁蔥蔥，挺拔如初，但樹皮受損部分長(zhǎng)33厘米。按照規(guī)定，肇事者應(yīng)賠償槭樹價(jià)值980歐元的55%，539歐元。第二項(xiàng)，受損樹皮清理費(fèi)。事故發(fā)生后，護(hù)樹人員花了三小時(shí)清理受損樹皮，應(yīng)付勞務(wù)費(fèi)79.5歐元。第三項(xiàng)，見習(xí)費(fèi)。一名實(shí)習(xí)生在清理現(xiàn)場(chǎng)幫忙0.25小時(shí)，按規(guī)定付費(fèi)1.5歐元。第四項(xiàng)，醫(yī)藥費(fèi)。樹干傷口處被涂上了5歐元的藥膏，應(yīng)由肇事者支付?！安痪褪遣羵粔K樹皮嗎？何必這樣興師動(dòng)眾？”相信很多人看了這張罰單后都會(huì)這樣認(rèn)為。而在大家的印象里，林業(yè)部份也不應(yīng)該多管這樣雞毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我們一定會(huì)說：“沒事做了，無聊?！钡聡?guó)的林業(yè)部門卻鄭重其事，他們有一套令人匪夷所思的理論：樹也是生命，交通肇事者，要為傷及到的任何生命負(fù)責(zé)，所以，那棵被撞傷的槭樹也不能例外。1、克雷斯蒂交通事故造成哪些損失？①②③2、德國(guó)林業(yè)部門為什么這樣鄭重其事地對(duì)待一棵被擦傷的大樹？3、付費(fèi)帳單一共有哪幾項(xiàng)？你看出了德國(guó)林業(yè)部門工作什么特點(diǎn)？①②4.下面對(duì)幾個(gè)詞語(yǔ)的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）①“郁郁蔥蔥”形容這棵受傷的樹依然長(zhǎng)得蒼翠茂盛。②“雞毛蒜皮”形容事情小而多，實(shí)在忙不過來。③“匪夷所思”形容德國(guó)樹也是生命的理論不是一般人所能想象的。5讀完短文，你有什么感想？參考答案：《觀潮》文段選讀1、沸騰橫貫2、men玲zubinben3、霎時(shí)如同顫抖逐步4、（略）自由發(fā)揮題5、人聲鼎沸風(fēng)號(hào)浪吼6、悶雷滾動(dòng)一條白線7、人聲鼎沸沸騰 8、第三句④9、浪潮形象地說明了江潮浪頭之高，范圍之寬。10、（略）自由發(fā)揮題11、由遠(yuǎn)到近 再近些12、⑴江潮好像都把大地震得顫動(dòng)起來。⑵江潮好像都震得大地顫動(dòng)起來。13、那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。用得好，把大潮到來時(shí)奔騰咆哮的聲音描繪得形象而具體。8/1014、完整顏色數(shù)量巨響聲勢(shì)（意思答對(duì)便可）課外閱讀（ 50分）文段選讀（一）1、春來了（意思答對(duì)便可）2、不正確的字：矯稈穿毫3、若隱若現(xiàn)十全十美無緣無故白花花金燦燦黑乎乎4、柔軟鮮花盛開色彩鮮艷南來北往或精神飽滿細(xì)姨茂盛青青人山人海5、花園小草樹木火車站6、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨略（意思答對(duì)便可）7、擬人比喻8、生機(jī)勃勃文段選讀（二）1、正確的字：陰、融、堅(jiān)、馴2、撤退減弱喧鬧溫暖3、（1）衰歇、融化、流、沖、響 （2）兩個(gè)字表現(xiàn)了春風(fēng)不可抗拒的力量，具有了強(qiáng)大的生命力。 運(yùn)用了擬人的修辭手法（3）①②③4、B5、春天來了選段三答案1.主要人物是‘我和“哥哥”，圍繞蘋果詳寫了得到