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文檔簡介
1/1關(guān)于二年級月亮寫景狀物作文5篇皎潔的月亮像一只銀色的小舟在藍(lán)色的大海中航行,仿佛在邀請人們到寬闊的太空去游覽,夜空掛滿了星星,月亮像一只釣魚的小船,仿佛航行在寬敞的銀色的長河里。下面我給大家整理二班級月亮寫景狀物作文,盼望大家喜愛!
二班級月亮寫景狀物作文1
月,在星的包圍下亮著微弱的白光,使得大地,車輛,樓房上穿了一件新的銀色衣服。它又被云覆蓋著,就使人感到置身于仙地。沒有聲,沒有人影,只留下一片來自靜的美。月,它雪白無瑕,猶如一塊美玉;月,它輕柔無比,不知它有何種奇妙的力氣,只要人們心煩,望著月亮,那輕柔的它似乎在和人們說話,讓心煩一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝下去。它雖然永伴夜晚,可一到早晨,人們又來惦念它。
晚上,我推開了房門,輕紗般的月光一下子瀉了進(jìn)來,每個角落好像都閃動著活潑的月光,我情不自禁地走向窗戶。打開窗戶,抬頭一看,湛藍(lán)的天空是那樣寬闊,冰盤似的圓月掛在正空,那么皎潔,那么優(yōu)美,像一位漂亮的公主在向我微笑呢!夜空中星星不多,卻顆顆光明,如寶石一般。月亮像水一樣在大地上流淌,處處光明得像白天一樣,卻一點(diǎn)兒也不刺眼,非常溫順。月光在珍楠樹葉上星星點(diǎn)點(diǎn)地跳動著,像小精靈一樣閃耀著迷離的光點(diǎn)?;▋涸谝估锒嗝捶枷惆。p輕一聞,便沁人心扉。涓涓的溪流輕輕地流淌著,我雖然在房間看不見它,但能聽見在明月下動人的訴說。漂亮的月夜,多么迷人哪。我悄悄地看著它,把自己完全也完全溶化進(jìn)去了?!懊髟聨讜r有,把酒問青天……千里共嬋娟”。我的伴侶們此時會跟我一樣在如此漂亮的夜里,遙望月兒吧!不知不覺中,我已沉醉在溫順的夜里,意識漸漸模糊了,整個身心在不斷充滿,仿佛已溶化在浩瀚的宇宙之中……不知過了多時,一縷清風(fēng)送來,我驀地被驚醒,這才想起,深藍(lán)的天空中繁星閃耀,一輪金燦燦的圓月掛在天涯。
每天晚上應(yīng)當(dāng)有許多人都趴在窗邊,呆呆地望著那一輪月亮——他們被這悄悄的月亮迷住了。
二班級月亮寫景狀物作文2
好美的眸,雖然散發(fā)出一些冷淡;好美的臉蛋,請不要露出難受的表情。如月亮一般,在黑夜之中照亮我給、我勸慰。你像天使一樣降落在我眼前,那么華麗、光榮奪目。我不允許任何人指染你,由于你是那么的美妙,你如最純凈的存在。
不要露出那樣的表情,誰來拂去你的哀痛?怎么又是那種表情,使全世界都讓你憂愁的表情。誰能告知我,是誰讓你不快樂?我想知道你內(nèi)心深處的想法,我可以在你最需要我的時候,陪在你的身邊,悄悄地聽你吐露你的苦惱,請讓我為你排憂解難。由于我想讓你那月亮般的笑靨再次出現(xiàn)在我的眼前,再次讓我感到那種有你在的安心。
月亮是那么漂亮無瑕,它具有著一種名貴的神奇氣質(zhì),很淡然。一種說不出的誘惑,帶有著強(qiáng)大的占有力,占據(jù)我的心靈。你的笑容讓我著迷,是那么的天真、單純,美妙得使人不忍心打破它。它仿佛如月光般,給我的心靈覆上一層輕柔的薄紗,那樣嚴(yán)厲,使我沉醉。
我想在你月亮般的笑靨下沉睡,連夢中都是你的影子,每一次的微笑都是我沉迷,假如可以,我想始終沉睡,不愿醒來,或許你那月亮般的笑靨總有一天會從我的夢中消逝,但它像施了魔法一樣,總給我一種感覺,時間會讓它化為我心中的永恒。那么,請給我一點(diǎn)時間,讓它變成我心靈的一種寄予,讓我記住你,記住你那如月亮般的笑靨。
哥,你的笑容是那么美,那么讓我著迷,像七彩的蝴蝶飄舞在漫天花海中,那樣的美妙,使我不禁的想去依偎。哥,我愛的哥哥,我是多么誠意誠意的懇求你,可不行以,假如你答應(yīng)我,真的同意的話,我真心的懇求你:請將你那月亮般的笑靨開滿我的世界!
二班級月亮寫景狀物作文3
傍晚,晶晶從同學(xué)家回來,走過一片小樹林,忽聽到樹梢上傳來嚶嚶的哭聲。晶晶順著樹干朝上望,透過樹葉縫隙,認(rèn)真一看,啊,原來是天上的月亮姑姑,月亮姑姑溫順?gòu)轨o,總是面帶笑容,不多言多語,從來沒見過她有過苦惱,今晚是怎么啦?
“月亮姑姑,發(fā)生了什么事,讓你這么難過呀?”晶晶朝著樹梢上的天空大聲喊道。月亮姑姑抹了抹淚眼,道出了事情的原委。原來呀,前不久月亮姑姑在報紙上看到一則消息,有人提出要用核武器把月亮摧毀,說她的吸引力把地球的自轉(zhuǎn)軸給拉歪了,造成了地球上的氣候和季節(jié)變化無常,自然災(zāi)難連年不斷。
真是荒唐,像月亮姑姑這樣文雅柔弱的女子,哪有這么大的勁呀?月亮對地球的引力還不到太陽對地球的引力的179分之一呢,就是像太陽公公那樣的男子漢,他想轉(zhuǎn)變地球轉(zhuǎn)軸方向也是不行能的嘛!
晶晶憤憤不平,這不是月亮姑姑的錯,她是受冤枉的。月亮姑姑純凈無暇,和氣可親,一年四季,把明媚的光輝灑向人間大地,讓人們享受無盡的詩情畫意。要是她真的被摧毀,她帶給我們?nèi)祟惖钠婷顨g樂的生活豈不是也被破壞了?那是萬萬不能答應(yīng)的,沒有了月亮,夜空一片暗淡,大地長年累月只能見到微弱的星光,那該是多么的沉悶難耐啊!況且,我們地球上的人將來還要到月亮姑姑家去做客,那里沒有風(fēng),沒有雨,也沒有污染,更是一片凈土,把這么好的一片家園毀壞,真是一種罪過!
“月亮姑姑,別難過,我會幫你說話的?!本Ьдf完便匆忙忙忙走了。到家后,她攤開紙張,寫了一封長長的抗議信,她要把抗議信寄給科學(xué)院的爺爺們,要他們阻擋這種摧毀月亮的愚蠢想法,給人間大地保留一個漂亮和善、溫順?gòu)轨o的月亮姑姑,同我們相伴永久!
二班級月亮寫景狀物作文4
一天,月亮老師正在給星星,白云和風(fēng)兒上課。
在課上,月亮老師問道:“同學(xué)們,明天就是老師節(jié)了,你們預(yù)備送什么禮物給老師呢?”星星搶著說:“老師您喜愛什么呀?”月亮老師微笑著說:“你們猜猜?!毙切牵自坪惋L(fēng)想:老師會喜愛什么呢?白云想:我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過,待我長大了,給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā),看到她慈愛的臉上那副褪了色的老花鏡,于是,風(fēng)兒想:我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問:“你們都想好了嗎?”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說:“我們都想好了!”月亮老師說:“那你們今日晚上好好預(yù)備吧!”“嗯?!彼麄冋f。
其次天,星星,白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問:“你們都預(yù)備好了什么禮物呀?”白云說:“老師,我要送你一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃。說著就把水蜜桃遞給老師,“這算什么呀!星星說,“你看我就夠誠意?!闭f完,就把一條小金魚遞給老師,月亮老師問:“風(fēng)兒,你預(yù)備了什么禮物呀?”風(fēng)兒說:“老師,我要送你一副老花鏡!”月亮老師微笑著說:“我很喜愛你們的禮物,但我唯一的愿望就是盼望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來做個對社會有用的人,這就足夠了。”“嗯。我們明白了!”星星,白云和風(fēng)兒說道。
老師聽了他們的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出欣慰的笑容,笑得是那樣親切。
二班級月亮寫景狀物作文5
月光灑向大地,照亮了你,照亮了我。抬頭仰視,讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!恢獣l(fā)多少人對人生的思索。
那是五班級時的一件事,那是一個星期三下午的作文課,對于喜愛寫作的我來說,那會是多么美妙的時間啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺上當(dāng)范文朗讀,這是我最驕傲的一件事。上課鈴響后,老師像平常一樣,拿著二疊作文原來了。一疊是寫的經(jīng)典,當(dāng)范文讀的;一疊則是寫的不好的,我很期盼老師宣布名字。老師宣布寫的好的同學(xué)的名字,這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個拿出來讀的,這次怎么不的啊!我想應(yīng)當(dāng)這次我的作文在下面吧。我等待著,最終一個還不是我的作文,我很難過。老師說;下課后,向?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)請教一下,找一找自己的不足。
我想這只不過是一次小失誤,沒關(guān)系,我向他們請教一下不就完善自己了。這個自我示意,讓我心情好了很多。于是,下學(xué)后,我向班里
的小娟同學(xué)請教寫作方法。結(jié)果,卻被同學(xué)稱贊了。那個同學(xué)傲慢地說;連這都不會,算了,我才不教你。這更是火上澆油,我更難過了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),忍不住掉下了眼淚。
晚上吃完飯,我坐在門前的臺階上,為白天的事難過。月亮照耀的光那么清冷,凄涼。我抬頭望著空中的月亮,向月亮訴說自己的哀痛。層層薄云,如煙似霧,遮住了月亮。然后,又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時月亮更亮了,更象征了它空明,清澈,高潔的品性。賞月
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