六年級美術(shù)下冊教學(xué)設(shè)計(jì)-第8課 我設(shè)計(jì)的服裝（3）-人教版

六年級美術(shù)下冊教學(xué)設(shè)計(jì)-第8課我設(shè)計(jì)的服裝（3）-人教版1.教學(xué)內(nèi)容本課是六年級美術(shù)下冊的第8課，課題為《我設(shè)計(jì)的服裝（3）》。本課是該課題的第三節(jié)課，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為在制作原型的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)服裝顏色，并加入一些裝飾元素，如圖案、花邊等。2.教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)了解服裝設(shè)計(jì)中的色彩搭配原理；掌握在服裝設(shè)計(jì)中使用圖案、花邊等裝飾元素的方法；學(xué)會在紙上初步設(shè)計(jì)出服裝的樣式、顏色以及裝飾元素的形式。2.2能力目標(biāo)能夠運(yùn)用色彩搭配原理進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)；能夠使用圖案、花邊等裝飾元素美化服裝；能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)幾何知識，將設(shè)計(jì)好的服裝圖案畫出來。2.3情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的審美能力；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維；提高學(xué)生的繪畫技巧。3.教學(xué)重難點(diǎn)3.1教學(xué)重點(diǎn)服裝設(shè)計(jì)中的色彩搭配；圖案、花邊等裝飾元素的運(yùn)用。3.2教學(xué)難點(diǎn)色彩搭配的運(yùn)用；圖案、花邊設(shè)計(jì)的創(chuàng)新能力。4.教學(xué)過程4.1課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備色彩搭配和圖案、花邊等裝飾元素的實(shí)例圖片，并貼在黑板上供學(xué)生欣賞；教師準(zhǔn)備彩色筆和鉛筆、橡皮等畫圖工具。4.2導(dǎo)入新課教師通過黑板上的實(shí)例圖片，向?qū)W生介紹服裝設(shè)計(jì)中的色彩搭配和裝飾元素的運(yùn)用，以激發(fā)學(xué)生的興趣。4.3預(yù)習(xí)呈現(xiàn)教師通過PPT等講解工具，向?qū)W生介紹色彩搭配的基本原理，以及在服裝設(shè)計(jì)中如何使用圖案、花邊等裝飾元素。4.4實(shí)踐操作學(xué)生結(jié)合上節(jié)課的紙片模型，自行在紙上進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)的顏色搭配和裝飾元素的設(shè)計(jì)；學(xué)生在紙上完成初步的設(shè)計(jì)后，再用鉛筆畫出服裝的圖案，并使用彩色筆進(jìn)行涂色。4.5展示評價(jià)學(xué)生完成作品后，分小組互相展示；教師進(jìn)行作品評價(jià)，并點(diǎn)評學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。5.教學(xué)反思該節(jié)課是該課題的第三節(jié)課，學(xué)生已經(jīng)對服裝設(shè)計(jì)有了初步的了解，同時(shí)也具備了一定的畫圖技巧。在設(shè)計(jì)圖片的時(shí)候，學(xué)生們也表現(xiàn)出了較好的創(chuàng)新能力，設(shè)計(jì)出了各具特色的服裝樣式。教師還可