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輔導員招聘考試試題(2023)(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政強制執(zhí)行B.教育行政監(jiān)督C.教育行政處罰D.教育行政措施【答案】:B2.高校實踐育人工作主要包括哪些形式()A.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動D.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動【答案】:C3.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。B.補償學費或代償國家助學貸款C.優(yōu)先推薦上高一層次學校D.優(yōu)先選拔使用【答案】:C4.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于()期間應將主要精力用于輔導員工作A.三年B.半年C.兩年D.一年【答案】:C5.()已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.遠大理想B.持之以恒的毅力C.知識遷移能力D.自主學習能力【答案】:D6.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.奴隸社會的道德B.社會主義道德C.原始社會的道德D.資本主義道德【答案】:B7.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做()。A.實驗法B.演示法C.練習法D.參觀法【答案】:B8.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法,政治、歷史教學多采用講授法,物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明,影響教師選擇教學方法的一個重要因素是()。A.教學目的和任務B.教師的業(yè)務素質(zhì)及個性特點C.學科特點和教學內(nèi)容D.學生的年齡特征和知識水平【答案】:C9.教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.理解B.學習的遷移C.操作D.形成表征【答案】:B10.大學生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的學習活動是()。A.知識感知B.知識鞏固C.知識應用D.知識理解【答案】:D11.“學高為師”、“良師必須是學者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.條件性知識B.本體性知識C.文化知識D.實踐性知識【答案】:B12.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.社會綜合實力的發(fā)展B.社會科技的發(fā)展C.物質(zhì)資料的生產(chǎn)D.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果【答案】:D13.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識,更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識,以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”,持這一觀點的遷移理論是()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.相同要素說C.經(jīng)驗概括說D.認知結(jié)構(gòu)說【答案】:A14.以下關(guān)于高校的教學、科研和社會服務三者關(guān)系的結(jié)論中,正確的說法是()。A.教學是根本,科研是源頭,服務是深化B.教學出效益,科研出成果,服務出課題C.教學是重點,科研是基點,服務是支點D.教學是源頭,科研是重點,服務是深化【答案】:A15.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.心理健康B.健康C.人格完整D.情緒穩(wěn)定【答案】:C16.國家鼓勵民辦學校按照國家規(guī)定為教職工辦理()。A.工齡計算B.社會保險費C.補充養(yǎng)老保險D.福利待遇【答案】:C17.教育活動中最基本的人際關(guān)系是()。A.教師與社會的關(guān)系B.師師關(guān)系C.師生關(guān)系D.生生關(guān)系【答案】:C18.以下哪點不屬于心理過程范疇()。A.意志過程B.認識過程C.個性特征D.情感過程【答案】:C19.確定問題解決策略、探索解決問題所需要的具體操作方案,屬于我國心理學家確定的問題解決心理過程的哪個階段?()A.執(zhí)行方案B.設(shè)計方案C.理解問題D.評價結(jié)果【答案】:B20.高校精品課程建設(shè)的根本保證是()A.高標準的教材建設(shè)B.建設(shè)高水平的師資隊伍C.配備現(xiàn)代化教學方法和手段D.改革教學內(nèi)容和課程體系【答案】:B21.高校最基本的一項職能是()A.教學B.科研C.社會服務D.知識創(chuàng)新【答案】:A22.關(guān)于成就目標,下列說法正確的是()。A.表現(xiàn)目標者旨在提高自我能力B.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標C.掌握目標者旨在顯示自己強于他人D.持能力實體觀者傾向于同時采用掌握目標和表現(xiàn)目標【答案】:B23.決定教師學術(shù)水平和工作成效的核心要素是()A.組織管理能力B.教學能力和研究能力C.道德水準D.溝通能力【答案】:B24.奧蘇泊爾指出,學習了更高級的概念和規(guī)律后,高級觀念可以代替或包容低級觀念,使低級觀念被遺忘,從而減輕記憶的負擔,這一解釋知識遺忘的理論是()。A.衰退理論B.動機理論C.干擾理論D.同化理論【答案】:D25.高等教育結(jié)構(gòu)對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的影響主要是通過一定的()的結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)的。A.專門人才B.管理人才C.課程體系D.行政人才【答案】:A26.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用()A.政府評估B.自我評估C.社會評估D.市場評估【答案】:B27.按照皮亞杰的研究,兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的,而認為是可以共同約定的,表明該兒童的道德發(fā)展正處于()。A.可逆性階段B.權(quán)威階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】:A28.教科書上的練習題多屬于()。A.簡單問題B.復雜問題C.無結(jié)構(gòu)的問題D.有結(jié)構(gòu)的問題【答案】:D29.高等學校招生的目的、方法和實施辦法的總稱是()。A.高校招生制度B.高校自主招生考試C.高校招生簡章D.高考【答案】:A30.根據(jù)認知心理學的觀點,下面不屬于問題基本成分的是()。A.問題起始狀態(tài)B.問題解決策略C.問題障礙D.問題目標狀態(tài)【答案】:B31.在頭腦中根據(jù)事物的共同點和不同點,把他們區(qū)分為不同類別的思維過程即()。A.分類B.概括C.分析D.比較【答案】:A32.下列選項中,屬于影響學習的主體因素的是()A.學習目標B.學習任務C.興趣D.學習材料【答案】:C33.根據(jù)遷移的效果不同,遷移可以分為()。A.正遷移和負遷移B.一般遷移和具體遷移C.水平遷移和垂直遷移D.順向遷移和逆向遷移【答案】:A34.授予個人的一種終身稱號,標志著被授予者的受教育程度和學術(shù)水平在某一領(lǐng)域已達到的標準的是()。A.榮譽B.稱號C.學位D.證書【答案】:C35.從歷史上看,不同歷史時期的高等教育造就了不同的高等教育理念,其中有代表性的教育理念是()A.通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育B.人文教育、自由教育、通識教育、專業(yè)教育C.專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育、自由教育D.自由教育、通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.2013年教育部出臺了《關(guān)于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》。逐步落實“()()()、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針A.以評促教B.以評促管C.以評保建D.以評促改【答案】:BCD37.以身作則、奉獻社會的突出特點在于()。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力,甚至不惜犧牲的社會責任B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我,努力奮斗實現(xiàn)自我理想的信心D.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態(tài)度【答案】:AD38.最基本的職業(yè)道德要素包括()。A.職業(yè)素質(zhì)B.職業(yè)行為C.職業(yè)作風D.職業(yè)理想【答案】:CD39.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中后習俗水平包括的階段有()。A.社會契約定向B.普遍道德原則定向C.好孩子定向D.服從與懲罰定向【答案】:AB40.做到服務群眾應該()。A.要樹立服務群眾的觀念B.要做到真心待群眾C.要尊重群眾D.做每件事都要方便群眾【答案】:ABCD41.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在()。A.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設(shè)計教學方法B.在教學方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化C.以發(fā)展非認知因素為手段,突出了教學的情感性D.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學生學會學習【答案】:ABCD42.皮亞杰認為,個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()A.同化過程B.調(diào)整過程C.順應過程D.反饋過程【答案】:AC43.教師專業(yè)的基本特點是()。A.發(fā)展?jié)u進性B.成效滯后性C.角色多樣性D.工作神圣性E.勞動創(chuàng)造性【答案】:BCDE44.高校合格評估的內(nèi)容主要包括()。A.教學效果B.辦學指導思想C.學校規(guī)模D.辦學條件【答案】:BCD45.高校課堂教學的優(yōu)點主要是()。A.提高教學效率B.有利于培養(yǎng)學生的集體精神C.增強教學的計劃性D.促進學生的理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)換【答案】:ABC46.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論,處于具體運算階段的兒童具有的特點有()A.思維可逆性B.抽象思維C.守恒性D.邏輯推理【答案】:AC47.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()。A.互動傳播模式B.單向傳播模式C.雙向傳播模式D.整體互動模式【答案】:ABCD48.以下對學習的實質(zhì)進行的描述中正確的是()A.學習是由身體發(fā)育而引起的B.學習是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量C.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????D.學習是由反復經(jīng)驗而引起的【答案】:BCD49.要建立()的工作格局,推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。A.黨政齊抓共管B.全社會協(xié)同配合C.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導D.有關(guān)部門各負其責【答案】:ABCD50.特質(zhì)因素學派協(xié)助青少年進行職業(yè)選擇的策略是()。A.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識B.幫助學生自我了解C.獲取有關(guān)工作的知識D.職業(yè)生涯的決定【答案】:ABC51.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中,正確的是()。A.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結(jié)果B.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人C.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范D.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求【答案】:ABCD52.大學生的創(chuàng)造性心理障礙主要表現(xiàn)為()。A.創(chuàng)造性人格障礙B.創(chuàng)造性意識障礙C.創(chuàng)造性思維障礙D.創(chuàng)造性能力障礙【答案】:ABCD53.新時期黨和國家的教育方針是A.努力辦好人民滿意的教育B.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建
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