掛職鍛煉二月工作總結(jié)范文(2篇)_第1頁(yè)
掛職鍛煉二月工作總結(jié)范文(2篇)_第2頁(yè)
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第17頁(yè)共17頁(yè)掛職鍛煉?二月工作?總結(jié)范文?根據(jù)組?織安排,?我于__?__年_?___月?選派到財(cái)?政部駐湖?南財(cái)政監(jiān)?察專員辦?事處掛職?鍛煉,一?年多來(lái),?自己始終?珍惜機(jī)遇?,認(rèn)真學(xué)?習(xí),積極?工作,深?入思考。?在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?和指導(dǎo)下?,得到了?較為全面?的學(xué)習(xí)和?鍛煉,在?政策理論?水平,業(yè)?務(wù)能力、?組織協(xié)調(diào)?能力、宏?觀思維方?式等方面?都得到極?大提升,?現(xiàn)將一年?多來(lái)的掛?職情況總?結(jié)如下:?一、工?作和學(xué)習(xí)?情況(?一)認(rèn)真?學(xué)習(xí)全面?提高綜合?素質(zhì)掛?職學(xué)習(xí)是?鍛煉干部?、提高素?質(zhì)的有效?方式,是?取真經(jīng),?學(xué)本領(lǐng)的?難得機(jī)遇?,我倍加?珍惜,把?這次掛職?學(xué)習(xí)定位?為我人生?旅途中的?“加油站?”、“充?電器”,?切實(shí)通過(guò)?掛職學(xué)習(xí)?,達(dá)到拓?寬視野,?開(kāi)闊思路?,增強(qiáng)本?領(lǐng),提高?素質(zhì)的目?的。首?先樹(shù)立目?標(biāo),主動(dòng)?適應(yīng)。剛?來(lái)專員辦?時(shí),我們?局長(zhǎng)曾送?我八個(gè)字?“謙虛謹(jǐn)?慎,少說(shuō)?多做”,?帶著組織?的囑咐和?期望,我?迅速進(jìn)入?角色,融?入專員辦?的集體中?,并給自?己樹(shù)立三?大目標(biāo),?一是要改?掉陋習(xí),?消除惰性?思想,改?正粗心毛?病;二是?要堅(jiān)持學(xué)?習(xí),更新?知識(shí)結(jié)構(gòu)?,提高業(yè)?務(wù)水平;?三是要樹(shù)?立形象,?留下良好?印象,結(jié)?下深厚友?誼。其?次主動(dòng)學(xué)?習(xí),不斷?提高。一?是學(xué)習(xí)政?策理論知?識(shí),關(guān)心?國(guó)家政策?及方針,?定期瀏覽?財(cái)政部網(wǎng)?頁(yè)及專員?辦辦公平?臺(tái),閱讀?時(shí)政要聞?、政策解?讀、通訊?材料及調(diào)?研報(bào)告等?,并且把?理論學(xué)習(xí)?與實(shí)踐相?結(jié)合,與?個(gè)人思考?相結(jié)合。?二是鉆研?業(yè)務(wù)知識(shí)?。專員辦?的工作,?涉及面廣?,政策性?強(qiáng),要求?高。必須?具備扎實(shí)?的專業(yè)基?礎(chǔ)知識(shí),?必須準(zhǔn)確?掌握國(guó)家?的政策法?規(guī),在工?作中我不?斷通過(guò)“?學(xué)、聽(tīng)、?看、想”?來(lái)提高業(yè)?務(wù)水平,?即開(kāi)展每?項(xiàng)檢查前?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)相關(guān)的?政策法規(guī)?和工作流?程;檢查?過(guò)程中,?認(rèn)真聽(tīng)取?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)意見(jiàn),?細(xì)心察看?領(lǐng)導(dǎo)的工?作方法;?檢查結(jié)束?后及時(shí)思?考,總結(jié)?工作經(jīng)驗(yàn)?。三是積?極參加各?種活動(dòng)。?只要有鍛?煉展示的?機(jī)會(huì)和平?臺(tái),就抓?住機(jī)遇,?主動(dòng)參與?,___?_年專員?辦開(kāi)展三?期道德講?堂活動(dòng),?我兩期作?為一處代?表發(fā)言,?每月的讀?書(shū)交流會(huì)?,只要是?沒(méi)外出檢?查,都積?極參與,?每次__?__也積?極發(fā)言,?同時(shí)不忘?積極參加?我縣財(cái)政?局組織的?活動(dòng),比?如參加我?縣財(cái)政系?統(tǒng)開(kāi)展的?“好作風(fēng)?建設(shè)年”?演講比賽?,并獲二?等獎(jiǎng)。?再次是善?于思考,?吸取經(jīng)驗(yàn)?。學(xué)而不?思則罔,?我充分認(rèn)?識(shí)思考的?重要性,?注重學(xué)習(xí)?與思考相?結(jié)合,養(yǎng)?成邊學(xué)習(xí)?邊思考的?習(xí)慣,不?斷帶著問(wèn)?題學(xué)習(xí)、?結(jié)合實(shí)際?工作學(xué)習(xí)?,通過(guò)對(duì)?問(wèn)題的思?考深化對(duì)?知識(shí)的理?解。每參?加一項(xiàng)檢?查,我都?力求從表?象去抓住?問(wèn)題的本?質(zhì),結(jié)合?當(dāng)前的大?環(huán)境去剖?析其存在?的原因和?后果,并?且不斷總?結(jié),不斷?汲取。?(二)積?極工作大?力發(fā)揚(yáng)務(wù)?實(shí)作風(fēng)?以“到位?不越位,?掛職不失?職,幫忙?不添亂,?實(shí)干不作?秀”為掛?職原則,?以務(wù)實(shí)精?干的工作?作風(fēng)樹(shù)立?掛職干部?形象,一?年多來(lái)主?要做好了?以下工作?:一是?做好協(xié)查?員。專員?辦作為財(cái)?政部駐地?方的監(jiān)督?檢查機(jī)構(gòu)?,開(kāi)展監(jiān)?督檢查是?其工作的?重心,掛?職一年多?來(lái),我協(xié)?同專員辦?參與了中?央社保資?金專項(xiàng)審?查、成品?油調(diào)庫(kù)核?查、小額?貸款貼息?核查,_?___年?度和__?__年度?中央非稅?收入清算?,企業(yè)自?備電廠中?央政府性?基金征繳?情況調(diào)研?、中央非?稅收入征?收質(zhì)量專?項(xiàng)檢查、?地方政府?性債務(wù)甄?別核查等?檢查任務(wù)?。檢查過(guò)?程中,我?找準(zhǔn)位置?,不越位?,不搶位?,關(guān)鍵時(shí)?候能補(bǔ)位?,努力工?作,積極?作為,一?是發(fā)揮年?輕干部接?收性強(qiáng)、?勇于創(chuàng)新?的優(yōu)點(diǎn)。?有些業(yè)務(wù)?自己初次?接觸,我?只有“臨?陣磨槍”?,加班加?點(diǎn)學(xué)習(xí)政?策文件,?翻閱以前?年度相關(guān)?檢查的工?作底稿和?工作報(bào)告?進(jìn)行學(xué)習(xí)?,并結(jié)合?自己的長(zhǎng)?處不斷探?索,不斷?創(chuàng)新。二?是發(fā)揚(yáng)山?區(qū)干部吃?苦耐勞的?作風(fēng)。開(kāi)?展檢查工?作經(jīng)常是?累月在外?,加班加?點(diǎn)也是“?新常態(tài)”?,我調(diào)節(jié)?心態(tài),克?服困難,?全身心投?入工作。?三是學(xué)習(xí)?專員辦領(lǐng)?導(dǎo)干部的?“長(zhǎng)”補(bǔ)?自己的“?短”。專?員辦的領(lǐng)?導(dǎo)干部非?常講究工?作中的方?式方法,?而我相對(duì)?經(jīng)驗(yàn)欠缺?,所以遇?到不懂的?業(yè)務(wù),我?積極主動(dòng)?向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?教,平時(shí)?細(xì)心觀察?。二是?做好聯(lián)絡(luò)?員。到專?員辦掛職?鍛煉,不?僅能提高?掛職干部?能力,也?促進(jìn)了專?員辦與桂?陽(yáng)財(cái)政聯(lián)?系更加緊?密,掛職?期間,我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?領(lǐng)會(huì)上級(jí)?財(cái)政政策?文件精神?,第一時(shí)?間傳達(dá)給?我們桂陽(yáng)?財(cái)政,同?時(shí)把桂陽(yáng)?財(cái)政的困?難和具體?情況及時(shí)?向?qū)T辦?匯報(bào),使?上下互聯(lián)?互通更加?高效、快?捷,并積?極創(chuàng)造我?們桂陽(yáng)財(cái)?政與專員?辦交流的?機(jī)會(huì),不?斷加強(qiáng)專?員辦與桂?陽(yáng)財(cái)政的?感情聯(lián)系?。掛職期?間,專員?辦先后到?我縣開(kāi)展?了地方政?府性債務(wù)?甄別核查?,選派蔣?濤同志到?我縣正和?鎮(zhèn)財(cái)政所?掛職鍛煉?,組織我?縣正和財(cái)?政所、邵?陽(yáng)縣三閣?司財(cái)政所?、長(zhǎng)沙縣?干杉財(cái)政?所、在長(zhǎng)?沙召開(kāi)鄉(xiāng)?鎮(zhèn)財(cái)政資?金監(jiān)管會(huì)?議,業(yè)務(wù)?一處到我?縣開(kāi)展支?部聯(lián)基層?活動(dòng),并?不辭辛勞?到我所在?的光明鄉(xiāng)?,通報(bào)我?在專員辦?的掛職情?況等活動(dòng)?,每一次?我都認(rèn)真?當(dāng)好聯(lián)絡(luò)?員,做好?溝通協(xié)調(diào)?工作,在?專員辦與?桂陽(yáng)財(cái)政?間,充分?發(fā)揮了橋?梁和紐帶?作用。?(三)遵?守紀(jì)律努?力塑造廉?潔形象?掛職作為?一種特殊?身份,時(shí)?刻不能忘?記自己代?表的不僅?是個(gè)人形?象,更是?代表原單?位的整體?形象,身?負(fù)著組織?的使命、?厚望和期?待。因此?,我對(duì)自?己高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要求?,無(wú)論在?任何情況?都保持自?省、自重?、自勵(lì)、?慎獨(dú),時(shí)?時(shí)處處經(jīng)?得起各種?誘惑和考?驗(yàn),守住?法紀(jì)和道?德品行底?線,切實(shí)?樹(shù)好形象?,展示形?象。一年?多來(lái)在工?作紀(jì)律方?面,嚴(yán)于?律己,遵?守掛職紀(jì)?律,做到?了服從安?排、保守?秘密、按?時(shí)上下班?,特殊情?況離崗經(jīng)?過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn),不參?加違法違?紀(jì)活動(dòng)等?。在廉政?方面,嚴(yán)?格遵守黨?風(fēng)廉政建?設(shè)和作風(fēng)?建設(shè)的各?項(xiàng)規(guī)定,?耐得住艱?苦、抗得?住誘惑、?抵得住人?情、管得?住小節(jié),?外出檢查?只在食堂?用餐,中?餐一律不?飲酒,不?接受贈(zèng)送?和宴請(qǐng),?在細(xì)節(jié)中?落實(shí)__?__八項(xiàng)?規(guī)定,切?實(shí)樹(shù)立掛?職干部廉?政形象。?二、感?悟(一?)只有加?強(qiáng)學(xué)習(xí),?才能與時(shí)?俱進(jìn)掛?職一年多?來(lái),感受?最深的是?專員辦濃?厚的學(xué)習(xí)?氛圍,這?種學(xué)習(xí)氛?圍,一是?體現(xiàn)在領(lǐng)?導(dǎo)干部對(duì)?學(xué)習(xí)的高?度自覺(jué)性?。專員辦?各項(xiàng)工作?緊張、繁?忙,但每?個(gè)人都不?忘學(xué)習(xí),?充分利用?每一點(diǎn)時(shí)?間空隙。?工作之余?有的繼續(xù)?深造讀研?讀博,有?的繼續(xù)參?加中央機(jī)?關(guān)公務(wù)員?考試,前?任副專員?胡孝輝同?志長(zhǎng)年堅(jiān)?持寫(xiě)學(xué)習(xí)?筆記的佳?話廣為流?傳。這種?學(xué)習(xí)的高?度自覺(jué)性?來(lái)源于個(gè)?人對(duì)知識(shí)?的渴望,?來(lái)源于專?員辦工作?的需要,?也是來(lái)源?于全辦同?志你追我?趕的競(jìng)爭(zhēng)?氛圍。二?是體現(xiàn)在?單位開(kāi)展?學(xué)習(xí)活動(dòng)?豐富多彩?。專員辦?是一個(gè)學(xué)?習(xí)型機(jī)關(guān)?,各種學(xué)?習(xí)活動(dòng)豐?富多彩,?每月有“?讀書(shū)交流?會(huì)”,每?季有“道?德講堂”?,每年有?“集中學(xué)?習(xí)”,善?于以活動(dòng)?為平臺(tái),?鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)?干部在活?動(dòng)中發(fā)揮?主觀能動(dòng)?性,善于?通過(guò)豐富?多彩的活?動(dòng)營(yíng)造學(xué)?習(xí)氛圍。?置身這樣?的學(xué)習(xí)氛?圍中,對(duì)?于自感知?識(shí)匱乏,?能力欠缺?的我,絲?毫不敢懈?怠,只有?加倍努力?,也更親?切的感受?到,當(dāng)今?社會(huì)的文?盲已經(jīng)不?是目不識(shí)?丁,只有?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,才能適?應(yīng)日新月?異的經(jīng)濟(jì)?社會(huì)發(fā)展?,才能滿?足人民群?眾更高的?要求。?(二)只?有增強(qiáng)本?領(lǐng),才能?更好的服?務(wù)人民?專員辦人?才濟(jì)濟(jì),?精華云集?,領(lǐng)導(dǎo)干?部有“三?高”,一?是學(xué)歷高?。大都科?班出身,?有些還是?來(lái)自國(guó)內(nèi)?頂尖學(xué)府?,研究生?以上學(xué)歷?比比皆是?。二是水?平高。體?現(xiàn)在思維?的深度、?學(xué)識(shí)的厚?度、和能?力的高度?,每個(gè)人?都可為人?師,有很?高的調(diào)查?研究能力?,有好些?人還是注?冊(cè)會(huì)計(jì)師?。三是素?質(zhì)高。在?政治修養(yǎng)?和道德修?養(yǎng)上有很?高的造詣?,每個(gè)人?都是堂堂?正正做人?,清清白?白為官,?踏踏實(shí)實(shí)?干事,對(duì)?待我們基?層掛職干?部謙遜,?熱情,不?擺架子。?剛來(lái)專員?辦掛職的?時(shí)候,與?專員辦的?年輕干部?做橫向比?較,常常?會(huì)有一種?自卑感和?失落感,?通過(guò)比較?,認(rèn)識(shí)到?自己的能?力不足和?“本領(lǐng)恐?慌”,也?深刻的體?會(huì)到只有?不斷增強(qiáng)?本領(lǐng),才?能解決更?多的矛盾?,才能更?好服務(wù)人?民群眾。?(三)?只有勤思?考善總結(jié)?,才能更?快成長(zhǎng)?專員辦的?領(lǐng)導(dǎo)干部?在工作中?不僅講究?工作方式?方法,更?注重思考?和總結(jié)。?每個(gè)季度?、半年、?全年都要?寫(xiě)工作總?結(jié),每項(xiàng)?檢查結(jié)束?都要寫(xiě)調(diào)?研報(bào)告、?檢查報(bào)告?。這一切?都讓我反?思自己以?前工作的?不足,在?基層工作?時(shí),更多?的是__?__政策?,很少去?思考政策?本身,對(duì)?自己工作?中總結(jié)也?不夠,通?過(guò)這一年?多的掛職?學(xué)習(xí),耳?濡目染專?員辦領(lǐng)導(dǎo)?干部在工?作中是如?何思考和?總結(jié),深?刻的認(rèn)識(shí)?到了勤思?考和善總?結(jié)在個(gè)人?成長(zhǎng)中的?重要性,?拿破侖說(shuō)?:“不會(huì)?從失敗中?尋找教訓(xùn)?的人,他?們的成功?之路是遙?遠(yuǎn)的”,?年輕干部?要更快更?好成長(zhǎng),?只有養(yǎng)成?勤思考善?總結(jié)的習(xí)?慣,在學(xué)?習(xí)中思考?,在思考?中總結(jié),?在總結(jié)中?進(jìn)步。?三、收獲?(一)?豐富了閱?歷增長(zhǎng)了?才干掛?職期間,?參加專員?辦專項(xiàng)檢?查工作近?十余項(xiàng),?通過(guò)參與?這些項(xiàng)目?檢查,豐?富了閱歷?,開(kāi)闊了?視野,積?累了知識(shí)?,更重要?的是從項(xiàng)?目檢查過(guò)?程中,不?斷提高了?水平,增?長(zhǎng)了才干?。一是提?高了獨(dú)立?思考問(wèn)題?的能力。?充分認(rèn)識(shí)?了思考的?重要性,?具備了一?定的宏觀?思維,能?從整體從?大局出發(fā)?辯證的看?待分析問(wèn)?題。二是?進(jìn)一步提?高了溝通?協(xié)調(diào)能力?。在處理?人際關(guān)系?及待人接?物方面得?到了很好?的鍛煉。?三是提高?了調(diào)查研?究能力,?掌握了調(diào)?查研究中?一些實(shí)用?的工作方?法,比較?能準(zhǔn)確的?歸納總結(jié)?問(wèn)題,并?提出解決?對(duì)策,在?撰寫(xiě)調(diào)研?報(bào)告方面?也有顯著?提高。?(二)收?獲了友誼?搭建了橋?梁掛職?鍛煉,既?是一次學(xué)?習(xí)鍛煉的?機(jī)會(huì),同?時(shí)也是一?次結(jié)交朋?友的機(jī)會(huì)?。掛職鍛?煉期間,?我在不越?位的前提?下奮發(fā)有?為,樹(shù)立?以人為本?、和諧共?贏的理念?,珍惜緣?份,尊重?領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)?結(jié)同志,?與專員辦?領(lǐng)導(dǎo)和同?志們結(jié)下?了深厚友?誼。同時(shí)?,專員辦?與我們桂?陽(yáng)縣財(cái)?shù)?政聯(lián)系也?更加密切?,上下聯(lián)?通的橋梁?越來(lái)越牢?固,越來(lái)?越暢通,?掛職期間?,還為我?所在的鄉(xiāng)?鎮(zhèn)爭(zhēng)取到?困難資金?十五萬(wàn)元?。(三?)看到了?不足明確?了方向?通過(guò)一年?的掛職學(xué)?習(xí),自己?的政策理?論水平,?業(yè)務(wù)能力?,溝通協(xié)?調(diào)能力等?都有極大?提高,但?與專員辦?的領(lǐng)導(dǎo)比?較還有很?大的差距?,一是學(xué)?習(xí)還不夠?深入。對(duì)?與工作相?關(guān)的政策?文件看的?多,但缺?少深入研?究,學(xué)習(xí)?上不系統(tǒng)?,影響了?工作上深?層次的指?導(dǎo)。二是?工作上積?極但缺少?思考。雖?然已經(jīng)認(rèn)?識(shí)到思考?的重要性?,但由于?在基層工?作時(shí)思想?的惰性養(yǎng)?成了不善?思考的習(xí)?慣,有時(shí)?還不能把?思考和實(shí)?際工作有?效結(jié)合。?這些問(wèn)題?的原因一?方面是學(xué)?習(xí)的態(tài)度?還不夠堅(jiān)?定,另一?方面是思?想觀念還?需要進(jìn)一?步解放。?在今后的?工作中,?我將以專?員辦的領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們?yōu)榘駱?、為標(biāo)桿?,對(duì)照不?足,不斷?完善自我?、提高自?我。回?首在湖南?專員辦掛?職鍛煉的?這一年,?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心和教導(dǎo)?,同志們?的交心和?點(diǎn)撥都是?我今后受?用不盡的?財(cái)富。我?真誠(chéng)感謝?組織上給?予我這樣?的學(xué)習(xí)鍛?煉機(jī)會(huì),?衷心感謝?領(lǐng)導(dǎo)和同?志們對(duì)我?的指導(dǎo)和?幫助。今?后,我將?把專員辦?的工作理?念、工作?方法及開(kāi)?展檢查工?作過(guò)程中?其他地方?學(xué)到的一?些好經(jīng)驗(yàn)?、好做法?,運(yùn)用到?基層財(cái)政?工作的實(shí)?踐中去,?以更加昂?揚(yáng)的斗志?,更加飽?滿的熱情?投入到工?作中去,?為基層財(cái)?政事業(yè)作?出更加積?極的貢獻(xiàn)?。掛職?鍛煉二月?工作總結(jié)?范文(二?)在部?人事司和?州委組織?部的統(tǒng)一?安排和精?心組織下?,我于_?___年?____?月底到縣?開(kāi)展扶貧?工作。根?據(jù)部里扶?貧工作的?總體要求?,在縣委?、縣政府?領(lǐng)導(dǎo)和部?扶貧聯(lián)絡(luò)?組胡司長(zhǎng)?的關(guān)心、?支持、領(lǐng)?導(dǎo)下,以?及部?jī)?nèi)有?關(guān)司局幫?助和指導(dǎo)?下。我積?極投身到?的扶貧工?作中,與?當(dāng)?shù)馗刹?、群眾打?成一片,?動(dòng)真情,?扶真貧,?在各方面?都得到了?提高和鍛?煉。現(xiàn)將?一年來(lái)的?工作情況?匯報(bào)如下?。一、?主要工作?(一)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?理論,為?搞好扶貧?工作打好?基礎(chǔ)一?是認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_領(lǐng)導(dǎo)在?新世紀(jì)中?央扶貧工?作會(huì)上的?講話,深?刻領(lǐng)會(huì)中?央關(guān)于作?好新世紀(jì)?、新階段?扶貧工作?的重要意?義,增強(qiáng)?了搞好扶?貧工作的?信心和使?命感。?二是盡快?掌握和熟?悉了__?__、_?___有?關(guān)減輕農(nóng)?民負(fù)擔(dān)、?穩(wěn)定和完?善農(nóng)村土?地承包和?進(jìn)行農(nóng)村?稅費(fèi)改革?試點(diǎn)工作?等方面的?方針、政?策。由于?工作上的?關(guān)系,到?扶貧以前?,對(duì)上述?方面的政?策了解不?透徹,為?了適應(yīng)新?的工作環(huán)?境,在參?加部里統(tǒng)?一組織學(xué)?習(xí)的基礎(chǔ)?上,我仔?細(xì)閱讀有?關(guān)文件,?將重要的?內(nèi)容抄錄?在記事本?上,以備?工作所需?。三是?積極用_?___廉?正紀(jì)律要?求和約束?自己。積?極參加縣?里組織的?“改進(jìn)作?風(fēng)、拒腐?防變”主?題思想教?育活動(dòng),?認(rèn)真學(xué)習(xí)?省里統(tǒng)一?編印必讀?教材,并?做好學(xué)習(xí)?筆記;積?極收看汪?洋湖、龍?清秀等優(yōu)?秀干部的?專題教育?片和《廈?門(mén)走私案?》、《“?賭”向深?淵》、《?責(zé)任的呼?喚》等典?型案例教?育片。進(jìn)?一步端正?了自己的?思想,時(shí)?刻牢記自?己所擔(dān)負(fù)?的扶貧職?責(zé),在的?工作、生?活中注意?約束自己?的一言一?行,提高?拒腐防變?的警惕性?。(二?)深入調(diào)?查研究,?為農(nóng)業(yè)和?農(nóng)村工作?進(jìn)言獻(xiàn)策?到伊始?,在縣委?和縣政府?領(lǐng)導(dǎo)的分?別陪同下?,我利用?了___?_周多時(shí)?間對(duì)全縣?的___?_個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?進(jìn)行了走?訪,全面?聽(tīng)取了各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工?作匯報(bào),?對(duì)縣農(nóng)業(yè)?和農(nóng)村的?基本情況?有了初步?的了解。?根據(jù)我在?調(diào)研中了?解的情況?,向縣委?、縣政府?提交了書(shū)?面的匯報(bào)?材料,提?出了“打?綠色牌、?念山水經(jīng)?、唱特色?戲、走產(chǎn)?業(yè)路”的?農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)?調(diào)整思路?,圍繞這?個(gè)思路要?“走出去?,上臺(tái)階?,抓質(zhì)量?,增效益?”,實(shí)施?四大戰(zhàn)略?,即:外?向型發(fā)展?戰(zhàn)略、區(qū)?域化發(fā)展?戰(zhàn)略、綠?色食品發(fā)?展戰(zhàn)略、?品牌和龍?頭帶動(dòng)戰(zhàn)?略。這些?意見(jiàn)得到?了縣里主?要領(lǐng)導(dǎo)同?志的肯定?。在全?面了解情?況的基礎(chǔ)?上,一年?來(lái),我又?有選擇性?地到__?__個(gè)村?____?戶農(nóng)民家?中走訪,?掌握第一?手資料。?根據(jù)縣農(nóng)?業(yè)和農(nóng)村?經(jīng)濟(jì)發(fā)展?中存在的?一些問(wèn)題?,我分別?撰寫(xiě)了《?充分利用?山地草場(chǎng)?資源發(fā)展?我縣草食?畜牧業(yè)生?產(chǎn)的探索?與實(shí)踐》?、《對(duì)當(dāng)?前我縣農(nóng)?業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)?構(gòu)調(diào)整的?調(diào)查與思?考》、《?發(fā)展產(chǎn)業(yè)?化經(jīng)營(yíng)中?遇到的有?關(guān)問(wèn)題的?思考》、?《對(duì)打工?經(jīng)濟(jì)的調(diào)?研與思考?》《調(diào)優(yōu)?農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)?促進(jìn)經(jīng)濟(jì)?發(fā)展》等?五篇調(diào)研?報(bào)告。此?外我撰寫(xiě)?的《努力?實(shí)現(xiàn)貧困?地區(qū)農(nóng)業(yè)?產(chǎn)業(yè)化》?的文章,?分別被《?老區(qū)建設(shè)?》、《農(nóng)?業(yè)論壇》?等雜志刊?登,并被?人民日?qǐng)?bào)?新聞信息?中心收錄?到《學(xué)習(xí)?____?〈學(xué)習(xí)與?實(shí)踐〉》?一書(shū)中。?(三)?積極爭(zhēng)取?項(xiàng)目,為?農(nóng)業(yè)和農(nóng)?村設(shè)施添?磚加瓦?一是帶領(lǐng)?縣領(lǐng)導(dǎo)到?國(guó)家農(nóng)業(yè)?綜合開(kāi)發(fā)?辦(隸屬?財(cái)政部)?匯報(bào),積?極爭(zhēng)取把?我縣列為?國(guó)家級(jí)農(nóng)?業(yè)綜合開(kāi)?發(fā)示范縣?;二是通?過(guò)多方努?力,農(nóng)業(yè)?部等九部?委將我縣?的喜陽(yáng)食?品工業(yè)集?團(tuán)列為了?國(guó)家級(jí)產(chǎn)?業(yè)化示范?龍頭企業(yè)?;三是千?方百計(jì)爭(zhēng)?取我部和?省農(nóng)業(yè)廳?在___?_年項(xiàng)目?的安排中?,對(duì)我縣?給予適當(dāng)?傾斜。_?___年?農(nóng)業(yè)部對(duì)?支持的項(xiàng)?目有:天?然草原恢?復(fù)和建設(shè)?項(xiàng)目__?__萬(wàn)元?、生態(tài)家?園富民項(xiàng)?目___?_萬(wàn)元、?白云山農(nóng)?場(chǎng)公路項(xiàng)?目___?_萬(wàn)元、?反季節(jié)蔬?菜基地_?___萬(wàn)?元、優(yōu)良?牧草草種?擴(kuò)繁基地?____?萬(wàn)元、動(dòng)?物防疫冷?鏈體系建?設(shè)___?_萬(wàn)元、?跨世紀(jì)青?年農(nóng)民培?訓(xùn)項(xiàng)目_?___萬(wàn)?元、植物?病蟲(chóng)害測(cè)?報(bào)站__?__萬(wàn)元?(以上是?中央財(cái)政?資金,不?包括省州?財(cái)政配套?資金),?省農(nóng)業(yè)廳?的柑橘品?改項(xiàng)目_?___萬(wàn)?元,累計(jì)?投入的中?央無(wú)償資?金達(dá)到_?___萬(wàn)?元。另外?,還爭(zhēng)取?部里和農(nóng)?業(yè)廳各方?面的專項(xiàng)?事業(yè)經(jīng)費(fèi)?____?多萬(wàn)元,?以及價(jià)值?____?多萬(wàn)元的?書(shū)籍和音?像資料。?目前正在?積極申報(bào)?我部的節(jié)?水旱作、?德國(guó)的外?援項(xiàng)目、?鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)?綜合示范?場(chǎng)等項(xiàng)目?。(四?)引進(jìn)技?術(shù)人才,?為農(nóng)業(yè)可?持續(xù)發(fā)展?增強(qiáng)動(dòng)力?一是搞?好科技扶?貧。針對(duì)?我縣已確?立的蔬菜?、柑橘、?種草養(yǎng)畜?等三個(gè)方?面優(yōu)勢(shì)產(chǎn)?業(yè),我分?別邀請(qǐng)中?國(guó)農(nóng)科院?柑橘所、?全國(guó)農(nóng)業(yè)?技術(shù)推廣?中心,省?農(nóng)業(yè)廳經(jīng)?作局、湖?南省園藝?示范場(chǎng)等?單位的柑?橘、蔬菜?專家到縣?里傳授技?術(shù),幫助?引進(jìn)品種?,分析產(chǎn)?品銷售的?國(guó)內(nèi)外市?場(chǎng)。帶領(lǐng)?農(nóng)口有關(guān)?部門(mén)到中?國(guó)農(nóng)科院?鄭州果樹(shù)?所、省果?茶良種場(chǎng)?參觀考察?,并引進(jìn)?適合氣候?條件的柑?橘、桃、?梨等水果?的優(yōu)良品?種。還帶?領(lǐng)縣畜牧?局到內(nèi)蒙?古考察畜?牧業(yè)生產(chǎn)?;帶領(lǐng)縣?農(nóng)業(yè)局、?喜陽(yáng)集團(tuán)?到包頭的?華資股份?實(shí)業(yè)公司?考察其發(fā)?展農(nóng)業(yè)產(chǎn)?業(yè)化經(jīng)營(yíng)?的經(jīng)驗(yàn),?學(xué)習(xí)和借?鑒該企業(yè)?在調(diào)動(dòng)各?級(jí)農(nóng)業(yè)部?門(mén)的支持?、發(fā)展定?單農(nóng)業(yè)具?體做法;?還帶領(lǐng)縣?農(nóng)業(yè)局到?黑龍江考?察蔬菜的?出口市場(chǎng)?。二是?抓好培訓(xùn)?工作。抓?住我縣被?農(nóng)業(yè)部等?三部委列?為“跨世?紀(jì)青年農(nóng)?民科技培?訓(xùn)示范縣?”的契機(jī)?,及時(shí)向?縣政府主?要領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)這項(xiàng)工?作的重要?意義,并?與分管農(nóng)?業(yè)的縣領(lǐng)?導(dǎo)一道在?較短的時(shí)?間里就成?立了領(lǐng)導(dǎo)?小組,組?織農(nóng)業(yè)局?、財(cái)政局?、團(tuán)縣委?等單位制?定實(shí)施方?案、落實(shí)?培訓(xùn)場(chǎng)所?、聘請(qǐng)培?訓(xùn)師資、?確定培訓(xùn)?內(nèi)容。在?縣中心班?的開(kāi)班儀?式上講了?第一課。?三是創(chuàng)?辦示范基?地。根據(jù)?新世紀(jì)農(nóng)?業(yè)發(fā)展的?需要,各?級(jí)農(nóng)業(yè)部?門(mén)主要是?通過(guò)創(chuàng)辦?樣榜引導(dǎo)?農(nóng)民搞好?結(jié)構(gòu)調(diào)整?的思路,?組織縣農(nóng)?業(yè)局、蔬?菜辦、扶?貧開(kāi)發(fā)辦?創(chuàng)辦了縣?現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?科技示范?園、蔬菜?設(shè)施栽培?示范村、?旱作節(jié)水?農(nóng)業(yè)示范?村。目前?示范園按?照部里“?三圃一園?”的思路?,建有收?集___?_多份柑?橘品種資?源的資源?保存圃、?提供優(yōu)質(zhì)?苗木的采?穗圃和苗?圃,占地?____?畝的新品?種引進(jìn)示?范園,引?進(jìn)了__?__個(gè)水?果新品種?,其中柑?橘類__?__個(gè)、?油桃__?__個(gè)、?梨___?_個(gè)、其?他小水果?____?個(gè);新建?占地__?__平米?現(xiàn)代化連?棟溫室一?座,主要?用于展示?蔬菜、花?卉的新品?種。蔬菜?設(shè)施栽培?示范村分?別在大妥?鄉(xiāng)的踏梯?村建成了?____?多畝大棚?,昂洞鄉(xiāng)?的押馬村?建成了_?___畝?的大棚。?旱作節(jié)水?農(nóng)業(yè)示范?村建在復(fù)?興鎮(zhèn)的茶?甫村,投?資___?_萬(wàn)元,?建成集雨?節(jié)水窖1?80口,?可供__?__多畝?經(jīng)濟(jì)作物?生產(chǎn)的發(fā)?展,促進(jìn)?了該村的?種植業(yè)結(jié)?構(gòu)調(diào)整。?(四)?加強(qiáng)指導(dǎo)?管理,為?部援項(xiàng)目?發(fā)揮更大?的作用?一是作好?項(xiàng)目規(guī)劃?。根據(jù)部?里在扶貧?會(huì)上確立?的我縣優(yōu)?先發(fā)展的?幾個(gè)支柱?產(chǎn)業(yè),在?資源狀況?與開(kāi)發(fā)潛?力、產(chǎn)品?市場(chǎng)需求?及定位、?產(chǎn)業(yè)技術(shù)?基礎(chǔ)、環(huán)?境容量等?方面進(jìn)行?了更加深?入的調(diào)研?和分析,?制訂出了?柑橘、蔬?菜、種草?養(yǎng)畜等三?個(gè)專題發(fā)?展規(guī)劃,?并拿出了?三個(gè)專題?規(guī)劃實(shí)施?方案和年?度實(shí)施計(jì)?劃。目?前,這三?個(gè)專題發(fā)?展規(guī)劃已?上報(bào)給我?縣扶貧聯(lián)?系單位-?全國(guó)農(nóng)業(yè)?技術(shù)推廣?服務(wù)中心?,請(qǐng)他們?把關(guān)。?二是加強(qiáng)?項(xiàng)目管理?。為了使?部里有限?的扶貧資?金能夠真?正在當(dāng)?shù)?的農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)中發(fā)揮?更大的作?用,確保?資金不被?挪作他用?,經(jīng)與州?農(nóng)業(yè)局商?定,部里?扶貧項(xiàng)目?資金由州?里代管,?項(xiàng)目的資?金管理上?采取報(bào)帳?制,州農(nóng)?業(yè)局根據(jù)?項(xiàng)目進(jìn)度?分階段撥?付資金,?縣里報(bào)帳?時(shí)必須有?我的簽字?。為了保?證項(xiàng)目實(shí)?施的工程?質(zhì)量,我?盡可能的?抽出時(shí)間?,到項(xiàng)目?實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行實(shí)地?檢查,及?時(shí)與農(nóng)業(yè)?局和施工?方交換意?見(jiàn)。二?、收獲和?體會(huì)(?一)增強(qiáng)?了黨性,?凈化了心?靈是一?個(gè)山區(qū)小?縣,全縣?____?萬(wàn)多人中?土家族和?苗族的人?口比例達(dá)?到___?_%以上?,自然條?件惡劣,?基礎(chǔ)設(shè)施?落后,農(nóng)?民的素質(zhì)?不高,思?想意識(shí)封?閉。經(jīng)過(guò)?改革開(kāi)發(fā)?十多年的?發(fā)展和國(guó)?家對(duì)縣經(jīng)?濟(jì)長(zhǎng)期的?扶持,以?及國(guó)家有?關(guān)部門(mén)和?兄弟地市?的對(duì)口扶?貧,縣農(nóng)?村面貌發(fā)?生了很大?變化。到?____?年底,全?縣除__?__元以?下的__?__萬(wàn)原?生貧困人?口外,農(nóng)?民基本解?決了溫飽?問(wèn)題;全?縣___?_%行政?村實(shí)現(xiàn)了?通電、_?___%?的村通了?路、__?__%的?村用上了?自來(lái)水、?有線電視?覆蓋率達(dá)?____?%、通電?話的村達(dá)?到___?_%;每?年國(guó)家和?省對(duì)財(cái)政?轉(zhuǎn)移支付?的資金,?以及其他?扶貧累計(jì)?達(dá)到__?__多萬(wàn)?元。這些?事實(shí)充分?說(shuō)明,只?有在社會(huì)?主義的中?國(guó)才可能?解決廣大?農(nóng)民溫飽?問(wèn)題,也?惟有__?__才能?代表最廣?大人民的?根本利益?,尤其是?弱勢(shì)群體?利益。這?些事實(shí)充?分證明我?們___?_光榮與?偉大,更?堅(jiān)定我的?理想和信?念,感到?自己肩上?擔(dān)子更重?了。在?下鄉(xiāng)中,?看到的鄉(xiāng)?鎮(zhèn)干部無(wú)?論是工作?條件還是?生活條件?實(shí)在是太?差了,鄉(xiāng)?政府基本?沒(méi)有一座?象樣的辦?公樓,許?多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的?各站所沒(méi)?有獨(dú)立辦?公場(chǎng)所,?都擠在政?府的院子?辦公。從?縣城到各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本?是砂石路?,干部進(jìn)?城開(kāi)會(huì)、?辦事全部?是坐班車?,而到村?里工作則?更難,有?的邊遠(yuǎn)村?光來(lái)回要?走上一天?。大部分?鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有?可以自主?支配的財(cái)?力,干部?只能拿到?“光身”?工資(工?齡、基本?、職務(wù)、?級(jí)別)。?而其從事?工作壓力?又非常大?,許多矛?盾都交織?到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。?通過(guò)親眼?所見(jiàn),真?實(shí)地體驗(yàn)?到基層干?部的艱辛?,我們_?___事?業(yè)的發(fā)展?得益于這?樣一大批?默默無(wú)聞?的基層干?部。和他?們相比,?我們?cè)诒?京工作的?環(huán)境、條?件和待遇?實(shí)在太好?了,沒(méi)有?理由不搞?好自己的?本職工作?。(二?)磨練了?意志,增?長(zhǎng)了才干?在一年?的工作和?生活,無(wú)?論是飲食?習(xí)慣、氣?候條件、?工作條件?都對(duì)我是?個(gè)考驗(yàn),?進(jìn)一步培?養(yǎng)了我吃?苦耐勞的?意志和甘?于寂寞、?自覺(jué)學(xué)習(xí)?的毅力,?下鄉(xiāng)調(diào)研?中能做到?沉得下、?蹲得住。?在決策能?力、綜合?協(xié)調(diào)能力?、組織活?動(dòng)能力、?交際能力?等多方面?均得到鍛?煉。(?三)開(kāi)闊?了視野,?積累了經(jīng)?驗(yàn)根據(jù)?縣委的決?定,我的?工作職責(zé)?是:分管?農(nóng)業(yè)工作?,主抓農(nóng)?業(yè)產(chǎn)業(yè)化?建設(shè)、扶?貧、綠色?農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)?發(fā),聯(lián)系?喜陽(yáng)食品?工業(yè)集團(tuán)?、水銀鄉(xiāng)?。一年中?,通過(guò)參?加政府常?務(wù)會(huì)、縣?委常委會(huì)?和書(shū)記會(huì)?,我不僅?對(duì)農(nóng)業(yè)和?農(nóng)村工作?有了比較?深入的了?解,而且?對(duì)整個(gè)縣?域經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展、政?府其他部?門(mén)的工作?均有不同?程度的了?解,開(kāi)闊?了視野,?在考慮和?處理問(wèn)題?的寬度上?、深度上?有所增強(qiáng)?,積累了?一些經(jīng)驗(yàn)?。一是,?真誠(chéng)和真?情是搞好?扶貧工作?的關(guān)鍵。?我深知我?扶貧的主?要任務(wù)是?學(xué)習(xí)鍛煉?,到怡始?,我就把?當(dāng)?shù)氐母?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?農(nóng)口各部?門(mén)的同志?當(dāng)作老師?,與他們?真心交朋?友,不擺?架子、不?打官腔,?對(duì)事、對(duì)?人始終保?持謙虛、?隨和的態(tài)?度。不到?一個(gè)月我?就基本融?入當(dāng)?shù)馗?部和群眾?中,既解?決了剛到?時(shí)的寂寞?和孤獨(dú),?又能從多?個(gè)層面了?解當(dāng)?shù)剞r(nóng)?業(yè)和農(nóng)村?的基本情?況,特別?是農(nóng)口各?部門(mén)情況?。工作上?不論我到?哪個(gè)部門(mén)?交代什么?事,都能?有一個(gè)圓?滿的結(jié)果?。一年來(lái)?,我個(gè)人?出錢(qián)資助?當(dāng)?shù)氐姆?貧事業(yè)的?經(jīng)費(fèi)達(dá)到?____?多元。?二是,擺?正位置是?搞好掛職?鍛煉的前?提。本著?“到位不?越位、參?與不干預(yù)?、指導(dǎo)不?領(lǐng)導(dǎo)”的?原則,主?要是當(dāng)好?四個(gè)員:?____?方針政策?和農(nóng)村實(shí)?際情況的?調(diào)研員、?扶貧工作?的聯(lián)絡(luò)員?、農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)的指導(dǎo)?員、部援?項(xiàng)目的督?查員。在?涉及縣委?、縣政府?日常工作?中,多聽(tīng)?、多看,?多了解決?策程序,?尤其是學(xué)?習(xí)“一把?手”在駕?馭全局、?發(fā)揚(yáng)民主?集中制方?面的具體?做法。注?重提建議?,發(fā)揮參?謀助手作?用,在討?論重大事?項(xiàng),作出?重大決策?,決定人?事任免時(shí)?不輕率發(fā)?表意見(jiàn)。?三是,?積極爭(zhēng)取?上

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