大學生實踐活動策劃書

大學生實踐活動策劃書

大學生實踐活動策劃書篇1一、活動背景在這個春意盎然，春夏交接之際，你是否感覺到體力有一股想要外出走走看看的沖動呢？你是否常聽別人夸贊你所在的學?！獂學院是個美麗的地方呢？你是否覺得身在x學院青年志愿者協(xié)會卻由于自己的羞怯或者有事未參與活動而少于與他人接觸呢？二、活動目的1、培育x院青協(xié)內部成員的團隊協(xié)作精神，鍛煉其團隊的協(xié)作能力，加強團隊凝聚力。2、加強管院青協(xié)成員的溝通，提升人際交往能力。3、鍛煉身體，加強抵抗力。4、熟悉校園，感受校園里春天的氣息。5、為x院青協(xié)成員創(chuàng)造一個美好的回憶。三、活動意義通過此次戶外素質拓展活動，讓大家熟悉我們的校園，更加明白自己協(xié)會成員，為協(xié)會以后發(fā)展奠定良好的基礎。四、活動對象x學院青年志愿者協(xié)會全體內部成員。五、活動所需資源卡紙5種顏色共10張，氣球1袋，彩帶1卷，塑料繩1卷，呼啦圈2個，馬克筆1支，報紙40張，會服全部，相機4部，礦泉水65瓶，慰問品、獎品等。六、前期準備1、時間：5月18日—5月22日。2、人員：x院青協(xié)第二屆全體干部。3、內容：a、將所需資源購買齊備。b、將活動過程中所需的通關卡和及蜘蛛網(wǎng)制作好。c、將全體理事分組，干部安排到具體點。d、5月21日15：20全體干部進行通關測試。七、活動流程及相關內容（一）時間4月23日（二）場地布置1、活動當天全體干部于7：00在集合，然后按分配到各個場地進行場地布置。（三）活動環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：團隊建設1、活動當天全體理事于8：30在東大門集合，開始第一環(huán)節(jié)團隊建設，包括：隊長、隊名，隊歌，隊口號，限時20分鐘。然后進行團隊展示，每隊5分鐘。全部展示完畢準備進入第二個環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)：比賽過程第一關：通關卡在哪里？1、東大門發(fā)令員發(fā)布口令，各隊出發(fā)前往北大門小樹林尋找第一關提示卡。2、每張?zhí)崾究ㄉ系膬热荻际遣灰粯拥?。（注：各隊伍事先均不知道路線，整個環(huán)節(jié)需按通關卡提示進行）第二關：穿越有我1、地點：小光谷運動場休閑場地2、規(guī)則：a、由關卡監(jiān)督員選擇四個項目。b、按平均原則將各隊分成4各小組，每組依次完成1個項目，下一個小組必須在上一小組完成后進行了拍手交接才可以開始。c、關卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開的原則，不允許在非必要的情況下給予幫助。3、過程：a、關卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。b、在參賽選手進行活動過程中關卡監(jiān)督員負責記錄各人表現(xiàn)、監(jiān)督比賽和維護各方面安全，各隊完成任務后進行點評，并發(fā)放下一關提示卡。第三關：無敵蜘蛛網(wǎng)1、地點：實驗樓1棟前空地2、規(guī)則：a、蜘蛛網(wǎng)有7個不同大小的洞，要求隊員在這7個洞中穿過去，每個洞最多過兩個人，不允許碰到蜘蛛絲，因為它含有劇毒。如果誰碰到了蜘蛛絲則全體隊員重新通過。b、關卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開的原則，不允許在非必要的情況下給予幫助。3、過程：a、關卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則b、在參賽選手進行活動過程中關卡監(jiān)督員負責記錄各人表現(xiàn)、監(jiān)督比賽和維護各方面安全，各隊完成任務后進行點評，并發(fā)放下一關提示卡。第四關：嗨！陌生人1、地點：東區(qū)2、規(guī)則：a、每隊男女生各找一個異性陌生人與其合影，全隊找一對情侶與之合影。照片中要有明顯的東區(qū)標志。b、關卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開的原則，不允許在非必要的情況下給予幫助。3、過程：a、參賽選手到東區(qū)三清園集合，然后關卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。b、關卡監(jiān)督員在此過程中，記錄隊員表現(xiàn)，并要及時解決理事不可解決的事情。維護協(xié)會形象。c、比賽完后進行點評，并發(fā)放下一關提示卡。大學生實踐活動策劃書篇2前言：大學生實踐大賽是培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、動手實踐能力、適應社會發(fā)展需求和未來就業(yè)需求、完善學生的知識結構、培養(yǎng)學生的團隊精神的一個新的載體。從即日起，大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將通過多種宣傳方式，集中宣傳本次大賽，對實踐大賽進行全面的介紹，讓全院同學了解本次大賽情況。一、大賽組織機構為保證本次大賽的順利進行，大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將成立大賽組委會，組委會成員如下。組長：(由知名人士擔任)成員：(專業(yè)人士)注：大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。二、活動方式活動對象為11、12、13、14級在校學生。學生可自由組成參賽團隊，也可由各專業(yè)、年級組織學生組成團隊，參賽團隊可以跨專業(yè)、年級組建。（本次大賽將向社會各界,特別是全校師生征集適合大學生課余實踐的項目）。參賽團隊至少由三名同學組成（建議不超過七人），團隊負責人必須由12月1日以前仍在校的我校學生擔任，并且在11月期間能參加比賽。三、比賽日程安排(一)11月3日——11月24日為參賽團隊報名，開展實踐活動以及撰寫實踐報告階段。請各參賽團隊于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項目的實踐報告（可由他人代交）。報告不少于3000字，正文字體為微軟雅黑，字號為小四。請同時提交打印版和電子版（電子版請于11月24日前發(fā)送至主題請注明“參賽團隊”）。(二)11月24日——12月1日組織專家進行評審，必要時組織公開答辯（推薦做簡單的PPT或策劃書）。最后將由多位專業(yè)人士和在校指導教師評出比賽結果，并向全校公布晉級參賽隊以及各個參賽團隊總成績。同時參賽隊繼續(xù)完善作品，并對此次活動進行階段性總結。（三）在?；顒咏Y束后，部分“精英團隊”會有希望繼續(xù)由指導教師帶領完成參賽項目的后續(xù)工作。四、評審方法評委以參賽選手在征稿期限內上交的作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分。按參賽作品分數(shù)高低評出一、二、三等獎，并頒發(fā)證書。五、比賽注意事項1、作品長度不宜超過6000字。作品嚴禁抄襲,評委可以對所申報作品的資格提出質疑，并提出質疑理由。受到評委質疑的作品，將考慮其比賽資格。2、評審過程中綜合考慮作品的科學性、創(chuàng)新性、現(xiàn)實意義等方面因素。3、要求參賽隊在規(guī)定時間內以打印版和電子版形式上交參賽作品申報書（含作品）。4、進入比賽的隊伍如有人員變更，請于校比賽開始前提交新的報名表。比賽期間不應有人員變動。5、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊，并取消其繼續(xù)比賽和進行評獎的資格。六、免責聲明1、組委會有義務不泄露參賽作品中涉及的技術秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的相關報道，屬于團隊個體行為的，與大賽組委會無關。參賽者與其作品中經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術的所有人之間的糾紛，與大賽組委會無關。參賽選手應自行把握參賽作品中技術及商業(yè)內容的披露尺度。2、在作品中用到其他單位或個人研究成果的，未經(jīng)成果所有單位或個人的同意不得私自轉讓或尋求投資。未遵守本規(guī)定而發(fā)生的法律糾紛，由參賽者承擔。七、幾點建議與要求一個好的參賽作品應包含的以下幾個個要素：豐富的知識閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng)意、優(yōu)秀的團隊、好的項目實踐報告。首先，知識層面：想要完成一個好的項目，首先要具備幾種能力：1、掌握現(xiàn)有的知識，并將平時所學與社會實踐相結合。2、對新事物的接受能力。3、自主學習和研發(fā)的能力，學會從課外的資料中尋找資源。4、了解社會的需求。其次，在計劃方法的構思方面，要有創(chuàng)意。所謂創(chuàng)意，有五種情況：1、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。2、采用一種新的生產(chǎn)方法。3、開辟一個新的市場。4、獲得一種原料或半成品的新的供給來源。5、實行一種新的企業(yè)組織形式。所以，作為實踐來講，應在可以適應社會和企業(yè)需求之外進行創(chuàng)新，選擇一些有自身特色的方案。再次，在團隊的組織方面，要注意選人。1、團隊的組成者不一定是“秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發(fā)展的前提。2、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產(chǎn)、技術、管理、財務等?！耙涣鞯膭?chuàng)意＋二流的團隊＝意味著失敗”?！耙涣鞯膱F隊＋二流的創(chuàng)意＝意味著可能成功”。一個優(yōu)秀的團隊要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長、互相協(xié)作、優(yōu)勢互補。最后，關于實踐報告。一切準備就緒后，做出一個規(guī)范、完整、吸引人的實踐報告是制勝的關鍵。1、首先，按照要求，確定實踐報告的格式、字數(shù)，注意評分要求。2、其次，突出重點，將實踐報告做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優(yōu)勢，避免泛泛而談，用事實、數(shù)據(jù)證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺；并強調指出產(chǎn)品技術的優(yōu)勢。3、再次，注意真實性。這是我們在做實踐報告時應重點把握的。4、最后要有好的形式。任何實踐報告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像為自己的團隊起一個醒目的名字、做一個標志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的實踐報告錦上添花。大學生實踐活動策劃書篇3為促進我鎮(zhèn)大學生在社會實踐行動中