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教學(xué)資料范本幼兒英語故事教學(xué)的基本步驟編輯: 時間: (一) 準(zhǔn)備活動認(rèn)真分析故事內(nèi)容.研究所要教學(xué)的內(nèi)容(單詞或?qū)υ挘?有針對性地創(chuàng)設(shè)比較生動形象的故事情境。(二) 情景創(chuàng)設(shè)或背景鋪路幼兒英語故事活動需要精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境、恰當(dāng)使用教具.否則難以收到預(yù)期的效果。1.在創(chuàng)設(shè)故事活動環(huán)境時.教師可根據(jù)內(nèi)容的具體要求布置教室。2.在進(jìn)行故事活動前.教師可采用唱英文歌.或用游戲復(fù)習(xí)單詞或句子.或是問一些與故事內(nèi)容有關(guān)的簡單問題 .以導(dǎo)入故事情節(jié)故事的背景知識有助于幼兒了解故事.減少學(xué)習(xí)障礙。(三) 整體感知故事內(nèi)容教師可以采用錄音、錄像或口述等方式.通過語言、音樂、圖畫等視覺與聽覺的多方位輸入.使孩子對整個故事有一個大致的、生動的了解。在感知的過程中.教師要引導(dǎo)孩子思考.并激發(fā)孩子去想象。(四) 掃除語言障礙教師要采用多種教學(xué)法幫助孩子解決故事中出現(xiàn)的新單詞、新句子。教師可利用先前準(zhǔn)備的各種實(shí)物、圖片?借助手勢、眼神、表情等幫助孩子再次感知整個故事.同時也要調(diào)動孩子動用各種感官來體驗(yàn)故事??勺尯⒆颖硌莨适轮薪巧膭幼骰蚰7侣曇???稍诠适虑楣?jié)關(guān)鍵地方.讓孩子預(yù)測故事下一步的發(fā)展??稍陉P(guān)鍵詞句出現(xiàn)的地方.停下來讓孩子猜測詞義或句意。(五) 設(shè)計各類幫助幼兒理解英語故事的活動聽和做:讓孩子們扮演故事中的某個角色。聽和表演:讓孩子們表演故事。聽和辨認(rèn):讓孩子們邊聽故事邊指出故事中對應(yīng)的圖畫。聽和反應(yīng):孩子們聽老師講故事.聽到老師講錯時讓他們拍手。聽和著色:讓孩子們聽從老師的指令給故事海報圖顏色。聽和畫畫:讓孩子們畫出小紅帽籃子里的三件東西來。聽和制作:可以讓孩子們描慕并動手制作某個角色的面具。(六) 設(shè)計表達(dá)英語故事的活動念小詩和唱歌。詞匯游戲。練習(xí)新的發(fā)音。嘗試自如地說。回答問題。以小組為單位練習(xí)說。(七) 學(xué)習(xí)故事后的延伸活動階段(演故事、編故事)教師可預(yù)設(shè)一些提問.激發(fā)孩子的好奇心和探究的欲望.放飛他們的
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