二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-第8課　葉子上的小“血管”（1）-人教版

二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-第8課葉子上的小“血管”（1）-人教版一、教學(xué)目標(biāo)了解植物的基本結(jié)構(gòu)及其與生命的關(guān)系；通過觀察和繪制葉片，發(fā)現(xiàn)葉片的局部結(jié)構(gòu)和特征；學(xué)生能夠觀察并描繪葉片上的“小血管”；提高學(xué)生的觀察和繪畫能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛和探索精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：植物葉片的基本結(jié)構(gòu)、葉片上的“小血管”的觀察和繪制；教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生觀察葉片上微小結(jié)構(gòu)的能力、使用畫筆表現(xiàn)細(xì)節(jié)的能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：黑板、彩色粉筆、畫筆、水彩顏料、毛筆等；學(xué)生準(zhǔn)備：素描本、鉛筆、彩色筆等。四、教學(xué)過程1.熱身活動(dòng)教師指引學(xué)生觀察校內(nèi)或家附近的植物，讓學(xué)生盡可能用紙筆記錄下所見植物的形態(tài)特征。然后請(qǐng)學(xué)生回到教室，讓學(xué)生互相評(píng)價(jià)彼此所畫的植物。2.講授a.植物結(jié)構(gòu)的講解教師講解植物的基本結(jié)構(gòu)，包括根、莖、葉、花、果實(shí)等。重點(diǎn)講解葉子的基本結(jié)構(gòu)，包括葉片、葉柄、莖葉結(jié)等，圖片輔助講解。b.“小血管”的講解教師講解葉片上的“小血管”——葉脈，介紹其細(xì)致的結(jié)構(gòu)、功能和重要性。3.實(shí)踐a.觀察葉子的“小血管”教師分發(fā)葉子樣本給每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生用放大鏡觀察葉子上的“小血管”，讓學(xué)生將所觀察到的細(xì)節(jié)繪制到素描本上。b.用顏料畫出葉子的局部結(jié)構(gòu)教師讓學(xué)生用顏料畫出葉子局部結(jié)構(gòu)，如葉脈等。要求學(xué)生注意顏色的深淺、清晰度、色彩對(duì)比度等問題。4.總結(jié)展示教師請(qǐng)學(xué)生逐一展示自己所繪制的葉子結(jié)構(gòu)圖，并請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單闡述一下自己畫圖的心得和感受。五、板書設(shè)計(jì)標(biāo)題內(nèi)容植物結(jié)構(gòu)根、莖、葉、花葉子的基本結(jié)構(gòu)葉片、葉柄葉片上的“小血管”葉脈六、作業(yè)布置繼續(xù)練習(xí)觀察植物，將葉子的結(jié)構(gòu)圖和觀察心得繪制在素描本上；畫一張描繪自然風(fēng)景的圖畫，并注重表現(xiàn)局部的細(xì)節(jié)；準(zhǔn)備好下一節(jié)課所需的素材和工具。七、教學(xué)反思本節(jié)課的熱身活動(dòng)和實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得較為充分，通過觀察校內(nèi)或家附近的植物，教師觸發(fā)了學(xué)生對(duì)植物的興趣和好奇心；通過實(shí)際觀察葉子的“小血管”，教師提高了學(xué)生的觀察和繪畫能力。但是本節(jié)課的板書內(nèi)容較為簡(jiǎn)略，應(yīng)該在今后的教學(xué)中加強(qiáng)板書的重要性。另外，為了更好地