四年級(jí)下冊(cè)書(shū)法教案－ 6豎心旁 ｜人美版

四年級(jí)下冊(cè)書(shū)法教案－6豎心旁｜人美版教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)書(shū)法基本知識(shí)，掌握6豎心旁的筆畫(huà)順序，能正確書(shū)寫(xiě)該部首所在的字；能夠通過(guò)練習(xí)提高筆畫(huà)的規(guī)范性和書(shū)寫(xiě)的美感；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于書(shū)法美的鑒賞和欣賞能力。教學(xué)重點(diǎn)正確掌握6豎心旁的筆畫(huà)順序和書(shū)寫(xiě)方法；提高書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性和美感。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)于6豎心旁字的理解和筆畫(huà)的練習(xí)；提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技巧和美學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備教案；6豎心旁字帖；筆、紙材料。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入教師出示6豎心旁的字帖，請(qǐng)學(xué)生觀察并說(shuō)出這些字中哪些部首是6豎心旁。引導(dǎo)學(xué)生思考該部首的筆畫(huà)順序，以及如何正確書(shū)寫(xiě)。提高認(rèn)知介紹6豎心旁字的概念，以及該部首在各種字中的位置和組合形式；分析6豎心旁字的筆畫(huà)結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)其規(guī)律和特點(diǎn)。練習(xí)筆畫(huà)老師現(xiàn)場(chǎng)示范書(shū)寫(xiě)6豎心旁字，強(qiáng)調(diào)筆畫(huà)的順序和力度；讓學(xué)生自己動(dòng)手練習(xí)筆畫(huà)，注意規(guī)范和美感；老師引導(dǎo)學(xué)生互相觀察和交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正。練習(xí)書(shū)寫(xiě)老師告訴學(xué)生書(shū)寫(xiě)6豎心旁字的基本要求，并讓學(xué)生模仿完成；學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，逐漸掌握6豎心旁字的全貌和寫(xiě)法；老師對(duì)于學(xué)生書(shū)寫(xiě)的字進(jìn)行輔導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。作業(yè)布置布置6豎心旁字的抄寫(xiě)作業(yè)，要求規(guī)范化和美觀化，切忌速成亂寫(xiě)；鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中注意觀察和欣賞好的書(shū)法作品，提高自己的審美水平?？偨Y(jié)反思教師帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)6豎心旁字的筆畫(huà)和寫(xiě)法，加深對(duì)于該部首的理解；學(xué)生對(duì)于自己的本次練習(xí)進(jìn)行自我評(píng)估和反思，總結(jié)提高的方法和措施；老師給出反饋和建議，為下次練習(xí)做好準(zhǔn)備。注意事項(xiàng)學(xué)生在練習(xí)時(shí)要嚴(yán)格遵循筆畫(huà)順序和規(guī)范書(shū)寫(xiě)；學(xué)生在自己的本子或者練習(xí)紙上練習(xí)書(shū)寫(xiě)；學(xué)生可以挑選自己感興趣的好字帖，進(jìn)行書(shū)法學(xué)習(xí)。結(jié)束語(yǔ)本節(jié)課的主題是學(xué)習(xí)6豎心旁的筆畫(huà)順序和書(shū)寫(xiě)方法，以及提高規(guī)范性和美感。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)