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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃5篇為了確保我們的努力取得實(shí)效,經(jīng)常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案去執(zhí)行行動(dòng),那么問(wèn)題來(lái)了,你知道什么樣的方案才能有效地關(guān)心到我們嗎?下面是我細(xì)心推舉的幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃,僅供參考,歡迎閱讀!
幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇1
【活動(dòng)意圖】
又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培育幼兒良好的“敬重老人”的情感結(jié)合起來(lái),依據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:年月日(農(nóng)歷九月九日)
活動(dòng)地點(diǎn):小二班活動(dòng)室
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜愛(ài)爺爺奶奶,情愿表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
【活動(dòng)預(yù)備】
彩紙、彩線、課件、糖果。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)。
1、通過(guò)看多媒體課件了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?
九月初九重陽(yáng)節(jié),又稱為“重九節(jié)”或“老人節(jié)”。重陽(yáng)佳節(jié)活動(dòng)極為豐富,有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
重陽(yáng)節(jié),起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,原是一個(gè)歡快的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類,陰代表黑暗,陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng),偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽(yáng),九月初九,日月逢九,二陽(yáng)相重,故稱“重陽(yáng)”。
小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
吃重陽(yáng)糕、賞菊、飲菊花酒、佩茱萸
二、發(fā)表感言。
師提問(wèn):九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
請(qǐng)小伴侶自己發(fā)言說(shuō)一說(shuō)對(duì)爺爺奶奶想說(shuō)的話:如“爺爺奶奶辛苦了”、“爺爺奶奶我愛(ài)你們”……
三、送給爺爺奶奶的糖果。
幼兒利用老師供應(yīng)的材料,親自動(dòng)手制作糖果送給爺爺奶奶。
四、學(xué)習(xí)兒歌。
《九月九》
九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,
我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、活動(dòng)延長(zhǎng)。
回家為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱、為爺爺奶奶捶捶背、幫爺爺奶奶洗洗腳、幫爺爺奶奶掃掃地等。
幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇2
活動(dòng)內(nèi)容:歌曲《好娃娃》
活動(dòng)目標(biāo):
1.簡(jiǎn)潔了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.知道要敬重老人,情愿為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3.通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)懷關(guān)心爺爺奶奶的。提高孩子交往力量和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)預(yù)備:
一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕
活動(dòng)過(guò)程:
一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)
1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2.知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。
3.發(fā)表感言,老師提問(wèn):我可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》
今日老師把小伴侶說(shuō)的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。
(1)老師范唱,吐字要清晰,讓幼兒聽清歌詞。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,進(jìn)行情境表演。
老師鼓舞幼兒依據(jù)歌詞自己想動(dòng)作,并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受敬重老人,關(guān)懷長(zhǎng)輩的歡樂(lè)之情。
活動(dòng)延長(zhǎng):
1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵螅蠋熯M(jìn)行總結(jié)。
2.教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇3
活動(dòng)預(yù)備:
1)、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;
2)、和爺爺、奶奶說(shuō)句靜靜話;
3)、制作爺爺奶奶的禮物。
4)、家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作,鼓舞、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培育關(guān)愛(ài)老人的情感;
5)、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》
6)、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌:奶奶夸我孝順兒
小凳子,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
活動(dòng)過(guò)程:
一、會(huì)場(chǎng)布置(9:00-10:00)
1)、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里;
2)、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面;
3)、預(yù)備桔子、菊花茶等食物;
4)、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園共享;
5)、預(yù)備好給爺爺奶奶的禮物。
二、音樂(lè)導(dǎo)入:《感恩的心》(10:00開頭)
三、嬉戲環(huán)節(jié)
1)、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
2)、老師:爺爺奶奶真辛苦,今日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎?
3)、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè);
4)、小伴侶為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;
5)、老師和小伴侶一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》;
6)、聽爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事:孩子的爺爺講故事表演;
7)、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;(10:00-10:30)
8)、做嬉戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物共享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);
9)、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);
10)、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
11)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。(10:30-11:00)
活動(dòng)延長(zhǎng):
1.老師和幼兒共同總結(jié)重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日含義。
2.引導(dǎo)小伴侶們說(shuō)說(shuō)自己和爺爺奶奶是怎么過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。(引出美術(shù)活動(dòng))
留意事項(xiàng):
1.活動(dòng)中幼兒及家長(zhǎng)需遵守公共平安秩序,盡量不要快走或在場(chǎng)內(nèi)奔跑。
2.幼兒及家長(zhǎng):提前預(yù)備好家長(zhǎng)和幼兒合照一張,幼兒預(yù)備好自己要送給家長(zhǎng)的禮物。
3.幼兒園物料選購(gòu):預(yù)備好橘子果盤,菊花茶水,瓜子等物品。
幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇4
活動(dòng)時(shí)間:20年月號(hào)下午3點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):小(2)班教室
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
3、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
4、喜愛(ài)爺爺奶奶,情愿表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)預(yù)備:
小臉盆、毛巾、一人一根香蕉
活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷:
老師:“爺爺奶奶真辛苦,今日是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié),好嗎?”“我們請(qǐng)一位小伴侶來(lái)說(shuō)一說(shuō)重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的,好不好?”
2、說(shuō)說(shuō)自己爺爺奶奶的特征。
(1)老師:“今日我們小伴侶都請(qǐng)了我們的爺爺奶奶過(guò)來(lái)一起過(guò)節(jié)的,那你們有好好觀看過(guò)我們的爺爺奶奶長(zhǎng)什么樣子的嗎?請(qǐng)我們的小伴侶好好看一看好不好?”
(2)“請(qǐng)一位小伴侶過(guò)來(lái)介紹一下你的爺爺奶奶的樣子。”
(3)“下面請(qǐng)我們的小伴侶好好觀看一下你好伴侶的爺爺奶奶長(zhǎng)什么樣子,然后
介紹給我們大家好不好?”
3、入廁
4、吃香蕉。鼓舞寶寶先把香蕉剝給給爺爺奶奶吃
5、愛(ài)爺爺奶奶:為爺爺奶奶做一件小事情,給爺爺奶奶擦臉。
幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇5
活動(dòng)時(shí)間:10月5日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):新城區(qū)綠地
活動(dòng)目標(biāo):
1、享受大自然的風(fēng)光,親熱接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義,豐富幼兒社會(huì)閱歷。
活動(dòng)預(yù)備:
1、報(bào)紙、垃圾袋若干
2、嬉戲用小道具,如繩子等
3、家長(zhǎng)帶一些小零食與四周老人和孩子共享
活動(dòng)過(guò)程:
一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地
1、欣賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,欣賞新區(qū)風(fēng)貌。
二到達(dá)綠地
1、老師介紹:
重陽(yáng)節(jié),是一個(gè)歡快的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類,陰代表黑暗,陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng),偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽(yáng),九月初九,二陽(yáng)相重,所以又稱重陽(yáng)。
這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代很多文人雅士,每當(dāng)此時(shí),登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩(shī)取樂(lè),留下很多詩(shī)篇。
重陽(yáng)節(jié)又是老人節(jié)。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以熬煉體魄,為晚年增加了無(wú)限樂(lè)趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
在今日這個(gè)歡快的日子里,小伴侶特地為爺爺奶奶預(yù)備了節(jié)日的禮物,就是大家細(xì)心排練的歌舞,下面先請(qǐng)觀賞
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