今天我當(dāng)家綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

今天我當(dāng)家綜合實(shí)踐活動(dòng)方案相關(guān)推薦今天我當(dāng)家綜合實(shí)踐活動(dòng)方案（通用6篇）為了確?；顒?dòng)能無誤進(jìn)行，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家整理的今天我當(dāng)家綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。今天我當(dāng)家綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)目的：現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，是家里的“小皇帝”，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨(dú)立生活能力，缺乏基本的勞動(dòng)技能，長期下去，將影響孩子的成長與進(jìn)步。因此，學(xué)校利用“五一”這特定的日子，開展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能和學(xué)會(huì)簡單的家務(wù)勞動(dòng)。1、人人參與原則。每個(gè)學(xué)生都參與此項(xiàng)活動(dòng)，人人都有勞動(dòng)的體驗(yàn)。2、自主設(shè)計(jì)原則。學(xué)生自行設(shè)計(jì)一天的日程。3、家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子設(shè)計(jì)一天的活動(dòng)，教一些生活竅門，如購物、打掃房間等。同時(shí)，家長要確保孩子的安全。二、活動(dòng)準(zhǔn)備調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，在班上做好宣傳，介紹生活勞動(dòng)常識(shí)。班里也可以進(jìn)行一些小型競賽，如系鞋帶；整理書包、書桌；掃地、擦地等比賽。在此過程讓隊(duì)員發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的家務(wù)勞動(dòng)及生活技能可提前向家長討教、演練。德育處設(shè)計(jì)好活動(dòng)評價(jià)表發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自評及家長評。三、活動(dòng)過程“五一”假期，學(xué)生正式“當(dāng)家”。下面提供一天日程活動(dòng)設(shè)計(jì)參考：（1）早晨起床，做早餐，熱牛奶，準(zhǔn)備面包、果醬。（2）早餐后，洗碗、掃地、擦地、抹窗臺(tái)、澆花。（3）上街買菜（在家長陪同下，確保安全）。（4）做簡單飯菜，端盤子，擺桌椅。（5）午休后，做家庭作業(yè)，準(zhǔn)備晚餐：洗菜、洗米。（6）晚飯后，整理書包。（7）自評“當(dāng)家”情況，請家長對“當(dāng)家”情況進(jìn)行評價(jià)。四、活動(dòng)要求各班利用班會(huì)課布置這次實(shí)踐活動(dòng)，要求人人參與。5月6日前各班上報(bào)3名“當(dāng)家”積極分子名單到德育處。今天我當(dāng)家綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇2活動(dòng)目的：１、通過教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生感受父母的辛勞，從而理解父母，將對父母的愛轉(zhuǎn)化成為父母做一些力所能及的事情的自覺行為。學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排家務(wù)，制定計(jì)劃，并將計(jì)劃付諸實(shí)施。２、培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)性勞動(dòng)能力，逐步養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習(xí)慣。３、愿意為家庭做些力所能及的事，主動(dòng)關(guān)心家庭生活。4、爭當(dāng)家庭服務(wù)章活動(dòng)過程一、親親：我的父母你知道你的爸爸、媽媽每天回家后都做著一些什么工作？１、以合作小組為單位，在小組里交流各自的爸爸、媽媽所做的事情。由一名學(xué)生做記錄綜合發(fā)言，其他學(xué)生提供發(fā)言資料。２、學(xué)生代表上臺(tái)將自己組里的爸爸、媽媽們所做的工作綜合匯報(bào)。如：做飯、照顧老人、洗衣等我們可以看見的，還有一些工作是我們無法在家里看見但爸爸、媽媽們卻也在做著的，如上班賺錢、為勤儉持家精打細(xì)算等。３、你想和你的爸爸、媽媽說些什么呢？爸爸、媽媽都非常辛苦，我們愿不愿意為他們做一些力所能及的事情，為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)呢？４、閱讀一則學(xué)生日記。引導(dǎo)：你愿意試一試，當(dāng)一回家嗎？二、試試：我來當(dāng)家１、不過，這個(gè)家怎么當(dāng)，大家還得想一想。和同學(xué)們互相交流交流。（想一想，意在讓學(xué)生充分調(diào)動(dòng)大腦里已有的生活經(jīng)驗(yàn)，回想自己觀察到的父母在家一天的工作情況，模仿擬定自己的計(jì)劃）。２、制定"當(dāng)家人"計(jì)劃（１）先由學(xué)生獨(dú)立"當(dāng)家人"計(jì)劃。（２）小組討論交流。（３）推薦一份計(jì)劃，我們大家一起來評判一下。視頻展示儀展示計(jì)劃，全班評議。討論寫這個(gè)計(jì)劃的時(shí)候要注意些什么問題。如：安排的順序、時(shí)間是否合理；在當(dāng)家的那天打算做些什么工作：哪些工作能獨(dú)立完成，完成的方式是什么；哪些工作需要父母協(xié)助？３、根據(jù)討論的要求重新調(diào)整自己的計(jì)劃。計(jì)劃寫完后用雙面膠貼到黑板上。三、計(jì)劃書展示計(jì)劃一：今天我當(dāng)家我的計(jì)劃在星期六，早晨７∶００起床后，我要做這樣一些事情：１.疊被子；２.收拾家；３.擦地、擦桌子；４.買菜、洗菜；５.蒸米飯；６.洗碗。計(jì)劃二：今天我當(dāng)家６∶３０起床疊被子７∶００買早點(diǎn)８∶００收拾家１０∶００買菜１１∶００幫媽媽做飯１０∶３０收拾碗筷計(jì)劃三我準(zhǔn)備在星期六七點(diǎn)鐘起床后做這樣一些事情：疊被子、收拾家、買菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、學(xué)習(xí)、幫媽媽做飯、洗涮碗筷、看電視、給爸爸媽媽捶背。四、總結(jié)同學(xué)們的計(jì)劃寫得都非常好。但是希望它不僅僅只是一份計(jì)劃，既然寫了，就應(yīng)該很好地落實(shí)。請大家把計(jì)劃拿回去，過兩天休息，實(shí)踐一下，我想，你們的行為肯定會(huì)給父母一個(gè)驚喜的，你們的收獲也將是巨大的。頒發(fā)獲得家庭服務(wù)章的同學(xué)今天我當(dāng)家綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)課題：今天我當(dāng)家二、活動(dòng)時(shí)間：國慶放假期間三、活動(dòng)對象：三年級學(xué)生四、選題目的：今年夏天，我們這兒的氣候反常，干旱少雨，各種瓜果、蔬菜、糧食嚴(yán)重減產(chǎn)，致使物價(jià)全方位地上漲，以致影響到每個(gè)普通百姓的日常生活。為了讓孩子們認(rèn)識(shí)到自然與我們生活的密切聯(lián)系，感受爸爸媽媽生活的艱辛，特組織學(xué)生開展此項(xiàng)綜合理論活動(dòng)。五、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過讓學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)菜譜、獨(dú)立購買，學(xué)習(xí)正確消費(fèi)，培養(yǎng)他們社會(huì)理論能力、自立能力。2、讓學(xué)生切實(shí)走進(jìn)生活，在做中感受父母的辛勞。3、通過理論報(bào)告的撰寫培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。六、活動(dòng)步驟：（一）、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，對于今年的氣候變化，你們有什么感覺？你認(rèn)為這樣的氣候會(huì)給我們的生活帶來怎樣的影響？2、你經(jīng)常獨(dú)立購物嗎？幫助家中購買過哪些東西？平常家中是誰買菜？你獨(dú)立去買過菜嗎？（二）、討論活動(dòng)計(jì)劃10月1日——10月2日：與家長交流活動(dòng)要求，取得家長支持；仔細(xì)觀察家中的飲食習(xí)慣。10月3日：（1）陪同家長去菜市場買菜，觀察家長如何買菜，了解常見菜的價(jià)格，調(diào)查常見菜的價(jià)格變化。（2）上網(wǎng)查閱營養(yǎng)搭配方面的知識(shí)。（3）請家長提供8——10元錢，獨(dú)立為家中設(shè)計(jì)10月4日的菜譜，根據(jù)所了解的菜的價(jià)格，做好合理分配。10月4日：帶著8——10元錢，獨(dú)自去菜場按自已設(shè)計(jì)的菜譜買菜。10月5日——7日：寫出300字左右的理論報(bào)告。（三）學(xué)生按計(jì)劃實(shí)施（四）成果展示讓每個(gè)孩子匯報(bào)自己的理論情況，閱讀自己的理論報(bào)告及家長的'評價(jià)，評選出最佳理論報(bào)告。思考：綜合理論活動(dòng)課程超越了書本，超越了體系化的教材，超越了封閉的課堂，面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活和已有的經(jīng)驗(yàn)，在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，增長了學(xué)生對自然、對社會(huì)、對自我的實(shí)際體驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合理論能力。因而，綜合理論活動(dòng)實(shí)施的一個(gè)最基本的要求，就是密切聯(lián)系學(xué)生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生所處的實(shí)際的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境出發(fā)，展開綜合理論活動(dòng)的全過程。本案例正是密切聯(lián)系本地區(qū)特別的氣候現(xiàn)象，引導(dǎo)了中年級學(xué)生去關(guān)注自然，在理論中體驗(yàn)大自然與我們的息息相關(guān)，在理論中增強(qiáng)對親人的親情和理解。今天我當(dāng)家綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇4一、確立主題近日來，我們通過電視媒體看到部分行人因亂穿馬路，不遵守交通規(guī)則，受到罰款甚至有人因不接受教育及勸阻，無理取鬧，導(dǎo)致被行政拘留的事件發(fā)生。我們小當(dāng)家所有的隊(duì)員們個(gè)個(gè)看在眼里，急在心里，針對社會(huì)上許多不文明現(xiàn)象，郭依杰小隊(duì)長召集了小當(dāng)家所有的隊(duì)員，開展了討論會(huì)。討論會(huì)上：大家各抒己見，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。有的隊(duì)員說：“每天下課放學(xué)就去路口值勤。”有的說：“先從自己的家人開始大量宣傳，爭取做到一傳十。十傳百?！庇械恼f：“印點(diǎn)宣傳資料放入小區(qū)鄰居的信箱內(nèi)，從而增強(qiáng)大家的認(rèn)識(shí)?！边€有的說：“先從我們四（3）中隊(duì)的所有小朋友做起?！痹跓崃业臍夥障?，小隊(duì)的同學(xué)們份份決定加入志愿者的行列，各個(gè)表示要用自己的實(shí)際行動(dòng)為xx市文明的建設(shè)出力，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的能量。決定開展一個(gè)“珍視生命，拒絕違章”的小當(dāng)家特別行動(dòng)。二、指導(dǎo)思想自己當(dāng)家，快樂成長。從自己做起，從小事做起，為城市文明的建設(shè)，獻(xiàn)出自己的一份力量！三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、展開調(diào)查那我們東門地區(qū)居民的文明行為究竟如何呢？第二天放學(xué)，我們小當(dāng)家兩人一組在學(xué)校附近的幾條主要馬路展開了調(diào)查，進(jìn)行了路口十分鐘車、人流量統(tǒng)計(jì)。通過對我們周邊的幾條馬路進(jìn)行觀察，我們發(fā)現(xiàn)了只要交通警在，大家都各行其道，秩序井然，反之，當(dāng)路口沒有交通警，情況卻截然不同，行人與非機(jī)動(dòng)車搶道，機(jī)動(dòng)車卻與非機(jī)動(dòng)車一決高下，真是險(xiǎn)象環(huán)生，隱患無窮。如果我們上去用熱忱的心與他們進(jìn)行交流、勸阻，這些違章的大人們能接受嗎？我決定先做一個(gè)嘗試：我來到一位闖紅燈阿姨的跟前，“這位阿姨你好，為了你和家人的幸福，請你以后不要闖紅燈了，因?yàn)檫@樣會(huì)很危險(xiǎn)的?！敝灰娔俏话⒁填D時(shí)紅著臉，隨即欣然接受了我們的意見。有了這次初次的嘗試，我們小當(dāng)家對這次活動(dòng)增添了無窮的信心，大家深信，通過我們的行為一定會(huì)感染來往的行人，我們的活動(dòng)也同樣能引起人們的關(guān)注，得到更多人的支持和理解。2、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)第二天，各路口的交通流量及違章情況表匯集在一起：小當(dāng)家們通過一系列的數(shù)據(jù)，一致認(rèn)為問題的普遍，特別是行人和非機(jī)動(dòng)車違章的更為嚴(yán)重，情況刻不容緩，大家集思廣益，一起討論，制定了下一步的小隊(duì)行動(dòng)計(jì)劃。3、活動(dòng)物品準(zhǔn)備利用五一長假，我們又聚在了一起，小當(dāng)家們各自發(fā)揮所長，姚俊杰是我們的小編輯，由他負(fù)責(zé)寫宣傳資料最為合適，鄭婷婷的畫畫可是一流的，還有楊靖海，他的腦子最為靈活，由他們倆負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)、付莉負(fù)責(zé)做小紅旗，施婷、嚴(yán)曉蕓負(fù)責(zé)行動(dòng)標(biāo)語和一切所需的材料準(zhǔn)備。我們的攝影師馬知遙負(fù)責(zé)攝像。我們還預(yù)設(shè)了此次行動(dòng)可能出現(xiàn)的種種困難，膽子要大，要有禮貌，盡量爭取行人的理解和支持，及時(shí)溝通，從而達(dá)到小當(dāng)家此次活動(dòng)的目的。四、活動(dòng)過程5月10日放學(xué)，我們小當(dāng)家個(gè)個(gè)精神抖擻，手拿小紅旗，頭戴小黃帽，站在海園的路口。16：40分，一位阿姨迎著紅燈勇敢地走了過來，小當(dāng)家面帶微笑地迎了上去：“阿姨您好，我們是臺(tái)城中心四（3）中隊(duì)的小當(dāng)家小隊(duì)，我們正在舉行一個(gè)“珍愛生命，拒絕違章”的活動(dòng)，交通安全，人人有責(zé)，為了您的生命安全，請看清紅綠燈，從我做起，重塑自己形象，小當(dāng)家需要您的支持，大都市的文明建設(shè)更離不開你們。”阿姨聽了我們的話，面帶羞色，說出了自己的承諾：“以后一定遵守交通法規(guī)，做到紅燈——停，綠燈——行?！辈⒌谝粋€(gè)在我們的宣傳畫上簽了自己的名字。16：50分，小當(dāng)家最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。有一位叔叔不但違章，而且對我們小當(dāng)家的耐心勸阻不屑一顧，一溜煙地走了。小當(dāng)家頓時(shí)感到有種失落感，但我們并不灰心，繼續(xù)著每個(gè)人各自的工作。大約在17：10分，長橋中學(xué)的大哥哥大姐姐們放學(xué)了，他們成群結(jié)隊(duì)地過馬路，他們當(dāng)中有很多人自覺遵守交通規(guī)則，但也有部分人，不看信號燈，亂穿馬路，最終，這些違章的大哥哥大姐姐們還是被我們小當(dāng)家的一言一行給征服了，勇敢地說出了他們的承諾，并簽下了自己的名字，他們翹起了大姆指說：“長橋二小小當(dāng)家，你們個(gè)個(gè)好樣的?！被顒?dòng)在友好、和諧的氣氛中進(jìn)行著，路過的行人看著我們小當(dāng)家，紛紛投來了欽佩地目光，他們都為我們這些小當(dāng)家的這次活動(dòng)感到高興，感到驕傲：“有了你們，我們長橋地區(qū)的交通就有希望了?！甭牭竭@位年己花甲的爺爺?shù)脑?，我們忘記了饑餓，忘記了一天讀書的辛苦，感到渾身有一股使不完的勁。17：20分，正在此路段指揮交通的一位警察叔叔也被我們這些小當(dāng)家感染了，他面帶笑容地走了過來，邀請我們一起互動(dòng)，共同為長橋地區(qū)的交通狀況出力。在警察叔叔的陪伴下，我們又接二連三勸阻了好幾位違章的行人，他們各個(gè)都為自己的行為感到內(nèi)疚，并且都許下了承諾，以后看清紅綠燈，自覺遵守交通規(guī)則，簽下了自己的大名，時(shí)間過得飛快，我們小當(dāng)家此次活動(dòng)己接近尾聲，臨別時(shí)，這位警察叔叔把我們叫到身邊說：“感謝你們無私地奉獻(xiàn)，希望你們繼續(xù)為我們的交通做大力宣傳?！?7：55分小當(dāng)家?guī)е鴦倮南矏偨Y(jié)束了今天的活動(dòng)。今天真是太高興了，我們得到了那么多人的支持，聽到了那么多來往的路人從內(nèi)心發(fā)出的贊美，尤其是還能和警察叔叔一起指揮交通，糾正違章，我們真是太幸福了。我們這次“珍愛生命，拒絕違章”的小隊(duì)活動(dòng)圓滿地結(jié)束了，在我們小當(dāng)家每個(gè)人的心中留下了深深的烙印，這是我們巨大的一筆人生財(cái)富。從我做起，讓更多的行人自覺遵守交通規(guī)則，為你、為我、為全社會(huì)營造出一個(gè)文明、和諧的美好環(huán)境。我們長橋二小的小當(dāng)家，人小志氣大，人美、心更美！五、輔導(dǎo)提示要讓孩子設(shè)計(jì)出自己喜歡的、適合他們的活動(dòng)，必須要了解孩子，要多給他們自由發(fā)揮的天地，活動(dòng)中要敢于“放手”，否則他們永遠(yuǎn)都是“溫室里的花朵”。輔導(dǎo)員的不放心，也可能會(huì)引起孩子缺乏自信心，影響他們的健康成長。今天我當(dāng)家綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇5活動(dòng)目的：1、通過孩子“當(dāng)家”的方式，讓孩子體驗(yàn)一天忙碌的家庭生活，感受父母的辛苦付出。2、通過“當(dāng)家”活動(dòng)，教育孩子在家庭中孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約。3、通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、提高自主管理能力，增進(jìn)親子交流。活動(dòng)安排：1、在國慶放假七天中，選擇一天為“FailDa”，由孩子“當(dāng)家”，請孩子提前做好“家庭日”計(jì)劃，同時(shí)做好一天合理開銷的預(yù)算（建議人均100元）。2、可以以“運(yùn)動(dòng)日”、“美食日”、“大掃除日”、“閱讀日”等為主題，安排一日的主要活動(dòng)，同時(shí)安排好一天的作息、飲食等，精彩瞬間，請拍照留念。3、孩子根據(jù)這天的體驗(yàn)活動(dòng)，寫成一篇習(xí)作。另請家長在孩子習(xí)作后做個(gè)點(diǎn)評。4、活動(dòng)結(jié)束后，各班將進(jìn)行“優(yōu)秀小當(dāng)家”及優(yōu)秀習(xí)作的評比、展示。今天我當(dāng)家綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇6一．活動(dòng)目的1．通過在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)來提高商場在少年兒童心目中的影響力。2．以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。3．以特殊的比賽形式來進(jìn)一步提高商場的知名度。二．活動(dòng)時(shí)間第一階段：五月十五日——五月三十一日第二階段：六月一日——六月三日(二日，三日為雙休日)三．活動(dòng)主題：六一小當(dāng)家主要內(nèi)容：在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實(shí)際購買情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。五．活動(dòng)具體步驟安排(一)第一階段：時(shí)間：五月十五日至五月三十一日1．當(dāng)日在商場購物累計(jì)滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可憑當(dāng)日購物小票到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動(dòng)券。2．凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在五月二十八日至五月三十日到指定地點(diǎn)填寫活動(dòng)報(bào)名表，領(lǐng)取參賽號碼。3．活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。4．五月三十一日，參賽選手挑眩以年齡為標(biāo)準(zhǔn)，分為兩個(gè)小組；第一小姐為四周歲以上的黨齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級至六年級。根據(jù)報(bào)名表，從每個(gè)學(xué)齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動(dòng)。5．挑選工作結(jié)束以后，安排出場時(shí)間和出場順序，并及時(shí)通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補(bǔ)名單中再眩盡量保證200位的參賽數(shù)量。(二)第二階段：時(shí)間：六月一日至六月二日，每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段，下午段，六月三日只有一個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段。具體時(shí)間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301．每個(gè)時(shí)間段，在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動(dòng)。每位選手各一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區(qū)，活動(dòng)區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動(dòng)，參加活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。2．在選手進(jìn)入活動(dòng)區(qū)之后，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確