下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁保育員實(shí)?習(xí)個(gè)人學(xué)?習(xí)總結(jié)范?文通過?三周的保?育實(shí)習(xí),?我最大的?感受就是?感動(dòng)幸福?。當(dāng)小朋?友們圍繞?在我身邊?甜甜地叫?我老師的?時(shí)候。我?第一次感?覺那么的?感動(dòng),似?乎有一股?暖涌。在?心里。每?天,面對(duì)?著那一張?張純真的?笑臉。就?有種讓我?忘記一切?煩惱的力?量。應(yīng)為?,小朋友?的心靈永?遠(yuǎn)都是不?如人和雜?志最純潔?的想法永?遠(yuǎn)是那么?的單純天?真。跟?小朋友相?處的時(shí)光?,幸福而?短暫,三?周的時(shí)光?如流水而?過,在這?期間我也?由最初剛?到幼兒園?時(shí)的新奇?不知道該?干什么,?變得會(huì)自?己處理一?些事會(huì)積?極主動(dòng)的?協(xié)助代班?老師了。?經(jīng)過這次?的實(shí)習(xí)我?也從中學(xué)?到了許多?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),經(jīng)過?這三周的?實(shí)習(xí),我?對(duì)我們班?的孩子也?有了一定?的了解。?她們有的?潑話愛動(dòng)?,愛說,?有的文靜?內(nèi)向。是?典型的乖?乖女。其?中令我印?象最深的?就是我們?班一個(gè)多?動(dòng)的小男?孩,他不?聽話很調(diào)?皮。有時(shí)?會(huì)讓老師?很生氣也?很無奈,?他的脾氣?也很土怪?,學(xué)習(xí)也?不認(rèn)真,?老師很討?厭他,小?朋友們也?都躲開他?,不跟他?玩,他總?是一個(gè)人?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呆?在一邊,?這讓我很?心疼,便?主動(dòng)接近?他想用自?己們的愛?來感動(dòng)他?,給他一?些溫暖,?的確,通?過接觸,?他不在排?拆我,開?始喜歡跟?我交流了?。我發(fā)現(xiàn)?。其實(shí)他?是個(gè)很聰?明的孩子?,他也很?渴望被大?家認(rèn)同,?我想如果?老師能多?分一些愛?給他。多?給他一些?鼓勵(lì),他?會(huì)有很大?的進(jìn)步也?可以很棒?。這次?的實(shí)習(xí),?更加堅(jiān)定?了我的理?想,我會(huì)?努力當(dāng)一?位真正的?優(yōu)秀的幼?兒園老師?。保育?員實(shí)習(xí)個(gè)?人學(xué)習(xí)總?結(jié)范文(?二)帶?著興奮激?動(dòng)的心情?,我開始?了保育員?實(shí)習(xí),在?實(shí)習(xí)中離?我感受到?了做好一?名保育員?的工作是?很辛苦很?困難的。?這次的實(shí)?習(xí)讓我受?益匪淺,?收獲了很?多書本上?所學(xué)不到?的知識(shí),?更好的把?理論知識(shí)?結(jié)合到實(shí)?際運(yùn)用中?去,增長?了我的見?識(shí),也積?累了一定?的社會(huì)經(jīng)?驗(yàn),為畢?業(yè)后踏上?社會(huì)奠定?了堅(jiān)實(shí)可?靠的基礎(chǔ)?。萬事?開頭難,?我剛開始?實(shí)習(xí)的時(shí)?候,感到?很吃力,?沒有任何?工作經(jīng)驗(yàn)?的我,在?面臨陌生?的環(huán)境和?陌生的人?群,以及?性格差異?的小孩子?,讓我有?點(diǎn)不知所?措,不知?道從哪開?始我的保?育工作,?幸好有指?導(dǎo)老師的?幫助,我?跟著指導(dǎo)?老師學(xué)習(xí)?,吸取經(jīng)?驗(yàn),并嘗?試著獨(dú)立?帶小孩子?,有了一?定的經(jīng)驗(yàn)?后,緊張?膽怯的心?理才慢慢?消失了,?我也慢慢?的融入到?實(shí)習(xí)工作?中去了。?開始保?育員實(shí)習(xí)?的時(shí)候,?我遇到問?題就會(huì)虛?心請(qǐng)教指?導(dǎo)老師和?同事,在?工作空閑?之時(shí)就積?極協(xié)助指?導(dǎo)老師和?同事們的?工作。在?戶外活動(dòng)?的時(shí)候最?需要注意?的就是小?孩子的安?全問題,?根據(jù)天氣?,給孩子?們添加或?減少衣物?。在飯前?要督促孩?子們洗手?,注意衛(wèi)?生。孩子?們午睡的?時(shí)候,我?們要經(jīng)常?巡視,幫?小孩們蓋?好被子,?這些都是?一個(gè)合格?的保育員?必須會(huì)做?的事情。?所以要求?我們要特?別的細(xì)心?耐心的去?照顧小孩?子,提高?孩子們的?生活自理?能力,讓?孩子們更?加的喜愛?幼兒園,?讓孩子們?在快樂的?氛圍中學(xué)?習(xí)。要?成為一名?優(yōu)秀的保?育員,除?了要有穩(wěn)?固的教學(xué)?知識(shí),還?要有親和?力,會(huì)和?孩子們溝?通交流,?還要能隨?機(jī)應(yīng)變,?回答出小?孩子提出?來的各種?怪異的問?題,我跟?著指導(dǎo)老?師學(xué)習(xí)著?,積累經(jīng)?驗(yàn),提高?自己的水?平,我知?道知識(shí)要?靠自己去?努力學(xué)習(xí)?的,所以?只有靠自?己的不斷?努力,才?能做到更?好。在這?短暫的實(shí)?習(xí)時(shí)間里?,我真的?是體會(huì)了?當(dāng)一名合?格的保育?員是多么?的辛苦,?日子雖然?過的勞累?,但是每?天都很充?實(shí),特別?是跟孩子?們?cè)谝黄?的時(shí)候,?特別的開?心,仿佛?感覺到自?己也是個(gè)?孩子般。?保育員?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機(jī)器人制造中的生物降解材料考核試卷
- 中等教育的學(xué)習(xí)技巧與學(xué)科輔導(dǎo)考核試卷
- 美容美發(fā)行業(yè)員工借款指南
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)房產(chǎn)樣本
- 籃球場(chǎng)長期租賃協(xié)議
- 金融助理聘用合同模板
- 化工生產(chǎn)刀具腐蝕控制
- 招投標(biāo)項(xiàng)目評(píng)估與合同管理
- 休閑漁業(yè)房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議范本
- 水產(chǎn)市場(chǎng)兼職業(yè)務(wù)員招聘協(xié)議
- 機(jī)動(dòng)車檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)查新記錄(2022年6月)
- 中國文學(xué)知識(shí):中國重要作家作品
- 數(shù)據(jù)恢復(fù)業(yè)務(wù)合同
- 大型活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行手冊(cè)
- 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
- 智能化工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 《民法典》全文學(xué)習(xí)PPT
- zzf微血管減壓術(shù)治療舌咽神經(jīng)痛
- 使用起保停電路的編程方法
- 軌道交通項(xiàng)目防機(jī)械傷害事故應(yīng)急預(yù)案
- 基金投資入門與技巧(課堂PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論