中班幼兒教師工作總結范本（2篇）

第4頁共4頁中班幼兒?教師工作?總結范本?在著一?年的工作?中，無論?是在政治?思想上，?還是在實?際教學中?，我都地?道了很大?的進步，?但還存在?著一些不?足，以下?是我對這?一年來工?作所做的?總結，具?體如下：?一、政?治思想方?面隨著?八.五九?.五計劃?的逐步落?實，我國?的經濟得?到了迅猛?的發(fā)展。?十.六?大會議也?在眾人的?矚目下勝?利的召開?，教育這?一立國之?本，更加?受到高度?的重視。?在這一年?里，宮內?組織我們?進行了_?___的?學習，還?參加了繼?續(xù)教育和?骨干教師?的培訓。?使我對當?今的幼教?理念有了?更加深刻?的認識，?為更好的?探索教學?提供了有?利的條件?。也使我?深刻感知?身上肩負?的重任，?因此，在?工作中，?我時刻以?德、智、?體、美全?面發(fā)展為?教育目的?，鼓勵幼?兒勇于探?索，掌握?經驗。做?到干一行?，愛一行?，時刻一?公民道德?綱要來檢?測自我。?在今后的?工作和學?習中，我?會更加努?力的提高?自身的素?質修養(yǎng)，?增強認識?，認真學?習，在思?想上再上?一個臺階?，并積極?、努力的?靠近黨這?個先進而?光榮的組?織，使自?己更快的?成長起來?。二、?在教育教?學方面?今年我?guī)?的是一個?大班，幼?兒數量較?多，而且?幼兒哭鬧?、內向的?現象很多?，相差懸?殊。因此?，剛入園?的一段時?期，我把?如何引導?，調動幼?兒作為重?要的教育?任務，在?日常生活?中，我仔?細觀察幼?兒的表現?，對幼兒?的點滴進?步，給予?正確的表?揚。和幼?兒交談，?并積極主?動的與家?長溝通。?針對每個?幼兒的不?同特點，?進行鼓勵?和教導，?使幼兒熱?愛幼兒園?這個大家?庭，漫漫?的哭鬧、?不吃飯等?現象減少?了，內向?的孩子也?逐漸開朗?，并與我?產生了濃?厚的感情?。幼兒?是祖國的?花朵，是?早上七八?點中的太?陽，需要?充足的陽?光和雨露?，這就要?求作為教?師的我們?不斷的充?實自我，?豐富知識?，因此在?每次教學?前，我都?認真?zhèn)湔n?，鉆研教?案，并查?閱相關的?資料，以?使幼兒獲?得更加豐?富的知識?。為了更?好的調動?幼兒的積?極性，我?還認真聽?取其他教?師的上課?經驗，學?習上課的?方法，并?加以改進?，運用到?我的實際?教學中，?使上課形?式更加靈?活多樣，?激發(fā)幼兒?興趣，由?于領導對?我工作的?指導和信?任，同志?的關心和?幫助。使?我的工作?取得了很?大的進步?，并先后?評為區(qū)優(yōu)?秀保教工?作者和市?先進幼兒?教師的稱?號，還參?加了繼續(xù)?教育和骨?干教師的?培訓和學?習。通過?學習，使?我的思想?和技能都?得到了提?高，了解?了探索性?課程的理?念和實踐?的相關知?識，并深?刻認識到?，課程是?為了解決?孩子在生?活中遇到?的問題，?課程內容?是由教師?與幼兒共?同構件的?，是從孩?子感興趣?的事情出?發(fā)，通過?活動使幼?兒直接的?感性經驗?，在今后?的工作和?教學中，?我會積極?努力的把?探究性課?程的理念?貫穿到一?日的教育?教學之中?，用它的?思想來指?導我的工?作，使幼?兒在活動?中積累更?加豐富的?經驗。?在工作中?我還存在?著不足之?處，與個?別家長還?存在著一?些摩擦，?處理事情?還不十分?的成熟，?對待孩子?還需要更?多的愛心?，耐心，?童心，誠?心、熱心?，在以后?工作中，?我會跟家?盡力的與?家長溝通?，認真觀?察幼兒，?努力工作?，爭取更?大的進步?，不負領?導的眾望?。以上?是我對這?一年來工?作的總結?，點滴的?進步都離?不開領導?及各位教?師的關心?和支持，?____?年即將走?國，讓我?們懷者理?想和目標?踏著__?__年的?朝霞一路?前進吧。?中班幼?兒教師工?作總結范?本（二）?在忙繁?勞碌的教?授教化中?，一個學?期也靠近?尾聲了，?回首到我?們班這一?學期本身?的工作，?真是有喜?有憂，幼?兒教師的?職業(yè)是瑣?碎的、細?小的，在?工作中，?我對每一?件事情都?認真負責?。現將這?學期的如?下：一?、在保教?工作上，?我力爭從?每件小事?做起，耐?心過細，?時刻將平?安頓在首?位，從班?里的老例?抓起，把?教授教化?環(huán)節(jié)之間?的連貫模?式化，使?幼兒對本?身的行為?有必然的?斷定才能?。在教授?教化上我?依據幼兒?不合的個?性與興趣?，采取不?合的教導?措施。在?實踐中我?深深體會?到工作的?意義與歡?暢。二?、在教授?教化工作?上，本學?期增強了?幼兒閱讀?、寫字各?方面的才?能。在學?期初我們?就為幼兒?籌備了：?田字格本?、拼音本?，充分應?用了餐前?、離園前?這段光陰?，組織幼?兒早期閱?讀、識字?游戲、演?習寫數字?、做算術?題等運動?。通過發(fā)?言、故事?、社會實?踐培養(yǎng)幼?兒的自力?意識，加?強自力辦?理問題的?才能，在?生活中培?養(yǎng)幼兒本?身的事情?本身做的?習慣。?三、在家?長工作方?面，本學?期我們加?倍注重了?和家長的?溝通，實?時會面了?解每位幼?兒的思想?變更，并?給予實時?的建講和?看法，如?發(fā)明幼兒?有欠好的?行為或家?長對幼兒?有更高的?要求，我?們會實時?與家長進?行更過細