部編版課件-胡蘿卜先生的長胡子課件5

紅公雞，綠公雞，身子鉆在泥底下，你要捉住它，揪住尾巴用力拔。(打一植物)謎底：胡蘿卜

猜謎語

紅公雞，綠公雞，謎底：胡蘿卜

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13*

胡蘿卜先生的長胡子13*胡蘿卜先生的長胡子走近作者

王一梅，1970年出生，中國作家協(xié)會會員。主要作品：《抽屜里的小紙人》《書本里的螞蟻》《住在樓上的貓》等。走近作者王一梅，1970年出生，中國作家協(xié)會會員。字詞學習我會讀胡蘿卜

發(fā)愁沾到

晾曬luó胡蘿卜

發(fā)愁沾到

晾曬bochóuzhānliànɡ字詞學習我會讀胡蘿卜發(fā)愁luó胡蘿卜蘿沾晾卜愁吃胡蘿卜蘿沾晾卜愁吃胡蘿卜1.稠密（多指枝葉、煙霧、須發(fā)等）。（）2.用水果加糖、果膠制成的糊狀食品。（）3.結(jié)實；堅固。（）A.果醬

B.濃密

C.牢固

詞語解釋BCA1.稠密（多指枝葉、煙霧、須發(fā)等）。（）A.果醬整體感知先讀一遍課文，再填空：

這篇故事以

為線索，講述了

和

、

之間發(fā)生的故事。胡蘿卜先生胡蘿卜先生的胡子男孩鳥太太整體感知先讀一遍課文，再填空：胡蘿卜先生胡蘿卜先生的胡子男孩課文解讀

胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。開篇交代胡蘿卜先生胡子的特點：濃密，為后文做鋪墊。

··故事主人公課文解讀胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他長著濃密的胡

有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。因為他近視，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。這根胡子長在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時候，胡子蘸到了甜甜的果醬。對一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品?。∷伎迹汉}卜先生的胡子變長的條件有哪些？有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上①胡蘿卜先生近視，漏刮了一根胡子。②胡子長在下巴右邊，蘸到了甜甜的果醬。③果醬是胡子很好的營養(yǎng)品。

①胡蘿卜先生近視，漏刮了一根胡子。沾了果醬的胡子長長了?沾了果醬的胡子長長后會怎樣呢？于是，胡蘿卜先生一步一步走的時候，這根胡子就在一點兒一點兒地變長。只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道它的這根胡子已經(jīng)長了多長了。沾了果醬的?沾了果醬的胡子長長后會怎樣呢？于是，胡蘿

在很遠的街口，有一個男孩正在放風箏。線實在太短了，他的風箏只能飛過屋頂。誰來幫幫他，該怎么辦？在很遠的街口，有一個男孩正在放風箏。線實在太短了，他

胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著?！斑@繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固?！毙∧泻⒄f完就扯了扯胡子，他確定夠牢固，就剪了一段用來放風箏。

思考：假如胡蘿卜先生知道男孩將自己的胡子當成了風箏線，他會生氣嗎？為什么？胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著?！斑@繩子夠長了，就不會，胡蘿卜先生會感到開心，因為他的胡子幫助了男孩，讓男孩感到快樂，胡蘿卜先生也會覺得快樂。不會，胡蘿卜先生會感到開心，因為他的胡子幫助了男孩，

這根繩子既長又牢固，用來做晾衣繩多合適??！

胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。鳥太太看到胡蘿卜先生的長胡子會怎么想？這根繩子既長又牢固，用來做晾衣繩多合適啊！胡

?你覺得鳥太太有沒有用胡蘿卜先生的長胡子做晾衣繩呢？談談你的想法。

因為胡蘿卜先生的胡子既長又結(jié)實，而且可以用來做風箏線，那么做晾衣繩也合適，所以對缺少晾衣繩的鳥太太來說非常合適，鳥太太會用上。?你覺得鳥太太有沒有用胡蘿卜先生的長胡子做晾衣繩呢？

鼴鼠老師帶著學生過馬路，可他們不是前面的撞了后面的，就是后面的踩了前面的。鼴鼠老師看見胡蘿卜先生的長胡子，突然有了好主意。她剪下一段胡子，自己牽著胡子走在最前面，小鼴鼠一個接一個牽著胡子走。最后，他們順利地過了馬路。

你認為還會有哪些人需要長胡子的幫助呢？想一想鼴鼠老師帶著學生過馬路，可他們不是前面的撞了后面的，部編版課件-胡蘿卜先生的長胡子課件5結(jié)構(gòu)梳理漏刮一根、蘸到果醬慢慢變長用胡子作風箏線胡子濃密每天刮……小男孩風箏線太短鳥太太找繩子晾尿布幫助他人快樂自己胡蘿卜先生的長胡子結(jié)構(gòu)梳理漏刮一根、蘸到果醬慢慢變長用胡子作風箏線胡子濃密每天主旨概括

這篇童話故事主要講了胡蘿卜先生因為漏刮了一根胡子并讓胡子沾到了果醬，胡子慢慢變長并幫助他人解決問題的故事。故事并沒有給出結(jié)局，目的是讓我們根據(jù)文章內(nèi)容進行大膽的猜測。主旨概括這篇童話故事主要講了胡蘿卜先生因為漏刮了一根拓展延伸胡蘿卜的功效1.胡蘿卜含有大量胡蘿卜素，在人體可轉(zhuǎn)化為維生素A，有補肝明目的作用，可防治夜盲癥；維生素A也是骨骼生長發(fā)育的必需物質(zhì)，同時有助于增長機體的免疫力，對預防上皮細胞癌變有重要意義。拓展延伸胡蘿卜的功效1.胡蘿卜含有大量胡蘿卜素，在人2.胡蘿卜含有植物纖維，吸水性強，在腸道中可增加糞便體積，加強腸道的蠕動，從而起到通便防癌的作用。2.胡蘿卜含有植物纖維，吸水性強，在腸道中可增加糞便隨堂練習一、看拼音，寫詞語。luóbofāchóu（）（）zhānshuǐliànɡshài（）（）蘿卜發(fā)愁沾水晾曬隨堂練習一、看拼音，寫詞語。luóbo二、仿寫感嘆句。

例句：對一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品?。?/p>

示例：登上萬里長城，眺望塞外風光，我的心情是多么豪邁啊！

二、仿寫感嘆句。例句：對一根胡子來說，果醬是多么好的課后習題故事還沒有結(jié)束，你認為后來可能會發(fā)生什么事情？你為什么這樣想？聽老師把故事講完，看看自己的預測和故事有哪些相同和不同。原故事結(jié)局：于是，鳥太太剪了長長的一段胡子，系在兩根樹枝的中間：“這下好了，我總算找到一根夠長的繩子了。”課后習題故事還沒有結(jié)束，你認為后來可能會發(fā)生什么事情？你為什胡蘿卜先生就這樣一直走，他的胡子一直長，當胡蘿卜先生走進一家眼鏡店的時候，他的胡子也就不再發(fā)瘋一樣長了。由于一路上胡子派上了許多用處，已經(jīng)不是那么長了，就掛在他的肩膀上，胡蘿卜先生開始掏錢為他的近視眼買眼鏡。眼鏡店的白菜小姐是個非常機靈的女孩，她一邊給胡蘿卜先生戴上眼鏡，一邊說：“如果你怕不小心把眼鏡摔了，那么就在眼鏡框上系一根繩子，胡蘿卜先生就這樣一直走，他的胡子一直長，當胡蘿卜先生然后掛在脖子上?！卑撞诵〗阏f這些話的時候，用那根胡子系住了眼鏡。

當胡蘿卜先生的眼鏡不小心從鼻子上滑落下來的時候，他的胡子系住了眼鏡。胡蘿卜先生說：“我的胡子真是太棒了。”是的，胡蘿卜先生的胡子確實是太棒了，大家都這么說。然后掛在脖子上?！卑撞诵〗阏f這些話的時候，用那根胡子系住了眼讀讀下面這些文章或書的題目，猜猜里面可能寫了些什么。躲貓貓大王夏洛的網(wǎng)帽子的秘密柔軟的陽光團圓小靈通漫游未來讀讀下面這些文章或書的題目，猜猜里面可能寫了些什么。躲貓貓大

示例：《躲貓貓大王》講的是一群小朋友經(jīng)常玩躲貓貓的游戲，其中有一個小朋友每次都沒被找到，所以獲得了“躲貓貓大王”的稱號?！断穆宓木W(wǎng)》講述了蜘蛛夏洛用自己的力量救了小豬威爾伯的故事?！缎§`通漫游未來》描述了小記者小靈通漫游未來的種種見聞和感受，展示了科學技術(shù)某些方面的發(fā)展遠景。示例：《躲貓貓大王》講的是一群小朋友經(jīng)常玩躲貓貓的游課外作業(yè)

胡蘿卜先生還會遇到誰？他的胡子還可以幫助誰？

請你畫一畫，并寫上相應的對話。課外作業(yè)胡蘿卜先生還會遇到誰？他的胡子還可以幫助誰？謝謝觀看！謝謝觀看！1課文線索清晰，說明有序，教學時可以引導學生先梳理線索，再質(zhì)疑問難，在交流中理解課文的意思。太空育種培育出的蔬菜、花卉，有的學生可能有所接觸，可以在交流中讓學生說說，也可以提示學生在以后的生活中留意。

文中的一些科技術(shù)語，如“宇宙射線、微重力、高真空”，學生難以準確理解，但這些詞語并不影響學生粗知文章內(nèi)容，可以不必深究。

2用詞準確、表達生動形象是這篇課文在表達上的重要特點。教學時，教師應引導學生運用精讀課上學到的閱讀方法自讀自悟，在交流時也可以讓學生說一說哪些詞語或句子表達得很清楚，或表達得很生動。

3課文中有些字的字音容易讀錯，應根據(jù)學生的實際情況加以提醒。如，“特殊”的“殊”應讀shū，不讀chū；“處于”的“處”字作動詞用時應讀chǔ，不讀chù；“差異”的“差”字當“不同”這個意思講的時候應讀chā，不能讀chà；“比較”的“較”字應讀jiào，不要誤讀為jiǎo。

4學習本課之后，教師可以推薦選讀課文中的《人造發(fā)光植物》一文讓學生閱讀，進一步激發(fā)學生閱讀科技類文章的熱情，產(chǎn)生熱愛科學的情感和努力探索科學的愿望。這篇課文主要講述了20世紀百年間的科學技術(shù)發(fā)展歷程，展示了科學技術(shù)的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。這篇課文學生理解會有一定的難度，我在這一課時主要是通過讀課文來讓學生初步理解課文內(nèi)容為第二課時的進一步理解課文打下基礎。在這里我主要是培養(yǎng)學生利用好工具書和聯(lián)系上下文來理解詞語。并在讀課文時對自己有感受的部分進行交流。從這節(jié)課來