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文檔簡介
說說你喜歡玩什么?在玩中有哪些收獲?
跳橡皮筋玩積木手指頭游戲踢毽子
大家喜歡玩的花樣還真多,但有人在玩的過程中有了重大發(fā)明。玩出了名堂什么是“名堂”?b.誰玩出了名堂?c.他玩的是什么?d.怎么玩的?e.他玩出了什么名堂?
列文虎克:(1632—1723)
荷蘭生物學家。英國皇家學會會員。在早年,學會了磨制玻璃透鏡的技術(shù),制成簡單的顯微鏡。1675年發(fā)現(xiàn)了原生動物,1683年又發(fā)現(xiàn)了細菌,對動植物的顯微構(gòu)造也有所觀察。
閱固調(diào)皇俄拜
閱讀yuè閱兵閱閱覽閱歷
調(diào)色tiáo調(diào)整調(diào)調(diào)節(jié)調(diào)味
固定gù堅固固固體固然huáng皇帝皇皇家皇皇巨著é俄羅斯俄俄國
拜年bài拜托拜拜訪拜望禮拜名堂浪費鏡片看守
定時清閑細微閱讀
隨意調(diào)節(jié)簡單拜訪
待著固定玩具
顯微鏡微生物擠來擠去讀一讀:
玩耍常常被認為是浪費時間的行為,但在科學史上,有許多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。老師引讀:你是怎樣看待這個問題的?
學習第二、三自然段:
a.讀一讀,說一說:列文虎克喜歡玩什么?是怎么玩的?
b.想一想。從他玩鏡片的過程中你體會到了什么?
c.聯(lián)系自己的“玩”,談?wù)勀銓λ倪@種玩法的看法。
在做中玩,在玩中做!
列文虎克就這樣玩,玩出了什么名堂?
自由朗讀第四自然段,一邊讀一邊想:列文虎克是怎么玩的?他發(fā)現(xiàn)了什么?
新的想法:把兩片放大鏡放在一起,會怎么樣呢?
啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。
新的玩法:一片放大鏡固定,另一片可以隨意調(diào)節(jié)。
做成了一架簡單的顯微鏡。
新的發(fā)現(xiàn):看到了一個平時看不到的“小人國”世界。
他用顯微鏡觀察水,看見水里面有許多小生命擠來擠去;觀察牙齒,看見里面有一種從來沒有見過的小東西。他發(fā)現(xiàn),除了我們平時看到的世界,還有另一個平時看不到的世界。那是一個“小人國”?!靶∪藝崩锏摹熬用瘛?,比地球上的居民要多得多。
列文虎克看到的“小人國”究竟是什么?他究竟玩出了什么大名堂?讀讀課文最后一段。列文虎克玩放大鏡,玩出了大名堂。他最早發(fā)現(xiàn)了微生物,發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界。英國皇家學會知道了他的發(fā)現(xiàn),聘請他為皇家學會會員。連英國女皇和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他,欣賞他的“玩具”,并從“玩具”里觀看新世界里的“居民”。你想對列文虎克說些什么?真想不到,玩也能玩出名堂!深入探究,拓展理解:1、小結(jié)填空:
列文虎克玩放大鏡,發(fā)明了()
玩顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了()。2、交流相關(guān)資料,更多了解列文虎克。3、說一說,列文虎克玩中的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)給了你什么樂趣或收獲?嘗試從自己的玩耍中體會“名堂”:1、小組交流:我玩……,發(fā)現(xiàn)了……?;蛭彝妗w會到……。2、小組推薦:我們誰玩出了名堂,他發(fā)現(xiàn)了(或發(fā)明了或體會到了)……
到目前為止,綠色的地球是唯一為人類所認知的一塊生命的棲息地。在地球的陸地和海洋,與人類相依相存的是另一個繽紛多彩的生命世界。在這個目前對人類仍有太多未知的生命世界里,除了我們熟知的動物、植物,還有一個神秘的群體。它們太微小了,以至用肉眼看不見或看不清楚,它們的名字叫微生物。
其實,微生物“出生”最早,地球誕生至今已有46億多年,最早的微生物35億年前就已出現(xiàn)在地球上,人類出現(xiàn)在地球上則只有幾百萬年的歷史。但微生物與人類“相識”甚晚,人類認識微生物只有短短的幾百年。1676年荷蘭人列文虎克用自制的顯微鏡觀察到了細菌,從而揭示出一個過去從未有人知曉的微生物世界。
雖然我們用肉眼看不到單個的微生物細胞,但是當微生物大量繁殖在某種材料上形成一個大集團時,或是把微生物培養(yǎng)在某些基質(zhì)上,我們就能看到它們了。我們把這一團由幾百萬個微生物細胞組成的集合體稱為菌落。例如腐敗的饅頭和面包上長的毛,爛水果上的斑點,皮鞋上的霉點,皮膚上的蘚塊等就是許多微生物形成的菌落。
微生物雖小,但它們和人類的關(guān)系非常密切。有些對人類有益,是人類生活中不可缺少的伙伴;有些對人類有害,對人類生存構(gòu)成了威脅;有的雖然和人類沒有直接的利害關(guān)系,但在生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能流中具有關(guān)鍵作用。
下一個科學的定義,微生物是一切肉眼看不見或看不清楚的微小生物的總稱。它們是一些個體微小、構(gòu)造簡單的低等生物。大多為單細胞,少數(shù)為多細胞,還包括一些沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物。主要有古菌;屬于原核生物類的細菌、放線菌、藍細菌、枝原體、立克次氏體;屬于真核生物類的真菌、原生動物和顯微藻類。以上這些微生物在光學顯微鏡下可見。蘑菇和銀耳等食、藥用菌是個例外,盡管可用厘米表示它們的大小,但其本質(zhì)是真菌,我們稱它們?yōu)榇笮驼婢6鴮儆诜羌毎镱惖牟《?、類病毒和朊病毒(又稱朊粒)等則需借助電子顯微鏡才能看到。
什么是微生物資料庫11、目鏡蓋:保護目鏡,以免將灰塵、油污、尖銳物件進入目鏡,操作鏡片,影響觀察。2、目鏡:觀察物體之用。如有油污、灰塵等,可用鏡頭紙沾上乙醇,做圓圈狀清洗。千萬不能用手去觸摸鏡片。3、調(diào)焦手輪:用手輪來調(diào)整鏡筒的上下位置,以便得到清晰的聚集來觀察物體。4、反光鏡:有兩種光源:a可用反光鏡借助自然光源或燈光的折射,將光束從載物臺中心的通光孔中通過,并通過角度的變動來獲得自己滿意的光強度,使觀察物更清晰。B裝上電池,將燈泡向上,調(diào)節(jié)光源至滿意的效果。5、載物臺:是用來置放所觀察物體的。載物臺上的兩個金屬壓片是用來固定載玻片的。
6、鏡座:取下底墊就可以更換電池,注意電池的正、負極。
7、轉(zhuǎn)盤:輕輕的用手旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,聽到清晰的“咔嗒”聲,則表示定位準確。轉(zhuǎn)盤上有三個物鏡,通過變換物鏡的倍數(shù),可以獲得不同的放大倍數(shù),以便清晰地觀察物體。
顯微鏡的認識資料庫2
人類很早以前就有探索微觀世界奧秘的要求,但是苦于沒有理想的工具和手段。1675年荷蘭生物學家列文虎克用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了十分微小的原生動物和紅血球,甚至用顯微鏡研究動物的受精作用。列文虎克掌握了很高的磨制鏡片的技藝,制成了當時世界上最精致的可以放大270倍的顯微鏡。以后幾百年來,人們一直用光學顯微鏡觀察
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