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文檔簡介
第一單元走進(jìn)化學(xué)世界第1頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月1、化學(xué)是一門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是
A.計算B.實驗C.測量D.推理第2頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月A.取用藥品C.聞氣體的氣味D.測定溶液的pHB.干燥氧氣進(jìn)氣濃硫酸7.下列圖示的實驗操作正確的是()第3頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月2、下列儀器中,都能用來加熱液體藥品的是
A試管、量筒、蒸發(fā)皿
B蒸發(fā)皿、燒杯、試管
C量筒、蒸發(fā)皿、燒杯
D試管、集氣瓶、蒸發(fā)皿第4頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月3、下列儀器中,不能作為反應(yīng)容器的是
A.試管B.集氣瓶
C.量筒D.燒杯第5頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月4、下列操作必須使用鑷子的是
A、取燒杯
B、取蒸發(fā)皿
C、移動天平游碼
D、取固體藥品第6頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月5、下列我國古代的發(fā)明中不屬于化學(xué)工藝的是
A.鋼鐵的冶煉
B.火藥的發(fā)明
C.瓷器的燒制
D.指南針的發(fā)明第7頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月6、郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的
A.建立假設(shè)B.收集證據(jù)C.設(shè)計實驗D.作出結(jié)論第8頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月7、“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是
A.實驗中未說明藥品用量時,取用較多量藥品進(jìn)行實驗
B.實驗室將廢液直接倒入下水道
C.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染
D.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品第9頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月
8、下列選項中不屬于化學(xué)研究的是
A.研發(fā)氫能源
B.合成新材料
C.編寫電腦程序
D.用石油生產(chǎn)化工原料第10頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月9、化學(xué)已經(jīng)滲透到社會發(fā)展的各個方面,在①環(huán)境保護(hù)②能源開發(fā)利用③新材料研制④生命過程探索等領(lǐng)域中,與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是
A.只有①②③
B.只有②③④
C.只有①②①
D.①②③④第11頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月10、人類使用材料的歷史,就是人類利用物質(zhì)的進(jìn)步史。制造下列用品所需的材料不是通過化學(xué)變化獲取的是
A.木器
B.青銅器
C.鐵器
D.塑料器具第12頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月11、正確量取13ml液體,應(yīng)選用的儀器是
①15ml量筒②10ml量筒
③20ml量筒④膠頭滴管
A、③④
B、①④
C、②④
D、①②④第13頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月12、下列儀器中能直接用酒精燈加熱的是
①試管②量筒③蒸發(fā)皿④燒杯⑤集氣瓶⑥試劑瓶
A.①③B.②④
C.③⑤D.④⑥第14頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月13、欲取75g的水,最合適的儀器是
A.托盤天平
B.50mL量筒
C.100mL量筒
D.500mL量筒
第15頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月14、下列實驗操作錯誤的是
ABCD第16頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月15、實驗室加熱約150mL液體,可以使用的儀器是
A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥第17頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月16、下列有關(guān)酒精燈使用或存放的圖示錯誤的是
A.B.C.D.第18頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月17、下列基本實驗操作中,正確的是
A.向量筒中傾倒溶液
B.加熱試管中的液體
C.熄滅酒精燈
D.取用粉末狀藥品第19頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月18、下列圖示實驗基本操作錯誤的是
A.傾倒液體
B.裝入固體粉末
C.加熱液體
D.讀取液體讀數(shù)第20頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月19、下列試驗基本操作中,正確的是
第21頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月20、下列圖示實驗操作中,正確的是
第22頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月21、以下跟酒精燈有關(guān)的實驗操作正確的是
第23頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月22、下列所示的實驗操作正確的是
第24頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月23、對容器口進(jìn)行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中對容器口沒有進(jìn)行磨砂處理的是
第25頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月24、下圖所示實驗基本操作錯誤的是第26頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月25、下列實驗操作正確的是
第27頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月26、化學(xué)實驗必須規(guī)范,否則容易發(fā)生安全事故。你認(rèn)為下列實驗操作正確的是
第28頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月27、實驗結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是
第29頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月28、實驗室中鋅粒通常盛放在下面的哪種瓶中第30頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月29、下列實驗操作正確的是
第31頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月30、正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。在下圖所示實驗操作中,正確的是
A聞氣體氣味B移走蒸發(fā)皿
C傾倒液體D稀釋濃硫酸第32頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月31、如圖所示實驗操作正確的是第33頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月32、下列各圖所示變化屬于物理變化的是第34頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月33、加油站必須粘貼的標(biāo)志是
第35頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月34、煙花爆竹專運車輛要懸掛或噴涂相關(guān)危險貨物運輸標(biāo)志,該標(biāo)志應(yīng)是下列中的第36頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月35、右圖實驗操作正確的是
第37頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月36、在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中,其中有一操作如右圖,則該操作說明該氣體是
A.極易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.與氣體是否溶于水無關(guān)第38頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月37、我們學(xué)化學(xué)的第一個家庭小實驗是觀察和描述蠟燭的燃燒。圖示是實驗中可以完成的幾個步驟,請分析下列結(jié)論中不正確的是
A.實驗要先觀察物質(zhì)的物理性質(zhì),這是與平時點燃蠟燭的明顯不同之處
B.由①可以清楚地觀察到外焰溫度最高
C.由②可見燒杯內(nèi)石灰水變渾濁
D.由③可證明蠟燭是氣體燃燒
第39頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月38、做化學(xué)實驗時,應(yīng)嚴(yán)格遵守實驗室規(guī)則和操作規(guī)程。請仔細(xì)觀察右圖,找出其中存在的安全隱患(任寫兩種)第40頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月39、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。
(1)根據(jù)圖1回答:①寫出a的名稱;
②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是;
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是;第41頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月40、下圖所示變化屬于化學(xué)變化的是
A.對玻璃片呼氣
B.濕衣服晾干
C.蠟燭燃燒
D.燈泡通電發(fā)光第42頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月41、下列變化中屬于化學(xué)變化的是第43頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月42、下列變化過程中有新物質(zhì)生成的是第44頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月43、下列儀器中,具有溶解固體,配制溶液,加熱較多量液體試劑三種用途的是
A、試管B、燒杯
C、量筒D、燒瓶第45頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月44、下列儀器既可以盛放固體又可以盛放液體做加熱實驗的是
①量筒②試管③燃燒匙④集氣瓶⑤燒杯⑥燒瓶
A.⑤⑥B.②③
C.②③④
D.②⑤⑥第46頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月45、化學(xué)離不開實驗,良好、正確的實驗操作是學(xué)化學(xué)應(yīng)具備的基本能力。下列實驗操作正確的是
A.讀取量筒內(nèi)液體體積時,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平
B.為節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)及時放回原瓶
C.把鼻孔湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味
D.酒精燈的火焰可以用嘴吹滅第47頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月46、在“人吸人的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法不正確的是
A.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
B.證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺
C.證明呼出氣體含水蒸汽多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠
D.判斷呼出氣體含有氮氣的依據(jù)是:空氣中含有氮氣,而氮氣不為人體吸收第48頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月47、膠頭滴管在使用過程中不能平放或倒置的原因是
A.防止試劑腐蝕膠囊
B.防止試劑腐蝕皮膚
C.防止試劑揮發(fā)
D.防止液體流出第49頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月48、古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中只涉及物理變化的是
A、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C、千里冰封,萬里雪飄D、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇第50頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月49、古詩詞給我們留下了寶貴的精神財富,下列詩句中一定發(fā)生化學(xué)變化的是
A.白玉做床金做馬(引自《紅樓夢》)
B.大河上下,頓失滔滔(引自毛澤東詩詞)
C.古今將相在何方?荒冢一堆草沒了.(引自《紅樓夢》)
D.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.(引自明朝于謙詩)第51頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月50、調(diào)節(jié)天平平衡時,若天平指針偏向左邊,應(yīng)
A.將右邊的平衡螺母向右調(diào)節(jié)
B.將左面的平衡螺母向左調(diào)節(jié)
C.移動游碼D.向右盤中加砝碼第52頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月51、通過觀察和使用食鹽,得出以下不屬于食鹽性質(zhì)的是
A.白色固體B.調(diào)味品
C.易溶于水D.在空氣中很容易變硬第53頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月52、把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中,觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng),并放出熱量,本身熔化成銀白色的小球,浮在水面上。根據(jù)以上敘述,推斷該金屬的物理性質(zhì)有:①硬度 ;②熔點 ;③密度;④顏色 。第54頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月53、酒精是一種無色透明,具有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比率互溶,并能夠溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)。酒精易燃燒,常作酒精燈和風(fēng)燃機的燃料,是一種綠色能源。當(dāng)點燃酒精燈時,酒精在燈芯上邊氣化邊燃燒生成水和二氧化碳。
根據(jù)上述文字?jǐn)⑹隹蓺w納出:酒精的物理性質(zhì)有;酒精的化學(xué)性質(zhì)是 ;酒精發(fā)生的物理變化是 ;酒精發(fā)生的化學(xué)變化是 。第55頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月54、下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯誤的是
A.可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰,火焰分三層
B.蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚”
C.在蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有層水霧
D.用燃著的火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙,蠟燭不能被點燃第56頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月55、振蕩試管內(nèi)的液體時,正確的操作是
A.用手緊握試管,用臂晃動
B.用手捏住試管,用腕搖動
C.用手緊握試管,上下晃動
D.用拇指堵住試管,上下晃動第57頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月56、下列實驗操作正確的是
A.把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味
B.要節(jié)約藥品,多取的藥品放回原試劑瓶
C.塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用
D.使用托盤天平稱量物質(zhì)時,砝碼要用鑷子夾取第58頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月57、下面使用試管夾夾取試管的操作中正確的是
A.試管夾從試管口往下套,夾在試管的中上部
B.試管夾從試管口往下套,夾在試管的上部
C.試管夾從試管底部往上套,夾在試管的上部
D.試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部第59頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月58、實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的鹽酸,現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應(yīng)取mL的量筒,量液時,量筒必須平放,視線要與;若某同學(xué)量取液體時俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15mL,則所取液體的實際體積應(yīng)15mL(填“<”、“>”或“=”)。
第60頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月59、“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向?!熬G色化學(xué)”要求從根本上消滅污染,是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學(xué)。它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容。2009年某地在整頓音像市場時查獲了一批盜版光盤,并進(jìn)行了“綠色銷毀”。下列做法屬于“綠色銷毀”的是
A.潑上汽油焚燒
B.傾倒入海里
C.深埋入泥土
D.碾壓粉碎后回收再利用第61頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月60、請簡要說明下列操作可能造成的不良后果
(1)傾倒細(xì)口瓶的藥液時,標(biāo)簽沒向著手心
(2)向燃著的酒精燈添加酒精
(3)滴管取用試劑后平放或倒置
第62頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月61、給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的,加熱前先使試管在火焰上來回移動,這種方法叫,加熱時應(yīng)不時地上下移動試管;為了避免傷人,加熱時切記不可使試管口對著。第63頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月62、在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會。結(jié)論:石蠟的密度比水。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是、、。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如右圖),約1S后取出,可以看到在處(填字母)的火柴梗的最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn),片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)。結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是。第64頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月63、以下物質(zhì)的變化的過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
A、人參加體育活動時呼吸作用增強
B、煤的焦化以提高煤的綜合利用價值
C、稀有氣體通電發(fā)生了不同顏色的光
D、吃進(jìn)的食物一段時間被消化了第65頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月64、關(guān)于儀器的用途,下列敘述不正確的是
A.試管可以用作反應(yīng)容器
B.托盤天平可以稱量物質(zhì)質(zhì)量
C.量筒可以用作稀釋濃硫酸的容器
D.玻璃棒可以用來攪拌液體第66頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月65、節(jié)日里的下列景象伴隨有化學(xué)變化的是
A.五光十色的煙火禮花
B.不斷閃爍的霓虹燈
C.變化無窮的音樂噴泉
D.滿屋飄香的茅臺酒第67頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月66、下列工藝制作過程中包含了化學(xué)變化的是
A.用棕葉編織各種動物
B.用竹條和紙扎風(fēng)箏
C.用瓷土燒制瓷器
D.把冰塊雕鑿成冰雕第68頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月67、用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時,當(dāng)天平的右盤加上最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜,為了使天平平衡,應(yīng)該
A、把天平右端的平衡螺母向外旋出一些
B、把天平右端的平衡螺母向里旋進(jìn)一些
C、把標(biāo)尺上的游碼向右移一些D、把天平右端的底部墊高一些第69頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月68、下列實驗操作符合規(guī)則的是
A.為了便于觀察,給試管里的液體加熱時,試管口可以對著實驗者;
B.為了操作方便,對于沒有毒和腐蝕性的藥品,可以用手直接拿
C.為了節(jié)約藥品,剩余藥品應(yīng)倒回原試劑瓶,以免浪費
D.為了防止試劑污染,滴管應(yīng)懸空在試管上方滴加液體,不要直接接觸試管第70頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月69、請簡明地寫出下述錯誤使用儀器的危害性。
(1)用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈;
(2)給盛有液體體積超過1/3的試管加熱;
(3)不墊石棉網(wǎng),把燒杯放在鐵圈上直接加熱;
(4)用外壁附水的試管盛堿式碳酸銅固體加熱;第71頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月70、2004年東臺人民終于圓了鐵路夢。元旦期間東臺火車站懸掛著醒目標(biāo)語:“禁止攜帶易燃物、易爆物和有腐蝕性的物品進(jìn)站”,下列物品不能帶入客運列車的是
A.腦白金 B.可口可樂C.啤酒 D.鞭炮第72頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月71、2008年我國爆發(fā)了三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,九月份生產(chǎn)的11批次的三鹿牌嬰幼兒奶粉中檢出了含量不同的三聚氰胺。三聚氰胺是一種低毒性化工產(chǎn)品,嬰幼兒大量攝入會引起泌尿系統(tǒng)疾患。下列描述屬于三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)的是
A.三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體,無味
B.快速加熱升華,升華溫度300℃
C.溶于熱水,微溶于冷水,極微溶于熱乙醇
D.在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會分解放出氰化物第73頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月72、用酒精燈給試管里的液體加熱時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:①用酒精燈的外焰給試管加熱;②加熱前試管外壁的水沒有擦干;③加熱時試管底部觸及燈芯;④被加熱的液體超過試管容積1/3;⑤加熱時沒有不時地上下移動試管;⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱,直接集中加熱試管里液體的中下部,其中與之相關(guān)的是
A.①③⑤⑥B.②④
C.②③⑥D(zhuǎn).③④⑤第74頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月73、下列關(guān)于100mL量筒的刻度描述正確的是
A、量筒上刻度的最小值是0,且0mL刻度線在刻度線的最上邊。
B、量筒上刻度的最小值是0,且0mL刻度在20mL刻度線的上邊。
C、量筒上刻度的最小值是10,且10mL刻度在20mL刻度線的上邊。
D、量筒上刻度的最小值是10,且10mL刻度在20mL刻度線的下邊。
第75頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月74、某學(xué)生用量筒量取液體,將量筒平放且面對刻度線。初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為20mL,倒出部分液體后,向下俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為5mL,則該學(xué)生實際倒出液體的體積是
A.肯定大于15mL
B.肯定小于15mL
C.肯定等于15mL
D.可能大于也可能小于15mL第76頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月75、小明用托盤天平稱量10g食鹽,在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,此時他應(yīng)該
A.調(diào)節(jié)平衡螺絲向右轉(zhuǎn)B.減少藥品
C.增加砝碼D.減少砝碼第77頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月76、用托盤天平稱量食鹽時,將砝碼放在左盤,食鹽放在右盤,若砝碼質(zhì)量為4g,游碼質(zhì)量為0.4g,此時天平平衡,則所稱量食鹽的質(zhì)量為
A.4.4gB.3.6g
C.4gD.無法判斷第78頁,課件共87頁,創(chuàng)作于2023年2月77、小紅同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如下所示,該同學(xué)
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