八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元口語(yǔ)交際即席講話習(xí)題課件新人教版

第五單元口語(yǔ)交際即席講話_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我認(rèn)為中考前夕舉辦這樣的活動(dòng)非常有必要。①舉辦語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)可以舒緩?fù)瑢W(xué)們考前的緊張情緒，調(diào)整狀態(tài)，更好地投入后續(xù)的復(fù)習(xí)。②可以學(xué)習(xí)革命先烈艱苦奮斗的事跡，在復(fù)習(xí)備考中積蓄精神力量。③戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)可以欣賞優(yōu)美的自然景觀，敘寫(xiě)見(jiàn)聞感受，這本身也是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的有效途徑。(1)假若你是主持人，請(qǐng)你在這次主題班會(huì)上即席發(fā)表一段開(kāi)場(chǎng)白。要求：突出主題，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔得體。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！千百年來(lái)，我國(guó)歷史上涌現(xiàn)了一大批精忠報(bào)國(guó)的英雄。他們前仆后繼，不畏犧牲，救民族于危難之間；他們發(fā)憤圖強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家的強(qiáng)盛做出了巨大貢獻(xiàn)。正是一代代英雄的引領(lǐng)，才有我們中華民族的生生不息，才使我們中華民族傲然屹立于世界東方！今天，讓我們一起來(lái)緬懷英雄，分享英雄的感人故事，銘記英雄的先進(jìn)事跡，將英雄的愛(ài)國(guó)情懷和報(bào)國(guó)精神傳承下去，爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁之材。(2)班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，有一個(gè)人人參與的分享環(huán)節(jié)——“推薦精忠報(bào)國(guó)的英雄”。主持人請(qǐng)你即席發(fā)言，向同學(xué)們推薦你最崇敬的英雄。要求：概述英雄事跡，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：岳飛。國(guó)難當(dāng)頭，他挺身而出，以雄才大略支撐起半壁江山，以精忠報(bào)國(guó)構(gòu)建起不敗神話。錚錚鐵骨，浩然正氣，贏得一世英名、萬(wàn)世傳頌——“撼山易，撼岳家軍難”。(“精忠報(bào)國(guó)”的英雄除了岳飛、文天祥、秋瑾、林覺(jué)民等，還有為祖國(guó)強(qiáng)盛做出杰出貢獻(xiàn)的人，如錢(qián)學(xué)森、李四光等人)3.隨著微博、微信等的迅速發(fā)展，人們可以通過(guò)手機(jī)等移動(dòng)終端隨時(shí)隨地獲取海量的碎片化信息。毫無(wú)疑問(wèn)，我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了碎片化閱讀時(shí)代，似乎一切信息、知識(shí)，唾手可得，閱讀顯得如此輕松、容易。針對(duì)這一現(xiàn)狀，請(qǐng)陳述你的觀點(diǎn)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：我認(rèn)為碎片化閱讀優(yōu)勢(shì)明顯。能夠隨時(shí)隨地及時(shí)獲取大量信息，有效提高零散時(shí)間的利用率。示例二：我認(rèn)為碎片化閱讀存在極大弊端。一是降低閱讀效果；二是缺乏深度思考；三是閱讀者獲得的信息是零星的，不系統(tǒng)，不嚴(yán)謹(jǐn)。4.你班正在開(kāi)展以“我看‘成長(zhǎng)守護(hù)平臺(tái)’”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下列材料，簡(jiǎn)要陳述你的看法。目前，騰訊推出“成長(zhǎng)守護(hù)平臺(tái)”微信公眾號(hào)，家長(zhǎng)綁定孩子的QQ及微信，即可查看孩子的游戲時(shí)間、消費(fèi)記錄，甚至還可以設(shè)置禁止一些游戲，如果孩子不自覺(jué)，還可以“一鍵禁止所有游戲”。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：我贊同騰訊的這一舉措，成長(zhǎng)中的孩子，自制力較差，而此時(shí)卻是最重要的學(xué)習(xí)階段，所以加強(qiáng)對(duì)孩子的管理和約束，非常必要。示例二：我不贊同騰訊的這一舉措，因?yàn)橛眠@種方式“捆綁”孩子，反而會(huì)適得其反，容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。家長(zhǎng)應(yīng)該多跟孩子溝通，用心創(chuàng)造一種氛圍，讓孩子在潛移默化中主動(dòng)學(xué)習(xí)。5.下面是一些讀書(shū)的名言，請(qǐng)選擇一句談?wù)勀愕母惺?。①?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！n愈②讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！翱思尧埒B(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U④理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！袪査固______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________