朋友對(duì)不起！作文100字

精品文檔-下載后可編輯朋友，對(duì)不起！作文100字總評(píng)：人的一生總難免有一些想起來(lái)會(huì)后悔的事。通過(guò)對(duì)一件往事的回憶，表達(dá)了對(duì)自己“沒(méi)有搞清楚事情，就亂指責(zé)人”的懺悔和對(duì)朋友的歉意。一本方格本連著一個(gè)特別的故事，因?yàn)樾那榈恼鎸?shí)袒露與生動(dòng)的描寫(xiě)，而讓我們明白要珍惜的太多。

點(diǎn)評(píng)人：朱雨欣（小學(xué)高級(jí)教師）

每當(dāng)我看見(jiàn)抽屜里

一個(gè)

(那本)

精美的方格本，我就想起了馮冰瑩……

(睹物思人，

一本小小的方格本，居然牽著一件難忘的往事，引發(fā)讀者興趣。

)

馮冰瑩是我的好朋友，比我大一歲，我有什么事都要跟她說(shuō)。記得有一次，我新買了一

個(gè)

(本)

精美的方格本。剛回到學(xué)校，我就找到馮冰瑩，

拿著小方格本悄悄地跟她說(shuō)：“冰瑩！我買了一個(gè)方格本！很漂亮的！兩元錢呢！”

馮冰瑩羨慕地看著我手中的方格本：“哇！真的好漂亮?。　本驮谶@時(shí)，要早讀了，我連忙收起方格本。

(承接上段自然引出下文，本段為后來(lái)發(fā)生的事件

埋下了伏筆，但

只要體現(xiàn)自己與“馮冰瑩”是好朋友以及“馮冰瑩”當(dāng)時(shí)的神情即可。)

剛過(guò)早讀，我又準(zhǔn)備拿出方格本好好地欣賞一番，可是，一翻書(shū)包，咦？我的方格本呢？怎么不見(jiàn)了？我急得眼淚都要掉下來(lái)了。我想起了馮冰瑩?！耙欢ㄊ撬底吡?！”我心想。這時(shí)，馮冰瑩似乎注意到我哭了。她輕輕地走過(guò)來(lái)，用手幫我擦眼淚。我生氣地想：臭冰瑩！偷了我的方格本，還裝好人！哼！想著想著，我更加生氣了，狠狠地用指甲在馮冰瑩的手上用力一刮?！鞍?！”馮冰瑩的手上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)血，她用另外一只手緊緊地捂著傷口，望著我哭了。我卻看也不看，冷笑一聲，轉(zhuǎn)身就走了，只丟下一句話：“活該！哼！”

（

從前面的友好到自己后來(lái)的無(wú)情，形成鮮明對(duì)比。

）

過(guò)了一個(gè)星期，老師突然告訴我們，馮冰瑩要轉(zhuǎn)學(xué)了！別的同學(xué)都很傷心，有的還哭了。而我卻因?yàn)樗盗宋业姆礁癖荆B一句“再見(jiàn)”都沒(méi)有說(shuō)。當(dāng)馮冰瑩走時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)了她悲傷的眼神……

（

通過(guò)分別的情景突出“我”耿耿于懷的氣憤，也為強(qiáng)化后面的悔恨心情埋下伏筆。

）

第二天，一回學(xué)校，我突然發(fā)現(xiàn)我的座位上圍著一大堆同學(xué)，他們議論紛紛，說(shuō)什么“真漂亮”、“要是我有就好了”之類的話。我急忙跑過(guò)去一看，“??！這不是我的方格本嗎？”我大聲地尖叫起來(lái)。張嘉苓告訴我，這個(gè)方格本是在我的抽屜里找到的。頓時(shí)，我木然了，像一根木頭一樣呆呆地站著

。我心里有一種說(shuō)不出的感情：

（，）

慚愧、自責(zé)、后悔……連我自己也說(shuō)不清。

（情感表達(dá)完整，

恍然大悟的我，心里不禁涌出了難言的愧疚。

）

因?yàn)槲覜](méi)有搞清楚事情，就亂指責(zé)人，所以我失去了一個(gè)好朋友。我真想對(duì)馮冰瑩說(shuō)一聲：“朋友，對(duì)不起！”我曾經(jīng)的好朋友，你聽(tīng)到了嗎