狼牙山五壯士

請保持安靜請保持安靜請保持安靜請保持安靜請保持安靜請保持安靜請保持安靜巍巍燕山高，瀟瀟易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山。才能展示狼牙山五壯士歷史背景檢查預(yù)習(xí)課文分析知識(shí)拓展晉察冀歷史背景

日本侵略軍為了撲滅中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝力量，對抗日根據(jù)地進(jìn)行了瘋狂的掃蕩。對根據(jù)地人民的屠殺非常兇殘。例如，1943年9月，日軍對晉察冀邊區(qū)北縣區(qū)進(jìn)行了三個(gè)月的"秋季大掃蕩"，僅三個(gè)月的時(shí)間，日軍殘殺我人民6674人，燒房54779間，搶掠與焚毀糧食2934萬斤，搶走耕畜19300余頭，毀農(nóng)具172600余件，使北岳人民受到了嚴(yán)重?fù)p失。檢查預(yù)習(xí)正確讀出下列生詞的讀音：晉察冀滿腔怒火日寇懸崖絕壁豪邁磨盤屹立露出斬釘截鐵晉普{(diào)冠寇{毫豪{晉冀寇懸崖豪磨

屹斬{冀翼結(jié)合課文內(nèi)容解釋下列詞語：斬釘截鐵：驚天動(dòng)地：氣壯山河：居高臨下：比喻處事或說話堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。形容聲音響亮或事業(yè)輝煌。形容氣魄像高山那樣雄偉豪邁。站在高處，對著低處，形容所據(jù)的地勢有利?？焖僬f出下列詞語的近義詞:進(jìn)犯（）崎嶇（）沸騰（)依托（）屹立（）喜悅（）驚天動(dòng)地（）全神貫注（）

侵犯坎坷鼎沸依靠聳立快樂地動(dòng)山搖專心致志試一試我能行你能說出下列詞語的反義詞嗎？沉著（）崎嶇（）暴露（）勝利（）

斬釘截鐵（）慌張平坦隱蔽失敗猶豫不決試一試我能行

請你快速默讀課文，看看

1.課文是按怎樣的順序?qū)懙模?/p>

2.全文可以劃分為幾個(gè)部分？請用簡短的話概括出段意

.快速默讀：就是一行一行的讀，不是一個(gè)字一個(gè)字的讀，要用眼睛掃視，邊讀邊想。小組合作探究學(xué)法指導(dǎo)

怎樣給文章劃分段落？1.讀全文,了解課文主要內(nèi)容.2.概括說出每個(gè)自然段的意思,把意思相同或相近的自然段（或稱小節(jié)）歸并在一起，作為一部分。

第一部分（1）接受任務(wù)

第二部分（2）誘敵上山

第三部分（3）引上絕路

第四部分（4-5）頂峰殲敵

第五部分（6)

跳下懸崖答案提示事件發(fā)展順序順序才能展示嘗試著有感情地朗讀全文,并劃出自己不懂的地方.1.、題目為什么不叫《狼牙山五戰(zhàn)士》?這個(gè)“壯”字是什么意思?2.、什么樣的戰(zhàn)士才能稱得上壯士呢?暢所欲言學(xué)習(xí)第一部分:接受任務(wù)根據(jù)課文回答:五壯士是在什么情況下接受任務(wù)的?這說明了什么?學(xué)習(xí)第二部分:誘敵上山默讀課文思考:1.五壯士是怎樣痛擊敵人的?

班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打.副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火.戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好像使出渾身的力氣.胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注的瞄準(zhǔn)敵人射擊.2.找出描寫五壯士痛擊敵人的動(dòng)作和神態(tài)的詞句.從這些詞語中,你體會(huì)出了什么?

班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打.副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火.戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好像使出渾身的力氣.胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注的瞄準(zhǔn)敵人射擊.

班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打.副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火.戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好像使出渾身的力氣.胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注的瞄準(zhǔn)敵人射擊.學(xué)習(xí)第三部分:引上絕路閱讀教材回答問題:1.五壯士勝利完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移.此時(shí)擺在他們面前有兩條路.請大家分析一下:走這兩條路分別會(huì)有什么樣的結(jié)果?2.五壯士完成任務(wù)后,為什么要往三面都是懸崖的狼牙山頂峰棋盤陀轉(zhuǎn)移?

為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲‘走!’帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。1、“熱血沸騰”是一種什么樣的情緒?2、戰(zhàn)士們在班長做出決定之后，為什么會(huì)熱血沸騰?3、戰(zhàn)士們是怎么知道班長要把敵人引上絕路的?學(xué)習(xí)第四部分:頂峰殲敵根據(jù)課文內(nèi)容回答:五壯士在狼牙山主峰是怎樣英勇殲敵的?學(xué)習(xí)第五部分:英勇跳崖

1.五壯士為什么跳崖?五壯士跳崖時(shí)的心情是怎樣的?2.為什么說”這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河”?

日軍攻上棋盤陀以后，指揮官下令全體日軍立定敬禮，向?qū)幩啦唤档睦茄郎轿鍓咽恐戮础Ｐ〗M合作探究課文是圍繞著哪個(gè)字來寫的?體現(xiàn)了五壯士的什么精神?從哪些地方體現(xiàn)?體現(xiàn)了五壯士為了革命事業(yè)和人民的利益,英勇頑強(qiáng)視死如歸的精神.中國人民為有這樣的英雄兒女而驕傲，巍巍狼牙山，滔滔黃河水，是中華民族不可戰(zhàn)勝的見證。馬寶玉（1920—1941年）蔚縣下元皂村人，1937年參加八路軍，兩年后入黨。1941年9月在易縣狼牙山為掩護(hù)主力部隊(duì)和人民群眾安全轉(zhuǎn)移，他帶領(lǐng)全班4名戰(zhàn)士（時(shí)任班長）奮勇殺敵，同數(shù)千日軍巧妙周旋一整天，將敵人引上絕路，勝利完成阻擊掩護(hù)任務(wù)，寧死不屈，毅然跳崖犧牲，年僅21歲。宋學(xué)義河南沁陽市北孔村人。在狼牙山阻擊戰(zhàn)中，和另外四名英勇的八路軍戰(zhàn)士一起牽制了日軍主力，保證了大部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移，是著名的“狼牙山五壯士”之一。

胡德林、胡福才河北容縣人，他們是叔侄關(guān)系，胡德林是叔叔，胡福才是侄子。葛振林１９１７年８月生于河北曲陽，１９３８年參加八路軍。１９４１年９月２５日，在河北省易縣狼牙山阻擊日軍戰(zhàn)斗中，彈藥耗盡后，寧