部編版三年級語文下冊第3單元知識點歸納

部編版三年級語文下冊第3單元知識點歸納本文是關(guān)于部編版三年級語文下冊第三單元知識點歸納的內(nèi)容。以下是對每個知識點的梳理和總結(jié)：一、易讀錯的字：本部分列出了容易讀錯的一些字，包括屠蘇、攜手、蔡倫、社會、拱橋、智慧、選擇、官吏、稅務(wù)、咖啡、前爪、毛驢等。這些字在學(xué)習(xí)中需要特別注意。二、詞語聽寫：這一部分列出了一些需要聽寫的詞語，包括造紙術(shù)、偉大、文字記錄、青銅器、學(xué)問、輕便、盛放、西漢、大約、東漢、吸收經(jīng)驗等。這些詞語需要通過反復(fù)聽寫來掌握。三、形近詞組詞：本部分列出了一些形近的詞語，包括符、冊、趙、附、刪、赴、欲、約、設(shè)、浴、釣、沒、裕、驗、史、谷、檢、吏、魂、毆、創(chuàng)、槐、鷗、槍、酒、洲、智、灑、州、知、牧、社、歷、枚、杜、厲等。這些詞語需要通過反復(fù)練習(xí)來避免混淆。四、近義詞、反義詞：本部分列出了一些近義詞和反義詞，包括貢獻、奉獻、輕便、簡便、經(jīng)驗、閱歷、改進、改善、促進、推動、聞名、著名、雄偉、宏偉、節(jié)省、節(jié)約、精美、精致、文明、野蠻、輕巧、阻止、減輕、加重、容易、困難、浪費、寶貴、普通等。這些詞語需要通過反復(fù)比較來掌握其細微差別。五、日積月累：本部分列出了一些與文房四寶、花中君子、雅人四好、中醫(yī)四診有關(guān)的內(nèi)容。這些知識需要通過長期積累來掌握。六、課文理解：本部分對兩篇課文《元旦》和《紙的發(fā)明》進行了總結(jié)?！对肥且皇酌鑼懝糯有履甑脑姼?，充分表現(xiàn)了年節(jié)的歡樂氛圍；《紙的發(fā)明》則介紹了紙的發(fā)明過程，表達了對中國古代文化的贊美和敬仰。這些課文需要通過仔細閱讀和理解來掌握其中的含義。3、《趙州橋》描寫了趙州橋的歷史、形式和結(jié)構(gòu)三個特點，展現(xiàn)了它高超的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，表達了作者對它的喜愛和贊美，以及對中國石拱橋的贊美和歌頌。4、《清明上河圖》介紹了北宋畫家張擇端的名作，展現(xiàn)了北宋時期普通百姓的生活場景，表達了作者熱愛祖國傳統(tǒng)文化的思想感情。八、課文重點內(nèi)容復(fù)習(xí)及習(xí)題。1、這首詩《元旦》描繪了新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象，抒發(fā)了作者革新政治的思想感情，充滿了歡快及積極向上的奮發(fā)精神。2、這首詩《清明》描寫了清明節(jié)江南春雨的美麗和凄迷。3、這首詩《九月九日憶山東兄弟》描寫了重陽節(jié)親人團聚、插茱萸、登高望遠的場景。6、蔡倫改進的造紙術(shù)傳承下來了，因為它原料容易得到，可以大量制造，造出來的紙既輕便又好用，價格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要。7、這篇說明性文章以自豪和贊美為基調(diào)，語氣驕傲、舒展、親切，語調(diào)清新上揚，聲音虛實結(jié)合。第三自然段先用一個過渡句“這座橋不但堅固，而且美觀”，點明上一個自然段寫趙州橋的堅固，接下來的內(nèi)容就是描寫趙州橋的美觀。然后用一組排比句生動具體地描寫了石欄上雕刻的各種龍的姿態(tài)，最后用“所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣”一句進行總結(jié)，指出龍的姿態(tài)美，從而體現(xiàn)趙州橋的美觀。7、假如你是導(dǎo)游，試著用下面的詞語，向游客介紹趙州橋。趙州橋是世界聞名的石拱橋，是現(xiàn)存最早、保存最完整的石拱橋之一。它的設(shè)計創(chuàng)舉了在建橋史上。整座橋全部用石頭砌成，沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞，可以泄洪。趙州橋不僅堅固，而且美觀，橋的石欄板上雕刻著各種姿態(tài)的龍，這些龍栩栩如生，似乎在游動。趙州橋是我國勞動人民智慧的結(jié)晶，也是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)之一。8、選做：你還知道哪些我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)？可以從物質(zhì)文化遺產(chǎn)