管理實施方案

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為順利實現(xiàn)康樂里小區(qū)創(chuàng)建“北京市物業(yè)管理示范住宅小區(qū)”的目標，根據(jù)北京市考評的有關通知精神，在總結(jié)近年來本公司其他創(chuàng)建工作的基礎上，結(jié)合康樂里小區(qū)管理服務中心工作實際情況，參照《物業(yè)管理示范住宅小區(qū)標準及評分細則》擬訂本創(chuàng)建實施方案。

一、指導思想：

通過開展創(chuàng)建活動，進一步提高管理水平，提升服務質(zhì)量。

二、時間安排：

第一階段：宣傳動員、學習提高、組織落實階段，2月17-3月31日

第二階段：自檢互查、收集資料、階段，4月1-4月20日

第三階段：整改提高、迎接初檢、充實完善階段，4月21-5月25日

第四階段：準備區(qū)迎檢方案，并提出第五次整改計劃，5月26-7月5日

第五階段：請市小區(qū)辦、物業(yè)處專家指導創(chuàng)市優(yōu)，7月1-7月30日

第六階段：召開專題會議準備創(chuàng)優(yōu)迎檢工作，8月1-9月30日

三、組織體系：

成立創(chuàng)建領導小組和工作小組：創(chuàng)建領導小組負責部署和組織開展創(chuàng)建工作，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)一致，創(chuàng)建達標，工作小組負責執(zhí)行實施。

創(chuàng)優(yōu)領導組

組長：李志平

副組長：趙文喜、王健、任保鋼、葉鴻斌、樂奇波

創(chuàng)優(yōu)工作組

組長：樂奇波

副組長：葉鴻斌（設備組長）、閃志明（環(huán)境組長）、陳楊（資料組長）

組員：曹燕、張宇、王振君、樊榮章、陳重華、楊霄、趙剛、周毅、歐洪武、劉青山、曹雪、任雅靜、何湘贛、宋國亮、石蒙、趙雁峰、蘇佳。

四、創(chuàng)建工作小組人員分工：

項目組：樂奇波、葉鴻斌、閃志明、陳楊負責總策劃、總落實、總監(jiān)督。

資料組：陳楊、曹燕、張宇、楊霄、趙剛、周毅

檔案負責人：趙剛

負責企業(yè)的資料收集、管理規(guī)程的整理、迎檢資料的編寫和相關培訓。

協(xié)助創(chuàng)優(yōu)資料的整理、裝訂、打印等

環(huán)境組：閃志明、歐洪武、劉青山、曹雪、任雅靜、何湘贛、韓青青、劉佳

檔案負責人：曹雪

經(jīng)營部場所的環(huán)境及相關資料的整理。監(jiān)管日常事務相關資料整理和收集。

裝修及樓宇外觀。小區(qū)清潔、綠化的環(huán)境及相關資料的整理。

設備組：葉鴻斌、樊榮章、宋國亮、石蒙、趙雁峰

檔案負責人：樊榮章

負責物業(yè)建筑資料、機電設施、設備資料的整理和收集。

負責小區(qū)機電設施、設備正常運轉(zhuǎn)、維修及二次供水清洗、消毒工作及相關資料整理財務及電子文件組、王振君、王振君、電子文件及財務相關資料整理。

檔案負責人：王振君

安全組：閃志明、何湘贛、趙雁峰

檔案負責人：何湘贛

負責小區(qū)日常安全護衛(wèi)工作、培訓及相關資料的整理，協(xié)助完成其它工作。

管理實施方案2

為了確保中小學現(xiàn)代遠程教育“班班通”項目在我校順利實施，保證工程項目建設高效、有序，并在最短時間內(nèi)建成發(fā)揮效益，特制定如下實施方案：

一、指導思想

為了促進教育均衡發(fā)展，讓我校師生更好的使用到新的現(xiàn)代教育技術(shù)，促使教師把現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理念運用到教育教學中，在有效的提高課堂效率，促進我校教學質(zhì)量的大幅度提高的同時減輕學生負擔；逐步縮小城鄉(xiāng)之間的差距（即城鄉(xiāng)之間的.信息鴻溝）。

二、組織領導

學校根據(jù)“班班通”工作要求成立了以校長為組長的“班班通”工程建設及應用工作領導小組，確保此項工作的落實。組長：郝珍青

副組長：張波

組員：各科任教師

三、建設方案

本次班班通工程中我校有11套班班通設備。在我校現(xiàn)有設備的基礎上，將班班通建設工作作如下布置：

1、以校長第一責任人，實行專人專管，制定管理使用制度，進行日常的管理、使用及維護。

2、結(jié)合教育局培訓計劃，制定本校培訓計劃，讓教師用好現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學質(zhì)量，促進教育現(xiàn)代化。

四、管理措施

（一）培訓計劃

結(jié)合教育局培訓計劃，制定本校培訓計劃，讓教師用好現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學質(zhì)量，促進教育現(xiàn)代化。

1、培訓內(nèi)容：

包括“班班通”硬件設備、白板軟件培訓及日常維護注意事項等內(nèi)容。

2、工作重點

（1）建立科學新型的、基于信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)的教育教學思想和理念。

（2）掌握信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)應用的基礎知識和操作技能。

（3）根據(jù)教材利用白板軟件及資源自己制作課件并用于教學。

（4）使教師由會用、愿用到用好的過度。

3、主要措施及方法

（1）20__(請自填)年5月起，成立學校“班班通”工作領導小組，學校教育信息化的管理由專人負責，并把多媒體教學設備的應用納入學校工作及教學教研工作計劃中去，形成常規(guī)工作。

（2）建立健全多媒體教育工作制度，加強管理，落實到位。

（3）堅持請進來帶出去的原則，有計劃選派骨干教師外出學習，同時，組織校內(nèi)講座，觀看錄像、研討等，以達到轉(zhuǎn)變教師的教育理論和意識，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

（4）從20__(請自填)年5月起，有計劃的讓信息員對教師進行多媒體資源的使用、現(xiàn)代教育技術(shù)應用的基礎知識和操作技能、課件制作等方面的培訓。

（5）結(jié)對互幫：熟悉電腦的教師積極幫助電腦不熟的教師，特別是老教師是他們能夠基本上會使用電腦，并能利用課件上課。

（6）合理安排教師輪流上機強化熟悉電腦操作、制作課件、電子備課等。

（二）進課堂的激勵督促措施

1、將多媒體的使用納入教師月考評中——教學常規(guī)的考核中去，激勵教師使用并用好多媒體。

2、制定硬性指標：每周每個教師利用多媒體上課不少于6節(jié)（含光盤播放）

3、制定使用記錄表，校長、主任錯開時間對教師多媒體的使用進行監(jiān)督、檢查及考核。

（三）績效評估措施

制定績效評估細則用打分的形式結(jié)合平時多媒體的使用情況進行綜合評估，每月進行一次綜合評估，其評估結(jié)果將納入每月教學常規(guī)考核中。（評估內(nèi)容包括：課件制作情況、多媒體使用情況、教學效果等三大方面）

（四）設備維護措施

1、學校安排專人管理、維護“班班通”設備。學校要為管理技術(shù)人員配備必要的工具及相應的工具軟件。設備故障維護必須在查清楚原因后進行，原因不明不得擅自維護，更不得未經(jīng)供貨商的同意擅自打開機箱，更換配置的硬件，一般技術(shù)故障由學校管理員排除，不能排除的報請教育局，由教育局安排管理員排除，屬于硬件的故障，無論是否在保修期范圍內(nèi)的，學校管理員都要電話和教育技術(shù)裝備站或是供貨商取得聯(lián)系，以便盡快維護更換。

2、在安裝設備時候，學校管理員必須收齊、保管好各設備的說明書、保修卡以及相關的軟件，并編號保管存檔，以便維護使用方便查找。學校要把包裝箱集中保管一年以上，以防硬件維修托運包裝，不得隨意丟棄和變賣。屬于人為損壞的所需的配件及維修費用由損害者承擔。

3、我校將進一步建立建全管理使用制度，做好文字記載，制度要張貼在醒目的位置。建立行之有效的激勵機制。認真落實各級各部門的管理意見。

4、所有遠程教育設備必須按要求安裝在規(guī)定的地方，不得挪作它用，但也不能擔心設備用壞了而將設備閑置不用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追究學校校長的責任。確因情況變化需變更地方和用途的，事先要報經(jīng)教育技術(shù)裝備站同意后方可實施。

5、加強“班班通”設備的安全保衛(wèi)工作，設立值班安全保衛(wèi)制度。

管理實施方案3

一、施工管理

1、建立監(jiān)督和記錄制度，對工作計劃、檢查情況及對問題處理進行統(tǒng)計；

2、熟悉現(xiàn)場和各類施工圖紙，跟蹤了解隱蔽工程施工及各類管道情況、檢修口預留位置，做出詳細記錄；

3、對內(nèi)外裝修方式、布局、用料及工藝等從物業(yè)管理的角度提出意見；

4、了解各公共部分水電開關、裝飾材料等的造型及位置，環(huán)境清潔用水預留接口等情況；

5、對影響大樓功能、危及設備及業(yè)主人身安全、嚴重影響今后管理運行的問題，及時書面匯報與業(yè)主方，列出整改報告，提交業(yè)主方備案處理

二、設備安裝調(diào)試

1、對現(xiàn)場設施設備安裝狀況進行檢查，包括電梯井道防水、安裝過程的質(zhì)量監(jiān)控，各種管線的預埋等；

2、出席有關工程的會議，參與機電設備的測試檢查，建立調(diào)試檔案；

3、及時發(fā)現(xiàn)可能造成的隱患或妨礙今后日常維修維護的問題，列出遺漏工程，從物業(yè)管理專業(yè)角度提出相應的整改意見，及時通報業(yè)主方。

三、竣工驗收及接管驗收

1、安排相應專業(yè)人員參與分戶驗收，并對驗收問題進行記錄，書面反饋與業(yè)主單位，并對整改落實情況檢查；

2、從物業(yè)維護保養(yǎng)管理的角度驗收，配合業(yè)主方對物業(yè)進行嚴格的驗收，維護業(yè)主方的合法權(quán)益；

3、對接管驗收中發(fā)現(xiàn)問題，明確記錄在案，書面報業(yè)主方，并督促施工方在約定期限內(nèi)對存在的問題加以解決，直到完全合格；

4、做好接管驗收清單和需要提交資料清單，協(xié)助業(yè)主單位做好相應資料的移交和驗收問題的整改跟進與反饋。

四、人員配置及素質(zhì)要求：

項目經(jīng)理進駐現(xiàn)場，根據(jù)項目進度派3-5名專業(yè)人員。

電梯技工：

人員數(shù)量：1人。介入時間：電梯安裝至設備移交電氣或機械專業(yè)，中專以上學歷；有電梯前期介入相應經(jīng)驗；了解電梯安裝的相關技術(shù)，持特種設備操作證（電梯）

空調(diào)技工：

人員數(shù)量：1人。介入時間：空調(diào)安裝至移交。有大