學(xué)校課間安全教育講話稿5篇

1/1學(xué)校課間安全教育講話稿5篇學(xué)校課間的時候，我們要輕聲細(xì)語地交談、做一些好玩的嬉戲、上課前，提前兩分鐘進(jìn)教室，做好課前預(yù)備，這樣就很大程度上保證了課間平安。下面是我為大家?guī)淼膶W(xué)校課間平安教育講話稿，盼望能給大家供應(yīng)關(guān)心。

學(xué)校課間平安教育講話稿精選篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

為了樂觀響應(yīng)國家教育部、國家體育總局的號召，我校秉承“每天熬煉一小時，歡樂學(xué)習(xí)一成天”的健康理念，深化開展了“開展陽光體育，提高同學(xué)身體素養(yǎng)”的大課間活動。

首先映入我們眼簾的是入場式。友愛的老師們，可愛的孩子們，讓我們隨著雄壯、美麗的運動員進(jìn)行曲，邁著整齊的步伐走出教室，走向操場，伸展伸展肢體，抖擻抖擻筋骨，來盡情擁抱明媚的陽光吧！

讓我們用飽滿的熱忱，呼出我們的口號——“每天熬煉一小時，歡樂學(xué)習(xí)一成天”，再來一次……

隨著李浪老師的指揮，同學(xué)們唱起了激情澎湃的綠水學(xué)校校歌。這首歌是在馮堯校長的樂觀提倡下，經(jīng)過不懈努力，歷時兩年才譜寫完成。他充分體現(xiàn)了綠水的山美、水美、人更美，也呈現(xiàn)了綠小師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取、樂觀向上的精神風(fēng)貌。

下面進(jìn)入第三環(huán)節(jié)——韻律操《七彩陽光》。伴隨著美麗的旋律，大家整齊化一地做起了融音樂與舞蹈為一體的韻律操。你看五、六班級的大哥哥大姐姐，他們動作規(guī)范，肢體伸展，充分呈現(xiàn)了韻律操的體態(tài)美；一、二班級的小弟弟小妹妹們也不甘示弱，雖然沒有嫻熟的動作，可他們憨態(tài)可掬的一招一式，讓我們深切地感受到了他們仔細(xì)的態(tài)度和每天向上的精神風(fēng)貌。

接下來進(jìn)入第四環(huán)節(jié)——國學(xué)操三字經(jīng)之《入則孝》。常言道，“百善孝為先”，可見“孝”在中華文化中有著舉足輕重的位置。下面讓我們靜心傾聽楊琴老師領(lǐng)讀的國學(xué)經(jīng)典三字經(jīng)之《入則孝》。隨著極富古典韻味的音樂，同學(xué)們用稚嫩的舞姿，把我們再一次帶進(jìn)了國學(xué)，靠近了經(jīng)典。

最終是師生自由活動時間?？矗械霓D(zhuǎn)呼啦圈，有的跳繩，有的下棋——我們的大課間活動真是豐富多彩！師生們正以富有青春活力的身姿，各具特色的活動，盡情展現(xiàn)，恣意揮灑。

豐富多彩的課間活動，讓每個孩子的臉上洋溢著歡樂的笑容。退場的音樂雖然響起，大課間活動卻永久不會退場，明天、后天、大后天……每天熬煉一小時，歡樂學(xué)習(xí)一成天。讓我們再呼一次口號——“每天熬煉一小時，歡樂學(xué)習(xí)一成天”……這就是綠水學(xué)校的大課間活動，雖然我們條件有限，但綠小人的激情無限。他盡情展現(xiàn)了綠小師生“喜愛生活，歡樂學(xué)習(xí)”的態(tài)度。我們信任，綠小的明天肯定會更好！

學(xué)校課間平安教育講話稿精選篇2

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是四班級2班的馬丹陽，我是四班級2班的李奧宇，今日我們演講的題目是《課間文明活動》。

近期我們學(xué)校開展了針對文明禮儀方面的養(yǎng)成教育，針對課間活動開展以“歡樂課間文明嬉戲”為主題的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

在學(xué)校開展的“課間文明小使者”活動中，我們光榮地成為了“課間文明小使者”。作為一名課間文明小使者，我自然是非常留意自己的行為習(xí)慣，今日我們和大家共享一下我們是怎么做的：課上我用心聽講，仔細(xì)完成老師留的作業(yè);下課后第一件事是預(yù)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，然后抓緊時間去廁所，除了大課間上操、體育課、疏散演練等快跑外，其他活動我都慢步走：課間我會在走廊或操場上自由活動，文明嬉戲;聽到上課預(yù)備鈴聲后要準(zhǔn)時進(jìn)入教室;有時我會利用課間關(guān)心一些同學(xué)，她們有不會的題時，我會急躁地教她們，直到她們學(xué)會了為止;同學(xué)沒有帶書本，我會主動借給他們;同學(xué)沒有登記作業(yè)，我也會急躁地告知她;我還是老師得力的小助手，替老師分憂解難，課間幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生。

上學(xué)期我們自開展活動起來，課間秩序有了明顯好轉(zhuǎn)，很難再看到追趕打鬧、不文明嬉戲等行為。但是本學(xué)期開學(xué)以來，課間秩序相對上學(xué)期稍差了一些。盼望通過這次“課間文明小使者”評比活動，我們的校內(nèi)能更加和諧、健康、有序!信任通過老師們和同學(xué)們的共同努力，今后我們的課間活動會更加豐富多彩!盼望我們的校內(nèi)里處處都是文明禮貌、和諧向上的課間氛圍，到處布滿正能量!

同學(xué)們，我們既是校內(nèi)文明的制造者，更是校內(nèi)文明的受益者。課間是同學(xué)們消退學(xué)習(xí)疲憊、讓大腦得到休息、活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學(xué)們得到很好的調(diào)整，而良好的課間紀(jì)律又會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氛圍。所以舉止文明、樂觀向上的課間活動，可以推動整個學(xué)校的精神文明建設(shè)。同學(xué)們讓我們牢記校內(nèi)課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

我們的演講完畢，感謝大家!

學(xué)校課間平安教育講話稿精選篇3

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

在課間，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)不打鬧不追趕，不罵人?？墒?，近期我卻發(fā)覺同學(xué)們都個個都喜愛打鬧和追趕、罵人，女同學(xué)也不例外！甚至有的同學(xué)去偷偷地拿別的同學(xué)的東西，造成了同學(xué)之間的不和。我們同學(xué)之間要和平，不打鬧不追趕和不罵人。像這種不良的現(xiàn)象盼望同學(xué)們不要再做了！我想問問在場的每一位同學(xué)，別人罵你，別人打你，甚至別人偷偷的拿了你的東西你的心情是怎樣的？假如你覺得心里不好受就洗完你不要再做了，假如你覺得這樣很好，你可以借用這機(jī)會去打他去罵他，也可以。

低班級的同學(xué)們，有可能你們聽不懂，那我想你們說一聲，別人罵你是不是很好玩？告知你們，老師喜愛罵人的那些人啊它的壽命就會很短，壽命也就是能活多久的時間，他們一般五六十歲就去世了，喜愛打鬧和偷東西的人也是一樣的，所以不要總喜愛去打別人罵別人和頭別人的東西，不然校長和老師為什么不讓你們?nèi)チR人去打人去偷別人的東西。

我的演講到此結(jié)束，感謝。

學(xué)校課間平安教育講話稿精選篇4

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好!

有人說，人生是一座寶庫;有人說生命是金子。我說，人生是一朵花，就像春天里五顏六色的.花。世界因其絢麗的生命而精彩，但有些人卻輕易讓生命之花過早枯萎。

漂亮的校內(nèi)布滿了笑聲和歡樂。我們應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做自己，讓我們的校內(nèi)永久布滿幸福。

留意平安，從我們的生活學(xué)習(xí)做起。我們在日常生活中騎自行車、漫步?????，校內(nèi)生活中的各種文體活動都與平安息息相關(guān)。假如我們不留意的話，我們就會回到自己身上。平安是我們生活中不行或缺的。要把平安當(dāng)成吃飯喝水，時刻留意平安。在校內(nèi)里，有的同學(xué)由于雞毛蒜皮的小事大打出手，有的在流血，有的甚至付出了生命的代價，不是一句賠禮就能挽回的，而是一輩子挽回不了的。

學(xué)校是我們大家一起生活學(xué)習(xí)的地方。有老師，有同學(xué)，有花草樹木。我們像一個幸福的大家庭一樣生活，處處布滿了歡聲笑語。我們愛我們的校內(nèi)就像愛我們的家一樣。我們現(xiàn)在有沒有留意到一些擔(dān)心全的因素?比如同學(xué)上課時相互追趕打鬧是特別擔(dān)心全的。所以，同學(xué)要聽老師和家長的話，歡樂上學(xué)，平安走路回家，做一個守法的好同學(xué)。

有一次聽到一件很危急的事情：在某學(xué)校的一個班里，一個同學(xué)上課的時候做了危急的動作，用手撐在桌子上，像蕩秋千一樣玩。突然，上課鈴響了，同學(xué)們大叫一聲擠進(jìn)教室，把同學(xué)撞倒在地。當(dāng)時他的口鼻都在流血。

為了防止這種危急的事情再次發(fā)生，我給你幾個小建議：上課期間，不要在走廊或樓梯上大吵大鬧，寧靜地走在右邊;幾個人一起上下樓梯的時候，主動站成一個豎柱;做習(xí)題的時候全校都會下樓，樓梯上會有許多人。這個時候要多留意不要擠，以免摔倒。我信任，只要同學(xué)們留意一些事情，我們的校內(nèi)就會變得更加和諧和漂亮!

最終，讓我們牢記“珍愛生命，留意平安”，祝福同學(xué)們在和諧美妙的校內(nèi)里進(jìn)步，健康成長。也盼望每一個同學(xué)都能增加平安意識，時刻關(guān)注危急，讓歡樂和健康永久伴隨我們。

學(xué)校課間平安教育講話稿精選篇5

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我們的祖國自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，我們祖國注意的是品德修養(yǎng)和文明美德，他們?nèi)诤铣擅赖沦濏炃弦粋€個撥動人心的音符。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”。而一個素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必需有良好的文明禮儀。文明禮儀到處可見，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽視。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。

其實健康文明的是在我們的身邊到處可見，時時能覓。比如：在公交車上給老人讓座，扶殘疾人過公路等，一些不起眼的小事其實都是文明美德的表現(xiàn)，說到文明美德，我想到了一個故事。我在書上看到過一個關(guān)于列寧的故事我就來簡潔的概括一下吧。一次列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧對她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很洪亮，很親切。然后給女工讓了路，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表現(xiàn)嗎？

說到這里我有想起了一件事情。有一次我去一個公園學(xué)習(xí)游泳，還要報名，由于媽媽一帶我來過一次了所以這次我自己來了，可是到了公園，我竟然迷了方向，找不到游泳報名地地方了，可把我急得不行，心想不就是個游泳池嗎，我問個人不就知道了嗎前面正好過來一位阿姨，我就問：嗨，你知道游泳池在哪里嗎？那位阿姨看了我一眼，也沒說就走了，我很生氣，心想什么人呀我再問別人去。想著想著就過來了一位叔叔。我就趕快跑了過去說：叔叔你知道游泳池在那里嗎？那位叔叔很興奮的就說出了游泳