2023-2024人教部編版初中語文七年級(jí)上冊(cè)課時(shí)練第二單元綜合性學(xué)習(xí)《有朋自遠(yuǎn)方來》03(含答案)_第1頁(yè)
2023-2024人教部編版初中語文七年級(jí)上冊(cè)課時(shí)練第二單元綜合性學(xué)習(xí)《有朋自遠(yuǎn)方來》03(含答案)_第2頁(yè)
2023-2024人教部編版初中語文七年級(jí)上冊(cè)課時(shí)練第二單元綜合性學(xué)習(xí)《有朋自遠(yuǎn)方來》03(含答案)_第3頁(yè)
2023-2024人教部編版初中語文七年級(jí)上冊(cè)課時(shí)練第二單元綜合性學(xué)習(xí)《有朋自遠(yuǎn)方來》03(含答案)_第4頁(yè)
2023-2024人教部編版初中語文七年級(jí)上冊(cè)課時(shí)練第二單元綜合性學(xué)習(xí)《有朋自遠(yuǎn)方來》03(含答案)_第5頁(yè)
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綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來1.綜合性學(xué)習(xí)。班內(nèi)決定舉行以“朋友”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。(1)【解讀“朋友”內(nèi)涵】“朋”字的甲骨文看起來像并列的兩串貝殼,這種并列的關(guān)系表達(dá)了“朋”字的內(nèi)涵。“友”字的甲骨文看起來像兩只同時(shí)伸出來的右手,兩手相交表示握手。大家都伸出右手緊緊相握,以表達(dá)親密友好之意。所以“友”字的本義是。

(2)【展示“朋友”形象】請(qǐng)根據(jù)下面的提示,向大家介紹你的一位朋友。我的朋友是一個(gè)的人,在我的時(shí)候,他。

2.育才中學(xué)開展“迎接新同學(xué),結(jié)交新朋友”活動(dòng),你作為其中一員,請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一段開場(chǎng)白。(要求:引用一句有關(guān)交友的名言)(2)根據(jù)活動(dòng)安排,在合唱《讓我們蕩起雙槳》之后是舞蹈《友誼地久天長(zhǎng)》,請(qǐng)你為銜接這兩個(gè)節(jié)目寫幾句串臺(tái)詞。(3)本次活動(dòng)即將結(jié)束,請(qǐng)作為主持人的你擬寫一段結(jié)束語。3.我國(guó)自古以來就是禮儀之邦,重視友情,講究朋友之誼。子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”新學(xué)期、新同學(xué)、新氣象,同學(xué)們來自不同學(xué)校,為了增進(jìn)大家對(duì)彼此的了解,使大家盡快融入集體中,七年級(jí)(6)班決定舉辦一次“珍惜緣分,珍愛友情”的主題活動(dòng),請(qǐng)你參加。(1)為營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,請(qǐng)你給本次活動(dòng)擬一則宣傳語。(2)唐代大詩(shī)人李白是一個(gè)十分重視朋友的人,他有許多送別朋友的詩(shī)歌,請(qǐng)根據(jù)提示填空。朋友是你排遣憂愁、傾訴心聲的對(duì)象,你把他們看得很重?!疤一ㄌ端钋С撸?,這是你對(duì)汪倫真摯的情感流露;“,唯見長(zhǎng)江天際流”,這是你與孟浩然的依依惜別;“我寄愁心與明月,”,這是你為王昌齡遠(yuǎn)離的無限傷感。

(3)古今中外不僅有眾多寫朋友的詩(shī)詞、名言,還有一些動(dòng)人的交友小故事,請(qǐng)你寫出一個(gè)并簡(jiǎn)要介紹。故事名稱:

故事內(nèi)容:

(4)同學(xué)們都制作了優(yōu)美精致的友情卡,請(qǐng)?jiān)谏厦鎸憥拙湓捤徒o自己的朋友,愿這份如詩(shī)、如畫、如歌般的友情陪伴你們一起走過漫漫人生路。4.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,上網(wǎng)交友的人越來越多,上網(wǎng)交友成為一種時(shí)尚,青少年學(xué)生更是迷戀網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊,人們的看法不一。為此,實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(2)班舉行了一次以“網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊”為主題的辯論會(huì)。作為反方的一員,請(qǐng)批駁正方的觀點(diǎn)。正方:網(wǎng)上交友倡導(dǎo)平等、自由的原則,跳出了世俗的交友觀的束縛,拓寬了我們的交際范圍。而且在網(wǎng)絡(luò)上我們能夠結(jié)交到志同道合的朋友。你在心煩時(shí),可以向他傾訴;在現(xiàn)實(shí)中不敢說的話,不好意思說的話,在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里可以暢所欲言。反方:

5.晨陽(yáng)學(xué)校七年級(jí)(1)班同學(xué)計(jì)劃于9月8日舉辦以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的師生聯(lián)歡會(huì),讓大家加深認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增進(jìn)了解。(1)如果大家推選你作為負(fù)責(zé)人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)活動(dòng)實(shí)施的步驟。第一步:主持人宣布活動(dòng)開始。第二步:

第三步:

第四步:

(2)班級(jí)征集聯(lián)歡會(huì)主題語,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言寫一句話或一個(gè)短語。(3)請(qǐng)你以班委會(huì)的名義給學(xué)校團(tuán)委書記黃老師寫一封邀請(qǐng)信,請(qǐng)他參加這次聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。(100字左右,格式符合書信要求)邀請(qǐng)信6.“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!比松谑?,離不開朋友。然而,大千世界,魚龍混雜,友分益損。古人這樣告誡我們:“匹夫不可不慎取友?!笨梢?,如何認(rèn)識(shí)和選擇朋友,是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友,你所在的班級(jí)計(jì)劃舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。(1)無數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫下了許多不朽的詩(shī)詞,請(qǐng)寫出你最喜歡的連續(xù)的兩句,并標(biāo)明作者和出處。

(2)為了解同學(xué)們的交友情況,班主任老師要求大家設(shè)計(jì)一份問卷調(diào)查表,請(qǐng)把你的問卷調(diào)查表展示出來吧。

(3)假設(shè)老師安排你與林芳同桌,你很想與她交朋友。你應(yīng)該怎么跟她說?7.處于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的中學(xué)生,交網(wǎng)友已經(jīng)成為交友的一種重要方式。交怎樣的網(wǎng)友,怎樣交網(wǎng)友是我們應(yīng)該重視的問題。閱讀下面這則材料,你想給中學(xué)生在交網(wǎng)友方面提一些什么建議呢?有些學(xué)生說:“進(jìn)網(wǎng)吧就好像回家,網(wǎng)友的問候和關(guān)心會(huì)讓人覺得比父母還親切?!边€有的學(xué)生說:“有許多話不便向父母說,向網(wǎng)友傾訴后會(huì)釋放心里的壓力和郁悶,會(huì)頓感輕松和寬慰?!边€有些中學(xué)生為了與網(wǎng)友長(zhǎng)時(shí)間聊天,竟學(xué)會(huì)了逃課,甚至背著父母通宵網(wǎng)聊。8.班級(jí)開展以“真正的朋友”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)你認(rèn)為哪些朋友可以稱為“益友”?哪些朋友是“損友”呢?請(qǐng)簡(jiǎn)單說一說。(2)在交往過程中,有些朋友對(duì)你的錯(cuò)誤直言不諱。你是否喜歡這種朋友呢?(3)如何交到真正的朋友,發(fā)展真摯的友誼?

參考答案1.(1)平等友好(2)示例:樂于助人遇到困難總是竭盡全力地幫助我2.(1)(示例)同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里舉行“迎接新同學(xué),結(jié)交新朋友”活動(dòng)。古人云:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”我們能相聚在一起,就是緣分。希望大家踴躍參與,積極與同學(xué)們分享你的成長(zhǎng)故事和興趣愛好。(2)示例:伴著生活的優(yōu)美旋律,我們蕩起雙槳,迎接新的朝陽(yáng);帶著美好的憧憬,我們走向明天。我們堅(jiān)信:友誼永存我心,友誼地久天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《友誼地久天長(zhǎng)》。(3)示例:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,伴隨著動(dòng)聽的音樂,本次活動(dòng)即將結(jié)束。大家在活動(dòng)中充分展示了自己的風(fēng)采,或唱或跳,或說或演,或彈或奏,讓我們看到了同學(xué)們不同往日的一面。希望大家攜手并肩,共同建設(shè)好我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。3.(1)示例:四面八方來聚首,歡聚一堂是緣分。(2)不及汪倫送我情孤帆遠(yuǎn)影碧空盡隨君直到夜郎西(3)(示例)故事名稱:管鮑之交故事內(nèi)容:春秋時(shí)期,鮑叔牙和管仲二人是好朋友,相知很深。鮑叔牙是齊國(guó)公子小白的謀士,管仲為公子糾效力,曾驅(qū)車攔截小白。小白裝死,騙過管仲,回到國(guó)內(nèi)繼承了王位,即齊桓公。齊桓公欲殺管仲報(bào)仇,鮑叔牙指出管仲之才遠(yuǎn)勝于己,向他力薦管仲。齊桓公不計(jì)前嫌,任管仲為相,最終成為春秋五霸之一。(4)示例:友情是一首隨著日月滋長(zhǎng)的詩(shī),是一幅賞心悅目的畫,更是一支美妙動(dòng)聽的歌,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。4.略。5.(1)(示例)第二步:齊唱歌曲《朋友》。第三步:才藝展示。第四步:老師總結(jié)發(fā)言。(2)示例:共話友情,暢想未來。(3)示例:邀請(qǐng)信敬愛的黃老師:您好!為了讓新同學(xué)彼此加深認(rèn)識(shí),增進(jìn)了解,我們七年級(jí)(1)班計(jì)劃于9月8日舉辦以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的師生聯(lián)歡會(huì),想邀請(qǐng)您參加,并給予我們指導(dǎo),期盼您的光臨!此致敬禮七年級(jí)(1)班班委會(huì)2019年9月3日6.(1)示例一:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)示例二:莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?(高適《別董大》)(2)略。(3)示例:林芳,你好,我是××。我活潑好動(dòng),性格開朗,喜歡打乒乓球,是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。咱倆同桌,真是緣分,今后請(qǐng)多多關(guān)照!7.示例:中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友是可以的,但要選擇文明、高雅、有才華的人;不要輕易相信網(wǎng)絡(luò)中“朋友”的言論,不要被他們傳播的信息或情緒影響;不要對(duì)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)友產(chǎn)生依賴心理;偶爾上網(wǎng)釋放壓力是可以的,但不能逃課或背著父母經(jīng)常去網(wǎng)吧同

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