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第3頁共3頁2023?教師年度?考核總結(jié)?一年來?,在上級?主管部門?和校領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,我?從各方面?嚴(yán)格要求?自己,結(jié)?合本校的?實(shí)際條件?和學(xué)生的?實(shí)際情況?,勤勤懇?懇,兢兢?業(yè)業(yè),使?教學(xué)工作?有計(jì)劃,?有組織,?有步驟地?開展,順?利完成了?本年度的?工作任務(wù)?,現(xiàn)在本?人將一年?來的工作?情況總結(jié)?如下:?一、思想?認(rèn)識我?在思想上?嚴(yán)于律己?,熱愛_?___的?教育事業(yè)?,全面_?___的?教育方針?。積極參?加學(xué)校組?織的各項(xiàng)?政治活動?。一年來?,我服從?學(xué)校的工?作安排,?配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)?工作。我?相信在以?后的工作?學(xué)習(xí)中,?我會在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷?下,在同?事們的幫?助下,通?過自己的?努力,克?服缺點(diǎn),?取得更大?的進(jìn)步。?二、教?學(xué)工作?我在做好?各項(xiàng)教育?教學(xué)工作?的同時,?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度。在今?后的工作?中,我應(yīng)?更加勤懇?,為學(xué)校?作更多的?事,自己?更加努力?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識,使?自己的業(yè)?務(wù)水平更?上一層樓?。三、?主要成績?___?_年秋季?學(xué)期榮獲?“教學(xué)質(zhì)?量優(yōu)秀教?師”稱號?。任教班?級成績良?好。在?今后的教?育教學(xué)工?作中,我?將立足實(shí)?際,認(rèn)真?分析和研?究好教材?、大綱,?爭取學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、師?生的支持?,創(chuàng)造性?地搞好英?語課的教?學(xué),有所?進(jìn)取,更?加嚴(yán)格要?求自己,?努力工作?,發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn),改正?缺點(diǎn),開?拓前進(jìn)。?202?3教師年?度考核總?結(jié)(二)?1、備?課2、?上課上?課時認(rèn)真?講課,精?講精練,?語言簡潔?不羅嗦,?力求抓住?重點(diǎn),突?破難點(diǎn),?把時間控?制在__?__分鐘?以內(nèi)。,?從學(xué)生的?實(shí)際出發(fā)?,注重調(diào)?動學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性和創(chuàng)造?性思維,?注重問題?的梯度性?和學(xué)生的?主體性,?并著力培?養(yǎng)學(xué)生的?合作交流?、自主探?究、勇于?創(chuàng)新等能?力,運(yùn)用?多種教學(xué)?手段,調(diào)?動學(xué)生的?興趣和思?維,變“?要我學(xué)”?為“我要?學(xué)”,注?意觀察學(xué)?生的反映?,做到及?時的反饋?。注意自?己的角色?轉(zhuǎn)換,當(dāng)?學(xué)生進(jìn)行?預(yù)習(xí)時,?自己應(yīng)是?引導(dǎo)者;?當(dāng)學(xué)生進(jìn)?行小組間?的討論時?,應(yīng)該是?參與者;?當(dāng)學(xué)生討?論或展示?完畢時,?自己應(yīng)該?作出小結(jié)?,是歸納?者。3?、輔導(dǎo)和?作業(yè)學(xué)?校改革嘗?試階段,?所以一旦?課堂因?yàn)?種.種異?常原因就?會影響課?程的進(jìn)度?,加上本?學(xué)期的時?間比較短?,所以課?程安排很?緊。我作?為一名歷?史教師,?本來是沒?有晚自習(xí)?的,為了?能順利完?成教學(xué)任?務(wù)結(jié)束進(jìn)?度,向?qū)W?校每班要?了一節(jié)晚?自習(xí),這?樣一來,?我就可以?及時的在?自習(xí)上完?成鞏固提?高的環(huán)節(jié)?,累是累?點(diǎn),但是?很值得。?總的來?說,我這?學(xué)期忙碌?并快樂著?,因?yàn)槊?碌所以充?實(shí),因?yàn)?充實(shí),我?感受著自?己的不斷?成長。作?業(yè)方面根?據(jù)學(xué)校精?講精練的?要求,精?心地挑選?,適當(dāng)?shù)?留一些有?利于學(xué)生?能力發(fā)展?的、發(fā)揮?主動性和?創(chuàng)造性的?作業(yè)。決?不布置重?復(fù)的、無?意義的機(jī)?械作業(yè)并?做到及時?批改、認(rèn)?真糾錯,?發(fā)揮查漏?補(bǔ)缺鞏固?知識的作?用。4?、課外?5、考勤?方面我?認(rèn)為教師?的職業(yè)是?神圣的,?任何老師?都不能以?任何理由?和借口無?故遲到或?曠工。否?則該如何?“德高為?師身正為?范”做學(xué)?生的表率?我嚴(yán)格的?履行著教?師的職業(yè)?操守,除?了結(jié)婚那?幾天公假?外,從沒?有擅自請?假或遲到?或曠工等?。在這方?面,學(xué)校?的田校長?做得特別?好,我們?還提的出?什么怨言?6、努?力方向?新的世紀(jì)?,社會的?要求,家?長的期盼?,學(xué)生的?崇仰,予?我們,那?都是厚重?的沉甸甸?的責(zé)任。?作為一名?普普通通?的歷史教?師,我是?光榮的,?但也是愧?疚的,因?為我不是?做的的。?當(dāng)然,沒?有只有更?好,我們?每個人都?不可能作?到盡善盡?美,雖不?能作到,?卻要有做?到的追求?,在今后?的教育
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