2023少先隊工作總結模板（3篇）

第11頁共11頁2023?少先隊工?作總結模?板一、?抓好少先?隊常規(guī)工?作，促使?自身建設?上新臺階?。1、?堅持規(guī)范?的升旗儀?式。每周?一全體師?生肅立在?莊嚴的五?星紅旗下?，在雄壯?的國歌聲?中聆聽著?國旗下講?話，及時?糾正學生?中的不良?風氣，激?發(fā)學生的?愛國熱情?，使師生?受到了一?次又一次?的教育。?2、加?強少先隊?干部隊伍?的建設，?做好少先?隊干部隊?伍的培訓?工作，組?織一支較?有能力的?少先隊干?部隊伍，?大力推行?干部輪換?制，學校?監(jiān)督崗的?同學，每?天檢查，?每周評比?，督促隊?員的一言?一行，檢?查校園的?清潔美麗?，使校園?的文明之?花常開。?學期末評?出了優(yōu)秀?的班集體?并加以表?彰鼓勵。?3、加?大陣地建?設的力度?。通過板?報、宣傳?欄、紅領?巾監(jiān)督崗?的作用加?大宣傳力?度。充分?利用中隊?板報、小?陣地開展?一系列活?動，既起?到了宣傳?教育作用?，又增長?了隊員才?干。在平?時的活動?中能看出?同學們是?積極的，?都在為班?級的榮譽?努力，本?學期我校?的董心雨?同學榮獲?了山西省?的優(yōu)秀少?先隊員的?光榮稱號?。4、?加強檢查?與評比，?大隊部于?本學期實?施五項評?比，從紀?律、衛(wèi)生?、路隊、?言語、行?為等五方?面開展評?比工作，?由值勤中?隊輪流負?責，讓班?級與班級?之間進行?評比，并?把檢查、?評比的結?果列入班?級考評內?容中。?二、抓好?養(yǎng)成教育?，強化良?好文明禮?儀習慣?1、堅持?把德育工?作擺在素?質教育工?作的重要?位置，樹?育人為本?的思想，?通過思品?課的教學?，班隊會?及大中隊?主題會，?以及國旗?下講話和?板報宣傳?，對學生?進行愛國?主義教育?、社會公?德教育、?文明行為?習慣的養(yǎng)?成教育，?并寓教育?于活動之?中。2?、結合本?學期十一?三建隊日?對少年兒?童進行隊?史教育，?使隊員們?能認識少?先隊的基?本常識。?并且學校?一年級有?____?名學生加?入了少先?隊這個光?榮的組織?，引導少?年兒童繼?承和發(fā)揚?傳統(tǒng)，明?確職責，?迎接挑戰(zhàn)?。另外，?學校利用?教師節(jié)、?國慶節(jié)等?有利契機?，通過舉?行中隊活?動、出宣?傳欄，國?旗下的講?話，培養(yǎng)?了學生熱?愛祖國、?熱愛人民?、熱愛家?鄉(xiāng)的情感?，樹立努?力學習的?遠大志向?。3、?本學期強?化學生的?養(yǎng)成教育?，繼續(xù)加?強《小學?生守則》?、《小學?生行為規(guī)?范》的教?育和訓練?，對照西?關學校德?育量化評?價表，有?計劃地開?展好習慣?伴我行系?列活動，?重視學生?良好習慣?的養(yǎng)成。?三、積?極開展各?項活動，?深化少先?隊素質教?育。少?先隊活動?是少先隊?的生命，?本學期，?我校通過?各種形式?的活動來?對少先隊?員進行教?育。_?___月?份：開?展弘揚和?培育民族?精神教育?月系列教?育活動。?首先，進?行尊師重?教的教育?，開展新?生入學常?規(guī)訓練;?讓新生感?受到學校?和老師的?溫暖。開?學初召開?輔導員工?作例會，?布置學期?工作，各?中隊制定?學期計劃?;其次，?____?月___?_日慶祝?教師節(jié)，?開展了簡?樸而有意?義的三個?一慶?；?動，舉行?一次《我?愛您敬愛?的老師》?為主題的?中隊活動?，學校大?隊部出一?期慶祝教?師節(jié)的專?題黑板報?，送一句?祝福老師?的話語。?讓教師在?工作之余?感受到愛?這個字眼?。使教師?在金秋收?獲到了來?自學生發(fā)?自內腹的?一聲謝謝?。__?__月份?：為積?極迎接國?慶___?_周年的?到來，對?學生進行?愛國主義?教育，從?小要努力?學習，學?好本領，?將來為建?設祖國出?一份力量?。繼續(xù)加?強對學生?的日常行?為規(guī)范養(yǎng)?成教育，?重點是學?習習慣的?養(yǎng)成教育?，如何愛?護公共財?物及課間?游戲的安?全教育。?1、國?慶節(jié)主題?教育活動?，組織隊?員開展唱?紅歌的主?題活動，?通過唱紅?歌，增強?了隊員的?愛國情懷?。歌曲《?少年少年?祖國的春?天》《中?國好少年?之歌》，?學生們演?唱的情緒?到位，技?巧到位，?受到了老?師的好評?。2、?十一三建?隊日活動?，加強隊?史教育，?組織隊知?識競賽。?新隊員的?誓詞，老?師們的期?望，輔導?員的關愛?，這樣的?活動場面?使學生感?受到少先?隊這個光?榮的組織?是那么的?可親，那?么的神圣?。也更加?堅定了為?____?事業(yè)而奮?斗的決心?。__?__月份?：品味?書香立志?勤學主題?讀書活動?通過組?織開展主?題黑板報?評比、手?抄報、讀?書征文、?主題隊會?活動、讀?書演講比?賽等活動?，讓隊員?在讀書教?育活動中?受到情感?的熏陶，?立志為振?興中華而?勤奮學習?;促進隊?員的自主?學習，提?高師生的?素質，形?成學習上?進、嚴謹?博學、和?諧健康的?校園文化?。同學們?共寫心得?體會__?__篇。?___?_月份：?1、開?展學會感?恩、愛心?永恒主題?教育活動?。讓隊員?們懂得感?恩父母、?感恩老師?、感恩同?學、感恩?自然、感?恩社會。?2、社?會實踐體?驗活動：?組織學生?到社區(qū)體?驗，為社?區(qū)人民服?務。同?時，同學?們還去西?關村的牛?場參觀，?牛場共有?奶牛__?__頭，?他們?yōu)榱?創(chuàng)收還飼?養(yǎng)了純種?的下蛋雞?，同學們?還熱情的?幫助飼養(yǎng)?員喂草，?推糞，聽?飼養(yǎng)員的?介紹，同?學們在參?觀中真正?體會到了?勞動人民?的辛苦和?勞動帶來?的樂趣。?通過一?學期的努?力實踐，?我們一步?一個腳印?地走了過?來，取得?了一些成?績，在創(chuàng)?新中求實?，在求實?中創(chuàng)新，?面臨挑戰(zhàn)?，我們將?一如既往?的踏實工?作，奮發(fā)?進取。創(chuàng)?造了豐碩?的成果，?也帶給我?們深刻的?啟示：少?先隊工作?只有圍繞?學校的中?心，聯(lián)系?本校實際?才有生命?力;只有?堅持與中?隊輔導員?密切合作?;只有得?到校領導?的大力支?持才有推?動力;只?有以活動?為龍頭，?牽動德育?靈魂工程?的實施，?才能推進?工作穩(wěn)步?發(fā)展。同?時，我們?也明白少?先隊工作?任重而道?遠，還有?很多工作?要做，比?如學生的?思想道德?品質不高?，學生的?良好行為?習慣欠缺?，學校的?衛(wèi)生和學?生安全工?作還有很?多不足，?少先隊教?育活動偏?少等等，?在今后的?工作中，?我們將總?結經(jīng)驗，?找出不足?，再接再?厲，開拓?創(chuàng)新，加?強少先隊?基礎建設?力度，加?強少先隊?理論研究?力度，推?動我校德?育系統(tǒng)教?育工程，?為我校少?先隊工作?的發(fā)展做?出更大的?貢獻。?2023?少先隊工?作總結模?板（二）?少先隊?工作是陽?光工作，?在創(chuàng)新中?求實，在?求實中創(chuàng)?新，面臨?新挑戰(zhàn)，?我們一如?既往地踏?實工作，?奮發(fā)進取?。在過去?的一學期?里，我校?少先隊工?作與時俱?進，以德?育為核心?，以培養(yǎng)?創(chuàng)新精神?和實踐能?力為重點?，以體驗?教育為基?本途徑，?圍繞“抓?落實、促?規(guī)范、創(chuàng)?特色”改?進作風，?創(chuàng)新觀念?，狠抓養(yǎng)?成教育，?以愛國主?義教育為?主線，以?少先隊活?動為載體?，全面開?展豐富多?彩的少先?隊活動，?使少年兒?童在少先?隊組織中?健康成長?，全面提?高少年兒?童的綜合?素質，繼?續(xù)把我校?的少先隊?工作推上?一個新的?臺階。開?展了一系?列富有成?效的教育?活動?，F(xiàn)?總結抓?好學生行?為常規(guī)是?少先隊工?作的重點?，加大對?學生行為?習慣的教?育就成為?了重中之?重。大隊?部主要通?過以下途?徑進行?1、紅領?巾監(jiān)督崗?：由學校?“紅領巾?監(jiān)督崗”?實行落實?，利用常?規(guī)檢查促?進學生養(yǎng)?成良好的?行為習慣?，以每日?檢查與定?期抽查相?結合，從?細微之處?使學生養(yǎng)?成良好的?行為習慣?。這樣不?僅培養(yǎng)了?一支高素?質的少先?隊小干部?隊伍，同?時也起到?一定的模?范帶頭作?用。2?、國旗下?講話：本?學期國旗?下講話由?十多位中?隊輔導員?和配班教?師負責進?行。老師?們都能積?極準備，?激情演講?，達到了?教育的良?好效果。?3、主?題板報和?櫥窗評比?：每月一?主題，月?頭布置，?月尾檢查?、評比，?效果明顯?。各班出?的黑板報?和櫥窗立?意新穎，?構思奇妙?，布局精?巧，得到?了廣大師?生的一致?好評。?4、堅持?“六好”?教育。加?強六好教?育監(jiān)督崗?的檢查，?每天由大?隊部組織?大隊委員?對全校隊?員的衛(wèi)生?、兩操、?禮儀、紀?律、勤學?等方面進?行檢查，?每天檢查?每天公布?。每天中?午還有一?個班的同?學到各處?值勤，做?好校園保?潔工作，?保持學校?衛(wèi)生，維?持學校秩?序，阻止?同學們打?鬧。每周?五進行一?次衛(wèi)生大?檢查，抽?各班勞動?委員和值?周領導一?起，共同?檢查清潔?區(qū)和教室?的衛(wèi)生情?況，并由?此作為學?期末文明?班集體評?選的依據(jù)?之一，使?校園保持?潔、齊、?美。5?、堅持“?中隊展示?版、班級?文化墻評?比”制度?。走廊主?題和學校?德育活動?安排主題?及大隊活?動主題一?致，有“?慶祝教師?節(jié)”活動?，“重陽?節(jié)”感恩?活動，“?歡度國慶?”活動，?“世界洗?手日”、?“元旦日?”慶?；?動，“文?明禮儀記?心中”、?“安全伴?我行”、?“爭做法?制小小宣?傳員”“?學習宣傳?____?”“紅領?巾心向黨?--__?__與我?們的未來?”等。每?次都定期?檢查，納?入相關評?比中，要?求內容豐?富新穎、?突出主題?、每期必?須有隊員?自己的心?聲且形式?要多樣靈?活、版面?要美觀大?方，欄目?設計各中?隊要有自?己的風格?特點。?(1)、?充分利用?板報、小?廣播、報?刊新聞欄?等教育功?能。我們?少先隊利?用班級的?板報、校?園新聞欄?、小廣播?、等有效?地進行新?聞發(fā)布、?節(jié)日教育?等活動，?如每月各?班根據(jù)工?作安排及?時更換走?廊內容，?有國慶節(jié)?、教師節(jié)?、科技節(jié)?、安全教?育、心理?健康知識?、廉政文?化等。校?園小廣播?每兩周播?放一次，?內容涵蓋?廣泛，有?名人的廉?潔故事、?讀書故事?、好文推?薦、心理?咨詢等。?少先隊大?隊部每月?更換學校?的新聞欄?，及時發(fā)?布校園新?聞(2)?、認真組?織每周升?旗儀式。?每個星期?都能有條?不紊的組?織好學校?的升旗儀?式，提前?通知，提?前做好準?備工作。?儀式做到?有程序、?有重點、?有中心發(fā)?言人。每?周我們挑?選出__?__名優(yōu)?秀的同學?擔任護旗?手任務，?由一名行?政領導或?優(yōu)秀教師?作國旗下?講話，講?話內容以?我校德育?工作主題?為基礎，?結合節(jié)日?教育等。?大隊部及?時做好工?作安排，?窗花統(tǒng)計?任務，以?及學生訓?練工作，?保證每周?的升旗儀?式有秩序?、有質量?的舉行。?(1)?學校為小?干部成長?搭建舞臺?。我校少?先隊把少?先隊小干?部的培養(yǎng)?工作作為?一項重要?工作來抓?，重視提?高少先隊?員工作能?力和工作?熱情。少?先隊每月?培訓一次?干部，組?織他們學?習《中國?少年報》?、《少先?隊小干部?》、《中?國少年兒?童》等報?刊，教給?他們工作?的方法，?增強他們?的服務意?識。為給?這些小干?部們搭建?鍛煉、展?示的平臺?，我組織?開展了“?輝煌六十?四周主題?演講”比?賽，并將?每周的國?旗下講話?做了重新?調整和安?排，上半?年讓部分?大隊委員?參加國旗?下講話，?而下半年?則是以小?干部們?yōu)?主。為了?使每一次?的升旗儀?式都能給?全體少先?隊員帶來?心靈的震?撼，樹立?小干部們?在少先隊?員中的威?信，我都?是提前一?周安排好?內容，并?指導他們?進行試講?，這一活?動的開展?，進一步?培養(yǎng)了小?干部們的?責任心和?語言表達?能力。?(2)中?隊為隊員?成長搭建?平臺。在?隊員中，?我們形成?了“人人?是管理者?、處處有?管理者”?的自主管?理模式。?各中隊設?立了大大?小小不少?崗位：中?隊衛(wèi)生管?理員、個?人衛(wèi)生檢?查員、紀?律管理員?、……各?中隊每一?個隊員分?管一項日?常事務工?作，形成?了一種人?人平等、?人人有責?、相互競?爭、相互?促進、相?互交融的?良好機制?。在管理?別人和被?別人管理?的角色不?斷變換中?，讓的隊?員擁有自?我表現(xiàn)、?自我鍛煉?、自我管?理、自我?教育的機?會，使每?一個隊員?都能得到?全面發(fā)展?，真正成?為中隊的?主人。?(1)、?結合各項?活動，全?面培養(yǎng)隊?員行為規(guī)?范。行為?規(guī)范的培?養(yǎng)是有利?于隊員一?生，行為?規(guī)范的培?養(yǎng)是隊部?一項基礎?性工作在?上半年，?雖然隊部?在“抓”?此項工作?中做到了?檢測、定?時反饋、?及時公示?三個步驟?，但是其?操作者還?是落在大?隊輔導員?一個人身?上，隊員?們只是被?動地接受?檢查，而?沒有真正?作為檢查?的主體，?也沒有真?正意識到?行規(guī)對自?我的重要?性。所以?在下半年?中加強行?規(guī)檢測的?反饋和公?示，加強?行規(guī)教育?的體驗性?和力度是?隊部自動?化建設的?重點。?(2)、?結合多方?面的培訓?和學習，?全面提高?小輔導員?和隊干部?的工作能?力。在輔?導員培訓?方面，上?半年隊部?工作做得?還不夠，?沒有在學?校形成一?支“明星?輔導員”?的隊伍，?而且在爭?章版塊的?輔導工作?做的也不?到位。在?下半年，?隊部想通?過爭章思?品低年級?聯(lián)合教研?組的建立?·校本特?色章的輔?導員輔導?功能培訓?·特色展?示等形式?發(fā)揮“明?星小輔導?員”(在?各條年級?中尋找一?位明星輔?導員)的?輻射作用?，全面提?高輔導員?的專業(yè)能?力，并以?理論實踐?相結合的?形式加強?了“快樂?中隊”的?創(chuàng)建。?(3)、?結合輔導?員工作的?定位，全?面培養(yǎng)隊?員自主能?動行性。?反思自我?在上半年?的工作表?現(xiàn)--看?起來在隊?部工作中?洋洋灑灑?·干勁十?足，在每?次檢查行?規(guī)中，在?每次書寫?黑板時,?在每次和?班主任交?流工作時?都透露著?“激情萬?種·創(chuàng)意?無限·熱?情高漲”?的基調。?但此時的?我到底是?隊員們的?觀眾，還?是這片舞?臺中最亮?麗的演員?;到底是?隊部工作?的輔導者?，還是隊?部品牌的?代言人，?一個個問?題接踵而?來。主觀?意志太強?的我沒有?認識到大?隊輔導員?是隊部工?作的“輔?導者·領?路者”，?而隊員才?是隊部工?作的“主?體·主人?”，因此?在來年開?好一次由?隊員自己?做主的少?代會，加?強小隊自?主化建設?將是隊部?工作的中?心。，?讓我切實?感到一切?工作順利?出色的完?成以及所?有榮譽的?獲得，都?源自于全?校老師和?領導對我?的包容和?支持。在?這里真心?感謝所有?與我分享?她們智慧?和真誠的?領導、同?仁、伙伴?和朋友們?。工作是?辛苦的，?但在工作?中能找到?前進的方?向卻是快?樂的。愿?來年大隊?部工作有?更務實更?好的發(fā)展?。20?23少先?隊工作總?結模板（?三）一?學期來，?我校少先?隊緊緊圍?繞工作目?標，把這?種少先隊?位置加強?少先隊工?作，帶動?少先隊隊?員們全面?加強思想?道德建設?，深入開?展豐富多?彩的主題?教育活動?，繼續(xù)加?強羊城教?育，誠信?教育及行?為習慣的?培養(yǎng)，同?時也加強?基礎教育?陣地的建?設，使少?先隊工作?有了進一?步的提高?，也使少?先隊隊員?在這個大?家庭里健?康成長，?先將工作?情況總結?如下一?，完善各?項制度，?切實抓好?少先隊的?基礎建設?1.扎?實計劃，?工作規(guī)范?從學期?初就制定?好工作計?劃