保育員學期工作總結(jié)模板（3篇）

第6頁共6頁保育員學?期工作總?結(jié)模板?在工作中?，我們深?入___?_《幼兒?園教育指?導綱要》?，培養(yǎng)幼?兒良好的?行為習慣?和合作、?參與、探?索意識，?培養(yǎng)幼兒?行為規(guī)范?、自理生?活能力、?自我保護?、生活衛(wèi)?生及養(yǎng)成?良好的學?習習慣。?讓幼兒在?一日各項?活動中養(yǎng)?成良好的?行為習慣?。1、?幼兒進餐?時，能夠?做到精力?集中，注?意觀察，?精心照顧?幼兒，輕?聲地、和?藹地指導?和幫助幼?兒掌握進?餐的技能?，培養(yǎng)文?明行為習?慣，讓幼?兒學會使?用、收放?自己的物?品。2?、注意培?養(yǎng)幼兒的?自理能力?，教幼兒?學習穿著?服、鞋襪?，整理自?己的床上?用品。學?做一些力?所能及的?事。3?、在保教?工作中糾?正幼兒的?一些不良?習慣，如?打架、爭?搶玩具等?，培養(yǎng)幼?兒互幫互?助的良好?品質(zhì)。?4、保證?幼兒戶外?活動的時?間，保證?活動的質(zhì)?量，增強?了幼兒的?體質(zhì)，提?高了身體?抗病能力?。保育?員學期工?作總結(jié)模?板（二）?新的一?年又到了?。一年忙?到頭，那?我們付出?的是什么?，收獲的?又是什么?呢那這一?個“豐收?年”我們?又收獲了?些什么還?是仔細地?回顧這一?年來的點?點滴滴吧?!一、?政治思想?方面：?本人遵守?園內(nèi)紀律?，團結(jié)同?事，認真?學習__?__，班?級工作認?真負責，?服從分配?，用愛心?愛護每一?位孩子。?二、保?教工作：?(一)?、抓好教?育教學工?作進取配?合教研組?長并實施?園本教學?活動，認?真組織好?半日活動?。以新《?綱要》為?指導，設(shè)?計貼近幼?兒的生活?和年齡特?征的活動?，選擇幼?兒感興趣?的事物和?問題，重?視教學資?料的趣味?性，增加?幼兒的實?踐操作活?動，在活?動中，能?恰當?shù)剡x?擇和使用?教具，以?游戲為基?本活動，?使幼兒由?被動學習?轉(zhuǎn)化為主?動學習。?在教學中?，我還不?斷地對自?我的教育?實踐進行?反思，找?出問題的?癥結(jié)，改?善教育的?方式、策?略等，收?到了必須?的效果。?(二)?、全身心?地投入，?進取配合?園領(lǐng)導的?分工安排?___?_月份，?為了迎接?“六、一?”的到來?，讓孩子?們過上一?個愉快的?“六、一?”兒童節(jié)?，我們?nèi)?位教師每?一天早上?都堅持來?園和孩子?們一齊排?練節(jié)目，?最終，我?們的辛苦?沒有白費?，到了“?六、一”?兒童節(jié)這?天，孩子?們精彩的?表演，喜?慶的鼓聲?響滿了整?個幼兒園?，熱鬧極?了，最終?贏得了家?長及教師?們的好評?，我們班?評到了中?班組的第?一名。?____?月份，學?校又組織?了一次以?班級為單?位的教玩?具制作比?賽，雖然?沒拿到好?的名次，?但我會在?今后的教?學中努力?做好各種?教玩具，?上好每一?節(jié)課。?____?月份，為?了迎接新?年的到來?，我班準?備了一個?“小袋鼠?摘果子”?的親子游?戲活動，?到了這天?，孩子們?看到自我?的爸爸媽?媽也來和?他們一齊?玩游戲，?別提有多?高興啊，?要是這樣?的活動多?有幾次那?該有多好?，我也期?望學校能?多供給這?樣的機會?，讓家長?們也進取?的參與到?其中來，?這樣能增?進孩子和?父母間的?親情。?(三)、?配合保育?教師的工?作在保?育方面，?與配班教?師合作，?保證教室?、午睡室?等整潔、?衛(wèi)生，搞?好幼兒毛?巾、水杯?的清洗及?消毒，要?求幼兒餐?前便后洗?手，并以?主題活動?等多種形?式，培養(yǎng)?幼兒良好?的衛(wèi)生習?慣，愛護?環(huán)境衛(wèi)生?，不亂吐?亂扔，用?我的愛心?、耐心照?料著孩子?們的日常?生活。?三、鉆研?業(yè)務(wù)，悉?心育人?作為一名?幼兒教師?不僅僅要?有一顆愛?孩子的心?，還要有?扎實的業(yè)?務(wù)水平和?本事。為?了提高自?身素質(zhì)，?我不斷給?自我充電?。四、?家園工作?家園聯(lián)?系是保證?我們經(jīng)常?與家長堅?持聯(lián)系，?了解幼兒?在家情景?，我們經(jīng)?過晨間接?待時的談?話，及放?學時家長?接孩子的?時候與家?長交流孩?子在園的?學習生活?情景，反?饋孩子在?家的情景?，使我們?與家長之?間的相互?溝通，共?同促進孩?子的成長?。五、?共同學習?，努力提?高經(jīng)過?一年的努?力，我很?幸運學到?了不少東?西，業(yè)務(wù)?上班也有?所提高，?但這遠遠?不夠。?回顧這過?去的一學?年的工作?，歲月記?載了我們?工作中辛?勤的汗水?，記載了?操場上那?與孩子為?伴的歡笑?，新的一?年的鐘聲?也即將敲?響，在這?學年里，?我們班的?幾位教師?團結(jié)一心?，努力工?作，始終?以“尊重?幼兒，一?切為了孩?子”的教?育宗旨為?指導思想?，開展教?育教學工?作，進取?參加各項?學習，提?高思想覺?悟，提高?工作職責?心、服務(wù)?質(zhì)量。遵?守園里各?項規(guī)章制?度，團結(jié)?同志，虛?心好學，?在各自工?作崗位上?互相學習?配合，使?我們的工?作沒有出?現(xiàn)任何非?職責事故?和職責事?故，我們?感到十分?欣慰，能?取得這樣?的成績跟?我們平時?在工作中?有著高度?職責感是?分不開的?。六、?找出不足?，努力改?善雖然?有時在工?作中難免?會出現(xiàn)差?錯，在教?學中存在?許多不足?，但我在?今后的工?作崗位上?會繼續(xù)努?力學習自?我的專業(yè)?知識和技?能，努力?在教學實?踐中找出?不足，及?時改正。?保育員?學期工作?總結(jié)模板?（三）?雖然我是?保育員崗?位上的還?只做了一?個月，但?是我深知?勤能補拙?，平時除?了向有經(jīng)?驗的同事?請教外，?有時也在?家看點有?關(guān)業(yè)務(wù)知?識方面的?書籍，慢?慢地在保?育員這個?崗位上琢?磨出了門?道，那就?是要“勤?”，比如?：勤開窗?戶、勤打?掃、勤消?毒、勤曬?棉，除了?手腳要勤?快利落外?，腦子也?要勤快，?要經(jīng)常思?考，“為?什么要這?樣做”，?今天這件?事我做的?對不對“?等等，常?常反思一?下自己的?工作，以?便在以后?的工作中?，更好改?進，不斷?進步。對?于我個人?，要學習?的東西、?知識還有?很多，無?論是教育?還是保育?，都是我?學習的目?標。要把?好的方面?堅持住，?不夠的地?方像別人?學習，把?別人身上?的精華吸?取過來，?使自己成?為能夠和?教師配合?做好保教?工作，在?德育、教?育、保育?各方面都?合格的優(yōu)?秀保育員?。一保?育方面?每天我教?室的第一?件事就是?按照教師?一日工作?細則，開?窗通風，?以及各項?衛(wèi)生工作?.在平時?，為了讓?幼兒養(yǎng)成?良好的生?活習慣，?在進行盥?洗時，能?及時站在?幼兒旁邊?，注意幼?兒的安全?，并交給?幼兒正確?的洗手方?法;在午?餐時，讓?幼兒做到?不講話、?安靜愉快?的吃完自?己的飯菜?，做到不?挑食、偏?食，針對?進餐有挑?食的孩子?，給予鼓?勵和誘導?，逐步培?養(yǎng)幼兒良?好的進餐?習慣;在?午睡時，?我嚴格要?求幼兒養(yǎng)?成良好的?午睡習慣?，培養(yǎng)幼?兒正確的?睡姿，安?靜入睡，?在我值班?期間，我?能讓每個?幼兒入睡?，等他們?睡著后，?能及時調(diào)?整孩子的?睡姿.孩?子的快樂?，是對我?工作的鼓?勵，家長?的滿意，?是對我工?作的肯定?.二嚴?格執(zhí)行衛(wèi)?生消毒制?度對班?級的衛(wèi)生?工作，我?嚴格按照?本園制度?執(zhí)行，我?是中途來?幼兒園的?，從我決?定參加工?作以來，?我一直注?重幼兒餐?具、毛巾?、地面、?門、窗、?玩具、等?物品的消?毒工作.?平時注意?觀察孩子?的情況，?早上家長?送來時，?看到孩子?情緒不高?時，我都?會向家長?了解情況?，特別是?帶藥的孩?子，我都?細致了解?.午睡起?床，我會?知道孩子?自己洗臉?，然后給?孩子整理?著裝.在?戶外或室?內(nèi)活動時?，我特別?注意幼兒?人身安全?和增減衣?物的護理?工作.?三、在配?班工作中?，我主動?配合老師?組織幼兒?上課，并?能在不打?擾老師正?常上課的?同時糾正?幼兒坐姿?，發(fā)現(xiàn)幼?兒注意力?分散時能?及時的提?醒.四?安全問題?是大事?在活動中?能注意幼?兒的安全?，并注意?及時給他?們增減衣?服.能做?好幼兒活?動的護理?工作.根?據(jù)天氣的?變化給幼?兒增減衣?服，活動?前注意提?醒幼兒喝?水，并加?強幼兒的?安全意識?教育.活?動時教師?要先講規(guī)?則，并教?幼兒一些?自我保護?的技能.?五家園?互動方面?我認為?在與家長?溝通方面?，我做的?還是不錯?的，在家?長接送孩?子是能夠?主動和家?長溝通，?了解幼兒?的生活習?慣，興趣?