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文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用
1、下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)(
)A.妖嬈(ráo)
嘶?。╯ī)
墳?zāi)梗╩ù)
紅暈(yūn)B.分外(fèn)
呢喃(lán)
搖曳(yè)
枉然(wǎng)C.謫守(zhé)
浩浩湯湯(tāng)
岸芷汀蘭(tīng)
綺戶(qǐ)D.歧路(qí)
投箸(zhù)
怒號(hào)(háo)
宮闕(què)
2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.迷惘沸騰天論之樂血雨腥風(fēng)B.翡翠盤桓不屑置辨兩肋插刀C.契合阻嶂栩栩如生咬牙跺腳D.躊躇忌諱妄自菲薄胸有成竹
3、下面文段中,加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(
)“我是第一嗎?”獲得奧運(yùn)冠軍的徐夢(mèng)桃大聲吶喊著。四屆冬奧會(huì),12年的漫長等待和埋頭苦干,曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想就這樣實(shí)現(xiàn)了。她披上國旗,朝著跳臺(tái)的方向,跪倒在雪地里,想起那些經(jīng)歷過的不足為據(jù)的艱難,她情不自禁,聲聲吶喊響徹滑雪公園的上空。A.埋頭苦干B.遙不可及C.不足為據(jù)D.情不自禁
4、下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是(
)
①2022年10月1日,中國女籃在世界杯決賽中獲得亞軍。
②面對(duì)強(qiáng)敵,中國女籃姑娘們勇往直前,全力打拼。
③她們?cè)谇驁?chǎng)上展現(xiàn)出了超越對(duì)手的求勝欲望和堅(jiān)硬信念。
④中國女籃的精神力量和意志品質(zhì),比世界杯亞軍的成績(jī)更加寶貴。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
5、下列說法正確的一項(xiàng)是(
)A.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績(jī),但絕不能驕傲自滿。B.國家寶藏
維權(quán)事件
黑洞照片
掃黑除惡
這四個(gè)短語都是偏正短語。C.綿延萬里的長城是中國古代人民智慧的結(jié)晶。
這個(gè)句子的主干是“長城是結(jié)晶”。D.奮斗,是改變現(xiàn)實(shí)的杠桿,是億萬人民共攀現(xiàn)代化高峰的階梯。
這句話運(yùn)用了排比的修辭,使抽象的概念和道理變得更加形象。
6、將下列句子組成語意連貫的一段話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
①否則,“盲人騎瞎馬,夜半臨深池”,雖勇氣可嘉,確是魯莽和不可取的,不僅不能打開一番新局面,而且有迷失方向的危險(xiǎn)。
②在成長路上,總會(huì)有許多困惑、許多悖論、許多選擇,我們時(shí)常會(huì)迷惘,不知道下步該怎么辦。
③當(dāng)面臨選擇的痛苦的時(shí)候,可以去學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)和思想撫慰焦慮,緩解痛苦,啟迪智慧,找尋答案。
④只有學(xué)習(xí),才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境,才能克服本領(lǐng)不足本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。
⑤學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí),同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。A.②③⑤④①B.⑤③①②④C.②③①⑤④D.⑤①③②④
二、古詩文默寫
7、古詩文名句默寫。落在季節(jié)里的古詩文季節(jié)里古詩文名句出處春花浪漫(1)有桃花紅,____,____。秦觀《行香子》夏木陰陰(2)野芳發(fā)而幽香,___。歐陽修《醉翁亭記》冰雪塞途(3)____,___。李白《行路難》秋心一點(diǎn)愁(4)____,寒林空見日斜時(shí)。(劉長卿《長沙過賈誼宅》)
(5)鳥下綠蕪秦苑夕,_____。(許渾《咸陽城東樓》)
(6)___,___!(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)
(7)___,半竿斜日舊關(guān)城。(納蘭性德《浣溪沙》)
三、文言文閱讀
8、閱讀《生于憂患,死于安樂》,回答下面小題。生于憂患,死于安樂孟子舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。5.解釋文中加點(diǎn)的詞語。
(1)舉:
(2)拂:
6.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
(2)征于色,發(fā)于聲,而后喻。
7.從選文內(nèi)容來看,作者認(rèn)為造就人才的主客觀條件分別是什么?一個(gè)國家要長治久安的國內(nèi)外條件分別是什么?請(qǐng)用自己的話分別簡(jiǎn)要回答。
四、現(xiàn)代文閱讀
9、閱讀下面的文章:完成下面小題。老屋記徐則臣①去年,在山東某地出差,因離家近,順道回了趟老家。②家里正在翻蓋房子,兩層半的小樓已經(jīng)完成了兩層。父親帶我爬上空蕩蕩的毛坯房的二樓。房子算不上高,但視野開闊,半個(gè)村莊都在眼里,還能把鄰居們的院子看個(gè)遍,我陡生了身輕如燕之感以及登高望遠(yuǎn)的豪邁。這感覺因老屋而來。③老屋在旁邊,低矮的平房,紅磚白瓦,為了給新房子騰地方,拆了一半,看上去悲傷破敗。多少年來,一家人就生活在老屋里,當(dāng)然,那時(shí)候還不覺得它老,不認(rèn)為它狹矮陳陋,我們?cè)谕叻坷锍龀鲞M(jìn)進(jìn),過得喜氣洋洋。那時(shí)候我小,對(duì)世界充滿著最樸素的好奇,坐在院子里仰臉望天,整個(gè)村莊的人聲和狗吠都擁到一個(gè)院子里,我想站到高處,看一看別人的生活是什么樣子,看一看到了夏天的傍晚,他們是如何在院子里擺出一張桌子吃飯的。但是院落低矮,除了爬到樹頂,我只能坐井觀天。我爬過很多樹,可是村子里的樹沒多高,且到處都是樹,目光剛越過別人家的山墻就被枝葉擋住了。住在老屋里的我,如同一枚棋子,被摁在了低海拔的角落里。④于是我想飛,總是想象自己像一只鳥,飛抵村莊上空。我更喜歡想象自己一步一步走到足夠高的地方,直到把這個(gè)世界看清楚。⑤此后的很多年,我離家念書、工作,寒暑兩季放假回家或是小住,不是鉆進(jìn)書本里不出來,就是火燒屁股一般轉(zhuǎn)個(gè)身就走。同樣是待在老屋里,但全然沒有了少年時(shí)的天真,再想不起要登高望遠(yuǎn),也不再對(duì)鄰居家的院子和飯桌感興趣。⑥但是現(xiàn)在,站在二樓粗糙的房坯上,我突然又想起了那只鳥,想起了童年生活的一個(gè)關(guān)鍵詞:登高望遠(yuǎn)。現(xiàn)在,房子的確長高了,長到了二層,而且還要再長高半層。也許我曾經(jīng)設(shè)想過有一天房子會(huì)做夢(mèng)般地長高,但我肯定不會(huì)想到,真正站在長高了的房子上看村莊,究竟是什么感覺。⑦母親一直不愿意蓋新房子。30多年里她蓋了6次房子、搬家三年窮,何況造新家,窮怕了也累怕了。這幾年但凡誰動(dòng)議破舊立新,母親都要?dú)v數(shù)6次蓋房子的窮困與操勞。母親扳著指頭算,草房子蓋了幾間,半邊草半邊瓦的房子蓋了幾間,瓦房蓋了幾間……蓋這些房子我都經(jīng)歷過,只是每一間都是該款的絕唱,日子總是往好了過。⑧記得我們從院子里長老槐樹和果樹的草房子里徹底搬進(jìn)白瓦房,就是現(xiàn)在的老屋,那時(shí)我只有四五歲、把自己的小零件螞蟻搬家似的往新屋子里運(yùn),路上光腳踩到了一枚圖釘,一扎到底。因?yàn)樘弁矗洃洀哪敲肚逍训膱D釘開始,蔓延到白瓦房和草屋子,然后是新舊兩個(gè)院子,然后是新舊兩個(gè)院子所屬的兩個(gè)時(shí)代的生活——它們通過一顆閃亮的圖釘緊緊地咬合在了一起。那是我關(guān)于這個(gè)世界最初的完整的記憶。在遺落了圖釘?shù)男碌陌淄叻坷铮覀兗乙蛔?0多年,直到把白瓦的顏色住灰,把新房子住舊,成了老屋;直住到這些年有了一點(diǎn)點(diǎn)錢的鄰居們都把小瓦房拆了,原地蓋起了雄偉敞亮的大屋子。⑨前后左右的鄰居們,眼見他起高樓,眼見他宴賓客,我們家成了峽谷,頭頂只有院子大的四方的天。年過90的祖父要了一輩子強(qiáng),現(xiàn)在低頭抬頭都憋得慌。⑩祖父說:沒法活了,人家都住在咱們頭頂上,喘不過來氣。蓋不蓋??我說:蓋。?祖父說:怎么蓋??我說:兩層半。宜早不宜遲。?我負(fù)責(zé)說服父母:老房子住了20多年了,夠本了,再住下去就成了危房;還有三五十年要活,新房子早晚要蓋,好日子早過一天算一天。母親還猶豫,我向她保證,這是這輩子她蓋的最后一次房子,咱們?nèi)煤貌牧稀?母親說:就算用金鑾殿的材料,不還是得我和你爸操持??是的,除了拿出一點(diǎn)錢,對(duì)于這座新房子我能做的只是在電話里說了幾次自己的設(shè)想,囑咐材料盡量用最好的。3個(gè)月之后,我回到家,直接站到了二樓頂上;下一次再回來,我看見的將是一座祖父祖母和我父母這輩子住過的最完美的房子。?搬家的時(shí)候我肯定不在,從老屋到新樓,我其實(shí)希望自己能像四五歲的時(shí)候一樣,螞蟻似的一趟趟搬運(yùn);就算出現(xiàn)第二枚圖釘也未必不是好事,踩上去,疼痛將貫穿我一生。這可能也是我在自己的村莊里建造的最后一座房子。?我從二樓下來,給祖父祖母買了煙酒和點(diǎn)心,陪他們說了會(huì)兒話,和父母吃了頓晚飯,就拎著行李去了機(jī)場(chǎng)。從下車到離開,我在家僅待了4個(gè)小時(shí)。(有刪改)“我”為什么“陡生”這種感覺?帶著疑問往下讀。面對(duì)外面的世界,充滿好奇,這就是孩子的天真!“摁在了”準(zhǔn)確寫出了“我”的感受。離家念書、工作的“我”和少年時(shí)不一樣了?!暗歉咄h(yuǎn)”一再出現(xiàn)。想想母親此時(shí)的心理?!拔摇焙湍赣H的體會(huì)不一樣。如此詳寫兒時(shí)搬家踩到圖釘?shù)挠洃洠且憩F(xiàn)什么?怎樣理解相父此時(shí)的心態(tài)?新樓如愿以償?shù)厣w起來了,而且很快。這里“我”的情感有點(diǎn)復(fù)雜,你體會(huì)到了嗎?9.文章開頭寫“我陡生了身輕如燕之感以及登高望遠(yuǎn)的豪邁”。請(qǐng)聯(lián)系全文內(nèi)容,分析這種感受的由來。
10.聯(lián)系語境,分析下面句子中加點(diǎn)詞語所表現(xiàn)的人物心理。
住在老屋里的我,如同一枚棋子,被揌在了低海拔的角落里。
11.文章寫母親不愿意蓋新房子這件事,有什么作用?
12.讀完這篇文章,也許你會(huì)聯(lián)想到這些詞語:童年、故鄉(xiāng)、記憶……請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容選擇其中一個(gè)詞語談?wù)勀銓?duì)主題的理解。
10、閱讀下面材料,完成下面小題。①禮是社會(huì)公認(rèn)合式的行為規(guī)范。合于禮的就是說這些行為是做得對(duì)的,對(duì)是合式的意思。如果單從行為規(guī)范一點(diǎn)說,本和法律無異,法律也是一種行為規(guī)范。禮和法不相同的地方是維持規(guī)范的力量。法律是靠國家的權(quán)力來推行的?!皣摇笔侵刚蔚臋?quán)力,在現(xiàn)代國家沒有形成前,部落也是政治權(quán)力。而禮卻不需要這有形的權(quán)力機(jī)構(gòu)來維持。維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)。②禮并不是靠一個(gè)外在的權(quán)力來推行的,而是從教化中養(yǎng)成了個(gè)人的敬畏之感,使人服膺①;人服禮是主動(dòng)的。禮是可以為人所好的,所謂“富而好禮”??鬃雍苤匾暦Y的主動(dòng)性,在下面一段話里說得很清楚:顏淵問仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請(qǐng)問其目?!弊釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)。”顏淵曰:“回雖不敏,請(qǐng)事斯語矣?!雹圻@顯然是和法律不同了,甚至不同于普通所謂道德。法律是從外限制人的,不守法所得到的罰是由特定的權(quán)力所加之于個(gè)人的。人可以逃避法網(wǎng),逃得脫還可以自己驕傲、得意。道德是社會(huì)輿論所維持的,做了不道德的事,見不得人,那是不好;受人唾棄,是恥。禮則有甚于道德:如果失禮,不但不好,而且不對(duì)、不合、不成。這是個(gè)人習(xí)慣所維持的。十目所視,十手所指的,即是在沒有人的地方也會(huì)不能自已。曾子易簀②是一個(gè)很好的例子。禮是合式的路子,是經(jīng)教化過程而成為主動(dòng)性的服膺于傳統(tǒng)的習(xí)慣。④禮治在表面看去好像是人們行為不受規(guī)律拘束而自動(dòng)形成的秩序。其實(shí)自動(dòng)的說法是不確的,只是主動(dòng)地服于成規(guī)罷了??鬃右辉俚赜谩翱恕弊郑谩凹s”字,來形容禮的養(yǎng)成,可見禮治并不是離開社會(huì),由于本能或天意所構(gòu)成的秩序了。⑤禮治的可能必須以傳統(tǒng)可以有效地應(yīng)付生活問題為前提。鄉(xiāng)土社會(huì)滿足了這前提,因之它的秩序可以禮來維持。在一個(gè)變遷很快的社會(huì),傳統(tǒng)的效力是無法保證的。盡管一種生活的方法在過去是怎樣有效,如果環(huán)境一改變,誰也不能再依著老法子去應(yīng)付新的問題了。所應(yīng)付的問題如果要由團(tuán)體合作的時(shí)候,就得大家接受個(gè)同意的辦法,要保證大家在規(guī)定的辦法下合作應(yīng)付共同問題,就得有個(gè)力量來控制各個(gè)人了。這其實(shí)就是法律,也就是所謂“法治”。⑥法治和禮治是發(fā)生在兩種不同的社會(huì)情態(tài)中。這里所謂禮治也許就是普通所謂人治,但是“禮治”一詞不會(huì)像“人治”一詞那樣容易引起誤解,以致有人覺得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了。禮治和這種個(gè)人好惡的統(tǒng)治相差很遠(yuǎn),因?yàn)槎Y是傳統(tǒng),是整個(gè)社會(huì)歷史在維持這種秩序。禮治社會(huì)并不能在變遷很快的時(shí)代中出現(xiàn),這是鄉(xiāng)土社會(huì)的特色。(材料選自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》一書,有刪改)
注釋:①服膺:這里是指道理牢牢記在心里,衷心相信并佩服。②曾子易簀:《禮記·檀弓下》記載孔子弟子曾子病重臥床,他沒有做過大夫,無意中用了大夫?qū)S玫南?。彌留之際,他認(rèn)為死在大夫?qū)S玫南由?,是“非禮”。命令兒子更換掉與自己身份和地位不符的席子,剛換完,他就無憾而終了。
14.根據(jù)材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)對(duì)“禮”的表述,不正確的一項(xiàng)是(
)A.禮是用傳統(tǒng)來維持的社會(huì)公認(rèn)合式的行為規(guī)范。B.禮是人們通過后天學(xué)習(xí)養(yǎng)成的一種做得對(duì)的行為。C.禮與法律、道德都不同,禮是由社會(huì)輿論來維持。D.禮是在沒有人的地方也會(huì)要求自己服從傳統(tǒng)習(xí)慣。15.根據(jù)材料內(nèi)容,下列理解與推斷,不正確的一項(xiàng)是(
)A.禮治社會(huì)要求人們“克己”,主動(dòng)服從于社會(huì)成規(guī)。B.
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