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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)生物期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的答案。)

1、閱讀材料,完成下面小題:

端午節(jié)吃粽子是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。制作粽子的主要食材是糯米,其主要營(yíng)養(yǎng)成分是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪,同時(shí)還含有無機(jī)鹽、維生素等。

人體生命活動(dòng)需要的能量主要是糯米營(yíng)養(yǎng)成分中的_________經(jīng)消化吸收提供的。()A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.維生素D.脂肪2.糯米中蛋白質(zhì)在人的消化系統(tǒng)中最終被分解為()A.氨基酸B.葡萄糖C.甘油D.脂肪酸3.糯米中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化后吸收的主要部位是()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

2、某校生物興趣小組的同學(xué),在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)并作了相應(yīng)的分析,其中正確的是()試管編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)等量饅頭碎屑碎屑饅頭塊唾液或清水2ml唾液2ml清水2ml唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7℃水浴保溫10分鐘加入碘液2滴

A.滴加碘液后,2號(hào)試管內(nèi)的液體不變藍(lán)B.此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是1號(hào)和2號(hào)、1號(hào)和3號(hào)、2號(hào)和3號(hào)C.滴加碘液后,1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是饅頭中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解D.通過實(shí)驗(yàn)可以證明口腔對(duì)淀粉的消化與牙齒的咀嚼和舌的攪拌無關(guān)

3、“生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)“生命觀念”的重要內(nèi)容之一,下列敘述與“生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”不相符的是()A.小腸壁內(nèi)表面環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,增加了小腸的吸收面積B.心臟中瓣膜的存在可以防止血液倒流和動(dòng)脈血與靜脈血混合C.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換D.外耳道皮膚上的耳毛和腺體的分泌物對(duì)灰塵和異物有定的阻擋作用

4、如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的消化曲線,下列敘述不正確的是(

A.a(chǎn)表示口腔,其中含有唾液淀粉酶B.c表示胃,其中含有胃蛋白酶C.脂肪在d處被最終消化為甘油和脂肪酸D.e是消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

5、今天考試,媽媽為小紅準(zhǔn)備了一份營(yíng)養(yǎng)午餐:米飯、紅燒肘子、清蒸魚、蛋花湯。根據(jù)你所學(xué)的生物知識(shí),你認(rèn)為還要添加下列哪種食物使這份食譜更合理()A.炒白菜B.排骨湯C.玉米粥D.牛奶

6、嗓子“發(fā)炎”的病人,血常規(guī)化驗(yàn)單中,數(shù)目明顯增多的是()A.白細(xì)胞B.血小板C.血漿中葡萄糖的含量D.紅細(xì)胞

7、下列關(guān)于輸血和血型的敘述中,錯(cuò)誤的是(

)A.安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則B.任何血型的人都可以緩慢輸入少量的AB型血C.一次失血超過1200~1500毫升時(shí)需要及時(shí)輸血D.健康成年人每次獻(xiàn)血200~300毫升不會(huì)影響健康

8、用手捏豬的新鮮心臟,你覺得心臟四個(gè)腔壁最厚的是(

)A.右心房B.左心房C.右心室D.左心室

9、圖示中,圖甲是某種物質(zhì)(Y)依次經(jīng)過I、II、III三種結(jié)構(gòu)時(shí)含量的變化曲線;圖乙和圖丙是血管示意圖(箭頭表示血液流向)下列描述錯(cuò)誤的是(

A.圖甲中,若Y表示血液中二氧化碳,則III可能是肺靜脈B.圖甲中,若Y表示血液中的氧氣,則II可能是腦部的毛細(xì)血管C.圖乙血管內(nèi)的血流速度快,能將血液運(yùn)送到全身毛細(xì)血管D.圖丙中b表示左心房左心室,則c血管里流的可能是靜脈血

10、中醫(yī)“切脈”、護(hù)士打點(diǎn)滴時(shí),針對(duì)的血管分別是()A.動(dòng)脈動(dòng)脈B.靜脈靜脈C.靜脈動(dòng)脈D.動(dòng)脈靜脈

11、下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說法,錯(cuò)誤的是()A.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成B.鼻黏膜分泌的黏液能溫暖吸入的空氣C.痰的形成部位是氣管和支氣管D.呼吸道有骨或軟骨作支架,保證氣體順暢通過

12、新冠肺炎嚴(yán)重患者會(huì)出現(xiàn)干咳、呼吸困難、胸悶等癥狀,需用呼吸機(jī)幫助患者肺擴(kuò)張以維持正常呼吸,其構(gòu)造及工作過程如圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()

A.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所B.肺泡外豐富的毛細(xì)血管利于肺擴(kuò)張和回縮C.呼吸機(jī)“泵入”肺內(nèi)的是自然空氣而非純氧氣體D.呼吸機(jī)可以協(xié)助病人完成肺與外界的氣體交換

13、如圖為人體呼吸過程示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.過程①表示肺與外界的氣體交換B.過程②后,血液中的氧氣增加C.過程③中氧氣的運(yùn)輸主要靠血漿D.過程④通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)

14、生物體進(jìn)行呼吸作用的重要意義主要在于(

)A.呼出二氧化碳B.為生命活動(dòng)提供能量C.分解有機(jī)物D.消耗氧氣

15、人體細(xì)胞在新陳代謝過程中會(huì)不斷產(chǎn)生一些代謝“垃圾”,若不及時(shí)清理,就會(huì)影響人體的正常生理活動(dòng)。一般情況下,我們需要靠哪些器官來清理這些“垃圾”呢(

①口腔②腎臟③皮膚④肺⑤肛門⑥大腸A.②③④B.①②③④C.②③④⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥

16、太空空間站有一種復(fù)雜的水回收系統(tǒng),該系統(tǒng)能收集環(huán)境中的水分、汗液甚至尿液,將其轉(zhuǎn)化為飲用水。在這個(gè)過程中主要去除的是汗液和尿液中的(

)A.葡萄糖、蛋白質(zhì)B.無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)C.脂肪酸、尿素D.無機(jī)鹽、尿素

17、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校體育場(chǎng)上舉行。運(yùn)動(dòng)員們奮力向前,汗流浹背,滿臉通紅,這些表現(xiàn)體現(xiàn)出的皮膚的功能有(

①排泄②保護(hù)③感受外界刺激④調(diào)節(jié)體溫A.①②B.②③C.②④D.①④

18、下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能B.神經(jīng)元的基本功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮C.“談梅止渴”屬于復(fù)雜反射D.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素

19、如圖表示人體內(nèi)某些結(jié)構(gòu)或物質(zhì)成分之間的關(guān)系,下表中符合圖示關(guān)系的選項(xiàng)是()選項(xiàng)甲乙丙A神經(jīng)元突起軸突B血液血漿血細(xì)胞C反射弧感受器效應(yīng)器D呼吸道肺肺泡

A.AB.BC.CD.D

20、臨床上,臀部的外上部常被選做肌肉注射的部位,主要原因是()A.肌肉層厚,不會(huì)感到疼痛B.沒有大的血管和神經(jīng)通過C.此處沒有神經(jīng),不會(huì)感到疼痛D.此處血管分布發(fā)達(dá),注射藥物容易吸收

21、李明同學(xué)正在教室看書,聽到窗外有人叫他,為了看清叫他的人,他需戴上眼鏡。他眼睛所患的疾病和他戴的眼鏡鏡片分別是()A.近視、凸透鏡B.近視、凹透鏡C.遠(yuǎn)視、凸透鏡D.遠(yuǎn)視、凹透鏡

22、治療糖尿病,可以通過注射(

)A.生長(zhǎng)激素B.胰島素C.甲狀激腺素D.性激素

23、某地曾一度流行丙型肝炎,經(jīng)查實(shí),是由于輸了不潔凈的血液所致,這種不潔凈的血液屬于(

)A.傳染源B.傳播途徑C.寄生物D.病原體

24、非典期間,一名教授從非典痊愈者體內(nèi)提取血清用來挽救了一名非典孕婦患者,那么教授提取的血清和免疫類型分別稱為()A.抗原,非特異性免疫B.抗原,特異性免疫C.抗體,非特異性免疫D.抗體,特異性免疫

25、關(guān)于健康的生活方式,下列說法正確的是()A.某女士為了保持優(yōu)美體型,每天只吃水果蔬菜B.貧血患者可以多吃富含蛋白質(zhì)和鐵的食物C.吸煙只損害自身健康,對(duì)他人無害D.某先生尿檢時(shí)查出有微量血細(xì)胞,可能是腎小管出現(xiàn)病變二、非選擇題(寫出正確的答案)

26、如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答;(示例:[①]下腔靜脈)

(1)心臟位于胸腔中部偏左,主要由_______組成,在四個(gè)腔中心壁最厚、收縮力最強(qiáng)的是[

]________.與其相連的血管是[④]_________.

(2)心臟內(nèi)保證血液由A流向B,由C流向D的結(jié)構(gòu)是_________.它的作用是__________.血液由B射出,流經(jīng)②,⑤到C的循環(huán)途徑叫_______,經(jīng)過此過程血液由_______血變成了_______血

(3)①②③④⑤中流動(dòng)脈血的有_________(填序號(hào)).

(4)血液流經(jīng)消化系統(tǒng)后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入血液,此時(shí)血液變成了_________血,說明營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收需要消耗_________.

27、下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖中A—D表示心臟腔室;1—10表示血管,a、b表示人體的生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)心臟四個(gè)腔室中,[

]____壁最厚,為血液循環(huán)提供了足夠的動(dòng)力,這體現(xiàn)出的生物學(xué)觀點(diǎn)是____。

(2)血管5的名稱是____,其內(nèi)流的是____血。

(3)血液從[

]_____流出,經(jīng)過肺動(dòng)脈到達(dá)肺部毛細(xì)血管網(wǎng),最終流回心臟的[

]____的循環(huán)途徑稱為肺循環(huán)。經(jīng)肺循環(huán)后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是____。

(4)人患病后口服藥物,藥物流經(jīng)心臟四腔的先后順序是____(用圖中字母和箭頭表示)。

(5)用餐后,血糖濃度最高的血管是_____(填數(shù)字)。

28、下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)能夠產(chǎn)生振動(dòng)、傳導(dǎo)振動(dòng)的結(jié)構(gòu)分別是[

]___________和[

]___________。

(2)感受頭部位置變化的結(jié)構(gòu)是[

]___________和[

]___________。

(3)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞在[

]___________內(nèi),這些感覺細(xì)胞將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為___________。

(4)小兒易得中耳炎的原因是[

]___________比成人短、寬。

(5)有的人通過借助助聽器來恢復(fù)聽力,可以肯定這些人耳的結(jié)構(gòu)中,沒有受到損傷的部位是[

]______。

29、仙人掌主要在夜間吸收二氧化碳并貯存在細(xì)胞中以適應(yīng)生活環(huán)境。圖甲中①~③表示仙人掌的三大生理活動(dòng),圖乙是仙人掌二氧化碳吸收速率的日變化曲線。請(qǐng)回答:

(1)圖甲中①表示____。

(2)圖甲中有利于維持生物圈碳-氧平衡的是[____]

(3)仙人掌的葉退化成刺有利于降低圖甲中的[____]

(4)圖乙中,4~8小時(shí)仙人掌吸收二氧化碳速率下降,主要原因是溫度升高,為減少水分散失,部分_____關(guān)閉;10~16小時(shí)沒有吸收二氧化碳,此時(shí)段仙人掌進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳主要來源于____的二氧化碳和____的二氧化碳。

(5)根據(jù)上述分析,仙人掌適于生活在____的環(huán)境中。

30、同學(xué)們常常在菜園、溝、河、渠道旁以及水缸下等處發(fā)現(xiàn)蚯蚓的行蹤。某生物興趣小組同學(xué)們猜想:水對(duì)蚯蚓的生活有影響。于是同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

取一個(gè)紙盒,將紙盒分成均等的兩邊,一邊鋪上潮濕的紙巾,另一邊鋪上干燥的紙巾。

②取10只大小相同及生活狀況均相同的蚯蚓,放在盒的中間,蓋上紙板。

③靜置2分鐘后開始進(jìn)行觀察、記錄(每隔1分鐘記錄一次蚯蚓數(shù)量的變化,記錄5次,對(duì)不同環(huán)境中的蚯蚓數(shù)量求平均值)。

結(jié)果如下表:

條件

時(shí)間

1min1min1min1min1min平均值干燥753103.2潮濕3579106.8

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)

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