人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-認(rèn)識(shí)圖形-說課課件

歡迎來到數(shù)學(xué)課堂歡迎來到數(shù)學(xué)課堂1認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形2一、說教材二、說教法與學(xué)法三、說教學(xué)流程四、說板書設(shè)計(jì)五、說學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)一、說教材3一、說教材二、說教法與學(xué)法三、說教學(xué)流程四、說板書設(shè)計(jì)五、說學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)一、說教材4一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容：《認(rèn)識(shí)圖形》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課時(shí)的內(nèi)容。

一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容：5一、說教材2、教材地位及作用：長方形正方形三角形圓一、說教材2、教材地位及作用：長方形正方形三角形圓6一、說教材3、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：通過觀察、操作，初步認(rèn)識(shí)并會(huì)辨認(rèn)長方形、正方形、三角形和圓，體會(huì)“面在體上”。能力目標(biāo)：在觀察、操作、比較等活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括、實(shí)踐以及創(chuàng)新能力，建立空間觀念。情感目標(biāo)：通過圖形在生活中的應(yīng)用，感受到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、說教材3、教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：在觀察、操作、比較等活動(dòng)中7一、說教材4、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)辨認(rèn)這四種圖形。難點(diǎn)：體會(huì)“面”在“體”上。一、說教材4、教學(xué)重難點(diǎn)難點(diǎn)：體會(huì)“面”在“體”上。8一、說教材5、教具準(zhǔn)備多媒體課件、各種立體模型及平面圖形學(xué)具，彩色筆、白紙等。一、說教材5、教具準(zhǔn)備9二、說教法與學(xué)法教法：啟發(fā)式教學(xué)法、情景教學(xué)法、學(xué)法：觀察操作、自主探索、合作嘗試教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法。交流的學(xué)習(xí)方法。二、說教法與學(xué)法教法：啟發(fā)式教學(xué)法、情景教學(xué)法、學(xué)法：觀察操10三、說教學(xué)流程1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣2、組織活動(dòng)，探索新知3、實(shí)踐應(yīng)用，鞏固新知4、拓展延伸，發(fā)展能力5、總結(jié)反思，深化認(rèn)識(shí)6、布置作業(yè)，鞏固提高三、說教學(xué)流程1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣11三、說教學(xué)流程1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣2、組織活動(dòng)，探索新知3、實(shí)踐應(yīng)用，鞏固新知4、拓展延伸，發(fā)展能力5、總結(jié)反思，深化認(rèn)識(shí)6、布置作業(yè)，鞏固提高三、說教學(xué)流程1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣12雪地里來了一群小畫家。下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。下雪啦，下雪啦！13組織活動(dòng)探索新知組織活動(dòng)14雪地里來了一群小畫家?；顒?dòng)一：認(rèn)識(shí)新朋友雪地里來了一群小畫家?；顒?dòng)一：認(rèn)識(shí)新朋友15人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-認(rèn)識(shí)圖形-說課ppt課件16活動(dòng)二：了解新朋友問題1：這些新朋友的家在什么地方？我們到哪兒去找它們呢？問題2：你能從桌面的物體上找出長方形嗎？問題3：你能從桌面的物體上找出其他圖形嗎？問題4：請(qǐng)你把剛剛找到的面摸給同學(xué)看看，說說摸得時(shí)候有什么感覺？活動(dòng)二：了解新朋友問題1：這些新朋友的家在什么地方？我們到哪17長方形正方形圓三角形長方形正方形圓三角形18活動(dòng)三：給新朋友畫像問題1：小組討論，看誰能想個(gè)好辦法，把問題2：請(qǐng)找到一種合適的方法得到新你喜歡的圖形從立體圖上請(qǐng)出來。朋友。活動(dòng)三：給新朋友畫像問題1：小組討論，看誰能想個(gè)好辦法，把問19這是長方形這是長方形20這是正方形這是正方形21這是圓這是圓22這是三角形這是三角形23人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-認(rèn)識(shí)圖形-說課ppt課件24活動(dòng)四：找朋友問題：生活中，你在哪里還見過這些圖形？活動(dòng)四：找朋友問題：生活中，你在哪里還見過這些圖形？25人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-認(rèn)識(shí)圖形-說課ppt課件26人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-認(rèn)識(shí)圖形-說課ppt課件27人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-認(rèn)識(shí)圖形-說課ppt課件28人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-認(rèn)識(shí)圖形-說課ppt課件29人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-認(rèn)識(shí)圖形-說課ppt課件30人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-認(rèn)識(shí)圖形-說課ppt課件31人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-認(rèn)識(shí)圖形-說課ppt課件32人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-認(rèn)識(shí)圖形-說課ppt課件33人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-認(rèn)識(shí)圖形-說課ppt課件34人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-認(rèn)識(shí)圖形-說課ppt課件35人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-認(rèn)識(shí)圖形-說課ppt課件36實(shí)踐應(yīng)用鞏固新知實(shí)踐應(yīng)用37練習(xí)1、連一連長方形正方形圓三角形練習(xí)1、連一連長方形正方形圓三角形38練習(xí)2、猜一猜我要找的物體的面都是長方形的。我要找的物體有兩個(gè)面是圓形的。我要找的物體的面都是正方形。練習(xí)2、猜一猜我要找的物體的面都是長方形的。39練習(xí)3、涂一涂練習(xí)3、涂一涂40練習(xí)4、數(shù)一數(shù)有(）個(gè)有(）個(gè)有(）個(gè)有(）個(gè)2112練習(xí)4、數(shù)一數(shù)有(）個(gè)有(）個(gè)有(）個(gè)有(41拓展延伸發(fā)展能力同學(xué)們想自己動(dòng)手拼一個(gè)圖案嗎？小組合作，用小組內(nèi)的圖形拼一拼；比一比，看那組拼出的圖案最漂亮！拓展延伸同學(xué)們想自己動(dòng)手拼一個(gè)圖案嗎？42總結(jié)反思深化認(rèn)識(shí)你打算怎樣把新朋友介紹給你的爸爸、媽媽呢？有什么困難嗎？總結(jié)反思你打算怎樣把新朋友介紹給你的43布置作業(yè)鞏固提高你們家中的很多物品里都藏著這些平面圖形，回家后，找找看，看誰找的多，下節(jié)課我