2023年樂于奉獻(xiàn)的演講稿

2023年樂于奉獻(xiàn)的演講稿樂于奉獻(xiàn)的演講稿1

敬愛的摯友們，青年是最有朝氣、最有活力、最有創(chuàng)建力的群體，是“西電東送”事業(yè)的生力軍和主力軍。

“公司”為廣闊員工實現(xiàn)人生價值和誠意誠意為人民群眾服務(wù)供應(yīng)了廣袤的天地，給大家供應(yīng)了大顯身手的舞臺，大家在致力于企業(yè)發(fā)展的同時，也鑄就了個人的輝煌，體現(xiàn)了自身的人生價值。就像一座穩(wěn)固的大橋，我們堅決不移地走過去，曙光已經(jīng)呈現(xiàn)，彼岸就是輝煌美妙的明天！

有一位校長高震東，他曾在國內(nèi)講演時說國這樣一段話：他問：同學(xué)們，天下興亡的下一句是什么？同學(xué)們都回答是匹夫有責(zé)，他說，不是，應(yīng)當(dāng)是天下興亡，我的責(zé)任。假如今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)。我們每個人都應(yīng)當(dāng)主動去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這樣一個團(tuán)隊才能團(tuán)結(jié)，一個企業(yè)才能發(fā)展，一個國家才能興盛。“以天下興亡為已任”是孟子思想；以確保南方五省區(qū)人民的平安供電，是我們每個南網(wǎng)人義不容辭的責(zé)任。都說電力是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要動力和保障，面對著熱火朝天的改革、發(fā)展大潮，既然“南網(wǎng)公司”為我們供應(yīng)了廣袤的天地和舞臺，我們就要在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，酷愛本職、忠于職守，不遺余力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。在我們身邊，有許多這樣實際的例子，變電部一次檢修班的xxx，多少年來他始終靜默地工作，在檢修崗位上早出晚歸，有時碰上大型停電檢修或主變掉罩的艱難任務(wù)，他帶領(lǐng)班員們在現(xiàn)場一呆就是好幾十個鐘頭，長期這樣的工作，他沒有因為疲憊而感到厭倦，反而是增加了他工作的信念和對工作的那份執(zhí)著與責(zé)任。工作雖然沒有得到過多少表揚和嘉獎，但他卻是鼎鼎大名的“劉一手”，變電檢修遇到什么問題，他一到場，保證解決，他就是以責(zé)任感來做到“干一行，愛一行，專一行”的典范。

記得原來賓局的一位領(lǐng)導(dǎo)說過：我們要憑良心做人，說話做事要對得起所領(lǐng)的錢。的確，我們既然從事了這份工作，拿了這份工資，我們就要維護(hù)它，在工作中不遺余力。年輕的我們要以奮勉有為、開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)和求真務(wù)實的精神投入到社會主義建設(shè)中去，為加快富民強(qiáng)國作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！輸電部的范宗海就給我們作了一個很好的榜樣——在每次工作中，他都要求完成難度較大的任務(wù)，而且也能較好地完成，剛好發(fā)覺和解決過線路上存在的許多問題，同時，他是局團(tuán)委的骨干，是各種文娛活動的主動分子，是各項公益活動的倡議者和帶頭者；用他的話說：是為了對得起我領(lǐng)的這份工資，再苦再累我都無怨無悔，——這就是奉獻(xiàn)。

我想說：人生有一個有為主義，什么是有為主義？就是這件事情當(dāng)你做它和不做它是不一樣的，我本人提倡有為主義，所以我信任許多事情我們努力去做，會有不同的結(jié)果，那種埋怨和說風(fēng)涼話，那種關(guān)著門詛咒，關(guān)著門拍桌子砸凳子都不是健康的。通訊班的張祥偉可能好多同事都不熟識，他是從線路工作改行過來的，他學(xué)的專業(yè)與現(xiàn)在的工作有著天嚷之別，但是他在別人休息消遣的時候，自學(xué)了微波和載波的`相關(guān)學(xué)問，經(jīng)過多年的邊學(xué)邊干，現(xiàn)在已經(jīng)是同行間的佼佼者，他負(fù)責(zé)完成了原來賓局全部的通訊設(shè)備、電腦的安裝及維護(hù)，目前柳州局正在運用的通訊設(shè)備、辦公電腦也凝合著他的辛勤和汗水。

詩人艾青有這樣一句詩：“為什么我的眼中常含淚水，因為我對這片土地愛得深厚?！币驗橛辛嗽娙税愕膼?，才有了對企業(yè)的忠誠，對工作的珍惜，對事業(yè)的執(zhí)著與奉獻(xiàn)。魏善淇副總經(jīng)理在我們局做“弘揚公司優(yōu)秀企業(yè)文化”講座時，給我們講了公司的發(fā)展史。公司發(fā)展到現(xiàn)在，經(jīng)驗了四個階段，從最初的受人排擠、在夾縫中生存到無實力無以言尊嚴(yán)，經(jīng)過飛速發(fā)展期到如今成為一個世界500強(qiáng)企業(yè)。我們公司的成長歷程是何等的艱辛！這么一段曲折的歷史，值得我們?nèi)セ貞?，去思索。多少前輩，他們愛著電力這份事業(yè)，熱忠于這份事業(yè)，在艱難的創(chuàng)業(yè)中，他們舍小家而為大家，長期堅守在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，為了確保工程的順當(dāng)投產(chǎn)，創(chuàng)建更多的效益，對社會擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任，他們不分晝夜，不辭勞苦的辛勤工作，沒有周末也沒了節(jié)日，他們就是在自己平凡的崗位上，只講奉獻(xiàn)、不計酬勞，為了我們公司的發(fā)展，為了企業(yè)的效益，奉獻(xiàn)了自己的青春和畢生的經(jīng)驗。前輩們用他們的辛勤付出，為我們公司的發(fā)綻開了個好頭，打下了堅實的基礎(chǔ)，為我們樹立了好的榜樣，他們的精神就是公司好的優(yōu)良傳統(tǒng)，這個傳統(tǒng)我們不能丟，我們要繼承公司好的傳統(tǒng)，接著發(fā)揚優(yōu)秀的企業(yè)文化，在工作崗位上，認(rèn)仔細(xì)真的干好每一份工作。珍惜我們的崗位，珍惜這么一個大好的發(fā)展機(jī)會，酷愛我們的企業(yè)，就象愛自己的家一樣。

我們要大力弘揚企業(yè)服務(wù)理念，塑造服務(wù)新形象，增加社會親和力，以實際行動實行“打造經(jīng)營型、服務(wù)型、一體化、現(xiàn)代化的國內(nèi)領(lǐng)先、國際聞名企業(yè)”的大政方針和“對中心負(fù)責(zé)，為五省區(qū)人民服務(wù)”的宗旨，主動擔(dān)當(dāng)更多的社會責(zé)任，不斷深化開展百千萬行動和“萬家燈火、南網(wǎng)情深”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。袁董事長說：我們南方電網(wǎng)公司的全體員工都趕上了一個宏大的時代、宏大的事業(yè)，趕上了宏大的機(jī)遇，而且我們也趕上了一個良好的企業(yè)。我想，作為一個基層青年員工，我們應(yīng)當(dāng)做到——樂于為宏大的時代作奉獻(xiàn)，忠誠于宏大的事業(yè)，珍惜這個宏大的機(jī)遇，敬業(yè)敬職于我們的企業(yè)。

年輕的摯友們，讓我們來珍惜人生的大好年華，牢記公司的厚望，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不懈進(jìn)取，在實踐中熬煉成才，用青春和才智鑄就生命的輝煌篇章，用拼搏和奮斗譜寫出壯美的青春之歌！

樂于奉獻(xiàn)的演講稿2

老師同學(xué)們：

大家好!我是來自20xx級2班的xxx。今日我演講的題目是“愛的奉獻(xiàn)”。

假如人人都獻(xiàn)出一點兒愛，世界將變成美妙的明天。人生的真正價值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是用愛心和責(zé)任鑄成的一道彩虹，帶給人們溫馨與歡樂。

奉獻(xiàn)須要付出，自私的人恒久不懂奉獻(xiàn)。有人錯誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取，這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具，而且往往是索取比回報多，真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無私性。社會上人們往往注意于科技的發(fā)展而忽視了文明的建設(shè)。我覺得社會上的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在社會建設(shè)的同時已成為社會進(jìn)步的動力。我知道這樣一個故事：

在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個鄉(xiāng)下人。他要到遠(yuǎn)方去上自己夢寐以求的高校。車廂內(nèi)很熱。青年感到口渴難耐。

這時乘務(wù)員推著小車走了過來“便利面、火腿腸、可樂”乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣著。青年知道，可樂是一種極奢侈的飲料。爸媽從來沒給自己買過。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花錢。遲疑一再，他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元，遞給了乘務(wù)員。

青年不知道如何開啟這聽飲料。他把可樂拿在手里，顛來倒去地細(xì)致看了看。最終，他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會兒，他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂撬開，撬了兩下，無濟(jì)于事便停了下來。這時，對面的婦女對女兒說“童童，快把可樂拿給媽媽。”小女孩說“可媽媽，你剛喝了水，怎么又渴了?”“快!聽話!”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂。

婦女把可樂拿在手中，只聽“砰”地一聲，可樂打開了。隨之，青年的可樂也打開了。婦女微微地笑了一下，喝了一口，就把可樂放在了茶幾上。明顯，她并不渴。

青年望著這位素不相識的婦女，咧開嘴笑了。在他眼里，婦女的舉動是一種小小的善。

他們以無私的奉獻(xiàn)實現(xiàn)了自己的.人生價值，為社會進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，被世人稱頌，為社會獻(xiàn)著漂亮光線。其實還有更多的人在靜默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的火焰并沒熄滅。在社會的每一個角落里，它，曾與我們擦身而過。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！比瞬⒎菫楂@得而賜予;賜予本身即是無與倫比的快樂;對人來說，最大的快樂，最大的華蜜是把自己的精神力氣奉獻(xiàn)給他人。

我的演講完了感謝大家。

樂于奉獻(xiàn)的演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同事們：

大家上午好！今日，我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春，感恩中建》。

有人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而炙熱的夏；有人說青春是歡樂時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說青春是一壇醇香的酒，是一束艷麗的花，是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱忱和才智唱響的贊歌……因此，人們才匆忙走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春，是我們一生中最漂亮的季節(jié)，她孕育著早春的朝氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充溢詩意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。

說到這里，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時間計算，生命的用貢獻(xiàn)計算?！鄙囊饬x在于奉獻(xiàn)！“奉獻(xiàn)精神”是一種愛，是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)建、不追求，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想，這肯定不是我們存在的意義。

中建集團(tuán)，建筑界神話一般的存在，對于剛踏出校內(nèi)的我們來說，曾經(jīng)就像一個可望而不行及的夢。然而，在我們懵懂時，在我們迷茫時，在我們對未知的明天感到驚慌擔(dān)心時，是中建母親張開她那暖和的懷抱熱忱的接納我們，讓我們信任，只要我們情愿，我們的青春就會大放異彩！

所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給全部漂亮的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動力。

青春不僅僅是人生的一段時期，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱忱，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不行避開的遇到種種挫折、面臨種種逆境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的`青春之歌才更顯磅礴大氣！

雖然我們誕生于不同的年頭，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個共同的家——中國建筑！在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯麗青春。當(dāng)前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時期，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一整套的閱歷等著我們?nèi)ヌ骄俊v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點燃青春幻想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃耀時我們同樣絢麗，這樣的平凡又何嘗不是一種宏大？因為平凡的崗位須要我們付出，火熱的生活須要我們付出，構(gòu)建整個和諧社會更須要我們大家一起付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)！青春是有限的，可是有限的青春卻因為我們的奉獻(xiàn)變得充溢、久遠(yuǎn)。

敬愛的摯友們，奉獻(xiàn)是漂亮的，讓我們懷著一顆感恩的心，時刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動社會建設(shè)和發(fā)展為己任，追求人類生活環(huán)境的改善和員工個人價值的實現(xiàn)，使中國建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循：過程精品，質(zhì)量重于泰山，中國建筑，服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去。

樂于奉獻(xiàn)的演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!.

醇厚說：在我頗為貧乏的人生詞庫里，我實在找不到更為準(zhǔn)確的詞語來概括我今日的演講。于是，我為它取名為“樂于奉獻(xiàn)，奔跑追求”。人生其實就是一場奔跑。奔跑，是我們學(xué)習(xí)追逐的腳步；奔跑，是我們只爭朝夕的工作節(jié)奏；奔跑，是我們戰(zhàn)斗在教化第一線的身影。

對于老師這個職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽(yù)：“老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”，“老師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”……這些溢美之辭，讓我對老師這一職業(yè)充溢了無限美妙的向往。九八年的九月，我的人生定格在了三尺講臺，從今，日子就在黑板與粉筆、上課與下課的交織中度過。幾年過去了，當(dāng)我發(fā)覺我的努力與付出并沒有給自己創(chuàng)建出多大的業(yè)績，而囊中照舊羞怯如故時，我懷疑過，遲疑過，甚至退卻過。是我的選擇錯了嗎？二0一0年的九月，我人生的又一個轉(zhuǎn)折點，我來到XX小學(xué)，踏上了新的人生舞臺，經(jīng)驗著一場蛻變成蝶的華麗過程。

幾年的沉淀與反思，我明白了，不是我當(dāng)年的選擇錯誤，而是我的努力與付出還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我的腳步?jīng)]有隨著時代的發(fā)展而奔跑奮進(jìn)，我對工作的熱忱也沒有隨著歲月的增長而一同高漲。然而面對自己的選擇，我們沒有理由挑三揀四、怨聲載道。如今在這場令人震撼、催人奮進(jìn)的“奔跑精神”主題實踐活動中，我又經(jīng)受了一次人生的洗禮，也使我更加明白，作為老師應(yīng)具有“搶跑爭先、領(lǐng)跑競位、長跑跨越”的精神，要主動進(jìn)取、與時俱進(jìn)，有一股向上、向前的沖勁兒，摒棄“庸懶散”的作風(fēng)，才能散發(fā)出老師那獨特的人格魅力。

“問花哪得艷如許？惟有綠葉襯托之。”在坐的各位同學(xué)，你們就如同一朵朵嬌艷的花兒，開得如此絢爛漂亮，可你們知道你們漂亮的背后是誰在靜默付出嗎？是老師。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”老師就像這片片綠葉，靜默地奉獻(xiàn)著青春，時刻襯托著鮮花的嬌艷，笑著靜聽著花開的聲音。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。正是老師們用根根粉筆來耕耘，滔滔語言來播種，滴滴汗水來澆灌，點點心血來滋潤，在工作中歡樂著，在歡樂中追求著，才使得祖國的花朵開得更鮮、更美。

教化因奉獻(xiàn)而精彩，生命因追求而精彩。在我們學(xué)校就有這樣幾位老師，他們始終秉承著“無私奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求”的精神信念，主動地投身于教化事業(yè)。課堂上，細(xì)心講解；課堂外，耐性輔導(dǎo)。他們關(guān)愛每一位學(xué)生，尤其是對“問題學(xué)生”，他們做到“不拋棄，不放棄”。陶行知先生有句話說得好：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。是啊，我們不希望能培育出多少個“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的`手中被埋沒。一年四季，寒來暑往，他們都恪守著這份精神和執(zhí)著。當(dāng)他們?nèi)〉靡淮未纬晒?、獲得一項項殊榮，成為教化領(lǐng)域的排頭兵、領(lǐng)頭雁時；當(dāng)他們因“桃李滿天下，芳香溢人間”而臉上露出自信與滿意的笑容時，我明白了，只有無私的奉獻(xiàn)，不懈的追求，才能擁有無限的歡樂！我把他們這種“樂于奉獻(xiàn)，奮進(jìn)拼搏”的品質(zhì)當(dāng)成一面鏡子，以學(xué)習(xí)“奔跑精神”活動為契機(jī)，向他們學(xué)習(xí)，博眾家之長，補(bǔ)己身之短，爭做一名思想先進(jìn)、行動快速、成果優(yōu)異的人民老師。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我想說的是：我要將“奉獻(xiàn)與追求”進(jìn)行究竟，一路奔跑跨越，一路櫛風(fēng)沐雨，一路收獲體驗，用我的青春和熱血來編寫一串串好聽的音符，彈奏一曲“奔跑奮進(jìn)”的華麗樂章。奔跑吧，老師們，和我們的青春一起奔跑，和我們的教化一起奔跑，一同追求事業(yè)的輝煌！

感謝大家！

樂于奉獻(xiàn)的演講稿5

敬重的老師們：

宏大的科學(xué)家愛因斯坦曾有過這樣的名言：一個人的價值在于奉獻(xiàn)了什么，而不在于索取了什么。作為一名老師，我把這句話牢牢的記在心里，并一遍遍自問，我該拿什么來奉獻(xiàn)給社會答案是：我要象教化先驅(qū)陶行知先生那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，以至真、至善、至美的思想品德，以至精、至純、至湛的業(yè)務(wù)水平，以至親、至情、至愛的寬廣胸懷，奉獻(xiàn)給我們可愛的學(xué)子，奉獻(xiàn)給我們崇高的教化事業(yè)，奉獻(xiàn)給我們宏大的祖國。

在祖國的花朵面前，我們始終扮演著傳道授業(yè)解惑的角色，即所謂的園丁也有人稱之為綠葉?？晌也⒉毁澩G葉的靜默無聞，我覺得邁入21世紀(jì)的老師應(yīng)當(dāng)為自己的角色重新定位。人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來謳歌老師的無私。一生的兢兢業(yè)業(yè)，一世的勤勤懇懇，卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動，卻又那么另人傷心：為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道，有去無回為什么崇高總是連著悲壯為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時也壯大著自己為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與華蜜相伴？我想，把眼光再放遠(yuǎn)一點，把心態(tài)再放正一些，全部的苦惱都會迎刃而解。

哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的名貴信仰！有位記者曾經(jīng)這樣問過一位老師：“你莫非真的甘于這種清貧的老師生活嗎”這位老師鏗鏘地回答：“我厭煩清貧，痛恨清貧，但我今日的清貧為的是祖國明天的旺盛富強(qiáng)！所以，我情愿！”雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的將來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

每天，我微笑著呵護(hù)教化我的學(xué)生們。早晨，伴著朝陽，我們迎來了一群群孩子，他們有的活潑可愛，有的調(diào)皮頑皮，有的聰穎，有的木訥，無論是誰，無論他來自什么樣的家庭，無論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個。間或也因淘氣而埋怨，因退步而急噪，因違紀(jì)而失態(tài)，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會真心待你，看到他們的點滴進(jìn)步，我會不自禁地綻開更絢麗的笑容。平日里，無論什么樣的課，身為人師，努力牽引著孩子們的身心沉醉于字里行間，使孩子們昂揚起率真的激情，如此這般，師生都沒有驚慌和擔(dān)憂，如此自自然然，平平經(jīng)常，如此言來語去，這樣的師生心靈交融，課就如行云流水了。教化是什么？多數(shù)的教化前輩告知我，教化是充溢朝氣的過程，是人與人心靈的相遇和對話。教化是期盼，教化是牽手，教化是澄明，教化是心動，教化里飽含著真情的問候，教化里洋溢著微笑的面孔。臉上有著微笑，心里更有歡樂和滿意。

我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。老師摯友們，讓我們作一棵樹吧，播撒綠蔭的同時也壯大著自我；讓我們做一條河，澆灌田地的同時也豐富著自我；讓我們作一條路，雖然千壓萬踏也能延長自我！假如生活是多元色，我們就是那充溢朝氣的綠色，小草是我們的衣衫，大樹是我們的軀干，藍(lán)天是我們的`笑臉，我們不斷伸展，播撒無盡的綠色，帶給世界一個漂亮的春天！

有人說，外面的世界很精彩，還有人說，外面的世界也很無奈。是的，窗外的商海對我們的確產(chǎn)生過巨大的誘惑，然而是什么使我們?nèi)绱藞詻Q地固守在這塊田園里，辛勤地耕耘，靜默地奉獻(xiàn)呢！

那是因為，當(dāng)我們用才智的鑰匙為學(xué)生打開通往志向大門的時候，我們仿佛聞到了百花的芳香；那是因為，當(dāng)我們躺在病床上看到自己的學(xué)生圍坐在身邊的時候，我們似乎飄浮在愛的海洋；那是因為，當(dāng)我們和學(xué)生歡歌笑語時，我們仿佛感受到了青春的旋律在身上跳蕩；那是因為，當(dāng)我們新年收到學(xué)生們的張張賀卡時，我們又猶如品嘗著一杯杯玉液瓊漿有人說，青春是滿面紅光，氣宇軒昂。有人說，青春是充溢幻想，意志堅毅。而我認(rèn)為，青春是追求和創(chuàng)建，是探究和尋找，是歡樂和奉獻(xiàn)。這就是我們老師的欣慰和華蜜，因為，我們的青春就這樣在奉獻(xiàn)中閃光！

樂于奉獻(xiàn)的演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、摯友們，我今日演講的題目是《做新世紀(jì)敢于奮斗樂于奉獻(xiàn)的年青人》。

首先讓我們先聽一個故事：秦代的大政治家李斯出身下層，地位卑賤。有一次他望見廁所里的老鼠吃的是骯臟的糞便，還時時遭到人或狗的驚擾，由此他想到了躲在谷倉里的老鼠吃的是金黃的稻谷，住的是敞亮的倉庫，一天到晚逍遙自在，于是他由此發(fā)誓要變更自己的生活環(huán)境和卑賤地位。經(jīng)過一番艱苦奮斗，他的確勝利了，贏得了“秦之文章，李斯一人而已”的美名，達(dá)到了“富貴極矣”的地步。但他從今貪戀富貴，患得患失，而對奸臣的胡作非為一再妥協(xié)退讓，最終落得個全家喪命的可悲下場。從這個故事中，我們可以看到，人處于貧困和卑賤并不行怕，可怕的是安于現(xiàn)狀，怕吃苦、缺少奮斗的志氣。

每一代人都是歷史長鏈中不行缺少的一環(huán)，肩負(fù)著繼往開來的歷史使命。艱苦奮斗是民族生命的鈣質(zhì)，勞動流汗是民族生命的靈魂。發(fā)揚艱苦奮斗，民族就興盛；丟失艱苦奮斗，民族就會走向衰落。秦代的李斯之所以獲得勝利，與他為當(dāng)時有主動意義的統(tǒng)一大業(yè)而奮斗是分不開的。但是，他由廁鼠變成倉鼠的本質(zhì)追求注定了他的凄慘結(jié)局。只為個人的富貴享受而奮斗的老鼠哲學(xué)是一種目光短淺、自掘墳?zāi)沟暮θ苏軐W(xué)。

那些被揪出的一批批貪贓枉法之徒，令人不敢信任的是，他們中的不少人都曾有過一段令人感動的逆境奮斗史。有的出身農(nóng)家，從小便挑起了生活的重?fù)?dān)；有的從村支書干起，每一個腳印都厚似一本詩集；有的無錢上學(xué)，靠艱苦的自學(xué)拿到了高校文憑……可就是這些人竟也搖身變成了令人深惡痛絕的x官污吏。我們不說他們?nèi)绾呜澪廴绾胃瘮?，只提提他們慣用的新詞匯就特別令人深思。如把打麻將叫做“政治學(xué)習(xí)”，把跟情婦幽會叫做“組織生活”，把公款吃喝叫做“集體探討”等等，為什么會有這種質(zhì)的蛻變呢？在座的可能都學(xué)過《詩經(jīng)》里的一篇詩句：碩鼠碩鼠，無食我黍，無食我麥，無食我苗，多年來我豢養(yǎng)了你，你卻毫不顧惜我的勞累和辛苦。這是千百年來一般百姓帶血的心聲。歷史發(fā)展到今日，碩鼠們再也不能飽食終日，無法無天了，黨委管他，紀(jì)律要約束他，法律要制裁他。劉青山、張子善等一批建國初期的碩鼠被殺之以平民憤，寶森等一批改革開放時期的碩鼠被繩之以法以謝天下。俗話說得好，老鼠過街，人人喊打，不管是廁所里的老鼠，還是倉庫里的老鼠，不管是小老鼠，還是大碩鼠，都逃不掉被打的命運。

吃苦奮斗的精神是珍貴的，但只求從廁鼠變成倉鼠是可悲的。一個人贏得好射手的稱號，并非由于他的弓箭，而是由于他的'目標(biāo)。艱苦奮斗的精神實質(zhì)不僅應(yīng)包含“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的生活品質(zhì)，更應(yīng)包含“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻(xiàn)意識。

剛剛離開我們的人大代表朱和平同志，30年如一日，無怨無悔、兢兢業(yè)業(yè)工作在環(huán)衛(wèi)第一線，始終以劇烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)，把畢生的精力奉獻(xiàn)給環(huán)衛(wèi)事業(yè)，在平凡的崗位上創(chuàng)建出了不平凡的業(yè)績，被公認(rèn)為當(dāng)代的“時傳祥”。洪戰(zhàn)輝的事例感動了全中國，暖和了九州大地，給社會帶來先進(jìn)的道德之風(fēng)，給人間留下了高尚的精神。洪戰(zhàn)輝自強(qiáng)不息、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在當(dāng)今物欲橫飛的時代，急需一些思想上的凈化、靈魂的洗禮。我們是國家的希望、國家的將來，我們應(yīng)當(dāng)向洪戰(zhàn)輝那樣做一個敢于挑戰(zhàn)困難、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、自強(qiáng)不息、關(guān)愛社會、樂觀向上的人生看法。那些在京九線上奮戰(zhàn)的熱血青年們風(fēng)餐露宿、天寒地凍架橋筑路、斗志昂揚，明知一線苦，偏到一線去。用“高揚旗幟獻(xiàn)青春，修建國脈留功名?！钡姆胃约钭约海∷麄儾徽窃诳喽放c奉獻(xiàn)中，找到了價值感和驕傲感嗎！

吃苦是人生的必修課，奉獻(xiàn)是實現(xiàn)人生飛躍的起點。奉獻(xiàn)是神圣的，宏大的祖國須要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活須要我們奉獻(xiàn)。同時我們自身也須要奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中完善生命，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。

摯友們，讓我們拋棄害人的老鼠哲學(xué)，做一個淡泊名利、克已奉公、無私奉獻(xiàn)的人，做一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，一個高尚的人！感謝大家！

樂于奉獻(xiàn)的演講稿7

春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干。

老師是春蠶，

播種春天的希望。

老師是紅燭，

映紅孩子的臉龐。

三尺講臺，

成就了多少國家棟梁。

一尺教鞭，

結(jié)出了多少拔頭桃李。

一介書生，

日夜操勞，

渴求的是——內(nèi)心的純凈和豐富！

老師——

小時侯我仰慕你，

老師——

長大后我成為你。

我肯定不辜負(fù)你，

“太陽底下最光輝的職業(yè)”！

工作快一年了，作為老師，曾經(jīng)有過快樂，有過苦痛，有過輝煌，有過失落，也有過彷徨和無助，但經(jīng)過快一年的磨練，我深刻感悟到作一名老師難，作一名好老師更難！

首先，老師應(yīng)具有最至少的老師職業(yè)準(zhǔn)則，要愛崗敬業(yè)，堅決擁護(hù)和支持中國教化事業(yè)的發(fā)展，另外，老師還應(yīng)具有較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問，扎實的教學(xué)基本功和豐富的語言表達(dá)實力，以及在課堂上敏捷，見機(jī)行事的駕馭課堂，維持課堂秩序的實力，以上都是作為一名老師應(yīng)具有的一些最基本的條件，而對于作為一名好老師，這些條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！那么如何作為一名好老師呢？

經(jīng)過近多半年來對老師這個職業(yè)的感悟，我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)當(dāng)有一顆愛心，金子般的愛心，對全部的學(xué)生都應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出對他的愛。不管他貧富與貴賤，學(xué)習(xí)是否好與壞！校長曾經(jīng)說過，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，因為年齡關(guān)系，我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟，妹妹，在邯鄲，他們就是我的親人，和他們在一起，我能感受到身處異地的歡樂，我把我全部的熱忱都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認(rèn)可。

作為年輕老師，因為學(xué)問積累不夠，教學(xué)閱歷不夠豐富，要想讓學(xué)生喜愛自己所帶的課，就必需先讓學(xué)生喜愛自己，抓住學(xué)生的心理。利用年輕的優(yōu)勢，提高自己的業(yè)務(wù)水平！作為老師，還應(yīng)有很好的耐性和極大的熱忱，有許多老師說：“老師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受，因為只有當(dāng)自己的行為不受到良心的指責(zé)時，你才會感受到作為一名老師的華蜜！生病了，學(xué)生會在辦公桌上放下治療的藥，過節(jié)了，學(xué)生會拿出自己細(xì)心制作的`卡片祝你節(jié)日歡樂，還會說上一句讓你一生都難以遺忘的：“老師，您辛苦了！”嗓子干了，學(xué)生會為你端上一杯水……當(dāng)感受到這一切時，你會感到作為老師的宏大，會有一種莫名的感動！

另外，作為老師，還應(yīng)當(dāng)適時的激勵學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告知他們這個世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學(xué)好，通過努力，確定會學(xué)好的！適時的找心理自卑的學(xué)生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠(yuǎn)大的志向，或許就是因為老師的一句不經(jīng)意的話，一個眼神，一種表情將會影響到一個孩子的一生！所以，對于學(xué)生，應(yīng)當(dāng)有博大的愛，無私的愛，更應(yīng)當(dāng)去寬容他們，理解他們！

樂于奉獻(xiàn)的演講稿8

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是702班的劉燕妮，今日我演講的主題是“做一個充溢愛心，樂于奉獻(xiàn)的人。

人們都說荷花出淤泥而不染，但又有誰知道，在冰清玉潔的荷花、荷葉之下的淤泥卻難登大雅之堂。為了城市的干凈，清潔工人甘于奉獻(xiàn)，甘于犧牲。他們和淤泥相近，同樣出身卑微，但卻為城市的環(huán)境數(shù)十年如一日地奉獻(xiàn)著自己的愛心，貢獻(xiàn)著自己的力氣。

古語說，“君子成人之美，不成人之惡。”早在20xx多年前，孟子就曾經(jīng)提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社會志向，要求人們像敬奉自己的.父老兄長一樣敬奉別人的父老兄長，像哺育自己的子弟一樣愛惜別人的子弟。在當(dāng)代中國，曾有一個人物照亮了一個時代，他不是轟轟烈烈的英雄，不是萬人景仰的領(lǐng)袖，他只是一個生于平凡，死于平凡的軍人。但他一點一滴的努力在一般的生活中靜默塑造了一種崇高、一種精神。他就是——雷鋒。

那么作為中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一個充溢愛心，樂于奉獻(xiàn)的人呢？第一，要從日常生活做起，從身邊的小事做起，從對待四周的人們做起。在學(xué)校生活中，同學(xué)朝夕相處，應(yīng)當(dāng)相互關(guān)切，相互幫助，共同提高。其次，關(guān)愛幫助孤寡老人和殘疾人。孤寡老人和殘疾人是社會中同等的一員，他們在生活和工作中困難較大，全社會都要理解他們，敬重他們，關(guān)切和幫助他們。第三，要有救人于危難之中的志氣和行動。我們要學(xué)習(xí)見義勇為、舍己為人的高尚品德，在面對別人犯難時，都應(yīng)助人一臂之力。

同學(xué)們，奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺的行動。讓我們投身到傳承愛心，敢于奉獻(xiàn)的歷史潮流當(dāng)中吧！我的演講完畢，感謝大家。

樂于奉獻(xiàn)的演講稿9

我們的祖國，擁有著悠久的歷史和絢麗的文化，翻開歷史的長卷，我們可以清楚的看到大禹治水三過家門而不入那勞碌的身影；諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已那動人的畫面；勞動人民田間耕種、作坊勞作那壯麗的場景幾千年來，中國人民用勤勞才智的雙手和愛崗敬業(yè)的精神，鑄就了舉世矚目的中華文明。

經(jīng)過百年的屈辱和抗?fàn)?，中華民族的復(fù)興近在眼前，特殊是黨的十八大成功閉幕了，十八大報告給國家的發(fā)展繪就了藍(lán)圖，也給每一位國人的華蜜許下了諾言，每個群體、每個階層、每個人都能從報告中感受到漂亮的期盼?！稗渌种性?，弄花香滿衣?！蔽覀兺瑯幽茉趫蟾嬷姓业浇又靶械牧夂妥非蠡孟氲男拍?。十八大指出“要矢志不渝為中國特色社會主義共同志向而奮斗”，作為一名年輕人，我深感使命光榮、責(zé)任重大，只恨自己不能運籌帷幄、決勝于千里之外，也不能把航天飛機(jī)送入太空，更不能讓潛艇下至海底7000米那么13億人的中國夢該如何實現(xiàn)？靠什么實現(xiàn)？“空談?wù)`國，實干興邦”，我們唯有不唱高調(diào)、不作表面文章，知足感恩、愛崗敬業(yè)，在自己平凡的崗位上不遺余力地做好本職工作。

當(dāng)前我們交通系統(tǒng)正在開展以“人便于行、貨暢其流、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會”為主題的“行業(yè)核心價值體系學(xué)習(xí)實踐”活動，使我們對人生價值有了更深的相識，對愛崗敬業(yè)有了更深的理解，對今后目標(biāo)有了更明確的方向。

愛崗，首先要敬業(yè)，用一種肅穆、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的看法對待自己的工作，從思想上相識到學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的重要性，時刻要求自己具有憂患意識、責(zé)隨意識和創(chuàng)新意識。對自己在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上，是否真正符合黨和人民的要求，是否符合“科學(xué)發(fā)展觀”的要求，進(jìn)行仔細(xì)比照和反思，從而醒悟地看到我們工作中存在的不足，通過不斷地努力獲得進(jìn)步。

愛崗，也要精于業(yè)務(wù)。當(dāng)今時代，學(xué)問更替日新月異，信息溝通瞬息萬變。“立身百行，以學(xué)為基”，無論我們身處于什么樣的崗位，我們都應(yīng)學(xué)以立德、學(xué)以明智、學(xué)以成事。向歷史學(xué)，能以史為鑒，加深對社會的相識；向理論學(xué)，能駕馭真理，獲得才智和力氣；向?qū)嵺`學(xué)，能洞明世事，學(xué)以致用；向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)，能少走彎路，事半功倍。所以，我們都應(yīng)做實際工作的推動者，做實踐閱歷的總結(jié)者，做真實生活的有心人，做年輕人中的好學(xué)者。

愛崗，還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻(xiàn)最好的注解。一滴水，只有融入大海才不會干枯，一個人，只有將個人的價值與單位的`利益結(jié)合起來，聰慧才智才會得到充分的發(fā)揮，自身價值才得以完備呈現(xiàn)。我們雖然不能都和楊善洲、付揚波、楊龍全一樣用生命去詮釋自己的使命，但講大局、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)當(dāng)成為我們交通行業(yè)的核心價值和精神追求！

摯友們，“一分耕耘，一分收獲”，愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，做為交通隊伍中的一員，我充溢傲慢與驕傲，讓我們滿懷激情和希望，深化貫徹十八大精神、知足感恩、愛崗敬業(yè)，用自己美妙的青春和辛勤的汗水為交通事業(yè)發(fā)展增輝添彩，譜寫新的華章！

樂于奉獻(xiàn)的演講稿10

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好

今日，我特別榮幸地站在這兒參與這個演講競賽。對于剛剛從高校校門踏出的我，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些不適應(yīng)，半年的教化經(jīng)驗，讓我深深地體驗到：敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本，愛心責(zé)任是師德之魂。

一轉(zhuǎn)瞬，我已經(jīng)工作半年多了，在這半年的時間里，我經(jīng)驗了很多意想不到的困難，我靠著自己的責(zé)任心與對工作的熱忱，更有閱歷豐富的老師的指導(dǎo)，所以即使遇到各種困難我也會想方法克服。正如我們高校時的教化學(xué)老師說的一樣：“老師的參天大樹是長成的。"在新東小學(xué)這樣一個暖和相宜的生長環(huán)境，我正由一顆小樹苗快速成長。

真的當(dāng)了老師以后才知道老師的工作不好做，但既然選擇了這種職業(yè)，就要努力，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與家長的期望。假如你是一絲春雨，就要滋潤更多的小草;假如你是一片樹葉，就要遮擋更多的綠蔭;假如你是一縷陽光，就要暖和更多的心靈。這就是教化者的胸懷。

在我們的身邊，這樣的教化工作者又何嘗少呢?他們承受著社會的壓力，肩負(fù)著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的.細(xì)細(xì)地批改。他們無怨無悔，用自己的青春與生命來捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔，用行動來詮釋師德的真諦!他們把委屈與淚水裝進(jìn)心里，呈現(xiàn)給家長、孩子們的，恒久是陽光絢麗的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!“教化無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷?！?。教化學(xué)生是個艱難的靈魂與性格塑造工程，就讓我們在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的學(xué)問，風(fēng)趣的談吐來折服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教化事業(yè)而熊熊燃燒吧!

捧著一顆心來，不帶半根草去。作為教化工作者，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們倍感驕傲。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芳香;沒有掌聲，我們卻贏得敬重與贊許;沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼，收獲著勝利的喜悅;我們播灑著清貧，收獲著社會的富強(qiáng)!既然選擇了教化，就要無怨無悔。因為，我們是光榮的教化工作者!耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春消逝憔悴紅顏，我們照舊永守心中這盞希望之燈，傾心教化熱熱土，同鑄不朽之師魂!我驕傲，我是老師;我傲慢，我是人民的老師!感謝大家!

樂于奉獻(xiàn)的演講稿11

敬的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

今日的演講主題很好，“感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)”，我想，其內(nèi)在有一種深層的邏輯關(guān)系。感恩于責(zé)任，報恩于奉獻(xiàn)，在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中感恩，在學(xué)會感恩中奉獻(xiàn)。

感恩是一種處事哲學(xué)，是生活中的大才智，可以滌蕩世間塵埃。種種失敗，都須要英勇地面對、豁達(dá)地處理。學(xué)會感恩就學(xué)會了一種哲學(xué)。心懷感恩的人，生活會賜予你陽光，讓你充溢希望。懷著感恩之心生活，精神家園才會恒久年輕。

感恩是一種生活看法，是健康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個人對自己與他人與社會的關(guān)系有著正確的相識。學(xué)會感恩就學(xué)會了一種生活看法，透亮而干凈的心是歡樂所在。

奉獻(xiàn)是人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個時代、每個人的奉獻(xiàn)的積累就是財寶的積累、文明的積累、社會生產(chǎn)力的積累。積累越多，社會發(fā)展和進(jìn)步的速度越快，國家就越富強(qiáng)。因此，奉獻(xiàn)是愛國主義的一種體現(xiàn)。

假如沒有一份對自身生命的珍重，對他人命運的敬重，對社會發(fā)展的劇烈的責(zé)任感，是難以做到這些的。追尋歷屆勝利校友的勝利閱歷，她們身上的一個共同特點，就是志存高遠(yuǎn)、懂得感恩。她們在投身祖國的事業(yè)中實現(xiàn)人生的價值，同時又著眼現(xiàn)實，做好力所能及的事，自覺奉獻(xiàn)，努力成為有益于社會的人。

同志們，在物質(zhì)生活較為豐裕的今日，責(zé)任、奉獻(xiàn)，這座精神的“金字塔”不能傾斜，對于今日的你們來說，無論是實現(xiàn)自己的志向理想，還是擔(dān)起肩負(fù)的.責(zé)任，感恩意識與奉獻(xiàn)精神都是不行或缺的品質(zhì)，都須要注意養(yǎng)成，自覺踐行。只有懂得感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，我們才會真正懂得敬重，領(lǐng)悟責(zé)任，我們的社會才會多一份理解和寬容，多一份和諧和暖和，多一份真誠和團(tuán)結(jié)。

同志們，畢業(yè)之際，你們對家長心存感謝，你們對老師心存感謝。今日我要特殊強(qiáng)調(diào)的是，老師也特別感謝你們，當(dāng)老師踏上三尺講臺的那一刻起，就在享受著教化帶給我們的歡樂，它讓我們有那么多的機(jī)會體會勝利和挫折?？粗?jīng)靜默無聞的學(xué)生在自己的“點撥”下，成為學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者，怎能不歡樂?看著小女生敢跟自己為一個見解爭辯不休，怎能不暗自欣喜?看著自己在學(xué)生的作業(yè)上寫下一句句激勵的話，畫出一個個滑稽的表情臉譜，怎能不喝彩?看著畢業(yè)后的你們，還能每年相聚在自己家中，心中怎能不欣慰?

企業(yè)也特別感謝你們。首先，感謝你們對公司的信任;其次，在這幾年，每一年的學(xué)力進(jìn)步，豐富多彩的社會活動，你們的風(fēng)采，你們的一系列成果，給公司增加了光彩，給社會各屆留下了深刻的印象。第三，在運用新技術(shù)中要感謝你們的探究精神和實施的緊密協(xié)作。

同志們，從現(xiàn)在起，你們已不再只是愛的接受者，也應(yīng)當(dāng)是施愛者，應(yīng)從一個被全面關(guān)愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，響應(yīng)時代的呼喚，揚起青春的風(fēng)帆，以滿腔的熱忱，去開拓，去創(chuàng)建，去擁抱無窮的希望。

樂于奉獻(xiàn)的演講稿12

從xxxx年9月我來到中心小學(xué)，在這之前，我始終在城關(guān)中心校。我經(jīng)驗了好幾位校長，也到過好幾所學(xué)校。無論哪一所學(xué)校，無論從哪一方面，都無法和我們現(xiàn)在的學(xué)校相比。就拿我校的老師來說吧；老師之間精誠合作，關(guān)系特別融洽，人人都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，生怕自己落后，尤其對待教學(xué)工作，更是加班加點的干，老師們更是不怕辛苦、不怕勞累，教學(xué)成果穩(wěn)步上升。中心小學(xué)剛起步時，許校長在老師會上說過；選擇了這所學(xué)校，就等于選擇了奉獻(xiàn)。我們現(xiàn)在的老師不僅在奉獻(xiàn)，而且在樂于奉獻(xiàn)。他們真正達(dá)到了不用揚鞭自奮蹄的境界。

再看看我們現(xiàn)在的校長們，沒有那一個校長能和他們相比，我們的校長敢叫老師給他們提看法、提建議，學(xué)校重大的決策，敢讓老師參加，那項制度在設(shè)施過程中不合理，就剛好修改。在全體老師會上，校長們敢反思自己工作中的不足。學(xué)校工作中取得了成果，許校長總是虛心的說；這些歸功于老師們。許校長還不止一次的說，太感謝各位老師了，每位老師做的都很好，每位老師對我們學(xué)校都很重要，我們工作中缺了那位老師都不行，全部這些，以前的'校長是做不到的。常言說；一位好校長就是一所好學(xué)校，在工作中校長們都能以身作則，吃苦在前，公允的對待每一位老師，校長們在老師的心目中，豎起了一座信任的豐碑。我們的校長就是這樣，他們的辦學(xué)理念先進(jìn)，他們能站在改革的前沿，制定出學(xué)校各階段發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，我們中心小學(xué)也因此發(fā)展壯大起來了，學(xué)生人數(shù)和教學(xué)質(zhì)量同步提升，我們的學(xué)校也得到社會認(rèn)可和支持，我深信；中心小學(xué)的人會更加努力，我們同舟共濟(jì)，能經(jīng)得起考驗，我們肯定能達(dá)到志向的彼岸，不久的將來我校肯定會成為一所明星小學(xué)。

樂于奉獻(xiàn)的演講稿13

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好！今日我演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，書寫人生華麗篇章》。有一種精神看似平凡渺小卻能成就不平凡的事業(yè)，有一種精神看似豪情萬丈，它卻代表著平實務(wù)本的情懷，那就是奉獻(xiàn)！提到奉獻(xiàn)，我總會想起老師。

曾經(jīng)有多數(shù)個夜晚，我在思索著同樣的問題：當(dāng)萬家燈火闌珊、舉家守望著一份溫馨與華蜜之時，許很多多的老師卻在冷窗前、臺燈下，孜孜不倦的批改作業(yè)、細(xì)心備課。是什么力氣讓他們具備如此敬業(yè)的精神？又是什么緣由令他們?nèi)绱说臒o怨無悔？有人告知我：老師，傳播著人類的文明，承載著歷史的更替，肩負(fù)著民族的復(fù)興。那時候，懵懂的我若有所思。

若干年后我也走上了這一光榮崗位。六年前，懷著激情懷著期盼，來到了XX學(xué)校，當(dāng)我的雙腳真真實切的踏入這片土地時，內(nèi)心就涌動著一種劇烈的歸屬感，因為我知道，我的生命不僅僅是一滴滴鮮血，它更是渴望燃燒的激情，我的青春也不僅僅是一聲聲的'贊美，他更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉，而這里就是我的激情所在，而這里就是我的源泉所在。我現(xiàn)年輕，我的生命富有旺盛的激情，我要把激情燃燒為奉獻(xiàn)，去感知教書的滿意，去體驗育人的樂趣！工作以來，我目睹了學(xué)校老師敬業(yè)與奉獻(xiàn)的勞碌身影，傾聽了老師們平凡而又感人事跡。就是這些平凡而感人的事跡，一般而又優(yōu)秀的老師，撥動著教化的和鉉，奏響了華美的樂章。是因為他們的熱忱，讓我感受到了家的溫馨；是因為他們的團(tuán)結(jié)讓我感受到了集體的力氣，也正是因為

他們的精明強(qiáng)干，讓我有了一股向上的沖勁！于是一個嶄新的我誕生了！從起先的眼高手低到現(xiàn)在技能的嫻熟，從起先的拘謹(jǐn)和不適到現(xiàn)在的從容，從起先的人事不知，到現(xiàn)在對環(huán)境的融合，對教化的酷愛，幾年的成長一步步的從稚嫩邁向成熟，我由衷的感覺的組織的培育、領(lǐng)導(dǎo)的重視，同事的激勵都在幫助我不斷的成長與進(jìn)步，這幾年的工作經(jīng)驗也使我深刻的相識到什么才是真正的奉獻(xiàn)！真正的奉獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)是“披荊斬棘會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！敝兴磉_(dá)的激情，應(yīng)當(dāng)是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，應(yīng)當(dāng)是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”體現(xiàn)出的創(chuàng)新，也是“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”中須要的務(wù)實。然而，甘于奉獻(xiàn)又僅僅只是我們墻上的標(biāo)語嗎？又僅僅是只是我們嘴里的口號嗎？不，絕不，它須要我們用這里付出專心付出，并有一種為之深深不息的堅持！并將這種情感堅持漸漸內(nèi)化為我們的人生價值觀，我們才能真正的體驗教書育人，樂于奉獻(xiàn)帶來的甘甜！行動起來吧，立刻行動起來，讓我們做一個甘于奉獻(xiàn)的人，這是一種挑戰(zhàn)和榮譽(yù)，看起來并不簡單，但我們信任并敬重這樣的人，因為他們奉獻(xiàn)自己，燃燒激情與學(xué)生一起呼吸，為教化美妙的明天奮斗不息。

很喜愛這樣一段話：假如你是一縷陽光，你是否照射了一片黑暗？假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一顆最小的螺絲釘，你又是否會恒久的堅守崗位？的確，人生最重要的不是所處的位置，而是所超的方向，雖然我只是萬千老師中一般的一名，但我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，秉承前輩們甘于奉獻(xiàn)的精神，愛生如子，

帶著希望上路，懷著向往登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，我信任肯定會擁有人生最絢麗的風(fēng)景，譜寫出人生最華麗的篇章。

樂于奉獻(xiàn)的演講稿14

青春，是我們一生中最漂亮的季節(jié)，她孕育著早春的朝氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充溢詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。我認(rèn)為，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒，發(fā)出亮光才有價值！當(dāng)一個人的青春融入到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。

目前，我國社會已經(jīng)進(jìn)入老齡化加速到來的時期，老干部隊伍中退休干部越來越多，他們是開創(chuàng)走中國特色社會主義道路的政治骨干，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的先行者，也依舊是全面建設(shè)小康社會的重要政治力氣，是我們黨和國家的珍貴財寶。真心、真情、真誠的為老干部服務(wù)，多為老干部做好事、辦實事、解難事，是我們老干部工作部門的職責(zé)。我國的法律還給予了老年人接著受教化的權(quán)利。老年教化是全民教化的重要組成部分，是終身教化的最終環(huán)節(jié)。我們老年教化的責(zé)任就是要通過相應(yīng)的教化活動，培育造就一代身心健康、與時俱進(jìn)的老年人，不斷提高他們的思想素養(yǎng)，努力做到“政治堅決、思想常新、志向永存”，使他們保持一個良好的精神狀態(tài)，自覺地、樂觀地為構(gòu)建社會主義和諧社會而努力。因此，發(fā)展老年教化這項夕陽工程——同時又是朝陽事業(yè)，是具有非常重要的意義的。

說實話，在我剛來老年高校工作的時候也有過不適和迷茫，感覺離曾經(jīng)的幻想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。我原來是一個小學(xué)老師，在學(xué)校里和天真爛漫的孩子打交道，自己也覺得歡樂，充溢青春的活力。來到老年高校以后，接觸的對象變了，成天面對的是白發(fā)蒼顏的老年人，莫非這就是我今后的生活嗎？但是，經(jīng)過一段時間后，我通過聽、通過看，深深的感受到：這是一個學(xué)習(xí)的集體、團(tuán)結(jié)的集體、戰(zhàn)斗的集體，更是一個可愛的集體。

因為這里風(fēng)正氣順，充溢陽光；

因為這里團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)照；

因為這里尊老敬老，熱忱服務(wù)；

因為這里愛崗敬業(yè)，勤奮自強(qiáng)