作文范文之作文嘲笑

作文嘲笑【篇一：作文設(shè)計(jì)面對嘲笑】一些關(guān)于這課的啟發(fā)性句子：我稱這些策略為應(yīng)對技巧，因?yàn)樗鼈冎貜?qiáng)調(diào)改變受嘲者孤獨(dú)無助的反應(yīng)和感受。這些策略的基本原則在于，期待孩子有能力改變他人言語上的侵犯，是根本不現(xiàn)實(shí)的想法?，F(xiàn)代心理學(xué)告訴我們，實(shí)際上，無論我們什么年紀(jì)，我們都無法希望控制別人，我們只能控制自己。這一原則顯然對孩子們也適用的。等到他們學(xué)會了如何控制對嘲笑的反應(yīng)，他們感受到得傷害也相應(yīng)地減少。但就這一點(diǎn)，便會使孩子收益無窮，尤其是對同伴們的批評異常敏感的孩子，以及那些誤將親熱打趣或其他善意的行為看做惡意嘲諷的孩子。p104本章的策略可以防止促狹者繼續(xù)折磨你的孩子。我還發(fā)現(xiàn)，能夠有效運(yùn)用這些應(yīng)對技巧的孩子很少變成被欺凌的對象。如果你的孩子可能給別人留下軟弱的印象，解嘲策略將會把這種印象消除在萌芽之中，避免給專揀柿子的校園惡霸以可乘之機(jī)?！浴度绾巫屪约旱暮⒆用鎸Τ靶Α返谑n面對嘲笑一、教學(xué)內(nèi)容1、認(rèn)識具體被嘲笑的情形2、解嘲的方法二、教學(xué)目標(biāo)1、在具體生活中處處面臨的嘲笑中認(rèn)識嘲笑，認(rèn)識自我。2、通過對具體情況的分析，讓學(xué)生學(xué)會如何面對自己面對別人并學(xué)會如何解嘲3、通過閱讀文章，了解幽默的生活態(tài)度。三、教學(xué)設(shè)備四、教學(xué)過程第一課時(shí)1、摘蘋果（20分鐘）2、導(dǎo)入：同學(xué)們你們試過被人嘲笑嗎？他們一般會嘲笑你們什么？(一般是你身上的短處是嗎)那每個(gè)人都不可能是全能的人，任何人也無法要求或控制別人不嘲笑你，那么在面對別人嘲笑的時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢？首先我們先著車窗外，回想自己特殊之處。當(dāng)我問她是什么，他開心地笑了：“我告訴自己，我能交朋友?！贝_實(shí)是這樣——秋雯有成堆的朋友。當(dāng)她當(dāng)著同學(xué)們講述這段經(jīng)歷的時(shí)候，同學(xué)們報(bào)以熱情的掌聲。⑶同學(xué)們其實(shí)我們在不高興的時(shí)候可有很多很可愛的想法的哦！你們有沒有啊？和我們分享下。⑷老師重點(diǎn)講述她的想象方法。（跟同學(xué)一起做動作玩游戲）我會用幫球拍把嘲笑拍走。我要加大馬力，一腳將嘲笑踢走。我準(zhǔn)備將他們說的壞話扔在球場上，觸地得分。我將嘲笑踩在腳下。當(dāng)我滑冰的時(shí)候，我不停地轉(zhuǎn)圈，把嘲笑都轉(zhuǎn)走。像打籃球時(shí)的運(yùn)球一樣，我將這些話都“運(yùn)走”了我跳到水池中，這些話像水花一樣都濺走了。我是畫家，我把嘲笑一筆一筆地擦掉。我是歌唱家，我將嘲笑唱跑。我揮起網(wǎng)球拍，將嘲笑打跑。我練習(xí)體操的時(shí)候，一個(gè)空翻，嘲笑不見了。我在花園里干活的時(shí)候，將嘲笑挖走了。嘲笑像空氣一樣，被我抽掉了。我假裝自己是魔術(shù)師，把嘲笑變沒了。我要把嘲笑炒掉，吃了。我隨時(shí)都能像沖廁所一樣，把嘲笑沖掉。⑸同學(xué)們我們也來發(fā)揮下想象把所有的嘲笑消滅掉。7、三字經(jīng)：別發(fā)火、想辦法、做計(jì)劃。（10分鐘）⑴開場：當(dāng)我們快要生氣了，我們要記住一個(gè)三字經(jīng)：別發(fā)火、想辦法、做計(jì)劃⑵提問：在有人嘲笑我們的時(shí)候，我們是不是要立即就反對那個(gè)嘲笑你的人啊？（其實(shí)我們可以想想他為什么嘲笑我，有沒有合理的地方）⑶我們來看看如下情境，如果我們遇到了會怎么應(yīng)答。在看恐怖電影的時(shí)候，小影被人稱做“膽小鬼”（她回答嘲笑她的人，自己確實(shí)很害怕。、一個(gè)七歲的小女孩被人取笑個(gè)子矮，（她說：“我可能是全年級最矮的，你想知道我有多矮嗎？九歲的玲玲被人齊了“鐵嘴鋼牙“的綽號，她的回答說：“我嘴里確實(shí)弄了不少鋼絲?！?、幽默：看故事講自己的幽默故事。（15分鐘）⑴看《幽默的警察》問題：同學(xué)們，你們說說你們喜歡警察哪里？你是怎樣理解幽默的?。竣普f說在以下情境中，你會如何做到幽默。一個(gè)男孩因?yàn)橛猩碚系K，跑步總是落在別的孩子后面。當(dāng)大家揶揄他的時(shí)候，他的回答：（“我想我的速度大概和海龜差不多?！保┐蠹页３３靶π∥牡拇蟊穷^。小文可以怎么做？（小文開始吸鼻子、抽動鼻子，緩解了緊張的氣氛）紅紅因?yàn)槿赴呤艿匠靶?，她可以怎么辦？（她問嘲笑她的人是否要玩點(diǎn)點(diǎn)連線）當(dāng)小明第一次戴眼鏡到學(xué)校去的時(shí)候，他被大家叫“四眼”，她可以怎么樣回答？（戴上眼鏡，我真的能夠眼觀四路，耳聽八方了。）小杰是最后一個(gè)完成課堂作業(yè)，面對別人的嘲笑，他可以怎么回應(yīng)呢？（我是來自蝸牛之家的）⑶說說你的幽默小故事附錄一：附錄一：《幽默的警察》幽默是藏身于笑話之后的嚴(yán)肅?！f斯杰瑞是一個(gè)極富幽默的警官，無論遇到什么案件或難題，在他手上總能迎刃而解。有一天，有三位女士為了芝麻大的小事而大吵大鬧來到警察局。她們你一言，我一語，誰也不肯讓誰先說，嘰里呱啦幾乎把房頂都要掀翻，連局長都沒有辦法。這時(shí)杰瑞來說了句：“請你們中間年紀(jì)最大的一位先說吧。”話音剛落，房間里頓時(shí)鴉雀無聲。某日，一男子試圖制造一件轟動全國的新聞，便爬上紐約國際貿(mào)易中心，往樓頂上一站，做跳下去的樣子。很快，樓下圍滿了人，包括警察，醫(yī)生和記者。局長和警長輪番喊著話，并試圖救險(xiǎn)，那男人總是色厲內(nèi)荏地叫著：“別過來啊！誰要是過來，我就跳下去！”僵持片刻后，杰瑞帶了一名醫(yī)生走上前，只說了一句話，那男子便默默地走下樓去。杰瑞說的是：“我不是來抓你的，是這位醫(yī)生要我來問問你，你死后，愿不愿意把尸體捐獻(xiàn)給醫(yī)院？”在一次執(zhí)勤的時(shí)候，杰瑞竟然抓住了一個(gè)正在通緝的男扮女裝的要犯，警長問他：“罪犯男扮女裝，你怎么認(rèn)得出來？”杰瑞說：“我看他沒有女人的習(xí)慣?！本L問：“什么習(xí)慣？”杰瑞說：“很簡單，她走過時(shí)裝店、食品店和美容院的時(shí)候，連看都沒朝里看一眼，我就知道這里邊有問題?！被丶衣飞?，杰瑞忽然看見兩個(gè)年輕的神父同騎一輛自行車在一條小路上飛馳，便將他們攔住。杰瑞說：“你們不覺得這樣的速度是很危險(xiǎn)的嗎？”神父們說：“沒關(guān)系，天主和我們同在?！苯苋鹫f：“很好，這么說我應(yīng)該罰你們80美元，因?yàn)槿齻€(gè)人是不能同騎一輛自行車的?！毙瞧谌?，在鬧市區(qū)的一個(gè)路口，有個(gè)持不同政見者正在發(fā)表演講：“如今的政治腐敗透頂了，我們應(yīng)把政議院和參議院統(tǒng)統(tǒng)燒了！”行人越聚越多，堵塞了交通，警察趕到時(shí)，秩序大亂，無從下手，杰瑞大叫一聲：“同意燒參議院的站到左邊，同意燒政議院的站到右邊。”只聽“唰”的一聲，人群頓時(shí)分開，道路豁然開朗。有時(shí)，幽默就像是從天而降的細(xì)雨，將我們孕育在一種愉快與安適的氣氛中；有時(shí)，幽默還像是輕松、歡快的至理名言，令人回味無窮。【篇二：別在意那些嘲笑你的話作文600字】“斤斤計(jì)較”這個(gè)詞說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，意思就是指什么都愛計(jì)較的人，尤其是那些嘲笑他、侮辱他等等的那些人，他們說的話就更是記恨在心?，F(xiàn)在的社會上就有不少人，只要有人得罪了他，他們就會心生恨意，那么此時(shí)此刻，我就要對那些人說：“何必這么在意那些話語，不如把它們忘記，把它們當(dāng)做是生活中的一個(gè)小插曲，過去了也就過去了。”其實(shí)，他們說你是瘋子、神經(jīng)病之類的，難道你就真的是瘋子、神經(jīng)病之類的嗎？他們誹謗你去干了什么見不得人的壞事情，難道你就真的去做了那些壞事情嗎？我想你們自己是不是瘋子、神經(jīng)病之類的，到底有沒有去做那些事情，你們應(yīng)該清楚吧？那么既然這樣，你們?yōu)槭裁匆ビ?jì)較這些呢？只要自己清楚就好了，他們侮辱你，其實(shí)就是在侮辱他們自己。所以說，干嘛如此計(jì)較，干脆把那些話當(dāng)做耳旁風(fēng)算了，當(dāng)做是從來就沒有說過的話算了，不過那些對你有好處的話，你還是要聽的。做個(gè)寬容、樂觀的人，你才會快樂，要想做個(gè)強(qiáng)者，就得有一個(gè)“拿得起，放得下”的心情，不然的話你將是一個(gè)什么都怕，永遠(yuǎn)被人們所唾棄的人。如果再講得易懂些，就是那些欺侮你的人說你七七八八，其實(shí)在害他們自己，在幫助你進(jìn)步