2023年廣東省陽江市陽春市中考數(shù)學(xué)二模試卷(含解析)_第1頁
2023年廣東省陽江市陽春市中考數(shù)學(xué)二模試卷(含解析)_第2頁
2023年廣東省陽江市陽春市中考數(shù)學(xué)二模試卷(含解析)_第3頁
2023年廣東省陽江市陽春市中考數(shù)學(xué)二模試卷(含解析)_第4頁
2023年廣東省陽江市陽春市中考數(shù)學(xué)二模試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年廣東省陽江市陽春市中考數(shù)學(xué)二模試卷一、選擇題(本大題共10小題,共30分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.若收入3元記為+3,則支出2元記為(

)A.1 B.?1 C.2 D.?22.下列幾何圖形中,對稱軸條數(shù)最少的是(

)A.等邊三角形 B.矩形 C.正方形 D.圓3.下列事件中,屬于必然事件的是(

)A.拋擲硬幣時,正面朝上

B.經(jīng)過紅綠燈路口,遇到紅燈

C.明天太陽從東方升起

D.玩“石頭、剪刀、布”游戲時,對方出“剪刀”4.如圖,直線l1//l2,點C、A分別在l1、l2上,以點C為圓心,CA長為半徑畫弧,交l1于點B,連接AB,若A.15° B.20° C.25° D.50°5.估計21的值在(

)A.2和3之間 B.3和4之間 C.4和5之間 D.5和6之間6.下列計算錯誤的是(

)A.|?2|=2 B.a2?a?3=17.一個正多邊形的中心角是45°,那么這個正多邊形的邊數(shù)是(

)A.5 B.6 C.7 D.88.已知x(x?2)=2,則代數(shù)式3x2?6x+5的值為A.6 B.?1 C.11 D.79.若順次連接四邊形ABCD各邊的中點所得的四邊形是菱形,則四邊形ABCD的兩條對角線AC,BD一定是(

)A.互相平分 B.互相平分且相等 C.互相垂直 D.相等10.如圖,PA、PB分別與⊙O相切于點A、B,連接PO并延長與⊙O交于點C、D,若CD=12,PA=8,則sin∠ADB的值為(

)A.45 B.35 C.34二、填空題(本大題共5小題,共15分)11.代數(shù)式x+1在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實數(shù)x的取值范圍是______.12.若一元二次方程x2+2x+k=0有兩個相等的實數(shù)根,則k的值為______.13.根據(jù)物理學(xué)知識,在壓力不變的情況下,某物體承受的壓強p(Pa)是它的受力面積S(m2)的反比例函數(shù),其函數(shù)圖象如圖所示.當(dāng)S=0.25m2時,該物體承受的壓強p的值為

14.如圖,⊙O的弦AB,CD相交于點P.若∠A=48°,∠APD=80°,則∠B=______°.

15.已知二次函數(shù)y=2x2?4x?1在0≤x≤a時,y取得的最大值為15,則a的值為______三、解答題(本大題共8小題,共75分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)16.(本小題8.0分)

先化簡:(2a2?4+17.(本小題8.0分)

如圖,△ABC是等邊三角形,D、E在直線BC上,DB=EC.求證:∠D=∠E.18.(本小題8.0分)

為落實“雙減”政策,優(yōu)化作業(yè)管理,某中學(xué)從全體學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生,調(diào)查他們每天完成書面作業(yè)的時間t(單位:分鐘).按照完成時間分成五組:A組“t≤45”,B組“45<t≤60”,C組“60<t≤75”,D組“75<t≤90”,E組“t>90”.將收集的數(shù)據(jù)整理后,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)這次調(diào)查的樣本容量是______,請補全條形統(tǒng)計圖;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,B組的圓心角是______度,本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在______組內(nèi);

(3)若該校有1800名學(xué)生,請你估計該校每天完成書面作業(yè)不超過90分鐘的學(xué)生人數(shù).

19.(本小題9.0分)

一艘漁船從位于A海島北偏東60°方向,距A海島60海里的B處出發(fā),以每小時30海里的速度沿正南方向航行.已知在A海島周圍50海里水域內(nèi)有暗礁.(參考數(shù)據(jù):3≈1.73,5≈2.24,7≈2.65)

(1)這艘漁船在航行過程中是否有觸礁的危險?請說明理由.

(2)漁船航行3小時后到達(dá)C20.(本小題9.0分)

某校組織學(xué)生從學(xué)校出發(fā),乘坐大巴前往基地進行研學(xué)活動.大巴出發(fā)1小時后,學(xué)校因事派人乘坐轎車沿相同路線追趕.已知大巴行駛的速度是40千米/小時,轎車行駛的速度是60千米/小時.

(1)求轎車出發(fā)后多少小時追上大巴?此時,兩車與學(xué)校相距多少千米?

(2)如圖,圖中OB,AB分別表示大巴、轎車離開學(xué)校的路程s(千米)與大巴行駛的時間t(小時)的函數(shù)關(guān)系的圖象.試求點B的坐標(biāo)和AB所在直線的解析式;

(3)假設(shè)大巴出發(fā)a小時后轎車出發(fā)追趕,轎車行駛了1.5小時追上大巴,求a的值.21.(本小題9.0分)

如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑作⊙O交BC于點D,過點D作DE⊥AB,垂足為E,延長BA交⊙O于點F.

(1)求證:DE是⊙O的切線;

(2)若AEDE=23,AF=1022.(本小題12.0分)

有一張矩形紙片ABCD,其中AB=10,AD=6,現(xiàn)將短形紙片折疊,點D的對應(yīng)點記為點P,折痕為EF(點E、F是折痕與矩形紙片的邊的交點),再將紙片還原.

(1)當(dāng)點P與點A重合時,∠DEF=______°,當(dāng)點E與點A重合時,∠DEF=______°;

(2)如圖1,若點P為AB的中點,求AE的長;

(3)如圖2,若點P落在矩形ABCD的外部,點F與點C重合,點E在AD上,BA與FP交于點M,當(dāng)AM=DE時,請求出AE的長.

23.(本小題12.0分)

已知拋物線y=ax2+114x?6與x軸交于A(t,0),B(8,0)兩點,與y軸交于點C,直線y=kx?6經(jīng)過點B,點P在拋物線上,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m.

(1)填空:a=______,k=______,t=______;

(2)如圖1,連接AC,AP,PC,若△APC是以CP為斜邊的直角三角形,求點P的坐標(biāo);

(3)如圖2,若點P在直線BC上方的拋物線上,過點P作PQ⊥BC,垂足為Q,求CQ+答案和解析1.【答案】D

解:若收入3元記為+3,則支出2元記為?2,

故選:D.

根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義可得收入為正,收入多少就記多少即可.

本題考查正、負(fù)數(shù)的意義;在用正負(fù)數(shù)表示向指定方向變化的量時,通常把向指定方向變化的量規(guī)定為正數(shù),而把向指定方向的相反方向變化的量規(guī)定為負(fù)數(shù).

2.【答案】B

解:等邊三角形由三條對稱軸,矩形有兩條對稱軸,正方形有四條對稱軸,圓有無數(shù)條對稱軸,

所以對稱軸條數(shù)最少的是矩形.

故選:B.

根據(jù)如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進行分析即可.

本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.

3.【答案】C

解:A、拋擲硬幣時,正面朝上,是隨機事件,故A不符合題意;

B、經(jīng)過紅綠燈路口,遇到紅燈,是隨機事件,故B不符合題意;

C、明天太陽從東方升起,是必然事件,故C符合題意;

D、玩“石頭、剪刀、布”游戲時,對方出“剪刀”,是隨機事件,故D不符合題意;

故選:C.

根據(jù)隨機事件,必然事件,不可能事件的特點,逐一判斷即可解答.

本題考查了隨機事件,熟練掌握隨機事件,必然事件,不可能事件的特點是解題的關(guān)鍵.

4.【答案】C

解:由題意得:CA=CB,

∴∠CBA=∠CAB,

∵∠BCA=130°,∠CBA+∠CAB+∠BCA=180°,

∴∠CBA=12(180°?∠BCA)=25°,

∵l1//l2,

∴∠1=∠CBA=25°.

故選:C.

由題意可得CA=CB,則有∠CBA=∠CAB5.【答案】C

解:∵16<21<25,

∴4<21<5,

則21的值在4和5之間,

故選:C.

6.【答案】D

解:A、|?2|=2,本選項計算正確,不符合題意;

B、a2?a?3=a2?3=a?1=1a,本選項計算正確,不符合題意;

C、a2?17.【答案】D

解:360°÷45°=8.

故選:D.

根據(jù)正多邊形的邊數(shù)=周角÷中心角,計算即可得解.

本題考查了多邊形的內(nèi)角和外角,熟記正多邊形的中心角與邊數(shù)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

8.【答案】C

解:∵x(x?2)=2,

∴x2?2x=2.

又3x2?6x+5=3(x2?2x)+5,

∴3x2?6x+5=3×2+5=119.【答案】D

解:∵E,F(xiàn),G,H分別是邊AD,DC,CB,AB的中點,

∴EH=12AC,EH//AC,F(xiàn)G=12AC,F(xiàn)G//AC,EF=12BD,

∴EH//FG,EF=FG,

∴四邊形EFGH是平行四邊形,

假設(shè)AC=BD,

∵EH=12AC,EF=12BD,

則EF=EH,

∴平行四邊形EFGH是菱形,

即只有具備AC=BD即可推出四邊形是菱形,

故選:10.【答案】A

【解析】解連接AO,BO,

∵PA、PB分別與⊙O相切于點A、B,

∴∠PAO=∠PBO=90°,PA=PB=8,

∵DC=12,

∴AO=6,

∴OP=10,

在Rt△PAO和Rt△PBO中,

PA=PBPO=PO,

∴Rt△PAO≌Rt△PBO(HL),

∴∠AOP=∠BOP,

∴AC=BC,

∴∠ADC=∠BDC,

∵∠AOC=2∠ADC,

∴∠ADB=∠AOC,

∴sin∠ADB=sin∠AOC=APOP=45.

11.【答案】x≥?1

解:根據(jù)題意得,x+1≥0,

∴x≥?1.

故答案為:x≥?1.

根據(jù)二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)即可得出答案.

本題考查了二次根式有意義的條件,掌握二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.

12.【答案】1

解:根據(jù)題意得Δ=22?4×1×k=0,即4?4k=0

解得k=1.

故答案為:1.

根據(jù)判別式的意義得到Δ=22?4×1×k=0,然后解關(guān)于k的方程即可.

本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與13.【答案】400

【解析】【分析】

設(shè)p=kS,把(0.1,1000)代入得到反比例函數(shù)的解析式,再把S=0.25代入解析式即可解決問題.

本題考查反比例函數(shù)的應(yīng)用,待定系數(shù)法等知識,解題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用待定系數(shù)法解決問題,屬于中考??碱}型.

【解答】

解:設(shè)p=kS,

∵函數(shù)圖象經(jīng)過(0.1,1000),

∴k=100,

∴p=100S,

當(dāng)S=0.25m214.【答案】32

解:∵∠A=48°,

∴∠D=∠A=48°,

∵∠APD=80°,

∴∠B=∠APD?∠D=80°?48°=32°.

故答案為:32.

先根據(jù)圓周角定理求出∠D的度數(shù),再由三角形外角的性質(zhì)即可得出結(jié)論.

本題考查的是圓周角定理,熟知在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半是解題的關(guān)鍵.

15.【答案】4

解:∵二次函數(shù)y=2x2?4x?1=2(x?1)2?3,

∴拋物線的對稱軸為x=1,頂點(1,?3),

∴當(dāng)y=?3時,x=1,

當(dāng)y=15時,2(x?1)2?3=15,

解得x=4或x=?2,

∵當(dāng)0≤x≤a時,y的最大值為15,

∴a=4,

故答案為:4.16.【答案】解:原式=[2(a+2)(a?2)+a?2(a+2)(a?2)]?(a+2)2a+2

=2+a?2(a+2)(a?2)【解析】利用分式的運算法則將分式化簡后代入a的值計算即可.

本題考查分式的化簡求值,利用運算法則進行正確的分式化簡是解題的關(guān)鍵.

17.【答案】證明:∵△ABC是等邊三角形,

∴AB=AC,∠ABC=∠ACB=60°,

∴∠ABD=∠ACE=120°,

在△ABD和△ACE中,

AB=AC∠ABD=∠ACEBD=CE,

∴△ABD≌△ACE(SAS),

∴∠D=∠E【解析】要證明∠D=∠E,只要證明△ABD≌△ACE即可,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和SAS可以證明△ABD≌△ACE,本題得以解決.

本題考查全等三角形的判定與性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是證明△ABD≌△ACE.

18.【答案】(1)100,

補全的條形統(tǒng)計圖如圖所示:

(2)72;C;

(3)1800×100?5100=1710(人),

答:估計該校每天完成書面作業(yè)不超過90分鐘的學(xué)生有1710解:(1)這次調(diào)查的樣本容量是:25÷25%=100,

D組的人數(shù)為:100?10?20?25?5=40(人),

故答案為:100;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,B組的圓心角是:360°×20100=72°,

∵本次調(diào)查了100個數(shù)據(jù),第50個數(shù)據(jù)和51個數(shù)據(jù)都在C組,

∴中位數(shù)落在C組,

故答案為:72;C;

(3)見答案.

(1)根據(jù)C組的人數(shù)和所占的百分比,可以計算出本次調(diào)查的人數(shù),然后即可計算出D組的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù),可以計算出B組的圓心角的度數(shù),以及中位數(shù)落在哪一組;

(3)根據(jù)題意和統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù),可以計算出該校每天完成書面作業(yè)不超過90分鐘的學(xué)生人數(shù).19.【答案】解:(1)這艘漁船在航行過程中沒有觸礁的危險,理由如下:

作AD⊥BC于D,如圖:

則∠ADB=∠ADC=90°,

由題意得:AB=60,∠BAD=90°?60°=30°,

∴BD=12AB=30,

∴AD=AB2?BD2=303≈51.9>50,

∴這艘漁船在航行過程中沒有觸礁的危險;

(2)由(1)得:BD=30,AD=303,

∵BC=3×30=90,

∴DC=BC?BD=90?30=60,

在【解析】(1)作AD⊥BC于D,由題意得AB=60,∠BAD=90°?60°=30°,則BD=12AB=30,根據(jù)勾股定理求出AD=303≈51.9>50,即可得出結(jié)論;

(2)由(1)得BD=30,AD=30320.【答案】解:(1)設(shè)轎車出發(fā)后x小時追上大巴,

依題意得:40(x+1)=60x,

解得x=2.

∴轎車出發(fā)后2小時追上大巴,

此時,兩車與學(xué)校相距60×2=120(千米),

答,轎車出發(fā)后2小時追上大巴,此時,兩車與學(xué)校相距120千米;

(2)∵轎車出發(fā)后2小時追上大巴,此時,兩車與學(xué)校相距120千米,

∴大巴行駛了13小時,

∴B(3,120),

由圖象得A(1,0),

設(shè)AB所在直線的解析式為y=kt+b,

∴k+b=03k+b=120,

解得k=60b==60,

∴AB所在直線的解析式為y=60t?60;

(3)依題意得:40(a+1.5)=60×1.5,

解得a=34.

【解析】(1)設(shè)轎車出發(fā)后x小時追上大巴,根據(jù)題意列出方程即可求解;

(2)由圖象及(1)的結(jié)果可得A(1,0),B(3,120),利用待定系數(shù)法即可求解;

(3)根據(jù)題意列出方程即可求出a的值.

本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,一次函數(shù)的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵根據(jù)函數(shù)圖象解決問題,充分利用數(shù)形結(jié)合思想.

21.【答案】(1)證明:如圖1,

連接OD,則OD=OC,

∴∠ODC=∠OCD,

∵AB=AC,

∴∠B=∠OCD,

∴∠B=∠ODC,

∴OD//AB,

∵DE⊥AB,

∴OD⊥DE,

∵OD為⊙O的半徑,

∴DE是⊙O的切線;

(2)解:如圖2,連接AD,

∵AEDE=23,

∴設(shè)AE=2m,DE=3m,

∵DE⊥AB,

∴∠AED=∠BED=90°,

在Rt△ADE中,根據(jù)勾股定理得,AD=AE2+DE2=13m,

∵AC為直徑,

∴∠ADB=∠ADC=90°=∠AED,

∴∠A=∠A,

∴△ABD∽△ADE,

∴ABAD=ADAE=BDDE,

∴AB13m=13m2m=BD3m,

∴AB=132m,BD=3132m,

∵AB=AC,∠ADC=90°,

∴DC=3132m,BC=2BD=3【解析】(1)連接OD,進而判斷出OD//AB,即可得出結(jié)論;

(2)設(shè)AE=2m,DE=3m,進而表示出AD=13m,再判斷出△ABD∽△ADE,得出比例式,進而表示出AB=132m,BD=3132m,再判斷出22.【答案】90

45

解:(1)當(dāng)點P與點A重合時,如圖1?1,

∵EF是AD的中垂線,

∴∠DEF=90°,

當(dāng)點E與點A重合時,如圖1?2,

此時∠DEF=12∠DAB=45°;

故答案為:90,45;

(2)如圖2?1中,設(shè)EF交DP于點T.

在Rt△ADP中,∠A=90°,AD=6,AP=5,

∴DP=AD2+AP2=62+52=61,

∴DT=TP=612,

∵∠EDT=∠ADP,∠ETD=∠A=90°,

∴△EDT∽△PDA,

∴DEDP=DTAD,

∴DE61=6126,

∴DE=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論