一年級課外活動計劃(十四篇)

第頁共頁一年級課外活動方案(十四篇)光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將降臨，寫好方案才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定方案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文，我們一起來理解一下吧。一年級課外活動方案篇一數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)消費生了濃重的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的考慮、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中施行思維訓(xùn)練的理論根據(jù)之一。因此，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維才能的開展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動性，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。2、將數(shù)學(xué)知識寓于游戲之中，老師適當(dāng)穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學(xué)過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識容于活動中，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過程中進(jìn)步自己的觀察才能，想象才能，分析^p才能和邏輯推理才能。力求表達(dá)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)”。1、結(jié)合教材，精選初二數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，以適應(yīng)社會開展和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的需要。力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，解題思路方程化，教學(xué)活動理論化。2、教學(xué)內(nèi)容的選編表達(dá)教與學(xué)的辨證統(tǒng)一。教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)以心理學(xué)的知識為根底，符合初中學(xué)生認(rèn)知性和連續(xù)性的統(tǒng)一，使數(shù)學(xué)知識和技能的掌握與學(xué)生思維開展才能相一致。3、教學(xué)內(nèi)容形式生動活潑，符合學(xué)生年齡特點，賦予啟發(fā)性，興趣性和全面性，可以擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。4、每次數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課都有中心，有討論有交流有準(zhǔn)備。有階段性總結(jié)和反思。每班10名學(xué)生：周二的第三節(jié)課課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。一年級課外活動方案篇二近一個階段，上級有關(guān)部門出臺了一系列關(guān)于學(xué)校體育的文件，學(xué)校體育地位得到了大幅度的進(jìn)步，特別是學(xué)生在活動時間上得到了有效保證，使學(xué)生在每天都能有一個小時的鍛煉時間，我們體育組根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神和校長室的，在學(xué)生課外活動的方案上作了盡可能合理的安排，安排如下：課外體育活動要到達(dá)散而不亂，這就要求有合理的安排，以班級為單位，班主任進(jìn)展管理，班級內(nèi)進(jìn)展分組，在固定區(qū)域內(nèi)活動，體育老師進(jìn)展指導(dǎo)、評比、檢查。根據(jù)學(xué)生特點，年齡差異分別給學(xué)生設(shè)計體育活動，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的熱情。興趣小組又是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，它能充分顯示出學(xué)生的才華，老師給予學(xué)生展現(xiàn)的舞臺，有田徑、籃球、排球、羽毛球、橡皮筋、棋類〔中國象棋、國際象棋、四國大戰(zhàn)等〕等小組，參與活動的學(xué)生都要進(jìn)展選項，這些興趣小組有專人負(fù)責(zé)，定時間、定內(nèi)容，不斷進(jìn)步訓(xùn)練程度，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，為上級學(xué)校培養(yǎng)和輸送體育藝術(shù)優(yōu)秀人才。課外活動是重中之重，它是學(xué)生每天能有一個小時鍛煉時間的保證，怎樣才能到達(dá)整齊，充滿朝氣，那么嚴(yán)肅的練習(xí)必不可少。首先，體育老師要指導(dǎo)好。第二抓好體育委員的訓(xùn)練，第三抓班主任工作，對班級課外體育活動進(jìn)展評比。學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的文體活動，播送操匯演，學(xué)校健身運動會、各體育單項或游戲的比賽，這些文體活動不但充分調(diào)動起了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，而且給和諧校園增添了活力，使學(xué)校校風(fēng)、校貌得以改變，向更好的方向開展。活動時間：各班級見課程表方案活開工程可選內(nèi)容:籃球、足球、排球、羽毛球、呼啦圈、橡皮筋、跳繩(長、短繩)和跑步、棋類〔中國象棋、國際象棋、四國大戰(zhàn)等〕各項活動地點及要求安排:在不影響體育課正常教學(xué)的前提下,班主任老師可以把球類和呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運動安排在操場上(籃球地點一般安排在操場西北面半個籃球場,足球安排在操場東北面,排球安排在操場中間靠近____臺位置,羽毛球、呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運動安排在靠近體育室的一小塊位置活動,棋類活動安排在操場旁邊的英語角進(jìn)展(班主任老師要提醒學(xué)生保護(hù)活動器具,并及時回收檢查)在各項活動開展前適當(dāng)作些準(zhǔn)備活動,同時老師還要不斷進(jìn)展平安教育.注:如在活開工程安排上存在一定平安隱患的,當(dāng)值老師要及時指導(dǎo)甚至適當(dāng)取消活開工程防止隱患的發(fā)生.1、班主任要求到位，并且盡可能參與學(xué)生的活動。班主任是班級的組織者，由班主任組織出教室，進(jìn)場地，展開活動。2、各班級必須整好隊伍〔和播送操隊形一致:兩路縱隊〕，由體育班長帶著進(jìn)入場地，在班主任老師的指導(dǎo)下、在規(guī)定的地方進(jìn)展集合。3、根據(jù)學(xué)生對活動內(nèi)容進(jìn)展選項，體育組經(jīng)過統(tǒng)計后，進(jìn)展分項活動管理，各活動區(qū)域由班主任老師統(tǒng)一老師指導(dǎo)并開展班級干部協(xié)助督察.4、倡導(dǎo)開展個性特長，活動課中要求學(xué)生們積極參與，不能不活動，一定要動，純熟掌握一個體育鍛煉工程。5、由班主任老師指導(dǎo)及時發(fā)放與回收器材，對成心損壞或喪失的器材做好統(tǒng)計，并要求學(xué)生賠償。一年級課外活動方案篇三在開設(shè)信息技術(shù)必修課的同時，更應(yīng)開展豐富多彩的課外興趣小組活動。“用計算機(jī)處理信息是二十一世紀(jì)的公民應(yīng)具有的根本技能之一”已成為人類的共識。因此，在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中會涌現(xiàn)出許多學(xué)生計算機(jī)愛好者，這些學(xué)生不滿足課堂所學(xué)，對計算機(jī)的許多專業(yè)知識和應(yīng)用技術(shù)表現(xiàn)出濃重的興趣。基于此，學(xué)校、老師、應(yīng)通過有組織、有方案的課外理論活動對這些學(xué)生的愛好給予保護(hù)、培養(yǎng)和正確引導(dǎo)，以保證學(xué)生在全面開展的根底上學(xué)有所長。因此，根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點及社會開展的需要，我校也開設(shè)了信息技術(shù)興趣活動小組，〔主要是電腦制作活動興趣小組〕并且從三年級開場開設(shè)。1、培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)的感性認(rèn)識，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。為了特長生的進(jìn)一步開展，為了讓精英教育促進(jìn)群眾教育。挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用才能和信息素養(yǎng)。2、養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，增進(jìn)學(xué)生的信息素養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生的動手才能和創(chuàng)造才能，進(jìn)步學(xué)生利用信息技術(shù)開展綜合學(xué)習(xí)的才能。3、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間互相交流，進(jìn)展某些創(chuàng)新設(shè)計。4、結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點，培養(yǎng)學(xué)生的思維才能、動手才能和創(chuàng)造才能，幫助學(xué)生樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。對學(xué)生進(jìn)展科學(xué)技術(shù)普及教育，深化教育改革，進(jìn)步對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，并為課堂教學(xué)效勞。1、主要采取課堂老師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)展一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)展教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。2、布置開放式任務(wù)，讓學(xué)生在完成中發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。1、海報宣傳，組織學(xué)生報名參加電腦制作興趣小組。要求：〔1〕對電腦感興趣；〔2〕家里有電腦或?qū)﹄娔X根本操作比擬純熟2、組織學(xué)生報名，分程序設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁制作、電腦動畫、電腦繪畫、電子報刊3、組織興趣小組成員集中學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容是以小學(xué)電腦制作活動為中心，介紹培訓(xùn)安排，培訓(xùn)紀(jì)律、要求，作品欣賞，介紹photoshopcs2，介紹相關(guān)網(wǎng)站，介紹軟件光盤4、電腦動畫介紹5、網(wǎng)頁設(shè)計入門培訓(xùn)6、電子報刊入門培訓(xùn)7、電腦繪畫入門培訓(xùn)8、電腦動畫輔導(dǎo)〔針對作品內(nèi)容〕9、網(wǎng)頁輔導(dǎo)〔針對作品內(nèi)容〕10、電子報刊輔導(dǎo)〔針對作品內(nèi)容11、電腦繪畫輔導(dǎo)〔針對作品內(nèi)容〕12、各作品集中分類輔導(dǎo)1、上機(jī)培訓(xùn)，比方“windows操作系統(tǒng)安裝與維護(hù)”，“網(wǎng)站制作與維護(hù)”，“幻燈品作品制作”，“電腦繪畫”，“文字錄入技巧”等。2、電腦作品展示，比方“網(wǎng)頁設(shè)計”，“電腦繪畫”，“文字錄入比賽”，“幻燈片創(chuàng)作比賽”等。每周二中午課外活動時間計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室一年級課外活動方案篇四活動根據(jù)我校的實際情況，以“實在減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步”為目的，遵循“豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地、因校制宜”的原那么。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，活動分成選修、必修兩類?！惨弧尺x修類設(shè)置如下：1、籃球；2、足球；3、排球；4、乒乓球；5、羽毛球；6、拔河；〔二〕必修類設(shè)置如下:1、田徑；2、乒乓球；3、羽毛球；4、足球；5、排球；6、跳繩〔單人或把戲、集體〕；7、毽子；8、體育游戲等。1、選修類活動課統(tǒng)一安排在每天16：35-16：55。2、必修類活動課體育組根據(jù)各班體育課的實際情況進(jìn)展安排。課外活動必須落到實處，指導(dǎo)老師要有明確的活動目的，認(rèn)真制定實在可行的活動方案，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。1、學(xué)校教務(wù)處、年級部與體育組根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活開工程，統(tǒng)一安排活動的開展。2、活動要做到“三定”〔即定內(nèi)容、定地點、定人員〕，活動有方案、有施行步驟；活動內(nèi)容實在可行，有利于學(xué)生的安康開展；輔導(dǎo)老師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。3、學(xué)校有關(guān)部門加強督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，實在保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用，并確?；顒悠桨?。一年級課外活動方案篇五七年級一班課外活動方案一、指導(dǎo)思想以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面開展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心安康、全面開展。二、目的意義課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面施行、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要表達(dá)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主開展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣闊學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、開展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。三、詳細(xì)活動安排〔一〕課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：明副組長：趙亮堂組員：七〔1〕班全體學(xué)生〔二〕活動時間每周一、二、三、四、下午第三節(jié)課〔三〕活動內(nèi)容根據(jù)我校特色建立情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資，擬開設(shè)兩個層面的活動：1.以體育〔籃球、乒乓球、羽毛球〕美術(shù)、音樂、等組成興趣活動小組。2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、等，結(jié)合學(xué)校的特色建立，有方案的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在理論活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能。詳細(xì)詳見課外小組活動安排表。四、活動要求課外活動必須落到實處，指導(dǎo)老師要有明確的活動目的，認(rèn)真制定實在可行的活動方案，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。五、活動組織1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活開工程，統(tǒng)一安排活動的開展。2.各小組的活動要做到“三定”〔即定內(nèi)容、定地點、定人員〕，活動有方案、有施行步驟；活動內(nèi)容實在可行，有利于學(xué)生的安康開展；輔導(dǎo)老師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。一年級課外活動方案篇六為了認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實保證中小學(xué)生體育活動時間的意見》精神，有效保證我班學(xué)生每天一小時的課外體育活動的落實，促進(jìn)學(xué)校體育工作深化開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定《每天一小時課外活動方案》如下：以“安康第一”為指導(dǎo)，把學(xué)校體育運動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要打破口和切入點，緊緊把握進(jìn)步學(xué)生體能，增強體質(zhì)，促進(jìn)安康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧開展。建立健全組織機(jī)構(gòu)，實在加強對每天1小時陽光體育運動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長，各年級班主任為成員的陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組。明確工作責(zé)任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽光體育活開工作責(zé)任制和保障機(jī)制，確?；顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、平安及醫(yī)務(wù)監(jiān)視有保證，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。責(zé)任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。各班主任是落實每天1小時陽光體育運動的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)視、落實。體育老師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運動的施行責(zé)任人。大課間25分鐘，上下午眼睛保健操10分鐘，下午放學(xué)后自由活動25分鐘。播送操、眼操、長跑、打籃球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑、下棋、仰臥起坐、扳手腕等。1、當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)為課外體育活動的值班領(lǐng)導(dǎo)。值班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要加強課外活動的巡查，及時妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。2、播送操由班主任老師負(fù)責(zé)，眼操由當(dāng)堂授課老師負(fù)責(zé)。3、放學(xué)后的活動由班主任和科任老師分天負(fù)責(zé)值班，其中班主任負(fù)責(zé)三天，科任老師負(fù)責(zé)兩天，詳細(xì)時間安排由班、科任老師協(xié)商解決。4、冬季長跑活動期間，當(dāng)天沒有體育課的班級，課外活動必須組織學(xué)生長跑。5、其他活動，值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成假設(shè)干個活動小組，選好組長，由組長帶著大家活動。6、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動的平安。遇到突發(fā)情況要及時妥當(dāng)?shù)靥幚?，假如情況比擬嚴(yán)重，要及時報請值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報請校長妥善處理。1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動，按比例(每個年級兩個優(yōu)秀班級)評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。一年級課外活動方案篇七正確書寫漢字是一個涉及到進(jìn)步我們民族素質(zhì)的大事，不可等閑視之，而當(dāng)前學(xué)生寫字的現(xiàn)狀，又很難令人滿意。他們?nèi)狈?yán)格的要求和訓(xùn)練，學(xué)生在書寫方面的問題很多，缺乏良好的書寫習(xí)慣，字跡潦草，行款不整齊，卷面不整潔，濫用不標(biāo)準(zhǔn)的簡化字，寫錯別字的現(xiàn)象也很常見。為了改變這種現(xiàn)狀，我們決定利用學(xué)生課余時間，成立一個書法課外活動小組，以到達(dá)學(xué)生書寫正確標(biāo)準(zhǔn)，整潔美觀的根底上，有一定的速度，即寫得純熟，流利的目的，以適應(yīng)學(xué)習(xí)的實際需要。1、學(xué)會毛筆、鋼筆的正確執(zhí)筆，用筆方法和寫字姿勢。2、掌握漢字書寫的一般技法和規(guī)律，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣?！惨弧硶r間：每周星期二和星期五中午自習(xí)時間，進(jìn)展訓(xùn)練。〔二〕地點：學(xué)校多媒體教室〔三〕輔導(dǎo)老師：陳嫦〔四〕教學(xué)程序1、寫字與書法2、執(zhí)筆、書寫姿勢3、運筆方法〔1〕——起筆、行筆、收筆4、運筆方法〔2〕——提筆、頓筆和輕重5、運筆方法〔3〕——轉(zhuǎn)筆、折筆和方圓6、運筆方法〔4〕——中鋒和側(cè)鋒7、運筆方法〔5〕——藏鋒和露鋒8、筆畫——點9、筆畫——橫10、筆畫——豎11、筆畫——折12、筆畫——鉤13、筆畫——挑14、筆畫——撇15、筆畫——捺16、常用偏旁構(gòu)造提示——單人旁、雙人旁、聯(lián)撇旁17、常用偏旁構(gòu)造提示——三點水、提手旁、女字旁18、常用偏旁構(gòu)造提示——心字底、絞絲底、示字底19、常用偏旁構(gòu)造提示——雙耳旁、反犬旁、火字旁20、常用偏旁構(gòu)造提示——四點底、立刀旁、口字底21、常用偏旁構(gòu)造提示——方字底、反文旁、豕字旁22、常用偏旁構(gòu)造提示——戈字旁、大字頭、寶蓋頭23、選貼和讀貼24、臨摹25、鉤的書寫技法講解一年級課外活動方案篇八學(xué)校的課外活動是進(jìn)展素質(zhì)教育的重要資料，豐富多彩的課外活動有助于進(jìn)步學(xué)生的組織才能，通過互相合作培養(yǎng)集體精神。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，正在制定這個學(xué)期的課外活動方案。分析^p如今學(xué)生的體質(zhì)在不斷下降。為了進(jìn)步學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用和必要的。學(xué)生們非常喜歡有意義的課外活動。從以前的活動中可以看出學(xué)生們得到了很好的運動，在思想上顯得更加團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)上顯得更加強壯，這是一個很好的反映。但是可以看出，班干部在組織上有點混亂。學(xué)生在活動中還不能很好地遵守規(guī)那么，自律意識不強。1、讓學(xué)生樹立創(chuàng)新意識和動手意識，培養(yǎng)探究科學(xué)的自信，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造生活美的才能。2、可以豐富學(xué)生的課堂內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的開展提供供應(yīng)。3、加強活動的方案性，嚴(yán)密組織，進(jìn)步活動效果。1、組織跳繩、踢毽子、新年文藝演出等豐富多彩的體育活動和文藝活動，豐富學(xué)生的課外生活。2、利用班級圖書欄目組織閱讀活動。3、在重大節(jié)日期間進(jìn)展適應(yīng)節(jié)日特點的活動。4、保證活動時間。在每天的課外活動中，給學(xué)生充足的時間進(jìn)展活動，有效地到達(dá)活動目的。5、做好活動記錄，每次活動后對活動情景進(jìn)展記錄和總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，為后面的活動打下根底。6、掌握好個別輔導(dǎo)，讓個別不良學(xué)生在原來的根底上進(jìn)步。7、發(fā)揚集體精神，最大限度地發(fā)揮每個學(xué)生的潛力。8、發(fā)揮學(xué)年團(tuán)隊的合力，組織合適學(xué)生活動的班級團(tuán)體工程，進(jìn)步班級凝聚力。一年級課外活動方案篇九為使學(xué)生們有一個豐富多彩的課外活動，制定課外活動方案如下：引導(dǎo)學(xué)生開展安康和有益的課外活動，豐富學(xué)生的精神生活，陶冶情操，使學(xué)生學(xué)到多種新穎知識，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，開展學(xué)生的智能。1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活。2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。3、在重大節(jié)日，開展詩歌朗讀活動。1、保證活動時間，在每周二、四、五組織二非常鐘的活動，讓學(xué)生有充分的時間進(jìn)展活動，實在到達(dá)活動目的。2、在確保學(xué)生平安的情況下，保證每天有十五分鐘的.校園活動時間。一年級課外活動方案篇十一、指導(dǎo)思想為了認(rèn)真貫徹落實教育部及上級主管部門關(guān)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、開展豐富多彩的課外活動的有關(guān)文件精神，使學(xué)生身心得到安康開展，全面進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)，增強師生間的友誼，辦好人民滿意的教育，結(jié)合本校實際，特制訂本方案。二、組織機(jī)構(gòu)為確保學(xué)生課余文體活動安康有序地深化開展，學(xué)校成立課外活動指導(dǎo)小組。組長：陳武生副組長：張之柳、胡開智成員：李秋民、涂發(fā)堂、各班主任、各教研組長、綜合教研組全體成員三、活動目的1、培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦才能，豐富課余生活，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活心態(tài)。2、培養(yǎng)學(xué)生健體審美才能，增長知識，開展智力，讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。四、活動要求1、各項活動由負(fù)責(zé)人制訂方案，先以班為單位進(jìn)展預(yù)賽，每班選出一定數(shù)額的學(xué)生參加學(xué)校的決賽。2、班主任為班級活動的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)班級學(xué)生課外活動的組織、施行與平安，科任老師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者，力爭使每位學(xué)生都參加到活動中。3、每位學(xué)生必須自覺遵守各項活動的規(guī)那么要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。4、活動場地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排。5、活動時間見活動詳細(xì)安排。五、平安管理1、每個活動組織者要認(rèn)真組織，精心安排，確保平安事故為零。2、活動前認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動的規(guī)那么，要認(rèn)真進(jìn)展安排，并認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生。3、活動前要認(rèn)真檢查活動器材、場所是否符合活動的要求，有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動。4、各項活動前要制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確?；顒又幸荒昙壵n外活動方案篇十一全面貫徹黨的教育方針，落實新課程改革的施行方法，真正把教育面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一方面，全面進(jìn)步學(xué)生的整體素質(zhì)特制定本方案。1、加強對培優(yōu)補差的常規(guī)管理.。2、認(rèn)真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動中去，要一半學(xué)生參加培優(yōu)補差。3、通過培優(yōu)補差，使絕大局部〔90％〕的學(xué)生能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。4、認(rèn)真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和補差工作每周不少于一次。激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)知識的興趣，進(jìn)展思想教育，增強學(xué)生的動手才能，理論才能，創(chuàng)新才能，以及積極進(jìn)取的科學(xué)精神。1、充分利用課余時間，主動及時做好輔導(dǎo)工作。早讀和晚自習(xí)下班要準(zhǔn)時到位。2、認(rèn)真制訂培優(yōu)補差工作方案。定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容。3、重視個體差異，針對個別學(xué)生知識缺漏下班個別輔導(dǎo)，并注意啟發(fā)學(xué)生考慮，不占用自修或課余時間集體講課。4、定期對培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)展考試和檢測，及時理解培訓(xùn)情況。5、優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，與學(xué)科競賽結(jié)合起來，作業(yè)設(shè)置與修改落到實處。1、地點：各班級教室2、理論方式及時間：〔1〕集體輔導(dǎo)，利用輔導(dǎo)課，解決集體存在的問題。〔2〕個體輔導(dǎo)，利用輔導(dǎo)課或其它空余時間解決作業(yè)中的問題?！?〕課堂輔導(dǎo)，授課間隙有目的、有意識地解決當(dāng)時的問題。一年級課外活動方案篇十二積極開展初級中學(xué)地理活動課研究，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性，增強學(xué)科的凝聚力，是全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)的有效途徑。上好地理活動課，使學(xué)生的獨立性、創(chuàng)造性和理論性得到培養(yǎng)，為社會經(jīng)濟(jì)建立培養(yǎng)合格人才，造就一代新人，這是每一名地理教育工作者必須研究的重要課題。在“開展活動課研究，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)”的研究實驗中，為其安康開展，應(yīng)遵循整體性原那么，主體性〔自主性〕原那么，指導(dǎo)性〔優(yōu)勢誘導(dǎo)性〕原那么，理論性原那么，地方性原那么，綜合性原那么。〔一〕轉(zhuǎn)變教育觀念，精心設(shè)計課程方案根據(jù)____同志的“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)怼钡膽?zhàn)略思想和《中國教育改革和開展綱要》的精神為指導(dǎo)，地理老師首先應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，完全拋棄傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想，把開展活動課作為進(jìn)步全民族素質(zhì)、實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的關(guān)鍵戰(zhàn)略高度來認(rèn)識。把活動課納入正常教學(xué)方案之中，把才能的培養(yǎng)和觀念的形成作為活動課的首要目的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要參與課程方案方案的制定。指導(dǎo)備課，組織評價，并給予人力、物力、財力的支持，以保證地理活動課的順利進(jìn)展。〔二〕把握特色，精心設(shè)計活動內(nèi)容開展地理活動課，一定要根據(jù)學(xué)生的特點、知識構(gòu)造，精心設(shè)計每堂活動課的內(nèi)容，使地理活動課具有三大特色。1、興趣性興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)?；顒诱n是一種新的課型，它給學(xué)生以全新的感觀刺激、吸引學(xué)生，能克制傳統(tǒng)教學(xué)的單調(diào)乏味感，采用多種多樣的形式，使內(nèi)容豐富多彩，有形、有聲、有物，增加興趣性，開展才能。寓智于趣，寓學(xué)于樂，使學(xué)生在寬松、愉快活潑的氣氛中開展活動，獲得新知識。2、知識性地理活動課應(yīng)以教材為根底，適當(dāng)拓寬、延伸和深化，即于教材，落實于教材，二者要相輔相成，互相促進(jìn)，加深擴(kuò)大學(xué)生知識領(lǐng)域。地理活動課有時可以是地理單學(xué)科的，有時也可以是多種學(xué)科的綜合，集地理學(xué)科與相關(guān)學(xué)科為一體，以促進(jìn)學(xué)生的全面開展。3、理論性地理活動課是學(xué)生在老師指導(dǎo)下的學(xué)生自己的活動。每一名學(xué)生都可以根據(jù)自己的認(rèn)識才能積極參與，尋找合適自己的位置、表現(xiàn)時機(jī)等等，利于表現(xiàn)，利于突出個性和特長，為老師進(jìn)一步開展因材施教打下基矗同時，學(xué)生自主自立能表達(dá)其主體作用，有利于學(xué)生的組織才能、自學(xué)才能、思維才能、分析^p和解決問題的才能的鍛煉和進(jìn)步?！踩吵种院?，總結(jié)、評價、進(jìn)步開展地理活動課，最終目的是全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。人的素質(zhì)是穩(wěn)定的，要形成良好的素質(zhì)，僅靠一朝一夕、一招一式的教育是不可能奏效的，而要持之以恒地開展好地理活動課。老師要有信心、有恒心、有耐心，經(jīng)常、持久地開展好地理活動課，堅持評價制度。地理活動課的評價可分為兩種類型：一種是外部評價，即學(xué)校管理者對活動課的評價；另一種是內(nèi)部評價，內(nèi)部評價重于外部評價。內(nèi)部評價主要是對學(xué)生參與活動過程所進(jìn)展的評價。地理活動課側(cè)重于進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)，所以過程評價應(yīng)重于結(jié)果評價。在評價時，應(yīng)關(guān)注學(xué)生參與活動的態(tài)度是否積極，活動中是否具有創(chuàng)造性，是否具有獨立分析^p問題和解決問題的才能以及所獲得經(jīng)歷和教訓(xùn)是什么。注意發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的“閃光點”、個性和特長。因為學(xué)生自身的獨特個性和特長，仍有缺乏之處，地理活動課那么為他〔她〕們提供了有較大選擇的空間，讓不同層次、不同類型的學(xué)生都能充分揚長避短，使他們的才能可以得到重視和發(fā)揮，從而激發(fā)他們的自信心，鼓勵每個學(xué)生積極參與到活動課中來。內(nèi)部評價應(yīng)以學(xué)生自我評價為主，包括學(xué)生的個體自我評價，集體自我評價。地理活動課是學(xué)生在活動中獲得直接經(jīng)歷的過程。由于條件的區(qū)別，素質(zhì)的不同，每個學(xué)生的經(jīng)歷和教訓(xùn)都是不一樣的。要盡可能把每個人的收獲變成大家共同的“精神財富”。對每一堂活動課的總結(jié)、評價還應(yīng)具有開放性，盡可能采用集體討論和互相交流的形式進(jìn)展，將每個人和分組的經(jīng)歷成果展示出來。鼓勵學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，汲取精華。這樣才能使地理活動課步入“活動→總結(jié)評價→活動”的良性循環(huán)過程，有利于進(jìn)步地理活動課的實效，有利于學(xué)生素質(zhì)的全面進(jìn)步。〔一〕方法：理論研究與活動實驗相結(jié)合。〔二〕步驟：實驗方案進(jìn)展兩年〔20xx年6月——20xx年8月〕實驗研究分三個階段進(jìn)展第一階段，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育理論、《中國教育改革和開展綱要》、省市教委關(guān)于活動課的有關(guān)要求和規(guī)定。進(jìn)步思想認(rèn)識，明確新時期教育改革的必要性和緊迫感，總結(jié)以往教育教學(xué)的經(jīng)歷教訓(xùn)，進(jìn)展理論研討和升華。確定培養(yǎng)目的，以此為指導(dǎo)，制定開展地理活動課方案方案。第二階段，按大連市教委關(guān)于活動課的課時要求，制定課時方案，編排活動內(nèi)容，詳細(xì)施行活動方案。第三階段，進(jìn)展地理活動課研究實驗總結(jié)，實現(xiàn)理論升華，進(jìn)展經(jīng)歷總結(jié)和理論再認(rèn)識，形成研究實驗報告，上報上級有關(guān)部門。〔一〕本課題研究實驗成果報告，以書面形式提交?！捕硨嶒灣晒?、指導(dǎo)思想三次全推動了我國的教育駛上了“快車道”，全面施行素質(zhì)教育，已成為新世紀(jì)教育改革的主旋律。施行素質(zhì)教育，要堅持面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面開展創(chuàng)造相應(yīng)的條件，把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。學(xué)校課外文體活動是當(dāng)前學(xué)校教育改革的重要內(nèi)容，教育部體衛(wèi)藝司把次項工作作為重點來抓。我校是一所充滿活力和活力的新型學(xué)校，積極開展好課外文體活動是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，要積極探究、研究，結(jié)合實際地建立課外文體活動，幫助學(xué)生建立起合理活動空間，培養(yǎng)高尚的情操和良好的品德及興趣、愛好、特長等，使其得到全面開展，終身受益。二、課外活動時間1、課外文體俱樂部活動時間各年級全員活動每周一次，詳細(xì)時間為高一年級周一下午第五節(jié)課高二年級周四下午第五節(jié)課高三年級周三下午第五節(jié)課2、跑操活動時間各年級全員活動每周二次，詳細(xì)時間為高一年級周三、五下午第五節(jié)課高二年級周一、三下午第五節(jié)課高三年級周四、五下午第五節(jié)課三、課外文體俱樂部詳細(xì)施行方案1、構(gòu)建組織、管理、指導(dǎo)活動體系由分管體育藝術(shù)教學(xué)的副校長擔(dān)任課外文體俱樂部活動總組長，總攬課外文體活動施行方向，體藝處為詳細(xì)施行工作指導(dǎo)，總務(wù)處為后勤保障，年級主任擔(dān)任各年級俱樂部活動組織工作，體藝專業(yè)老師及局部有特長的文化課老師為各俱樂部活動詳細(xì)輔導(dǎo)。有目的、有方案、有系統(tǒng)地開展豐富多彩的課外文體活動。2、設(shè)立我校課外文體活動的形式和內(nèi)容我校根據(jù)學(xué)生年齡特征、興趣愛好和學(xué)校場地設(shè)施條件，成立籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、象圍棋、聲樂、卡通畫共計14個俱樂部，由教誨處協(xié)同年級主任聘請各俱樂部教練，在學(xué)生自愿自選根底上適當(dāng)調(diào)整成立各部，由學(xué)生擔(dān)任俱樂部部長。每周定時舉行俱樂部活動，并結(jié)合學(xué)校各項文體活動，每學(xué)期定期開展豐富多彩、小型多樣的文體類比賽。確立主題和目的，形成氣氛，增強效益，進(jìn)步學(xué)生參加文體活動的內(nèi)驅(qū)力；確定技能評價標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生掌握一項或多項文體技能。3、課外文體俱樂部活動時間第一階段〔約5分鐘〕全體學(xué)生到田徑場集隊，體育委員檢查人數(shù)，各俱樂部教練到場催促，集體繞田徑場小跑步1圈。第二階段〔約35分鐘〕各俱樂部部長帶著學(xué)生到固定地點按教練要求組織活動。每學(xué)年根據(jù)各俱樂部活動情況和實績評選各年級“星級俱樂部”。一年級課外活動方案篇十三課外活動是班級活動的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動，有助于進(jìn)步學(xué)生組織才能，通過互相合作，培養(yǎng)集體精神。學(xué)生課外活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、開展，具有廣泛的、深化的、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新穎知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，開展學(xué)生的智能。我班利用學(xué)生的課余時間，開拓了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及進(jìn)步。理論證明，經(jīng)過課外活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到進(jìn)步，個性特長得到開展，知識面得到拓寬，動手才能也得到進(jìn)步，與第一課堂教學(xué)相得益彰。課外活動的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生。廣泛性?？梢圆皇芙滩摹r間和空間的限制。多樣性，形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性，充分表達(dá)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與開展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能和創(chuàng)造才