上臺演講格式(3篇)

第頁共頁上臺演講格式(3篇)上臺演講格式篇一大家下午好!很快樂代表工會站在這里發(fā)言。此時此刻，我們大家的心情挪動非常沖動。首先我代表今天在座的以及因工作需要不能前來參加今天集體生日會的12月份全體壽星們，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，給予我們的關(guān)心，關(guān)心和關(guān)愛表示衷心地感謝!每一個集體生日，我都想把自己的祝福帶給我最親愛的教師們，帶給我可敬的同事們。在這個燦爛的日子里，我誠摯的送上一句最古老但又最新出爐的祝福，生日快樂，終生美麗!在祝福的同時，我要深深地感謝我的同行們，是你們造就了朝陽的風(fēng)采，是你們成就了朝陽的今天。今天的生日燭火點燃又熄滅，這一瞬間的含義有兩個：辭別過去的酸甜苦辣，迎接人生的每一次攀登。我們每個人都希望自己能在一個像家一樣的單位里工作、學(xué)習(xí)和生活。平常我們大家都是默默無聞的堅守在各自的崗位上，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的功績，但我們同樣享受著朝陽小學(xué)大家庭帶來的快樂和幸福。集體生日會形式雖然簡單，但學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心卻讓我們每位教職員工都真切感受到了朝陽小學(xué)大家庭的溫暖與和諧。生日就像人生旅途中的.一個坐標、記錄著人生軌跡在這些特別的日子有著最真誠的祝福，生命如此珍貴需要感恩。今天我們在這里向生養(yǎng)、關(guān)愛和呵護我們的的父母，向言傳身教給我們許多做人的道理的教師，向培育我們自信、自強、自立的領(lǐng)導(dǎo)，向伴隨我們的成長和生活的集體說一聲謝謝!在我們的生日的光陰里也祝福我們的父母、教師、領(lǐng)導(dǎo)安康，幸福!祝福我們?yōu)橹畩^斗的朝陽小學(xué)興隆興隆!在這個特別的日子里，我們的壽星們還要彼此祝福，親愛的同事們、朋友們、出生在同一個月份里本身就是一種緣分，在此我也祝福大家更加自信地工作，執(zhí)著地追求，英勇地進取，快樂地生活。在這個特別的日子里我想我們大家都有許多話要說，千言萬語化作一句，“領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心就是我們工作的動力，今后我們要用實際行動報答這份沉甸甸的關(guān)愛”。此情此景，燭光搖曳，歡聲笑語，我不想占用大家的美妙光陰，最我還是要說：謝謝!謝謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給我們倍加關(guān)愛，謝謝所有到來的同事們，歡聚一堂，共同創(chuàng)造這樣的一個溫馨的氣氛。希望我們在今天生日會上許下的心愿，就象一顆顆希望的種子，讓我們期待它發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果。謝謝大家!上臺演講格式篇二下面是一些關(guān)于開場演講的建議：不要用笑話做開頭。聽眾尚未習(xí)慣于你和你的講話風(fēng)格。因此，幽默感在此刻也許不那么容易獲得好的效果。以一個菜單開場演講。準確告訴聽眾，你將要講些什么，以怎樣的順序陳述。尊重并承諾聽眾的自由與權(quán)益?？梢晕⒘糇÷牨娺h比調(diào)動他們來聽更重要。四條重要提示下面是四條進步講話才能的啟示。反復(fù)重述。首先，簡潔的提出你的思想，然后詳細的闡述，最后再進展總結(jié)。用人工智能的術(shù)語講，即：讓你的聽眾載入圖解表，繼而將細節(jié)填充進去，最后讓他們知曉，什么是有價值的信息，而應(yīng)當(dāng)被編入大腦中的索引，為將來所用。準確措辭。不要忽略其他說明。解釋一種觀點的時候，也應(yīng)當(dāng)引述一些其他與之不同但非常相關(guān)或相近的觀點。這可以幫助聽者更準確的理解你的觀點中的關(guān)鍵局部。提出反問。不要問得太簡單，也不要太難。等待答案的時間大概用6秒鐘。工具關(guān)系演講成敗的三個工具。時間和地點。假如你可以掌控時間和地點，上午的中段是最好的演講時間。會場的大小應(yīng)該是剛好能做滿你預(yù)計的聽眾人數(shù)。確保燈光的亮度適宜。不要讓他們把燈關(guān)上。(“與其為聽眾制造昏暗的環(huán)境，讓他們在昏昏欲睡中透過眼皮想象幻燈片上的內(nèi)容，倒不如讓他們在亮堂的環(huán)境下看幻燈片?！?寫字板。黑板可以讓你在上面順手畫出示意圖，幫助你強調(diào)重點。它也能為你把握節(jié)奏。因為書寫的速度跟人們處理信息的速度幾乎同步。使用一個可以傳達你的主旨的符號，以便于隨時可以引用。(“我有一次見到，一位斯隆學(xué)院的教授的講課，圍繞一個三角形花了一整個小時，相當(dāng)厲害!”)這也可以提供一個有形的標物，讓你可以在需要的時候指著黑板上的文字或符號講話。在演講中，手所能發(fā)揮的最好作用亦在于此。幻燈片。不要照讀幻燈片!不要站的離屏幕過遠。這會使你的聽眾分散注意力。不要使用指示棒。激光或其他類型的指示棒會分散觀眾的注意力。你會不自覺的用它晃來晃去，這非常不好。更好的方法是，站在屏幕旁，用手去指示屏幕上的信息，或者使用鼠標指示。道具。假如可能，使用道具來舉例說明你的意思。特殊的場合三種詳細的講話情景。注意，前兩種主要針對學(xué)術(shù)性的演講，但是相應(yīng)給出的建議同樣適用于其他場合。口語考試。一些策略：在開場時展示自己。在五分鐘內(nèi)，說明你做了什么，以及它們的重要性。從時間、空間及領(lǐng)域幾方面陳述介紹內(nèi)容。即：以時間順序展示你著重研究的軌跡,還有在什么其他地方人們在研究同一問題,以及在這一領(lǐng)域內(nèi)你的研究結(jié)果。練習(xí)。讓你的朋友們試聽你的演講。請他們盡量提出一些難以應(yīng)付的問題。職場演講。下面是人們希望在候選者身上看到的：擁有愿景。對于這一愿景，你有所行為。不要以一張總結(jié)性的幻燈片收場。而是在最后展示出你所做出過的奉獻，明晰的說明你都做了什么。符號。某個圖標，可以使你的想法更易于被記住。標語。對你的想法做一個簡單的語言上的處理。出眾之處。要有真正閃亮的觀點。故事。講一些真正吸引觀眾的故事。如何完畢講話結(jié)尾時，要記住以下幾點：重申你在演講開頭提出的許諾。重新向觀眾闡述你的許諾是什么，并總結(jié)一下你如何理論了它。講個笑話。如今聽眾已經(jīng)理解你了。這樣，假如他們帶著愉快的心情分開會場，他們會對整個演講留下愉快的印象。提出問題。不要感謝觀眾。那樣看起來好似是感謝觀眾好心聽完了你無聊的嘮叨。以致敬來完畢演講。表示敬意，但不必感謝。(例如，“今天在場的都是非常棒的觀眾，我希望你們在此學(xué)到了使自己演講更精彩的方法?！?上臺演講格式篇三“本周升旗儀式，如今開場，全體敬禮……”不，倒，倒，倒退。大家好，我叫李昱希，今年9歲。明天就是周一了，要升旗了，我也要進展國旗下的演講了，好緊張啊!“兒子，加油，上臺演講要放輕松哦……”“唐僧”又在嘮叨了?！敖裉焖瘋€好覺，明天才有精氣神哦?！薄昂茫殴??！蔽倚÷暤卣f?！氨局苌靸x式，如今開場，全體敬禮……禮畢。下面有請四年級3班的同學(xué)給我們帶來國旗下的演講。”話音剛落，我的心里有說不出來的緊張和沖動，在全校師生的注視下，我一路小跑登上舞臺。當(dāng)拿到話筒的那一刻，我一直在發(fā)抖，手在抖，腳也在抖，不對，應(yīng)該是全身都在抖，好可怕。但是媽媽說過：“一定要英勇，不要害怕，做好自己?！焙茫蔷蛠戆?“親愛的教師，親愛的同學(xué)們，大家好。今天我演講的主題是《好習(xí)慣伴我成長》，記得有人說過……”當(dāng)時我是多么的緊張、沖動，但后來我的心情漸漸平復(fù)下來，看這臺下“千萬”學(xué)生和教師都在望著我，在人群中我隱隱約約看到了我們的班級，他們的眼神似乎在鼓舞著我，我變得更加自信，圓滿地完成了演講。下臺的時候，我遇見了我的班主任廖教師，他說：“昱希，有點小緊張，但你是第一次上臺演講，表現(xiàn)已經(jīng)很不錯了，下