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文檔簡介
第頁共頁記者演講稿六篇(精選)記者演講稿篇一鄒xx是正陽縣慎水鄉(xiāng)賈余村人,一名小學五年級的學生。20xx年10月,他71歲的父親突發(fā)疾病撒手人寰,留給他的只有兩間漏雨的瓦房和一個患有重度智障、生活不能自理的“傻媽媽”。年僅13歲的鄒xx不得不一人撐起這個家庭,洗衣、做飯、干農(nóng)活、照顧媽媽。我們采訪時,xx剛好放學,13歲的他身高1.4米,體重只有25公斤,看上去要比同齡的孩子瘦得多。看著他在破亂不堪的小屋中純熟地淘米做飯,那種窮困到無奈的情景讓同樣出身農(nóng)村的我也感到心酸。下午,我們?nèi)バx就讀的學校采訪,小xx正在講臺上朗讀他寫的作文。他說,爸爸在時,我不需要照顧家;爸不在了,我與媽媽相依為命,我洗衣、做飯、干農(nóng)活,我是我們家最厲害的人!我要好好學習,等我長大了帶媽媽去世界旅游,讓媽媽成為幸福的人!小xx的事跡在我臺播出后,社會反響很大,各級黨委、政府、社會愛心人士紛紛向他伸出援助之手。得知這個消息的那一刻,是我從業(yè)以來最開心最難忘的一刻,我第一次覺得記者職業(yè)是如此偉大而有意義。而這個與我無親無故的小男孩兒也從此烙在了我的心坎上,成為我時常想起的人。除了這位樂天知命、好學苦讀、立志讓媽媽幸福的小xx,我常常想起的還有___年無怨無悔不求回報、義務為學生教授音樂課的朱玉梅教師;父親不幸殘疾、在母親的辛苦供養(yǎng)下考上大學、決然棄筆從戎報效祖國的大學生軍人王漢禹;___年來不離不棄悉心照料癱瘓在床的丈夫、用瘦弱的身體撐起苦難的家、用無悔的堅持詮釋夫妻真愛的農(nóng)村婦女鄧小想。一張張可親可敬的面孔,一個個可歌可泣的故事,他們時刻都在提醒著我、鞭策著我,有一個聲音在呼喚:我不能停下,我們要去傳遞更多的愛心,傳播更多的正能量,要真真切切地傾聽群眾呼聲,要扎扎實實寫好每一篇稿子,要本本分分做好每一篇報道。記者演講稿篇二20xx年9月13日,一切都顯得那么平靜。所以,當噩耗傳來的時候,我是不信的。但殘酷的新聞迅速出如今了各大媒體平臺——重慶電視臺的直升機在執(zhí)行航拍任務時不幸墜毀,機上4人全部遇難!我的同事宋昊恩和蔣亞,永遠地分開了我們。蔣亞和宋昊恩是重慶廣電航拍事業(yè)中的黃金伙伴,有人說,“他們就是為航拍而生的”。他們多年來所拍攝的《鳥瞰新重慶》,以其超低空穿行、橫跨90度的拍攝畫面令人驚嘆折服,成為所有生活在這座城市里的人心目中的經(jīng)典。每一次航拍對于宋昊恩和蔣亞來說,無疑都是一場戰(zhàn)斗。他們必須透析重慶各種地形地貌,制定詳細方案,應對各種氣候。一天可能會飛行9個小時,在狹窄的機艙里,蜷縮著一動也不能動。昊恩患有高血壓,但降壓藥有利尿作用,為減少飛機的起降,他在航拍時從不吃藥。蔣亞因為高強度的航拍患上了強直性脊柱炎,一疼就是一整夜。20xx年9月13日中午12點多鐘,昊恩給我發(fā)了一張他在飛機上拍攝的照片,說天氣不理想、有點失落。我萬萬沒有想到,那竟成了他留給我最后的聊天記錄。十幾分鐘后,飛機失事了。有著雄鷹夢想的昊恩和蔣亞,將他們年輕的生命定格在了云層之上。最初看他們留下的最后的影像時,這畫面上寫著美,寫著國家的開展與時代的變化。而如今,我看到這畫面上清楚寫著記者的責任和擔當。而在中國,用生命踐行承諾、用忠誠守護使命的記者又何止宋昊恩和蔣亞……20多年妙手著文章、創(chuàng)新做公益的俞佳友,___年始終沖在新聞第一線的高思杰,歷時9年寫數(shù)篇內(nèi)參為一起冤案平-反堅持不懈的湯計……他們之所以有如此的人生高度,是因為他們把根扎在了最厚的土壤里。新聞界前輩穆青有句名言“勿忘人民”,因為人民在哪里,新聞就在哪里!做記者27年,我深深地知道,生在今天的中國,我們是幸運的,因為有無數(shù)的新聞在前面等著我們。記者演講稿篇三局臺領導、各位教師、各位電視同仁,你們好:我競聘的崗位是首席記者。請允許我先做一下自我介紹,我今年35歲,1991年從xx師專畢業(yè),當年參加地直分配,被分配到xx崇山煤礦。在那里工作了7年。7年中做過xx市在煤礦舉辦的機電中專班的語文課教師,崇山煤礦職工教育培訓中心的職員。后來擔任公司及煤礦辦公室秘書。曾屢次到井下,親身體驗了煤礦工人的辛苦與不易。在這期間,我在工作之作。曾創(chuàng)作大量詩歌散文作品,后期開場關注企業(yè)的經(jīng)營管理,《試論企業(yè)人才培養(yǎng)》獲得xx市重工局論文一等獎。1997年底從企業(yè)停薪留職。1998年8月被招聘到我單位。作品獲山東電視新聞獎二等獎,xx播送電視一等獎等獎項。目前在電視專題部工作,是鄒平縣十佳記者。回憶我六年電視工作的經(jīng)歷,我深深感到我的成長離不開電視臺這個事業(yè)開展的平臺,我的每一個進步離不開局臺領導的教育和指導,離不開同事們的幫助、支持和鼓勵。今天借這個時機,我向你們致以衷心的感謝。我希望在今后能以更高的標準和要求,把工作做得更好。電視新聞工作者,首要的要求是要有自己的思想,最怕的就是人云亦云,沒有主見。思想從哪里來?從不斷的學習中來,從工作理論中來。新聞界有一個現(xiàn)象,科班出身的記者有時打不過半路殺出來的“程咬金”,為什么?因為程咬金的三板斧很厲害,這三板斧是他從理論中得來的,是他多年經(jīng)歷的積累和總結,干凈利落,非常實用,假如用如今的說法,就是效率高,效益好,一個“快”字就能讓諸多高手膽戰(zhàn)心驚或者人頭落地。但是現(xiàn)代的“程咬金”也要學習,也要創(chuàng)新和進步。因為三板斧在這個傳媒業(yè)迅速開展的時代是靠不住的,你要對社會開展有清醒理性的認識,首先就要做一個擅長學習,擅長工作的人。生活的積累、經(jīng)歷的積累是一筆珍貴的財富,這種積累的過程有時是一個忍受寂寞的過程。你要耐得住寂寞。耐不住寂寞就修不成正果。工作六年,很難說我就修成了正果,但是有一點我很欣賞我自己,那就是我在不斷的學習,不輕言放棄。我出生在70年,在農(nóng)村長大,家境貧困。我弟史姊妹三個,在母親的教導下,都考上了學,這在農(nóng)村實行聯(lián)產(chǎn)承包責任制,家庭勞力缺乏的情況下,一個農(nóng)村普遍家庭,三個孩子都能考上大學確實是一件不容易的事情。這應該感謝我母的堅持,一種韌性的堅持。艱辛生活的經(jīng)歷對任何一個人都是一種最好的鍛煉,對一個新聞工作者更有它積極的意義。試想一下,一個不理解生活,不熱愛生活,不關心社會的人,他又怎么能創(chuàng)作出好的作品,去感動人、鼓勵人和影響人。在這里我說一件事情,在我讀高的時候,每個月都要回家,跟家里要口糧。那年我讀高三,高考在7月份,家里正是青黃不接的時候,父母沒方法,只能賣掉家里養(yǎng)殖的百十來只雞。父母掌握了我回家的規(guī)律,所以每次回家,家里的那些正在下著蛋的雞就會少上幾只。我每次回家關心的是我的飯錢能不能拿到。但是母親那時會是什么心情呢?她一定是有些無奈,因為有一個細節(jié)是我至今都難以忘記的,那就是每一次回去,好都會當著我的面,數(shù)一數(shù)那些雞的數(shù)量。在當時農(nóng)村經(jīng)濟遠沒有像如今興旺的條件下,那些蛋雞是整個家庭最為重要的經(jīng)濟來。那些雞在被母親拿到集市上賣掉后,它們的命運……他們可以說都壯烈犧牲了。后降臨近高考的時候,家里的雞已沒有多少了,又染上了雞瘟,在太陽底下站著,聳著肩膀,無精打采。突然倒下的話,那就是死掉了。這是一些看起來不是很大的事情,但是就是這樣一些小事,讓我懂得了生活的不容易,懂得了人生奮斗的意義,努力做一個正直仁慈的人。有時我也想,生活真是一本大書,樂觀積極的人讀到的是希望和愛心,悲觀消沉的人得到的是冷漠與隔絕。做事先做人,做新聞工作更是如此。生活的經(jīng)歷,尤其是一些苦的經(jīng)歷給了我很好的教育,這種教育可以讓我始終保持一個平民的心態(tài),塌實的工作;可以讓我不斷的學習,永不滿足,在成長中學會奔跑;可以讓我如終用一種積極的心態(tài)面對生活,迎接挑戰(zhàn)。在電視專題部工作以來,我先后擔任過壟上行欄目、梁鄒縱橫、走出家門的鄒平人等欄目的負責人。在擔任“壟上行”欄目負責人期間,我開場嘗式把新聞人物化,把人物生活化,把生活故事化。當時最明顯得一點就是講解詞的變化,你要講故事給大家聽,你的講解詞就要口語化,書面語氣盡量少用,甚至不用。講解要講創(chuàng)新,畫面要創(chuàng)新,節(jié)目構造和編排也要創(chuàng)新,欄目包裝也要創(chuàng)新。思想更要創(chuàng)新。這是我對自己的要求。永遠不要以為自己已經(jīng)做的很好了。這是我經(jīng)常對自己說得一句話。在我編輯一期“走出家門的鄒平人”節(jié)目時,張濤告訴我,在節(jié)目的結尾,可以用被采訪人的一句經(jīng)典的話,用字幕的形式表現(xiàn)出來,完畢全片,能使節(jié)目更加完好,甚至能增加節(jié)目整體的分量,這個建議非常好,我當時具是很感謝,因為他在關心我做的節(jié)目,也可以說他在關心這個節(jié)目的創(chuàng)優(yōu)和創(chuàng)新。節(jié)目的創(chuàng)優(yōu)和創(chuàng)新伴隨了我新聞工作的全過程。六年的工作積累,更多的是給了我一種信心,一種做好電視節(jié)目,開拓事業(yè)空間的信心。我希望能把這種信心傳遞給更多的人,不管他做什么,是什么職業(yè)。我沒有上過正規(guī)的新聞學院,依靠同事的指導和自己的努力,逐步掌握了電視節(jié)目的制作流程,并主動追求更高的采訪制作水準。景臺長曾給我說過一句話,大體意思是不要怕多干,多干了不會吃虧。有時候,人最怕的是吃虧,但是是吃小虧還是吃大虧,自己應該有個把握。我想假如一個人不學習,不努力工作,就是吃大虧。我非常感謝局臺領導給了我更多鍛煉和學習的時機。在一個單位,對所有得人來說,開展的時機是不均等的,但是幸運的是我擁有了這樣一些時機。域外采風活動已開展多年,由宣傳部、電視臺和報社各抽調一人,組成域外采訪小組,到先進地區(qū)采訪,一般每年采風一次。為鄒平縣經(jīng)濟和事業(yè)開展提供了良好的借鑒。從20xx年到20xx年,每年我都作為鄒平電視臺域外采風活動的主要成員,到省內(nèi)和省外興旺的地區(qū)采訪。20xx年到廣饒、壽光、文登、諸城、榮成等地采方,回來后籌劃制作了系列報道《大潮涌膠東》,在“鄒平新聞”中插出。20xx年先是到海爾集團,后來到長江三角洲和珠江三角洲采方。在我看來,這是域外采風活動成果比擬豐富的一次。制作了九集系列報道“海爾行”和十四集大型系列專題報道“潮起兩江風來急”。對海爾的九集系列報道,寫作過程非常困難,幾易其稿,但是結果是我領會到了海爾文化的精華。假如沒有這樣的時機,我能靜下心來,秉燭夜讀,認真的研究海爾嗎。比方說海爾的海外拓展戰(zhàn)略,就是要把工作辦到美國去。向高手學習,有一天你就能成為高手。但是向高手學習的前提是,你不要做井底之蛙,墻上蘆葦。有些理念上的東西,有人可能覺得離自己的工作很遠,比方海爾的效勞理念,真誠到永遠。用到一個電視記者的身上,怎么真誠到永遠?你的節(jié)目拿給觀眾看,你的采訪到位了沒有,甚至一個字幕用什么字體更好看,你研究過了沒有?這都是很詳細的事情。我也是經(jīng)常反思這樣的一些事情。態(tài)度決定一節(jié),細節(jié)決定成功。海爾還有一句話,能把簡單的事情天天做好,就是不簡單。從200x年元月開場,我負責“走出家門的鄒平人”欄目的采訪制作,去深圳采訪時,見到一個老鄉(xiāng),是一個職業(yè)學院的校長。他跟我說,他的弟弟高中畢業(yè)后,來到他所在的城市,找了一份工作,是清掃衛(wèi)生。當時他的這個高中畢業(yè)的弟弟覺得不理解。但是這個當時已經(jīng)是勞動處處長的哥哥卻對弟弟說,清掃衛(wèi)生怎么了,你就要去看別人的冷眼,就要去聽別人說你的那些話,你才能進步啊,你的心總那么小干什么?你如今清掃衛(wèi)生,假如清掃好了,雖人可能會覺得離不開你了。那么這時候你要展示你自己啊。你有什么本領,你拿給別人看好了。我想這是多么好的一個哥哥。你說,他對他弟弟不關心嗎?這才是真正的關心。后來他的這個弟弟沒有辜負他的希望,因為他的文采不錯,字寫的也好,進入萬達公司影視部。后來在深圳創(chuàng)辦了自己的公司。那么回過頭來看,假如他當時不去掃地,或者掃地過程中沒有堅持下來呢?任何人都不可能走回頭路,有時候一個道理當你認識到了的時候,可能已經(jīng)失去了開展的時機,因為時間不等人。在煤礦工作的時候,從住的地方往北走,有一道山谷,因為周圍都是開墾出來的田地,所以那個山谷顯得有些突兀。在山谷的一塊巖石山,孤零零的長著一棵松柏。那棵樹當時給我觸到很大。我為它寫了一篇文章,題目是“懸崖邊的樹”,越看你越像一只鷹,棲身巖石,飲千年霜露。一朝想到飛翔,卻在瞬息間,蒼老。有人說你寫得太悲觀了,但我一直沒有感到悲觀,反而覺得是一種鼓勵。前幾天,我母親住在我這里的時候,某一開的早晨,她告訴我,趁著年輕,想干點事業(yè)就干吧,不要等到四老五十了,想干事業(yè)的時候,已經(jīng)沒有精力了。我感謝我的母親,一位已經(jīng)六十歲的農(nóng)村老人,還為我的開展操著心。今天是200x年的元月29日,今年的'春天很快就要到來了,我希望看到第一朵花開放的姿態(tài),因為看到它開放的時候,我知道整個春天也就開了。那將是新的一年最協(xié)人的一個起點。我希望和所有在這個春天想飛翔的人一起飛翔。謝謝大家。記者演講稿篇四今天我想講述的是一個普普統(tǒng)統(tǒng)打工者的故事。故事的主人公叫李到信,駐馬店西平縣人,20xx年從____退伍后到深圳打工當小區(qū)保安。今年2月15日,我接到一個采訪任務,要求馬上趕往深圳,當我見到李到信時,我驚呆了,他渾身高度燒傷,正躺在深圳市第二人民醫(yī)院的重癥監(jiān)護室里,與死神做著頑強的搏斗。今年2月14日中午,李到信所在小區(qū)一棟高層住宅突發(fā)火災。警報響起,正在輪休的李到信聽到后,找到一個滅火器迅速趕到火場,在他撞開房門的一瞬間,宏大的氣浪和兇猛的火苗一下子把他掀了起來,又重重地甩在地上,他爬起來再次沖進煙火彌漫的房間,救出了兩名已經(jīng)處于半昏迷狀態(tài)的業(yè)主,并把自己的呼吸器讓給了他們。緊接著,他再次沖進屋內(nèi)救人,就在這個時候,煤氣罐發(fā)生爆炸,他瞬間被吞沒在火海中。消息傳到駐馬店,家鄉(xiāng)人民非常關心這位見義勇為的好小伙兒,立即組織人員趕赴深圳協(xié)助救治和慰問。在醫(yī)院里,主治醫(yī)生楊維琦告訴我:“李到信全身重度燒傷面積超過了50%!搶救和治療期間,李到信先后承受了5次大的植皮修復手術,頭腫得像氣球,甚至分不清哪里是鼻子哪里是眼睛!”4月14日凌晨3時,因出現(xiàn)嚴重的并發(fā)癥感染造成多器官衰竭,年僅31歲的李到信永遠分開了我們……那一天,距他突入火海救人整整60天。李到信與死神搏斗的60天里,我們采訪組數(shù)次前去探望他。我親眼目睹了他一次次在“鬼門關”前痛苦地掙扎,也看到了他對生存的渴望。李到信是兩個孩子的父親,小兒子才1歲,結婚8年,因為外出打工,夫妻聚少離多。出事后,妻子于克敏把孩子抱到李到信病床前,希望他醒來時能看到孩子。在李到信略微清醒的時候,我們問他傷這么重,以后再遇到這種情況還會去救人嗎?他說:“還救?!?月29日,英雄魂歸故里。因為我們的報道,整個河南、整個中國都在傳頌他的故事。當載著他骨灰的靈車緩緩駛近家鄉(xiāng)時,數(shù)萬人打著“英雄一路走好”的橫幅走上街頭,迎接英雄回家。記者演講稿篇五光陰如梭,轉眼間又到了金色鋪滿山野、碩果累累的季節(jié)。我們在宣傳系統(tǒng)開展“走基層轉作風改文風”的活動中迎來了第十二個記者節(jié)。今天在這里,說說我對記者這個崇高職業(yè)的敬仰之情和對下基層采訪活動的感慨。xx年4月,我有幸參加市委宣傳部組織的“非典期間基層采訪組”到朱陽、五畝、蘇村、尹莊等鄉(xiāng)鎮(zhèn)進展為期一個月的基層采訪活動,距如今算起來已經(jīng)整整八年了,可是,過去的事情卻歷歷在目。八年中,我從記者到編輯,從下基層到固守陣地,雖然寸步不離新聞這兩個字,但是,差距可想而知。有時我也想:如今山區(qū)群眾的變化如何?他們?nèi)缃竦纳钤趺礃?抽空能重回故里,聽聽犁牛河的水聲;看看紫石溝的風景;聞聞梁莊煙葉淡淡的清香;望一眼閆家沱郁郁蔥蔥的中華杜仲那該多好。從新聞里,聽我們的一線記者發(fā)來報道說:朱陽不再是種煙葉、栽杜仲、開展香菇、消費紫石硯。他們發(fā)現(xiàn)另一支柱產(chǎn)業(yè)——栽核桃,而且消費的核桃在全國是掛上號的名牌產(chǎn)品。到了秋天,____老區(qū)朱陽的每一個山疙瘩都是核桃的天下。八年前的蘇村,一條條、一道道的村路幾乎都是不到三尺寬的土路。當時,胡坡村的村民很知足的說:我們村修路了,架子車、摩托車可以進山了;段家洼的鄉(xiāng)親說:三門峽教體局駐村工作隊給村建學校了;衛(wèi)家磨的老百姓指著河灘說:這里要重修水庫了;董家溝的老百姓開場種大棚菜了。10月26號,我和三門峽日報住靈寶記者站站長牛富江、新聞部主任周敏、金城靈寶記者屈建國一同去久別的蘇村原上,眼前寬闊的水泥路、布局合理的店鋪、衛(wèi)生整潔的街面和撲面而來的果香讓人心曠神怡。新農(nóng)村建立樓房干凈整齊,自來水、衛(wèi)生間生活設施應有盡有。當年的散戶進了小區(qū);7、8個學生,一個教師,三個年紀的復式學校取消了;衛(wèi)家磨變成了以灌溉、供水和防洪為主的中型水庫;就連西紅柿也被____麥當勞快餐店包了。記者、基層、群眾,我不知道能不能說好三者之間的關系,可是我能明白一個道理:作為一名記者,時刻都離不開基層,到基層就必須深化群眾。有句話說:基層,是新聞報道永不枯竭的頭活水;群眾,是新聞工作者畢生學習的最好教師。我的同事們,也正是有這樣的毅力和信念,他們才能扎根基層,采來了老軍人義務修車的感人事跡;采來了為村民建安康檔案背著設備步行山路而摔傷腿的鄉(xiāng)村醫(yī)生王帥軍;采來了情系社區(qū)群眾,免費為貧困老人、軍烈屬上門效勞的好警嫂孫曉萍;還有農(nóng)村第一書記的典范張學恩、楊波、南岳武、申占軍;大學生村官張少壯等等一批優(yōu)秀青年干部和反映和諧社會風氣的好人好事。我驕傲我有這份職業(yè),我更佩服我有這么好的一幫同行記者,在少數(shù)人才知道有記者這么個節(jié)日的今天,我代表播送電臺的所有編輯記者說一聲:大家節(jié)日快樂!謝謝。記者演講稿篇六親愛的同學們,親愛的教師們:大家好!我是小主人報的小記者吳xx,我今天演講的主題是“我的小主人報生活”。轉眼間,我已在小主人報度過了三個春夏秋冬。回望走過的一步步腳印,百感交集。正是因為這一點一滴,才造就了今日我的自信、英勇與不服輸。在這里,我體會過苦的青澀,也品味了甜的甜蜜,總而言之,小主人報,是我終身的良師益友。猶新的記憶,不時浮如今我的腦海。翻開記憶的枷鎖,首先映入眼簾的是我初入小主人報時的場景。那時候的我,只與熟人交談甚歡,與陌生人卻兩眼漆黑,不善與之談話。而小主人報那陌生的環(huán)境,卻讓我倍感親切和溫馨。踏入一班的教室后
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