湖南省邵陽市京華職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹、教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)情況_第1頁
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文檔簡介

3 3 4 5 6 6 6 8 9 9 3質(zhì)量保障措施 4.1校企合作開展情況和效果 4.3開展集團(tuán)化辦學(xué)情況 8主要問題和改進(jìn)措施 邵陽市京華職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所民辦職業(yè)學(xué)校,具有國際時(shí)尚視野,省內(nèi)外知計(jì)學(xué)校。學(xué)校屹立于湘中地區(qū)的時(shí)尚潮頭,是服裝時(shí)尚教育行業(yè)的風(fēng)向標(biāo),我校自開設(shè)服裝專業(yè)以來,已與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)和內(nèi)地幾百家大中型知名服裝企業(yè)建立合作,擁有豐富的校企合作資源,現(xiàn)形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的優(yōu)勢,致力為國內(nèi)外大中型知名服裝企業(yè)培養(yǎng)具備高能力,砥礪奮進(jìn),邵陽京華服裝學(xué)校已經(jīng)是成績斐然,受到了上級主管部門、社會各界、權(quán)市教育局組織的技能大賽中獲得服裝設(shè)計(jì)與工藝一等獎,平面模特比賽一等獎,服裝模特京華職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生情況圖0274274298303289274在外實(shí)習(xí)人數(shù)666666學(xué)校擁有一支人員精干、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、專兼結(jié)合的高素質(zhì)中職師資隊(duì)伍。目體育課專任教師數(shù)雙師型教師比例專任教師本科以上00京華職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師隊(duì)伍情況圖數(shù)0115德育課教師數(shù)體育課專任教師數(shù)美育課教師數(shù)雙師型教師比例專任教師本科以上施性教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)合理地安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。學(xué)校擁有紙質(zhì)圖書1學(xué)生思想政治素質(zhì)總體積極向上,有理想,有目標(biāo),有較高的政治參與加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,學(xué)校結(jié)合“一學(xué)一做”教育實(shí)踐,抓好學(xué)生的先進(jìn)性教育,通過增強(qiáng)學(xué)生的集體意識和集體榮譽(yù)感,今年我校成立社團(tuán)8個(籃球社團(tuán)、國球社團(tuán)、漢服),學(xué)校設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體育、形體等公共基礎(chǔ)必修課程,學(xué)生在學(xué)中做,做中學(xué),學(xué)生對學(xué)校理論學(xué)習(xí)滿意度、專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度、校園安全滿意度均達(dá)到93%以上;根據(jù)抽樣調(diào)查,從學(xué)生對校園文化及生活、校園安全、專業(yè)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程等6個方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)果顯示學(xué)生對學(xué)校理論學(xué)習(xí)滿意度、專在校園德育建設(shè)及文化建設(shè)方面,我校積極創(chuàng)建文明校園,長期開展德育、愛國生,環(huán)境舒適,營養(yǎng)豐富,學(xué)生滿意率達(dá)96學(xué)校對資助工作非常重視,嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級主管部門的政策及要求,資助政策,學(xué)校采取班級主題班會、廣播站宣傳,公告欄張貼、微信公眾號發(fā)布的形式進(jìn)我校按照教學(xué)大綱的基本要求,把《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》和《就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》列入教學(xué)計(jì)劃,開設(shè)了課程,促進(jìn)學(xué)生掌握必備的相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識、職業(yè)習(xí)慣和法紀(jì)觀念。使學(xué)生在畢業(yè)前就初步適應(yīng)就業(yè)環(huán)境,具備基本的職業(yè)意識、職業(yè)習(xí)慣和法紀(jì)觀念。我校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)課教師行業(yè)實(shí)踐制度和公共課教師社會實(shí)踐制度,專業(yè)課教師每年都有到行業(yè)或生的就業(yè)工作作為重要工作來抓,多措并舉,構(gòu)建了有特色的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系,并取得顯著成效,學(xué)生就業(yè)形勢繼續(xù)保持穩(wěn)定向好,學(xué)校培養(yǎng)的服裝技能型人才對企據(jù)就業(yè)部門跟蹤反饋信息得知,企業(yè)對我校畢業(yè)的學(xué)生評價(jià)較畢業(yè)生普遍受到用人單位的肯定,企業(yè)滿意度高;絕大多數(shù)畢業(yè)學(xué)生在工作崗位上肯干、能干、會干,崗位的適應(yīng)能力較強(qiáng)。根據(jù)對畢業(yè)生的抽樣跟蹤調(diào)查,有不少學(xué)生在企業(yè)得到了崗位提升。如對入職的畢業(yè)生的調(diào)查,近三年來,得到一致好評,總體而言,我校畢業(yè)生在企業(yè)的穩(wěn)定性較好,崗位適應(yīng)能力和崗位遷移能力較強(qiáng),部分學(xué)生工作兩三年為提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力,為實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)奠定良業(yè)指導(dǎo)課作為必修課,幫助學(xué)生了解企業(yè),認(rèn)識創(chuàng)業(yè),在思想素質(zhì)、知識能力、心理狀態(tài)案例一:孟浩城:京華學(xué)校375班學(xué)子,男生,新邵小塘鎮(zhèn)人,父母務(wù)農(nóng),家庭生活福建新時(shí)穎公司實(shí)習(xí)時(shí),深得領(lǐng)導(dǎo)器重,畢業(yè)后被虎門一家設(shè)計(jì)公司選中,直接聘任為設(shè)我校目前只開設(shè)高級時(shí)裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè),學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和現(xiàn)有師資力量,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,我校建立了面向市場的專業(yè)設(shè)置調(diào)整機(jī)制,每年進(jìn)行一次人深入企業(yè)調(diào)研,對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展,學(xué)校建立并完善人才需求與專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機(jī)制,研結(jié)果和學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃開展了人才培養(yǎng)方案修訂工作,學(xué)校近兩年不斷規(guī)范專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作,系統(tǒng)科學(xué)地確定專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格不斷調(diào)整修訂教學(xué)計(jì)劃,開足開好德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)及專業(yè)基礎(chǔ)理論等公共基礎(chǔ)課程,并占專業(yè)課程的1/3以上,同時(shí),學(xué)校不斷加強(qiáng)文化課和專業(yè)課的相互配合和融通,發(fā)揮人文科學(xué)的獨(dú)特育人優(yōu)勢,注重學(xué)生文化素養(yǎng),科學(xué)素養(yǎng),綜合職近年來,我校逐步形成了以職業(yè)崗位和職業(yè)能力為本位的專業(yè)課程體系,專業(yè)人才培模式。每年均有面向社會的崗前、在職和就基礎(chǔ)課教學(xué)以“必需、夠用”為度,以應(yīng)用為目的。專業(yè)課教學(xué)則體現(xiàn)針對性,突出應(yīng)用性、實(shí)用性,按照專業(yè)崗位的特點(diǎn)和要求,制定了專業(yè)技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),泛采用多媒體教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、場景模擬等教學(xué)方法和手段,提高了我校始終以人才培養(yǎng)對接用人需求、專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、課程對接崗位、教材對接技能為切入點(diǎn),深化教學(xué)內(nèi)容改革。在貫徹新課程改革理念時(shí),我校全體教師能夠堅(jiān)持以職業(yè)能力為主導(dǎo)、以職業(yè)活動課程為主體,在培養(yǎng)學(xué)生動手能力的同時(shí),注重職業(yè)道德、綜合素高層次人才引進(jìn)與培養(yǎng)。引進(jìn)與培養(yǎng)并舉、市內(nèi)與外省市并重,積極開展高層次人才引進(jìn),同時(shí),積極為引進(jìn)人才創(chuàng)造良好工作和成長環(huán)境,在生活環(huán)境、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等各方面給予配套和服務(wù),使得引進(jìn)的人才盡快適應(yīng)學(xué)校工作,更好地發(fā)揮在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)中的骨干和帶頭作用。重視中青年教師培養(yǎng)。注重對學(xué)?,F(xiàn)有中青年教師的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)從青年教師入校工作到成為學(xué)校專業(yè)教學(xué)重要骨干進(jìn)行全過程培養(yǎng),培養(yǎng)和激勵一大批中青年教師入選各類優(yōu)秀人才計(jì)劃,最終肩負(fù)起學(xué)校未來專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的重任。抓好優(yōu)秀專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)。繼續(xù)完善崗位聘用制度改革、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度改革和考核評價(jià)機(jī)制改革,切實(shí)抓好優(yōu)秀專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)工作。在著重加強(qiáng)杰出人才隊(duì)伍建設(shè)和提高優(yōu)秀青年教師自主創(chuàng)新能力的同時(shí),著力協(xié)調(diào)與推進(jìn)相關(guān)的人才培養(yǎng)、機(jī)制創(chuàng)新、條件支撐建設(shè)等,整體提升師資隊(duì)伍的質(zhì)量和水平。開展青年教師教學(xué)比賽和全體教師教案、多媒體課件評優(yōu)活動。學(xué)校每年組織教師教學(xué)比賽和全體教師教案、多媒體課件評優(yōu)活動,學(xué)校每年會聘請國內(nèi)優(yōu)秀教師來校培訓(xùn)教師,并組織教師去國外學(xué)學(xué)校制定了一套完整的管理制度,主要包括教學(xué)與就業(yè)管理、學(xué)生管理、資助管理、招生管理、財(cái)務(wù)管理、后期管理、安全保衛(wèi)管理等方面,同時(shí),通過加大各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行力,保證教學(xué)工作規(guī)范、有序進(jìn)行,極大地促進(jìn)了學(xué)校管理質(zhì)量學(xué)校實(shí)行教師和學(xué)生雙向監(jiān)督機(jī)制,制定和完善《教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)和學(xué)生綜合評價(jià)體系,通過在校生教學(xué)質(zhì)量滿意度調(diào)查,聽評課(每學(xué)期教學(xué)管理人員聽),滿熱情的年青教師;本年度我??茖W(xué)合理制定班主任考核制度,有效調(diào)動班主任的工作積學(xué)校有財(cái)務(wù)管理部門,財(cái)務(wù)管理制度規(guī)范,有專人負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行后勤管理方面,我校十分重視安全管理和安全教育,有專門的安全管理機(jī)構(gòu)及應(yīng)急預(yù)展防火、防溺水、防詐騙、女生自我保護(hù)、飲食、交通等安全教育活動,收經(jīng)濟(jì)與社會。職業(yè)道德與法律等德育課程,積極探索并開展德育實(shí)踐活動課,取得了豐富常管理中,學(xué)校重視對在校生的德育教育,開展法制教育、禮儀、心理健康等課程,對在部競選,競選通過學(xué)生演講競聘、往屆學(xué)生會干部投票。班主任和任課老師意見等幾個環(huán)開展工作期間發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,鼓勵干部的積極性,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生的自我管理,自我教育、自我服務(wù)的“三自”教育;我校學(xué)生會干部奉行“服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、服行自我成長、提升自我價(jià)值”的理念,配合學(xué)校承擔(dān)對學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督及檢查評學(xué)校黨委下設(shè)一個黨支部;校黨委以高度的政治責(zé)任感,切實(shí)履行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、直接主通發(fā)展、融通發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路持續(xù)前行,健康發(fā)展;扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,堅(jiān)持提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)學(xué)生管理并重,以“邵陽市安全文明校園”創(chuàng)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,開展專題學(xué)習(xí)、專題討論、專題教育。堅(jiān)持提高、帶頭講黨課、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實(shí);專題學(xué)習(xí)教育覆蓋全校黨員,開展專題研討,梳理責(zé)任清單、任務(wù)清單、問題清單,為整改落實(shí)打的落實(shí),堅(jiān)持清白做人、干凈做事的廉潔理念,確保干部隊(duì)進(jìn)行專門的技術(shù)指導(dǎo),并對學(xué)生的進(jìn)度進(jìn)行跟進(jìn),考核成績匯報(bào)給學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)探索與集團(tuán)及其所屬企業(yè)合作機(jī)制與模式。擴(kuò)大校企合作深度與廣度,與企業(yè)在人才培養(yǎng)、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)資源與課程開發(fā)、校企雙向培訓(xùn)、對外培訓(xùn)、資源共享等方面展開合作。提高校企定向培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)比例,雙方共同培養(yǎng),為企業(yè)定向提供高水平技術(shù)技能型人才。充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,與集團(tuán)及其下屬企業(yè)色、創(chuàng)新發(fā)展,強(qiáng)化教學(xué)中心地位,著力培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力和就業(yè)競爭力,努力把學(xué)校做精做強(qiáng)、辦出特色,用人單位滿意度高。學(xué)校與相關(guān)企業(yè)積極開展訂單式人才培養(yǎng),評價(jià),我校建立了畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤、反饋機(jī)制,關(guān)注用人單位對畢業(yè)生的評價(jià)意見。反饋數(shù)據(jù)顯示,我校歷年就業(yè)學(xué)生,對企業(yè)的忠誠度和留存度普遍較高,一次就業(yè)穩(wěn)定性保持開展職業(yè)培訓(xùn),服務(wù)社會。學(xué)校始終牢記服務(wù)宗旨,把企業(yè)需求作為培訓(xùn)工作的出發(fā)為貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于《大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,推進(jìn)學(xué)校職學(xué)模式,培養(yǎng)和造就一批具有良好職業(yè)素質(zhì)的復(fù)合型技術(shù)技能型人才,使職業(yè)教育更好地),辦學(xué)經(jīng)費(fèi),是民辦學(xué)校生存和發(fā)展的根本和基礎(chǔ),近兩年來,我校持續(xù)加大資金投入近300萬,進(jìn)行了校園規(guī)模擴(kuò)建和基礎(chǔ)設(shè)施升級完善,學(xué)生的實(shí)訓(xùn)的增加,學(xué)生宿舍環(huán)境學(xué)校建立了健全的財(cái)務(wù)和資產(chǎn)管理制度,資金的收入和支出嚴(yán)格安裝明確相關(guān)人員責(zé)任,按要求、按程序管理好項(xiàng)目資金積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示,緊跟上級領(lǐng)導(dǎo)步伐,不忘初心,共創(chuàng)輝煌;學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,新進(jìn)教師由校長決定并聘用,學(xué)校提升辦學(xué)水平的政策和制度由校我校是一所有宏大愿景與使命的專業(yè)的服裝教育機(jī)構(gòu),長遠(yuǎn)的愿景是成為值影響力的服裝教育機(jī)構(gòu),短期的目標(biāo)是成為同級別湖南省服裝設(shè)計(jì)學(xué)校中畢業(yè)生就業(yè)工資最高的服裝專業(yè)學(xué)校,我校二十多年來始終致力于服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的教學(xué)與研究,我們最顯著的特點(diǎn)就是:中專畢業(yè)生能從事大學(xué)生檔次的工作。一個普通初中畢業(yè)生在這利益最大化,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是要為每個家庭打造一臺小型的賺錢機(jī)器。所以我們一直努8主要問題和改進(jìn)措施二是專業(yè)發(fā)展層次與建設(shè)水平高度有待進(jìn)一步提升,辦學(xué)特色需要進(jìn)一步加強(qiáng),專業(yè)布局與市場需求的發(fā)展趨勢尚需進(jìn)一步調(diào)整,專業(yè)建設(shè)資三是專業(yè)帶頭人與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)水平需要加強(qiáng),中青年拔尖人才不多,尤其是缺少潛在的大師級人才,無法適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展需要,人員結(jié)構(gòu)需四是自主創(chuàng)新與社會服務(wù)能力有待進(jìn)一步增強(qiáng),教研能力較為薄弱,高水平教研成果和論總體改進(jìn)思路:步增強(qiáng)辦學(xué)綜合實(shí)力和管理水平,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力,大力推進(jìn)學(xué)校二要緊跟邵陽市教委的戰(zhàn)略部署,在創(chuàng)建成為“邵陽市安全文明校園”的同時(shí),積極爭創(chuàng)三要以學(xué)校發(fā)展為核心利益,不斷地提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、破解突出問題的能力和水平,不具體改進(jìn)措施:第一,學(xué)校將根據(jù)服裝行業(yè)的風(fēng)向標(biāo),穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模、聚焦內(nèi)涵建設(shè),堅(jiān)持職與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合、與社會發(fā)展結(jié)合,優(yōu)化和適時(shí)調(diào)整專業(yè)布局,以專業(yè)建設(shè)為核心、課程第二,把全面提高學(xué)校教育質(zhì)量作為一項(xiàng)主要工作,滲透到各項(xiàng)工作中。結(jié)合學(xué)工作診斷與改進(jìn)方案,圍繞專業(yè)建設(shè)和發(fā)展、課程改革與深化、資源配置與整合,體現(xiàn)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)社會的職業(yè)教育辦學(xué)目標(biāo)。在市教委的政策引領(lǐng)下,積極主動探索可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)教育模式,深化中外合作辦學(xué)、推進(jìn)

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