教職工個(gè)人工作總結(jié)五篇

千里之行，始于足下。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦教職工個(gè)人工作總結(jié)五篇總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)力量，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。下面我給大家共享教職工個(gè)人工作總結(jié)，期望能夠幫忙大家!

教職工個(gè)人工作總結(jié)1

光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結(jié)本學(xué)年來(lái)的工作，用幾個(gè)字描述很恰當(dāng)：工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，恪守職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，生活儉樸。詳細(xì)表現(xiàn)如下：

一、熱心教學(xué)，仔細(xì)負(fù)責(zé)

本人本學(xué)年來(lái)連續(xù)擔(dān)當(dāng)多個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)。部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣不好，自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)差，條件差，自律本領(lǐng)差，加上綜合實(shí)踐活動(dòng)課程無(wú)固定的教材、無(wú)教參，無(wú)服務(wù)條件，無(wú)方向的課程設(shè)置，給教學(xué)工作帶來(lái)難度。但本人針對(duì)問(wèn)題，與同學(xué)一齊探討，仔細(xì)分析學(xué)校內(nèi)外的條件，即時(shí)捕獲教學(xué)素材，以網(wǎng)絡(luò)資料做參考，以時(shí)事熱點(diǎn)為題材，仔細(xì)備課、制作課件、啟發(fā)同學(xué)學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、思索問(wèn)題、幫忙同學(xué)梳理問(wèn)題，篩選討論性課題，鼓舞同學(xué)采納各種討論方法，實(shí)踐體驗(yàn)，解決問(wèn)題，積累課程教學(xué)資源，規(guī)范教學(xué)。

二、后勤工作，忠誠(chéng)服務(wù)

本學(xué)年來(lái)，本人連續(xù)擔(dān)當(dāng)打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長(zhǎng)等工作。一學(xué)年來(lái)，學(xué)籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動(dòng)記錄實(shí)效性強(qiáng)，組員獲獎(jiǎng)率高，服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級(jí)立項(xiàng)，落實(shí)扎實(shí)。平常，我還常常與教研組的各組員溝通，鼓舞年輕老師進(jìn)取參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。

三、關(guān)注生活，熱忱周到

我校學(xué)校文化建設(shè)常常會(huì)理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一向關(guān)注生活教育，在后勤服務(wù)工作中，一些領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的檢查，洗刷水果、清洗場(chǎng)地、整理整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱忱周到，利于生活便利給以關(guān)注，使工作氛圍和諧團(tuán)結(jié)，和諧進(jìn)展。平常，本人生活簡(jiǎn)樸，沒(méi)有刻意裝扮，但在同學(xué)面前也會(huì)常常修好邊幅，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。

當(dāng)然，本人存在不足，由于本領(lǐng)有限，教學(xué)效率不怎樣高，還沒(méi)有更好地鼓舞年輕老師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對(duì)老師的生活情景與學(xué)習(xí)情景不是很關(guān)注，勞動(dòng)基地動(dòng)員同學(xué)持續(xù)觀看習(xí)慣培育做得不夠。

總之，本學(xué)年來(lái)，由于大家的共同努力，取得了一些成果，但只能代表過(guò)去，期望自我戒驕戒躁，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成果。

教職工個(gè)人工作總結(jié)2

今年的工作接近尾聲，回首本年度真是勞碌而充實(shí)，雖然在教育處主任的崗位上我只有不到一年的工作閱歷，但是在校長(zhǎng)的關(guān)懷和培育下，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的熱忱支持和幫忙下，各項(xiàng)工作得以順當(dāng)開(kāi)展并在一些方面有了較為明顯的進(jìn)步?，F(xiàn)對(duì)自己一年來(lái)所做工作加以總結(jié)。

一、思想品德方面

我喜愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民老師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同學(xué)。作為一名名師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)力量等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為，使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培育出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主要成果

今年是我到___工作的第五個(gè)年頭，幾年來(lái)我始終擔(dān)當(dāng)班主任和年級(jí)的組長(zhǎng)，同時(shí)又負(fù)責(zé)學(xué)校教育處工作，始終以來(lái)，我始終牢記踏實(shí)工作、真心待人的原則，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，探究教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力使自己成為專家型老師。

在班主任工作方面：我投入了極強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)注每一名同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)他們的各種心理或行為動(dòng)態(tài)，還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)狀況，用愛(ài)心與急躁澆灌每一個(gè)孩子，并且準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)、科任老師進(jìn)行溝通，使孩子在各個(gè)方面得到進(jìn)展，幾年來(lái)，與同學(xué)形成了亦師亦友的和諧師生關(guān)系。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自身修為。

在教學(xué)方面：我嚴(yán)格要求自己，專心備課上課，每一節(jié)課都細(xì)心預(yù)備課件，認(rèn)真討論每一道習(xí)題，真正做到講練結(jié)合，學(xué)以致用，形成了趣實(shí)活新的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)，在教研方面，我樂(lè)觀去聽(tīng)課評(píng)課，仔細(xì)學(xué)習(xí)別人上課的特長(zhǎng)，為己所用。在教育方面：在做好班主任工作的同時(shí)，我作為校長(zhǎng)助理、教育主任，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)各種工作。

始終以來(lái)我總是以飽滿的熱忱對(duì)待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。我始終仔細(xì)落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范老師教學(xué)行為。從學(xué)期初開(kāi)頭，仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)教研工作方案和工作記錄，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查老師教案及作業(yè)批改狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)反饋準(zhǔn)時(shí)做好總結(jié)并進(jìn)行跟蹤檢查，期末對(duì)教案進(jìn)行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度，定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合，不定時(shí)跟班聽(tīng)課，與執(zhí)教老師共同切磋存在的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校要進(jìn)展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，同樣老師今后要生存要進(jìn)展必需具有過(guò)硬的本事。我清晰的熟悉到必需加強(qiáng)骨干老師、青年老師的培育力度，也借助各種機(jī)遇，為老師搭建自我展現(xiàn)的平臺(tái)。加大新老師的培育力度，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、一課三研、師傅引領(lǐng)課、新老師展現(xiàn)課等，鼓舞老師參與各級(jí)各類競(jìng)賽、培訓(xùn)活動(dòng)等形式，促進(jìn)新老師的快速成長(zhǎng)。我細(xì)心制定了以人為本的校本培訓(xùn)方案，每學(xué)期開(kāi)展十多次骨干培訓(xùn)活動(dòng)，并進(jìn)行讀書(shū)溝通活動(dòng)，活動(dòng)做到人人有預(yù)備，人人有發(fā)言，人人有反思，老師們一同感悟，一起共享，在探究和溝通中，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。

三、存在的不足

對(duì)教育處管理工作還須腳踏實(shí)地地去做，虛心仔細(xì)地去學(xué)，以使自己取得更好的成果。教學(xué)方面對(duì)差生主要是實(shí)行開(kāi)小灶、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理，對(duì)其心理攻堅(jiān)尚不到位，所以見(jiàn)效慢，簡(jiǎn)單激化師生間的沖突，還得在實(shí)踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高，要與同事們多切磋，多學(xué)習(xí)。教研方面，仍需強(qiáng)化、深化、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問(wèn)，所寫(xiě)隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象，還應(yīng)擅長(zhǎng)總結(jié)提升，以形成有肯定深度的，并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。另外，意志仍不夠頑強(qiáng)，堅(jiān)持還不夠徹底，實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。總之，回顧取得的成果，當(dāng)然可喜，值得欣慰，但面對(duì)將來(lái)，仍感任重道遠(yuǎn)、不敢懈怠。

教職工個(gè)人工作總結(jié)3

同學(xué)資助方面：

1、為迎接市局的教育督導(dǎo)評(píng)估首先自己細(xì)讀標(biāo)準(zhǔn)、解讀標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)要求整理自己手頭必查資料。同時(shí)也包含“材料的裝訂、封皮彩頁(yè)的美化、檔案盒的名目規(guī)范以及PPT課件等等，以確保萬(wàn)無(wú)一失。還好督導(dǎo)評(píng)估完畢對(duì)我同學(xué)資助方面沒(méi)有消失扣分，市局領(lǐng)導(dǎo)趙領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)很好!很規(guī)范!自己也很滿足。本項(xiàng)分值25分。

2、為迎接本次的教育督導(dǎo)事宜，校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)支配我與冷超領(lǐng)導(dǎo)查閱檔案材料事宜。我毫無(wú)怨言、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)。但從周日加班上來(lái)看回校合計(jì)1.5天，由于此任務(wù)責(zé)任的重大、個(gè)人壓力較大，所以在解讀評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)上、提出合理化建議方面與冷超領(lǐng)導(dǎo)都細(xì)心預(yù)備，私底下協(xié)商了不少的方案，切磋了不少的方法，為防止消失紕漏、扣分的現(xiàn)象!都在查閱之后我們倆溝通匯總、電腦錄入、以紙條的方式通知分內(nèi)的所轄的領(lǐng)導(dǎo)、老師。其間，自己和姜永梅老師還去城郭中心學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。無(wú)論是個(gè)人自查、還是外出學(xué)習(xí)都事后反思、梳理總結(jié)。將看到的內(nèi)容都準(zhǔn)時(shí)的與校長(zhǎng)對(duì)接、反饋。以確保分內(nèi)的工作得到校長(zhǎng)的確定。

3、因同學(xué)資助工作未完，仍在進(jìn)行中。個(gè)人分別在12月15、16、17日將有關(guān)的上級(jí)資助辦卡文件精神，無(wú)怨言、快速的傳達(dá)給班主任、資助同學(xué)、家長(zhǎng)，并急躁的做好解釋工作確保群眾的滿足度。全部的材料通過(guò)加班、加點(diǎn)的努力都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交市局資助中心及郵政總行。包含“戶口本全部頁(yè)的分批次復(fù)印、家長(zhǎng)身份證的復(fù)印、戶主頁(yè)的復(fù)印”等等。確保了市局資助中心對(duì)我校資助工作落實(shí)的確定性、扎實(shí)性。我們資助的原則絕不脫后腿。

4、12月17日下午，我校組織了同學(xué)資助卡發(fā)放會(huì)議。整個(gè)流程清楚、規(guī)范、有序。并準(zhǔn)時(shí)的撰寫(xiě)信息，準(zhǔn)時(shí)完成了上報(bào)工作。結(jié)果不錯(cuò)在教體局網(wǎng)頁(yè)刊登。

5、在貧困生社會(huì)救助方面：我們的努力是12.18日上午，爭(zhēng)取了煙臺(tái)市慈善總會(huì)義務(wù)分會(huì)捐贈(zèng)衣服事宜。通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的同意!我們?cè)谝粯窃囼?yàn)室召開(kāi)了發(fā)放儀式。共計(jì)為23為貧困生免費(fèi)發(fā)了一套新的棉衣。同時(shí)也撰寫(xiě)了“今年的冬天不會(huì)冷”信息。效果不錯(cuò)!緊接著12.23日我們又為本校5為貧困生爭(zhēng)取了圣誕節(jié)的心愿!合計(jì)1000多元。

6、因本學(xué)年的資助卡辦卡難事宜，12.18日在市郵政總局辦卡近1天。目前貧困生的資助卡正在發(fā)放中，其同學(xué)簽字、家長(zhǎng)簽子有序規(guī)范。

環(huán)境衛(wèi)生方面：

1、因本月迎接市局教育督導(dǎo)事宜。每天自己特別謹(jǐn)慎!觀看校內(nèi)死角，杜絕垃圾集堆的現(xiàn)象!準(zhǔn)時(shí)的與鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)工人電話對(duì)接清理、運(yùn)輸校內(nèi)垃圾桶垃圾事宜。

2、物質(zhì)刺激校內(nèi)衛(wèi)生檢查人員(發(fā)放筆記)。有問(wèn)題必查、必究。確保了校內(nèi)每日的干凈，減輕了班主任們的期末復(fù)習(xí)的工作量。

教職工個(gè)人工作總結(jié)4

在這一年里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。一年來(lái)，無(wú)論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫(huà)卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)

在思想上，平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，在工作中起到模范帶頭作用，努力做老師的表率。同時(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素養(yǎng)。在平常的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素養(yǎng)建設(shè)為動(dòng)身。前進(jìn)的動(dòng)力更充分，方向也更清楚明確，思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。我樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在同事們的幫忙下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、立足崗位，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)

我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，仔細(xì)鉆研教材教法，細(xì)心備課，堅(jiān)持寫(xiě)詳案，能常常和同學(xué)們談心。實(shí)行“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮同學(xué)的主體地位，給同學(xué)一個(gè)輕松開(kāi)心的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍，真正讓同學(xué)在樂(lè)中學(xué)，學(xué)以致用。我始終信任，只要辛勤耕耘，就肯定會(huì)有所收獲的。所以，平常的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)仔細(xì)真地去對(duì)待，注意因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。

我也留意虛心地向閱歷豐富的優(yōu)秀老師求教，常常和同仁溝通，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，我樂(lè)觀組織、參與教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和學(xué)問(wèn)底蘊(yùn)。在做好自己本職工作的同時(shí)，我樂(lè)觀投身于學(xué)校的博客更新、檔案整理等工作，并能精彩地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的全都認(rèn)可和好評(píng)。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫忙同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力氣幫忙別人。能按時(shí)上下班，仔細(xì)遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力氣幫忙別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

教職工個(gè)人工作總結(jié)5

為了做好我校教職工學(xué)年度績(jī)效考評(píng)工作，為了調(diào)動(dòng)廣闊教職工工作的樂(lè)觀性，依據(jù)市政府關(guān)于印發(fā)《東方市中學(xué)校教職工學(xué)年度績(jī)效考評(píng)實(shí)施意見(jiàn)》和市教育局《關(guān)于仔細(xì)做好中學(xué)?？?jī)效考評(píng)和教職工績(jī)效考評(píng)》的通知精神，特組織有關(guān)人員制度符合本校實(shí)際的考評(píng)工作方案，使考評(píng)工作得以順當(dāng)、有序地開(kāi)展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、召開(kāi)全校教職工會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神

為在工作中爭(zhēng)取主動(dòng)，早在20___年12月23日，我校就召開(kāi)全校教職工績(jī)效考評(píng)工作會(huì)議，在會(huì)議上，文世海校長(zhǎng)親自向全體教職工傳達(dá)上級(jí)印發(fā)的有關(guān)績(jī)效考評(píng)的文件精神，讓全體教職工充分熟悉到考評(píng)工作的重要性，使考評(píng)工作得以實(shí)施順當(dāng)、有序地開(kāi)展。

二、成立績(jī)效考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為了從組織上確?？荚u(píng)工作的順當(dāng)進(jìn)行，我校特地成立績(jī)效考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由文世海校長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng)，副組長(zhǎng)由關(guān)俊、倪明帆兩位副校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，組員由文江、董崇雄、梁挺、符圣永、鄭天才、陳國(guó)強(qiáng)六位科組長(zhǎng)組成，領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，馬上著手制定切合本校實(shí)際的考評(píng)工作方案，務(wù)使考評(píng)工作得以順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行，考評(píng)結(jié)果能被全體教職工接受。

三、考評(píng)程序及結(jié)果

考評(píng)方案制定后，我校又召開(kāi)全校教職工會(huì)議，在會(huì)上，文世海校長(zhǎng)親自向教職工宣讀《四更中學(xué)教職工年度績(jī)效考評(píng)實(shí)施方案》，征求全體教職工的意見(jiàn)，大家無(wú)異議后，文校長(zhǎng)主動(dòng)表示自己不參與評(píng)比優(yōu)秀，爾后，幾位副校長(zhǎng)、符志學(xué)副教育等行政人員和部分老師也紛紛自愿放棄評(píng)比