用藥與急救培訓(xùn)

第八單元健康地生活

第二章用藥與急救㈠創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課

想一想議一議圖中的同學(xué)為了想快點(diǎn)好，告訴媽媽說要吃4粒藥，可媽媽說醫(yī)生只讓一次吃2粒。你贊同同學(xué)說的話嗎？㈡學(xué)案引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)〔見學(xué)案〕依據(jù)教材，自主學(xué)習(xí),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解決《導(dǎo)學(xué)案》中自主學(xué)習(xí)模塊內(nèi)容

對(duì)學(xué)習(xí)中的問題，及時(shí)做好記錄。1、是指根據(jù)病人的病情、體重和藥物的作用適中選擇藥物的品種，以適當(dāng)?shù)姆椒?、劑量和時(shí)間準(zhǔn)確用藥，充分發(fā)揮藥物的最正確效果，盡量減少藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良影響和危害；處方藥和非處方藥；作用與用途、用法用量、規(guī)格、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)、制造單位、本卷須知。2、①口對(duì)口吹氣法；15--20。②30；紅潤。3、動(dòng)脈

靜脈

毛細(xì)血管

4、OTC㈢合作探究點(diǎn)撥升華探究點(diǎn)一

安全用藥1、含義是指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最正確效果，盡量防止藥物對(duì)人體產(chǎn)生不良反響或危害。2、藥物可分為處方藥和非處方藥。

憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理所開的處方購置消費(fèi)者按需要自行購置按醫(yī)囑服用按所附說明服用處方藥：

必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可調(diào)配、購置，并按醫(yī)囑服用的藥物。㈢合作探究點(diǎn)撥升華探究點(diǎn)一

安全用藥非處方藥〔簡(jiǎn)稱OTC

〕

不需憑醫(yī)師處方即可購置，按所附說明服用的藥物。

非處方藥適于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病。㈢合作探究點(diǎn)撥升華探究點(diǎn)一

安全用藥注意

無論是處方藥還是非處方藥，用藥前，必須閱讀使用說明，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、本卷須知、生產(chǎn)日期、有效期等，以確保用藥安全?？聪旅娴乃幤氛f明,并答復(fù)以下問題中藥：我國傳統(tǒng)的藥物,其有效成分主要從各種植物中提取出來。

西藥：有效成分主要由化學(xué)物質(zhì)合成，又稱化學(xué)藥品制劑。1.你能分辨中藥和西藥嗎？你是怎樣分辨的？討論使用說明中的作用與用途〔功能與主治〕、用法與用量、規(guī)格、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)、制造單位和本卷須知對(duì)于安全用藥都是十分重要的。2.藥物的使用說明中有哪些信息對(duì)于安全用藥是十分重要的？藥物的保存大多需要放在枯燥、避光的地方，而且要密封保存，防止受潮。藥物受潮后有效成分可能會(huì)分解，甚至發(fā)生霉變，影響藥效。3.你能否從使用說明中概括出一些藥物保存的基本要求？你家有家庭小藥箱嗎？家庭小藥箱如何配備？家庭配備科學(xué)合理的小藥箱阿司匹林、去痛片、消炎痛等新康泰克、速效傷風(fēng)膠囊、銀翹片、白加黑、板藍(lán)根、止咳糖漿、復(fù)方甘草合劑等氟哌酸、阿莫林、先鋒6號(hào)等多酶片易蒙停、止瀉寧、黃連素酒精、碘酒、紅藥水等紅霉素軟膏、金霉素眼膏、氯霉素眼藥水、燙火膏等體溫表、小剪刀、創(chuàng)可貼、鑷子、風(fēng)油精、清涼油、消毒棉簽、膠布、紗布等㈢合作探究點(diǎn)撥升華探究點(diǎn)二

急救緊急呼救

用精煉、清楚的語言說明情況，如病人的姓名、性別、年齡、病狀、病史以及病人所處的具體地點(diǎn)等。在急救車到來之前，應(yīng)采取必要的急救措施。如果在野外一時(shí)找不到，而情況又十分危急的話，那就只能先行采取救治措施，等病人暫無生命危險(xiǎn)時(shí)再去找人幫助。㈢合作探究點(diǎn)撥升華探究點(diǎn)二

急救胸外心臟按壓

搶救者雙臂應(yīng)繃直，雙肩在病人胸骨上方正中，垂直向下用力按壓，按壓時(shí)以髖關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，以肩臂用力。對(duì)成年,兒童患者按壓的頻率為80～100次/分，按壓深度為4～5厘米。㈢合作探究點(diǎn)撥升華探究點(diǎn)二

急救人工呼吸

操作時(shí)用按于病人前額一手的拇指與食指捏住病人的鼻孔，搶救者深吸一口氣后，快而深地向病人口內(nèi)吹氣，直至病人胸部上抬。一次吹氣完畢后立即與病人口部脫離，放松捏鼻的手指，以便病人從鼻孔出氣，輕輕抬起頭部，觀察病人胸廓，同時(shí)吸入新鮮空氣，準(zhǔn)備下一次人工呼吸。每次吹入的氣量約為800～1200毫升，每分鐘吹氣的次數(shù)為15～20次。㈢合作探究點(diǎn)撥升華探究點(diǎn)二

急救出血和止血（1）內(nèi)出血：體內(nèi)器官出血，不易診斷，如有懷疑，急送醫(yī)院救治。（2）外出血：①毛細(xì)血管出血：血呈紅色從傷口滲出或像水珠樣流出，能自行凝固止血。②靜脈出血：血呈暗紅色連續(xù)不斷地從傷口流出。③動(dòng)脈出血：血呈鮮紅色從傷口噴出或一股一股涌出?！鲅寡?/p>

〔1〕傷口小、出血不多：清洗，敷藥〔創(chuàng)可貼〕或用紗布繃帶止血㈢合作探究點(diǎn)撥升華探究點(diǎn)二

急救出血和止血▲止血〔2〕大靜脈或動(dòng)脈出血

①先撥打“120〞，緊急呼救。

②用手指、止血帶或繃帶壓迫止血毛細(xì)血管出血：傷口處加壓止血靜脈出血：血管的遠(yuǎn)心端壓迫止血?jiǎng)用}出血：血管的近心端壓迫止血㈣知識(shí)梳理歸納整合回憶一下：本節(jié)知識(shí)想一想：〔1〕本節(jié)知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。〔2〕主要知識(shí)和知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系。問一問：〔1〕你的收獲？〔2〕你的疑惑？理一理：勾勒出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。㈣知識(shí)梳理歸納整合用藥與急救急救安全用藥含義緊急呼救處方藥和非處方藥胸外心臟按壓人工呼吸出血和止血課本練習(xí)P93㈤達(dá)標(biāo)檢測(cè)穩(wěn)固提升1．××2．D1.帶有OTC標(biāo)志的藥物適用于〔〕

A.處方藥

B.知道藥的作用及服用方法

C.憑醫(yī)生處方，方可購置的藥

D.可以自我診斷、自我治療的小傷小病D2.藥物說明書上不必注明的有關(guān)藥品的內(nèi)容是〔〕

A.成分B.規(guī)格

C.顏色D.生產(chǎn)日期C㈤達(dá)標(biāo)檢測(cè)穩(wěn)固提升練一練BA3.進(jìn)行“口對(duì)口吹氣法〞時(shí)，首先要去除患者口、鼻內(nèi)的污物，其主要目的是〔〕

A.讓患者感覺更舒適B.使呼吸道暢通

C.衛(wèi)生需要D.使吹氣更容易4.某人觸電后，首先應(yīng)進(jìn)行的急救方法是〔〕