福建龍巖歷年中考語文現(xiàn)代文之記敘文閱讀16篇（2003-2018）

中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編福建龍巖記敘文閱讀16篇（2003—2018）舍得①父親去世10年后，在我的“軟硬兼施”下，母親終于同意來鄭州跟著我——她最小的女兒一起生活。一天，母親對先生說，星期天喊你那些朋友回家來吃飯吧，我都來了大半個月了，沒見他們來過呢。媽，他們經(jīng)常在外面聚呢。我替先生解釋，母親搖頭，態(tài)度堅決地讓先生在周末把他們帶回家來聚一聚。②周末一整天，母親都在廚房忙碌。我將母親做好的飯菜一一端出，那幾個事業(yè)有成、幾乎天天在飯店應(yīng)酬的哥們，立刻被幾盤小菜和面食小點吸引過去。其中一個忍不住伸手捏起一個菜餃，喃喃說，小時候最愛吃母親做的菜餃了。母親便把整盤菜餃端到他面前，說，喜歡就多吃，以后常來家里吃，我給你們做。那個男人點著頭，眼圈忽然就紅了，他的母親已經(jīng)去世多年，他已經(jīng)很久沒回過家鄉(xiāng)了。③一個周末的下午，有人敲門，是住在對面的女人，端著一盆洗干凈的大櫻桃。女人有點兒不好意思地說，送給大娘嘗嘗。我詫異不已，當(dāng)初搬過來時，因為裝修走線的問題，我們和她家鬧了點兒矛盾。現(xiàn)在她冷不丁送來剛剛上市的新鮮櫻桃，我摸不著頭腦，一時竟不知該說什么好。她的臉就那樣紅著，有點兒語無倫次：大娘做的點心，孩子可愛吃呢……④有一次，得知先生一個同事的孩子患了白血病，母親要我們送些錢過去。因為是來往并不密切的同事，我們只想象征性地表示一下，母親卻堅決不答應(yīng)，說，人這輩子，誰都可能會碰到難事，要舍得好人一生平安。我們聽了母親的。⑤母親過來半年后，先生竟然意外升職了，在單位的推薦選票上，他的票數(shù)遙遙領(lǐng)先。先生回來笑著說，這是媽的功勞呢，我這票是媽給拉來的。我們才發(fā)現(xiàn)，最近我們的人際關(guān)系竟然空前好起來，那種好，明顯地少了客套多了真誠。⑥這幾天天氣出奇的煦暖，我很想帶母親到處走走。可母親因為天生暈車，坐次車如生場大病，于是一概拒絕出門。那個周末，我靈機(jī)一動，媽，我騎車帶你去。母親笑著同意了。⑦小心地騎到路口，是紅燈，我輕輕下車，還未站穩(wěn)，一個警察從人流中穿過來，走到我面前說，不許帶人你不知道嗎？還在前面帶。說完，埋頭便開罰單。母親愣了一下，攥著我的胳膊要下來，我趕忙扶穩(wěn)她，跟那個年輕的警察說了聲對不起，解釋說，我母親暈車，年紀(jì)大了，不能坐車，我想帶她去動物園看看……警察愣了一下，這才看清我?guī)У氖且晃焕先?，還不等他說什么，母親責(zé)備我，你怎么不告訴我城里騎車不讓帶人呢？便急著要下來。我正不知所措，那個警察伸手一把攙住了母親，大娘，對不起，是我沒有看清楚，城里只是不讓騎車帶孩子----您坐好。他忽然抬起胳膊，向母親莊重地敬了個禮。然后轉(zhuǎn)身，舉旗，以我從未見過的颯爽英姿打起標(biāo)準(zhǔn)的手勢：雜亂的人群霎時騰出一個空間，兩邊前行車輛魔法般定住。年輕英俊的警察用還未脫去稚嫩的笑臉看著我，招手示意我通過。我?guī)е赣H，緩緩地行走在熙攘的人群中劈開的一條人行道上。車輛靜止，行人駐足，世界突然安靜，空氣里流動著一種久違的溫情——我?guī)е赣H在眾人的目光里驕傲前行。⑧這是我有生以來第一次受到如此特殊，如此溫情，如此厚重的禮遇。⑨母親是在跟我第三年查出肺癌的。那天，母親對我說，你爸他想我了。媽，可是我舍不得。梅，這次，你得舍得。她笑起來，拍著我的手。但是這一次，母親，我舍不得。我說不出來，心就那么疼啊，疼得碎掉了。⑩母親走的那天，送葬的隊伍浩浩蕩蕩，從村頭排到村尾，除了親戚，還有我和先生的同學(xué)、朋友、同事，以及我們社區(qū)前后左右的鄰居們……很多很多人，有些是我見過但不熟悉的，有些是我根本就不認(rèn)識的，大家神情肅穆，流露出哀傷和不舍。一位老奶奶跟我說，閨女啊，你娘前世積的什么德喲，我這輩子可從來沒見過這么大的場面啊?。ū疚挠袆h改）15.下列對文章的分析和理解不正確的一項是（）（4分）A.文中的警察是一個善良、有愛心，既恪守職責(zé)，又人文執(zhí)法的好警察。B.先生意外升職是因為母親請他的朋友吃飯、給鄰居送點心和給同事的孩子捐錢。C.我想帶母親出去走走，母親因暈車拒絕出門。我提議用自行車帶她，母親欣然同意。D.母親得了重癥，預(yù)感時日不多，但她坦然面對死亡，并教育我要懂得舍得。16.下面句中加點詞表現(xiàn)力強(qiáng)，請品析。（8分）⑴現(xiàn)在她冷不丁送來剛剛上市的新鮮櫻桃。⑵我?guī)е赣H在眾人的目光里驕傲前行。17.文章結(jié)尾處鋪陳了母親葬禮的“大場面”，其用意何在？（6分）18.根據(jù)文意，談?wù)勀赣H的“舍”與“得”給人的啟示。（6分）【參考答案】15.（4分）B16.（8分）⑴“冷不丁”一詞表示突然、意料之外（1分），寫出了我對鄰居突然的友好行為表示驚訝（1分），側(cè)面烘托（1分）了母親善良、熱情的優(yōu)秀品質(zhì)（1分）。⑵①表達(dá)了自己的孝心被大家肯定和贊許的自豪感、滿足感；②寫出了自己再忙也帶母親出去玩，盡了一份孝心而感到自豪、幸福；③為自己有一個善解人意，體貼別人的母親感到自豪。（答對任意一點2分，共4分）17.（6分）①呼應(yīng)標(biāo)題，深化主旨；②這里的大場面是母親真誠的“舍”帶來的；③彰顯了母親的人格魅力和影響力；④表達(dá)了人們對母親的感恩和懷念；⑤表達(dá)了弘揚(yáng)社會正能量，構(gòu)建和諧社會的愿望。（意思答對即可，答對一點2分，共6分）18.（6分）①只有真誠、大方的“舍”，才能得到別人的肯定和尊敬；②“舍”往往能得到意想不到的收獲；③只有每個人都力所能及地獻(xiàn)出自己的一份愛，社會才能和諧、美滿；④要坦然、豁達(dá)、堅強(qiáng)面對生死；⑤要設(shè)身處地的為他人著想，體諒他人。（意思答對即可，答對一點2分，共6分）（2016福建龍巖）無題席慕容在舊的戶籍法里，孩子都跟從父親的籍貫，并且視為理所當(dāng)然。因此，長久以來，我們家里就有三個山西人，一個蒙古人。其實，在臺北出生，在新竹和龍?zhí)堕L大的這兩個孩子，從來也沒背負(fù)過什么“血脈”的包袱。在家里，他們對我那種不時會發(fā)作的“鄉(xiāng)愁”，總是采取一種容忍和觀望的態(tài)度，有些許同情，然而絕不介入。慈兒甚至還說過我：“媽媽，你怎么那么麻煩？”想不到，這個多年來一直認(rèn)為事不關(guān)己的旁觀者，有一天忽然在電話里激動地對我說：“媽媽，我現(xiàn)在明白你為什么會哭了?！蹦鞘羌~約州的午夜，她剛聽完一場音樂會回來，從宿舍里打電話給我：“今天晚上，我們學(xué)校來了一個圖瓦共和國的合唱團(tuán)，他們唱的歌，我從前也聽過，你每次去蒙古，帶回來的錄音帶和CD里面都有?？墒悄莻€時候什么感覺也沒有，為什么今天晚上他們在臺上一開始唱，我的眼淚就一直不停地掉下來？好奇怪??！我周圍的同學(xué)都是西方人，他們也喜歡這個合唱團(tuán)，直說歌聲真美，可是，為什么我會覺得那歌聲除了美以外，還有一種好像只有我才能了解的孤獨(dú)和寂寞，覺得離他們好近、好親。整個晚上，我都在想，原來媽媽的眼淚就是這樣流下來的，原來這一切根本是由不得自己的！”然后，她就說：“媽媽，帶我去蒙古?！蹦鞘?995年的春天，因此，夏天的時候，我們就動身了。先到北京，住在臺灣飯店，準(zhǔn)備第二天再坐飛機(jī)去烏蘭巴托。那天晚上，我們?nèi)γ娴耐醺埖瓿宰灾停葍汉闷?，拿著桌上的菜單讀著玩，中式的什么“廣州炒飯”、“揚(yáng)州炒飯”，和臺北的菜式也沒什么差別，我問她要不要試試？她說沒興趣。因為對她來說是第一次，所以，到了蒙古，我特別安排住在烏蘭巴托飯店，房價雖然比較貴，但是飲食可以選擇西式或者蒙古式，慈兒還覺得我多慮了，她其實什么都可以吃。這句話好像說得太滿了一點。等到過了幾天，我們飛到更北的布里雅特蒙古共和國時，她胃里的“鄉(xiāng)愁”就慢慢出現(xiàn)了。到了離開烏蘭烏德的旅館，開車穿越山林到貝加爾湖，住進(jìn)了畫家朋友在湖畔的木屋的那幾天，慈兒真可說是什么都吃不下去了。眼前的風(fēng)景是美得不能再美的人間仙境，然而每天的食物卻是蒙古得不能再蒙古的傳統(tǒng)滋味；羊肉、馬奶酒還都是小事，有一天竟然在野鳥靜靜回旋、野花怒放的河邊現(xiàn)殺現(xiàn)烤羊肝給她吃，晚餐桌上是畫家的夫人、女兒和女秘書忙了一個下午灌好的血腸，煮了滿滿的一大盤，大家都勸我的女兒要多吃幾口。臨睡之時，慈兒悄悄在枕邊對我說，這幾天晚上她都在默念王府飯店的菜單，回北京之后，可不可以去點一客揚(yáng)州炒飯？當(dāng)然，這個愿望不久就實現(xiàn)了，在王府飯店的餐廳里，慈兒的快樂是看得見的。后來，我去德國時，就一五一十都轉(zhuǎn)述給父親聽，想不到父親聽到羊肝和血腸時卻忽然輕輕嘆了口氣，無限向往地說：“唉！那可真是好東西??！”12．文中寫了哪些人的鄉(xiāng)愁？（3分）13．慈兒在紐約聽完音樂會后，為什么會產(chǎn)生想去蒙古的念頭？（4分）14．根據(jù)提示，品析語言。（9分）（1）在家里，他們對我那種不時會發(fā)作的“鄉(xiāng)愁”，總是采取一種容忍和觀望的態(tài)度，有些許同情，然而絕不介入。（從加點詞角度）（4分）（2）想不到父親聽到羊肝和血腸時卻忽然輕輕嘆了口氣，無限向往地說：“唉！那可真是好東西?。　保◤娜宋锩鑼懡嵌龋?分）15．結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓ο饺荨多l(xiāng)愁》中的“別離后/鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹/永不老去”一句的理解。（6分）鏈接：故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘仿佛霧里的揮手別離別離后鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹永不老去【參考答案】12．（3分）示例一：“我”的鄉(xiāng)愁，女兒的鄉(xiāng)愁，父親的鄉(xiāng)愁示例二：媽媽的鄉(xiāng)愁，慈兒的鄉(xiāng)愁，外公的鄉(xiāng)愁13．（4分）①媽媽是蒙古人，并在家會不時發(fā)作“鄉(xiāng)愁”。②音樂會上的蒙古歌曲，拉近了慈兒與蒙古的距離（讓她感到“離他們好近、好親”）。③身在異國他鄉(xiāng)的慈兒理解了媽媽的鄉(xiāng)愁,在情感上產(chǎn)生了共鳴。④慈兒想去看媽媽的故鄉(xiāng)，親身感受媽媽的鄉(xiāng)愁。（意思答對即可，答對1點給2分，答對2點給4分）14．（9分）（1）（4分）準(zhǔn)確、形象地寫出了“我”的“鄉(xiāng)愁”像病一樣不由自主爆發(fā)的情狀，（2分）表現(xiàn)了“我”濃烈的思鄉(xiāng)之情。（2分）（意思答對即可）（2）（5分）運(yùn)用了神態(tài)描寫和語言描寫，（2分）形象寫出了父親在聽完“我”的轉(zhuǎn)述后發(fā)出的感慨：對慈兒不喜歡吃故鄉(xiāng)的美食而感到惋惜，對自己吃不到故鄉(xiāng)的美食而感到遺憾，（2分）表現(xiàn)了父親的思鄉(xiāng)之情。（1分）（意思答對即可）15．（6分）①“我”在臺北，慈兒在紐約，父親在德國都會產(chǎn)生遠(yuǎn)離故土的思鄉(xiāng)之情，鄉(xiāng)愁超越了空間的限制。（3分）②“我”在臺北鄉(xiāng)愁不時地“發(fā)作”，年長的父親遠(yuǎn)在德國、心系故土，思鄉(xiāng)之情愈加濃烈，說明了鄉(xiāng)愁會隨著時間的推移像一棵樹一樣不停地生長，永不老去。（3分）(意思答對即可)（2015福建龍巖）種歡喜得歡喜顧曉蕊那是一個晴朗的秋日，陽光灑滿小院。很多孩子在玩滑梯、蕩秋千，或在院里你追我趕地瘋跑，清脆的笑聲中，夾雜著含糊不清的話語。一個穿著棉布碎花裙的女孩，蹲在一棵桂花樹下，眼睛盯著地面，仿佛周圍的喧嘩都與她無關(guān)。這是一所聾兒語言康復(fù)中心，看著那小小的、孤單的身影，我心里升起一股莫名的酸楚。每天為生活奔波忙碌，還要與青春期的女兒“過招”，有一段時間我的心情很低落。在某論壇看到“跟我一起做義工吧！去找尋‘快樂密匙’”這句話后，一個周末，我跟隨志愿者來到這所特殊的學(xué)校。我上前跟女孩搭話：“你幾歲了？家住哪里？”可她不予理睬。她就像生活在孤島上，喧嘩如潮水般漫過來，經(jīng)過她身邊時，皆要繞道而行。她低著頭，用樹枝在地上胡亂畫著，這讓我感覺很沒趣。難道她聽不到我講話，或者不會說話嗎？我?guī)е苫笙蚶蠋熢儐?，他解釋了其中的緣由。女孩曾接受過學(xué)前語言康復(fù)訓(xùn)練，她既聰明又努力，各方面恢復(fù)得很快，能與他人正常溝通交流。后來，她到一所普通小學(xué)就讀，也可以跟上班里的學(xué)習(xí)進(jìn)度。但跨進(jìn)初中以后，她變得敏感、脆弱。別人不經(jīng)意的一句話，或一個嘲笑的眼神，都會在她的心里掀起滔天波浪。她的心情變得很煩躁，不愿與人交流，成績自然一落千丈。父母只好給她辦理休學(xué)手續(xù)，把她送到這里接受心理輔導(dǎo)。我和她之間仿佛隔著一堵墻，到底要怎么做，才能走進(jìn)她的心靈深處？我忽然想起包里裝著隨身聽，里面有女兒從網(wǎng)上下載的歌曲。怕影響學(xué)習(xí)，為此事我還批評過她。我把隨身聽的聲音調(diào)大，是曲調(diào)清悠的《藍(lán)蓮花》。在好奇心的驅(qū)動下，她緩緩地轉(zhuǎn)過身來。我心里一陣暗喜，把隨身聽遞到她手上，然后教她如何選歌。我們相對而坐，聽了一首又一首的歌，她黑亮的眸子里閃動著笑意。[來源:z^z@step&.com*%]我后來又去過那里兩次，每次去之前，都會下載一些好聽的歌。她仍舊不跟我說話，卻會主動坐到我身邊，與我一起靜靜聆聽，神情中多了幾分親近。在隨后的日子里，我被一些瑣事纏身，抽不出閑暇時間，很久沒有參加活動。半年以后的某一天，當(dāng)我走進(jìn)康復(fù)中心的教室時，看到她正伏在桌上。她托著腮想了一會兒，低頭在紙上迅速寫幾句，顯得那么認(rèn)真而又鄭重，竟沒有留意到身后的我。有個短發(fā)女孩站在門口沖她招手，她放下手中的筆，像風(fēng)一樣跑出教室。我在她原來的位置上坐下，目光掃過桌上的筆記本，看到一行行整齊清秀的字：[ww@w%.zzstep&.#com~]媽媽來看我了，給我一個甜甜的吻。她還告訴我，你每一個小小的進(jìn)步，對于媽媽來說，都是值得高興和驕傲的事。聽了媽媽的話，我好開心啊！中午，我們吃了芹菜水餃，這是我最喜歡吃的，味道簡直棒極了。想起在家時，媽媽經(jīng)常包餃子給我吃，我希望能早些好起來，這樣就可以和家人團(tuán)聚了。老師說，每個人的心是一塊田，你種下什么，收獲的就是什么。我要種下快樂，因為我想做一個快樂的人，也想帶給別人快樂。……就在這時，女孩跑回教室，當(dāng)她看到我的時候，臉上露出驚喜的笑容?！鞍⒁毯?，我想您了！”，她緩慢地說道。這下輪到我吃驚了，自從認(rèn)識她以來，這是我第一次聽到她開口說話。她說的每一個字，都如同一顆珍珠落在盤中，是那么地清悅動聽。她的變化讓我感到很欣慰，同時心里浮起一陣?yán)⒕?。我曾?jīng)有過很多抱怨和不滿，為女兒不小心打翻奶茶而發(fā)火，因她寫作業(yè)太慢而大聲指責(zé)……而對她的優(yōu)點卻視而不見。對一個并不熟悉的人，我可以盡量給予寬容和耐心，對身邊的親人卻吝于贊美。我的心不知從何時起，變成了荒蕪的花園。從今以后，我也要在心田里播下快樂的種子，收獲滿心的歡喜。我從來沒有像這一刻那樣，希望趕緊回到家中，給女兒一個深情的擁抱，并真誠地對她說：“孩子，其實你真的很棒。”（有刪改）12.“我”與小女孩的交往中，心理發(fā)生了多次變化。根據(jù)提示，從文中找出相關(guān)的詞語填入下面的橫線上。（2分）沒趣→→→欣慰、愧疚13．聯(lián)系上下文，揣摩下面句子，回答問題。（8分）“她的變化讓我感到很欣慰，同時心里浮起一陣?yán)⒕巍！保?）她的哪些變化讓“我”感到欣慰？（4分）（2）“我”又為什么會產(chǎn)生愧疚？（4分）14．結(jié)合語境，從修辭角度品味下面句子。（5分）]“她說的每一個字，都如同一顆珍珠落在盤中，是那么地清悅動聽?！?5．作者為什么以“種歡喜得歡喜”為題，請從內(nèi)容和形式兩個角度分析。（4分）16．作者說：“對一個并不熟悉的人，我可以盡量給予寬容和耐心，對身邊的親人卻吝于贊美?！庇袝r我們對身邊的人（家人、同學(xué)、老師等）也缺乏寬容和耐心，也吝于贊美。試舉一例說說這篇文章給你的啟示。（6分）【參考答案】12.（2分）暗喜吃驚13.（8分）示例：（1）（4分）（答對兩點即可）①小女孩性格的變化：小女孩從敏感、孤獨(dú)、憂郁、脆弱中走出來，變得活潑、開朗、快樂。②小女孩對“我”態(tài)度的變化：小女孩先前不理睬“我”，慢慢地理解和接納了我。③從小女孩的筆記中可以看出她思想認(rèn)識的變化：小女孩感受到了別人對她的愛，認(rèn)識到只有在心中種下快樂，才能收獲快樂，也能帶給別人快樂。（2）（4分）（答對兩點即可）①“我”對身邊的親人吝于贊美，特別是對女兒缺乏寬容和耐心，對她的優(yōu)點視而不見。②“我”被一些瑣事纏身，沒有經(jīng)常去關(guān)心她，。③“我”對“如何獲取快樂”這一認(rèn)識不及小女孩，感到愧疚。14.（5分）①比喻（把小女孩說的每個字比成珍珠，用珍珠落盤的聲音形容小女孩說話的清悅動人）。（1分）②小女孩開口說話顯得特別珍貴（難得）。（2分）③“我”第一次聽到小女孩開口說話感到無比的欣喜（激動、高興）。（2分）15.（4分）（意思對即可）從形式看，化用了“種瓜得瓜”，新穎，別致。用“種”字，吸引讀者，增強(qiáng)閱讀興趣。（2分）16.（6分）（舉例：3分，啟示：3分）舉例：略啟示：①多發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，真誠贊美。②給予寬容和耐心。③種歡喜得歡喜。（2014福建龍巖）父親的大學(xué)高冬梅①父親到了上學(xué)的年齡，情愿盤腿坐在炕頭幫祖母紡線，也不肯進(jìn)學(xué)堂。父親不上學(xué)，也就不識字，他連自己的名字也認(rèn)不得。而讀過書的大伯三叔四叔，無一例外地成了“公家人”，雖然幾年才回來一趟，但都是春風(fēng)滿面，神采飛揚(yáng)。相比之下父親卻顯得委瑣俗氣。每當(dāng)他們弟兄幾個坐在一起，我甚至都不敢看父親一眼。②父親當(dāng)年為什么不肯上學(xué)，父親從未說過，我也沒問過。倒是母親每每與父親鬧翻，最后總是毫不留情地質(zhì)問父親：那時你咋不上學(xué)呀，看看人家再看看你。母親這話一出口，父親便像霜打的茄子一樣低下頭，只顧一口接一口地吸煙，一聲不吭。③父親不識字，鬧了不少笑話。聽說有一回父親進(jìn)城，直通通地就走進(jìn)了女廁所，被一個女工罵了出來。父親嚇得魂不附體，苦苦哀求，后來甚至下了跪。沒有不透風(fēng)的墻，這事很快就在村里傳揚(yáng)開了，有大半年的時間，父親在村里走路，頭總是垂得很低。④這事雖然與我無關(guān)，但既然發(fā)生在自己父親身上，我也就很難為情。每當(dāng)看到或聽到村里那些長舌的男人女人饒有興致、添油加醋地談?wù)撨@件事時，我無不轉(zhuǎn)身落荒而逃?；氐郊遥嫦氪林赣H的鼻子問他當(dāng)初為什么不上學(xué)不讀書，而偏偏去做那些紡棉花的女人活。但看到父親寂寞蒼老的樣子，又禁不住頓生憐憫，真想抱住父親的腿大哭一場。⑤我上了高中，有一次，父親怯生生地說想到學(xué)校來看我。聽了這句話，我頓時感到一陣寒顫。我一而再，再而三地告訴父親，學(xué)校共有幾處廁所，男廁在哪一邊，不厭其煩地給父親講解“男”字與“女”字的不同。父親不說話，只低頭默默地吸煙。返校后我忐忑不安地等父親來，夜里偷偷地拿紅粉筆去加重廁所上的那個“男”字。我的擔(dān)心是多余的，父親最終沒來看我?，F(xiàn)在想想，我那時真是太聰明了。⑥高考前夕，我回了趟家，到家時已近黃昏，但家門卻還緊鎖著。我坐在大門旁的石頭上等父親，看著黃昏一寸一寸地爬上泥墻。鄰家嬸子從家里走出來，抬頭看見我，說：梅子，你咋才回來？你爹犯胃病吐血了！我“騰”地站起來，電擊了一般。嬸子又說：現(xiàn)在好了，昨兒出的院，這會兒在地里忙呢！我拔腿往田里跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見父親腰里扎著一根草繩子，那么瘦小枯干！我跑上去，默默地站在父親身后，眼淚簌簌而下。父親說，很晚了，咱回家吧。我與父親拉著排子車往家走，一路無語。一抹晚霞在西邊的天空燦爛地燃燒，映照著我羞紅的臉。⑦終于等到大學(xué)錄取通知書的那天，父親的話突然多了。我很難理解一向沉默寡言的父親怎么就一時那么能說起來。凡是能想起來的，他都往外說。當(dāng)年為啥不進(jìn)學(xué)堂念書呀，那是因為家里窮呀，要是都上學(xué)，還不把你爺爺奶奶活活累死呀！你大伯三叔四叔都上過大學(xué)，就我沒上過，現(xiàn)在好了，我閨女考上大學(xué)了，那就是我的大學(xué)！父親每天都像復(fù)讀機(jī)似的一遍遍地重復(fù)這些話。有時說得母親煩了，就頂他：你歇會吧，自己的腸子還用別人給你量么！但父親似乎已經(jīng)不再怕母親，仍是趾高氣揚(yáng)地說個不停。⑧臨上大學(xué)的前一天，一向舍不得多花一分錢的父親擺了滿滿兩桌酒席，把村長、支書、我小學(xué)的老師連同村里有些許墨水的人，都請到家里來。父親紅光滿面，大聲地說著些謙虛里透看驕傲的話，與他們碰杯，與他們喝酒。父親談笑風(fēng)生，神采飛揚(yáng)，全沒有了往日的卑下與委瑣。我躲在燈影里，淚流滿面……（本文有刪改）13．“父親最終沒來看我”的原因是什么？（4分）14．賞析下面加點詞、句的表達(dá)效果。（6分）（1）我“騰”地站起來，電擊了一般。（2）現(xiàn)在好了，我閨女考上大學(xué)了，那就是我的大學(xué)……父親每天都像復(fù)讀機(jī)似的一遍遍地重復(fù)這些話。15．(7分)“他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢……他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么！唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！”——《背影》（1）文章第⑤段的“現(xiàn)在想想，我那時真是太聰明了”與上述《背影》中的這句話均用了什么修辭手法？(2分)（2）探究：“那時真是太聰明了”，這句話在兩篇文章中所表達(dá)的意思是否一樣？請簡析。(5分16．文章以“父親的大學(xué)”為標(biāo)題有哪些含義？（6分）【參考答案】13．（4分）（1）父親怕自己再鬧笑話，給女兒丟臉。（2）父親怕自己再出錯，給自己丟臉。（3）怕自己“委瑣俗氣”的形象讓女兒難堪。（4）自卑感。14．（6分）（1）（3分）雖然只是一個擬聲詞（象聲詞），卻準(zhǔn)確地描摹出了動作的突然性，表現(xiàn)了“我”聽到消息之后的震驚、焦急與牽掛的心理。（2）（3分）例一：比喻。準(zhǔn)確、生動、形象，表現(xiàn)了父親壓抑已久的心愿終于實現(xiàn)之后的狂喜之舉。例二：長期被人看不起的父親終于在這一刻得到釋放，反常的舉動準(zhǔn)確地表現(xiàn)父親從急切期盼到如愿以償?shù)目裣残睦怼?5．（7分）(1)(2分)均用了反語的修辭手法。(2)(5分)示例一：它們表達(dá)的意思略有不同：《背影》側(cè)重于自嘲——作者把父親的細(xì)心體貼看成是“迂”，嘲諷自己“那時真是聰明過分”、“真是太聰明了”?！陡赣H的大學(xué)》側(cè)重于自責(zé)——父親這么想見女兒，又這么體諒女兒，自己卻有這么多的顧慮，真太不了解父親了！示例二：《背影》一文，作者自責(zé)當(dāng)年為什么自以為是，為什么不能理解父親無微不至的愛，愧疚之情溢于言表。《父親的大學(xué)》一文，“我”只顧及自己的面子，殘忍地澆滅了父親的思女之情，作者為自己的自私而深深自責(zé)。兩篇文章都借反語的語調(diào)，表達(dá)了一樣的愧疚之情。16．（6分）（1）表達(dá)了父親的遺憾。未能上大學(xué)是抑郁了父親一生的心結(jié)。（2）表達(dá)了父親的夢想。女兒的大學(xué)就是自己的大學(xué)，女兒圓了父親的大學(xué)夢。（3）表達(dá)了父親的解脫感和自豪感。對過去“委瑣”生活的解脫和對女兒的自豪。（4）表達(dá)了對父親的孝順和自我犧牲的補(bǔ)償。（5）表達(dá)了女兒的感恩。考上大學(xué)是女兒對辛勤勞作的父親的最好回報。（2013福建龍巖）刷鞋匠的絕招曾穎公共汽車的門開了，一大群趕著上班的人和挑著擔(dān)子背著包袱的外地小商販蜂擁著擠上車來，投幣聲和刷卡聲滴滴嗒嗒響成一片。毫無感情色彩的電子人機(jī)械地重復(fù)著：本車為無人售票車，請自覺刷卡或投幣……該上的上完了，關(guān)車門。司機(jī)沖一個小個子鄉(xiāng)下人喊：請自覺投幣！小個子的鄉(xiāng)下人理了理肩上挎的小木箱，把手中的木凳往地上一放，坐下，很反感地盯了一眼司機(jī)，想說什么，但忍住了。從他衣服上閃閃發(fā)光的黑色油痕和他隨身攜帶的板凳和木箱我們看得出，他是一個刷鞋匠。司機(jī)并沒因他的反感而放過他，嘴里又說了一聲：大家沒有投幣刷卡的，請投幣刷卡。嘴里說是大家，但眼睛只盯著刷鞋匠。刷鞋匠有些不自在了，他揚(yáng)起頭對司機(jī)說：“我投了的?！薄巴读嗽趺礇]聽見響呢？”“是紙幣！”“哼，紙幣，這些鄉(xiāng)下人……”司機(jī)冷笑著搖搖頭，開始發(fā)動車子，準(zhǔn)備出發(fā)。這時，出乎他預(yù)料的一幕出現(xiàn)了，那個看起來一巴掌打不出三個屁的小個子鄉(xiāng)下男人突然跳起來說，鄉(xiāng)下人怎么了？鄉(xiāng)下人就該被你懷疑？鄉(xiāng)下人給錢坐車還要看你的白眼？司機(jī)出乎預(yù)料的遭到反擊,有點懵了，他把車熄了火，扯下手套，回過頭來準(zhǔn)備認(rèn)真地和刷鞋匠吵一架。他說，鄉(xiāng)下人怎么了？鄉(xiāng)下人了不起？鄉(xiāng)下人坐車可以不給錢？看你們那伙子人，上七八個人，投一兩個硬幣，還有五毛甚至一毛的。我還冤枉你們不成？刷鞋匠說，別人買不買票我不知道，我投了幣買了票，你就不能冤枉我！車上趕著上班的人們開始鼓噪，司機(jī)覺得吵下去沒意思，就轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備繼續(xù)開車，嘴里卻有些不甘地說，你投沒投，只有天知道了！說罷，戴上手套，吹起口哨，準(zhǔn)備開車。他的表情激怒了刷鞋匠，刷鞋匠蹭地鉆到駕駛臺前，一把搶下車鑰匙，大叫著，天知道，今天就要讓天知道，把錢箱打開，驗錢！司機(jī)仿佛是遭到小雞突然襲擊的老鷹，一下子沒回過神來。待他反應(yīng)過來之后，馬上恢復(fù)了鷹的本色，從工具箱中取出一把鐵扳手說，鑰匙拿來！要不，老子把你當(dāng)搶劫犯給收拾了。刷鞋匠兩眼血紅地瞪著他說，你今天就是打死我，也要把這事搞清楚！很快，接到報警的110來了，警察對刷鞋匠說：就算你買了票的，別鬧了，行不？刷鞋匠梗著脖子說：不行！得開箱！司機(jī)扳手握得緊緊的，但當(dāng)著警察的面又不敢有所作為。急著上班的人都坐別的車去了，只剩下幾個不太急的人在車上看熱鬧。我也在車上，我要看看這件事的最后結(jié)果。警察沒辦法，就對司機(jī)說，你就把錢箱打開吧！遇上這犟人了，你還真沒辦法。司機(jī)說，錢箱貼了封條的，只有公司的財務(wù)人員能打開。警察給公司打了電話，半小時過后，公司一個經(jīng)理和財務(wù)人員趕來了。經(jīng)理說，這不是瞎胡鬧嗎？這么一箱錢，你就能認(rèn)出你那一塊？刷鞋匠從口袋里扯出一個牛皮紙做的錢包，里面整整齊齊地排著幾張一元面額的鈔票。他說，你查，里面保準(zhǔn)有一張錢像這些錢一樣，左上角有一小塊黑膠布。經(jīng)理從錢箱里果然找出了一張左上角貼著一小塊黑膠布的錢，說，對，是有這么一塊。好了，我宣布你是投了幣的。刷鞋匠梗著的脖子一下子軟了，他得意地沖司機(jī)一揚(yáng)頭說：“聽著，是……投……了……的！”聲音中竟帶有幾分哽咽。車?yán)^續(xù)開。我蹭到刷鞋匠旁邊坐下，問他，你咋想出這招的。刷鞋匠說，如果你遭懷疑地挨白眼的次數(shù)和我一樣多的話，你也會想出來的。你這可是毀損人民幣?。∈沁`法行為！不礙事，能摳掉，一摳就掉！刷鞋匠一面說著，一面很認(rèn)真地?fù)赶乱粔K，給我做示范。節(jié)選自《南方周末》（本文有刪改）12.“刷鞋匠的絕招”的“絕”在哪里？（５分）13.劃線句中的“哽咽”一詞表達(dá)了主人公哪些復(fù)雜的情感？（６分）14.文中的“刷鞋匠”是哪一群體的代表？作者塑造這個人物形象的目的是什么？（６分）15.有人認(rèn)為刷鞋匠堅持驗票的行為太過偏執(zhí)，是矛盾的制造者。請你結(jié)合其遭遇反駁這種觀點。（６分）【參考答案】12、（5分）在鈔票的左上角貼一小塊黑膠布作為記號，此一絕（3分）；貼上的膠布能扣掉，不破壞人民幣，此二絕（2分）。13、（6分）真相大白之后的解脫（高興、激動）（3分）；被人歧視、誤解之后的委屈（無助、無奈、痛苦）（3分）。14、（6分）農(nóng)民工（弱勢群體）的同情，并呼吁全社會不要歧視這一群體，應(yīng)該尊重他們的人格、勞動和自尊心，多關(guān)注他們生存環(huán)境。（4分）15、（6分）要點：（1）是司機(jī)引發(fā)了這場爭執(zhí)，錯在司機(jī)，他才是矛盾的制造者。（2）刷鞋匠的“偏執(zhí)”是正常的心理反應(yīng)，因為他一再被司機(jī)激怒。（3）多次遭遇類似的懷疑和白眼，有洗刷冤屈的強(qiáng)烈愿望。（4）有捍衛(wèi)自己人格尊嚴(yán)的權(quán)利。（5）要改變他人對自己的偏見，他只能采用這種行為，別無他法。（6）如果一味忍讓，就只能一再受傷害。（要答出3點，每點2分）（2012福建龍巖）每朵花本應(yīng)芬芳孫道榮一幫年輕的父母聚在一起，話題不知不覺扯到孩子身上，有人提議，每個人講個自己孩子的趣事。提議得到了一致贊同。要說自己的孩子的趣事，誰不是幾籮筐也盛不完啊。一位媽媽先講了自己兩歲半寶寶的故事。她說，自己的寶貝女兒非常調(diào)皮，帶她的外婆根本對付不了。有一天，她正在上班，寶寶又在家里淘氣了，她就打電話回去，想嚇唬嚇唬她，故作嚴(yán)肅地對她說：“你要是不乖，等媽媽回家了，一定要給你點顏色看看?！迸畠翰恢暳?，哈哈，一定是被唬住了。沒想到，過了一會兒，女兒突然嗲嗲地說：“媽媽，你別忘了，寶寶喜歡的顏色是粉紅色哦?！倍嗫蓯鄣逆ゆぐ?。眾人都笑翻了。另一位媽媽接著說。她家的寶寶，是個不到三歲的男孩，似乎有問不完的問題。這不，問題又來了：媽媽，為什么地球在轉(zhuǎn)，我們卻感覺不到呢？媽媽想了想，告訴他，那是因為我們很小，地球很大，所以感覺不到。兒子說，但是我有個辦法可以感覺得到它在轉(zhuǎn)。說完就在原地轉(zhuǎn)起了圈圈。一連轉(zhuǎn)了十幾個圈，最后東倒西歪地停下來了，暈暈乎乎地說，媽媽，我現(xiàn)在感覺到地球在轉(zhuǎn)了。多伶俐的孩子啊。眾人笑得也是東倒西歪。一個爸爸接了茬。那天，帶四歲多的兒子騎車出去玩，騎到半路上，突然下起了雨，仲秋的雨，打在身上，已帶有絲絲寒意?；艁y之中，趕緊拿出雨披穿上，怕兒子淋雨，所以，用雨披將坐在后座的兒子擋了個嚴(yán)嚴(yán)實實。兒子躲在雨披下面，兩只小手將雨披撐起一角，高興地大叫：“包頭雨，今天下包頭雨！”多樂觀的孩子啊。眾人紛紛豎起了大拇指。一位媽媽笑著講起了兒子的一樁糗事。兩歲多的兒子在拉便便，突然，放了一個響屁，站在一邊的奶奶故意逗他，佯裝嫌惡狀地問：“寶寶，你剛才是不是放屁了??？”兒子抬起頭，想了想，很鎮(zhèn)定地回答道：“不是的。是我的屁股在唱歌呢?！倍嘤哪幕卮鸢?。眾人笑得前仰后合。大家七嘴八舌地談?wù)撝?，交流著，發(fā)生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可愛，那么搞笑，那么溫暖，孩子使他們原本平淡的生活，充滿了變數(shù)，也充滿了快樂。我靜靜地聽著他們的講述。我的孩子，今年即將迎來高考，一天24小時中，除了睡覺和吃飯不得不“浪費(fèi)”（兒子的原話）掉的八九個小時外，他的全部時間都用在了看書和做題上，他甚至連和我們說句話的時間和精力，都沒有了。而我們，因為害怕打擾他，在家里走路都是小心翼翼地踮著腳尖的?？粗矍斑@些年輕的父母們，我忽然想，我的兒子，在他年幼的時候，也是充滿童趣，活潑、調(diào)皮、可愛、搞怪，給我們帶來無數(shù)的歡笑和溫暖。從什么時候開始，這種生活突然變了，變得如此沉悶，如此壓抑，如此不堪的呢？忽然明白，每一朵花，都本應(yīng)芬芳、燦爛、快樂的，是我們自己先掐滅了孩子的天性，也掐滅了自己的快樂啊。那么，我眼前這些年輕的父母們，在不久之后，他們會不會也和孩子同時一步步地失去快樂的童年、少年和青年呢？我希望永遠(yuǎn)能夠嗅到花的芳香，不知道這能不能做到？（有刪改）15．結(jié)合語境，分析句中加點詞的表達(dá)效果。（4分）“‘你要是不乖，等媽媽回家了，一定要給你點顏色看看。’……女兒突然嗲嗲地說：‘媽媽，你別忘了，寶寶喜歡的顏色是粉紅色哦?！?6．從文中四位孩子的趣事中，你感受到孩子的哪些天性？這四件趣事在文章中起什么作用？（5分）17．請結(jié)合文章，探究標(biāo)題“每朵花本應(yīng)芬芳”的妙處。（6分）18．在作者眼里，面臨高考的孩子生活是沉悶的、壓抑的、失去芬芳的。請你站在中考體驗者的角度，結(jié)合自己的備考經(jīng)歷，與家人或朋友，分享這段經(jīng)歷中的收獲。（5分）【參考答案】15．（4分）媽媽說的“顏色”指要給女兒懲罰（批評）（1分），女兒說的“顏色”指色彩（1分），對顏色不同的理解，體現(xiàn)了女兒天真、可愛的孩子天性（2分）。16．（5分）孩子的天性：天真活潑、幽默樂觀、伶俐可愛、充滿童趣、調(diào)皮搞怪。（2分，答對二點即可）這四件趣事與下文（“我”孩子失去芬芳的高考生活）形成對比，引起“我”的思考，揭示文章主題。（3分）17．（6分）（答對三點得6分）（1）比喻（1分），作者將孩子失去天性、失去成長的快樂比作花朵失去芬芳，使標(biāo)題生動形象、富有表現(xiàn)力（1分）。（2）巧設(shè)懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（答到“激發(fā)讀者的閱讀興趣”即可）（3）畫龍點睛，暗示中心。（4）新穎獨(dú)特，吸引讀者。18．（5分）事例（2分），收獲（2分），語言表達(dá)（1分）。示例一：備考的日子，繁重沉悶。夜深人靜，媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶來到我書桌前，我深切感受到了親情的溫暖，倍感振奮。示例二：在體育迎考的日子里，所有的訓(xùn)練項目枯燥乏味，我流汗，甚至流血，但是最終我得了A。這段經(jīng)歷讓我明白：有付出才會有收獲的道理。我變得更自信、更強(qiáng)大。（2011福建龍巖）心比眼睛看見的多馬迎輝①偶然看到一期電視娛樂節(jié)目，竟遇到感人的一幕。那是一檔平民娛樂節(jié)目，由女兒和母親搭檔出演。節(jié)目接近尾聲，最后一對母女上場。②臺上的女兒花樣的亮麗，頎長挺拔的身姿似一株亭亭玉立的竹。一雙湖水般的眼睛，汪著青春的憧憬與美好。主持人問觀眾：“大家注意到?jīng)]有，前面的幾對選手上臺時，都是女兒攙著媽媽。而這對母女卻是媽媽小心地扶著女兒？”觀眾還在一頭霧水地猜著主持人的用意，舞臺上的媽媽卻已淚水漣漣：“大家可能沒有看出來，我女兒兩只眼睛的視力加起來才只有0.1，她眼中的世界只是一個個模糊的輪廓。而在一年前，她的視力還是2.0。由于視神經(jīng)萎縮，她的視力可能永遠(yuǎn)不會再恢復(fù)了?！蔽彝锵У乜粗请p眼睛，清澈見底的眼眸中看不出悲苦，而是裝滿著微笑和愛意，灑向觀眾，望著媽媽。③主持人十分痛惜地問女孩：“當(dāng)初，知道自己生病的時候，是什么心情呢？畢竟，年輕的女孩都是愛美的?！蔽依斫猓鞒秩耸窍肼犚粋€女孩在不幸的打擊中重新振作的心路故事。沒想到，女孩綻出一個甜美的笑：“我覺得生病之后，我依然很美麗??！”觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了，眼里卻汪著淚。女孩說：“我不能天天悲傷，讓媽媽為我擔(dān)心，因為那就不是我了?！迸⒌难劬κ冀K在笑，這樣純凈的眼睛似乎裝滿了世間所有的美麗。花開著，云飄著，未來亦是鋪滿錦繡。她的笑，卻將觀眾的眼淚笑落了。最后，主持人問女孩：“你最想看到的是什么，我會幫你實現(xiàn)愿望?！闭f著，他望向?qū)γ娴膸孜幻餍羌钨e。又一次意外，女孩說出的愿望不是在近處看看某個明星，而是“我最想看到的是媽媽住進(jìn)我為她買的新房子。我要給媽媽家的溫暖和幸福?！蹦赣H和美麗的女兒相擁而泣。一向幽默風(fēng)趣的主持人努力地克制著眼淚，動情地說：“我相信，不管今后眼睛如何，你一定能看到媽媽住進(jìn)新房子，一定看得到。因為，只要把心打開，看到的會比眼睛看見的要多?！雹苄谋妊劬匆姷亩?！真的是這樣啊，我們這些視力正常的人，常常因為心靈蒙塵，讓我們的眼睛看不到生活的美好。而這個生活在模糊世界的美麗女孩用純凈的微笑和真摯的愛告訴我們，一個水晶般清澈的心靈能望得見最美的未來。（本文有刪改）14．“眼睛是心靈的窗戶”，請從文章第②③段中找出三個描寫女孩眼睛的句子寫在答題卡上，并結(jié)合全文仔細(xì)品讀，寫出女孩的性格特征。（6分）15．“觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了，眼里卻汪著淚?！庇^眾和嘉賓為什么“笑了”卻“汪著淚”？（5分）16．文章第③段女孩的兩次“意外”回答對故事情節(jié)的發(fā)展起什么作用？（4分）17．小華在課堂上使用手機(jī)，被老師批評，手機(jī)被老師當(dāng)堂收起，從此，他耿耿于懷，不認(rèn)真聽該老師的課，不做該老師布置的作業(yè)。你認(rèn)為小華應(yīng)該怎樣做才不會使自己的心靈蒙塵。（5分）【參考答案】14．（6分）第一句：一雙湖水般的眼睛，汪著青春的憧憬與美好。（1分）第二句：清澈見底的眼眸中看不出悲苦，而是裝滿著微笑和愛意，灑向觀眾，望著媽媽。（1分）第三句：女孩的眼睛始終在笑，這樣純凈的眼睛似乎裝滿了世間所有的美麗。（1分）性格特征：①樂觀、勇敢、自信；②純潔，善良，富有愛心（孝心）（答到一點得2分，答到兩點得3分，意思對即可）15．（5分）要點：（1）“笑”（2）“汪著淚”這是感動的淚，因為這女孩沒被不幸擊垮，而是樂觀向上。（每點2分，語言表達(dá)1分，意思對即可）16．（4分）設(shè)置懸念；使故事情節(jié)更加曲折；激發(fā)讀者閱讀興趣；為下文埋下伏筆（做鋪墊）（答到一點2分，答到兩點3分，答到三點4分，意思對即可）。17．（5分）要點：（1）要認(rèn)識到自己的錯誤，要理解老師的良苦用心，感受到老師的愛；（2）虛心接受老師的批評教育，改正錯誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度……（每個要點2分，語言表達(dá)1分，意思對即可）（2010福建龍巖）終于可以說聲對不起朱暉那年冬天，她到一所大學(xué)舉行簽名售書。雖然天氣很冷，長長的簽名隊伍卻把場面映得火熱。一名學(xué)生拿著書走到她的面前，小心翼翼地遞了過來：“麻煩您給我簽個名吧”。她不經(jīng)意地掃了一眼，立刻發(fā)現(xiàn)這是一本盜版書：書的紙張十分粗糙，里面的內(nèi)容更是錯字連篇。定睛再看看他，衣衫單薄，筆直地站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，面部表情戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。不用猜，這一定是個家境貧寒的學(xué)生。簽還是不簽？她面臨兩難的選擇。簽的話，無疑是對盜版書籍的一種認(rèn)可；不簽?zāi)?，他必然會遭到周圍學(xué)生的嘲笑，這對于一個貧窮的學(xué)生來說，自尊將會受到嚴(yán)重傷害。躊躇了片刻，她還是流利地在盜版書上簽下自己的名字，然后微笑著遞還給他。他似乎明白了微笑里的含義，漲紅了臉，輕輕地道了聲謝，迅速抽身離去。

轉(zhuǎn)眼10年過去了，她再次發(fā)布新書，應(yīng)邀接受了一名記者的采訪。采訪結(jié)束時，記者又隨便和她聊了幾句。

“您如何看待盜版書籍？”

“作為一名作家，我當(dāng)然反感，而且號召大家共同抵制?！彼敛华q豫地回答。“如果有人非常喜歡您的書，但又沒錢買正版的，迫不得已到地攤上去淘盜版的呢？”她頓時語塞。想了片刻，說：“其實我以前遇到過類似情況，一名貧窮的大學(xué)生拿著盜版書找我簽名，我很矛盾，但最終還是簽了。我也不知道自己做的對還是不對?！庇浾卟辉僮穯?，拿出一個盒子遞給她：“這是您的一位讀者委托我轉(zhuǎn)交給您的，里面裝著一封信和一本書，希望您有空時務(wù)必拆開看看?！彼χf：“不會是哪位讀者對我的作品有意見吧。不過請放心，我一定會好好拜讀的?！?/p>

她沒有想到，那本書，原來是她多年前簽售的盜版書，而那封信，寫著這樣一段話：“感謝您當(dāng)年用一種特別的方式保護(hù)了一個貧困生的尊嚴(yán)，但是也令他惴惴不安，深感有愧于您?；蛟S您不知道，當(dāng)時他窮得每天只敢吃一頓飯，為了省錢買您的書（盡管是盜版的），他整整三天只喝食堂的免費(fèi)菜湯。您也許覺得奇怪，為什么非要討您的簽名？那是因為，他非常崇拜您，如果擁有了一本您親自簽名的書，將成為他抵御人生嚴(yán)冬的精神力量。”“他想蒙混過關(guān)，但還是被您看了出來。在您猶豫的那一刻，他的心都提到了嗓子眼，幾乎想找個地縫鉆進(jìn)去……但是您沒有拆穿他，而是遞還了一個微笑，那是他一生中見到的最美麗的微笑，那一刻他發(fā)誓：總有一天要堂堂正正地站在您面前，真誠地說聲‘對不起’。從此，他不再對未來悲觀失望，因為內(nèi)心深處總有一股清泉滋潤著他；從此，他寧愿四處借書或到處摘抄也沒有買過一本盜版書，因為他不能辜負(fù)了您最動人的微笑。畢業(yè)后，他感受過白眼，遭遇過不公，體味過艱辛，但從沒想過放棄，因為他還虧欠您一句‘對不起’。經(jīng)過多年打拼，他有了一份不錯的工作，抱著一顆感恩的心，始終把目光投向底層、關(guān)注弱者，還盡其所能地資助了2名貧困山區(qū)的學(xué)生。一個月前，他逛書店，無意中發(fā)現(xiàn)了您當(dāng)年的那本書，于是欣然買下，現(xiàn)將那本盜版的書交還給您處理……看到信的署名，想必您應(yīng)該知道我是誰了?！蓖砩?，她給記者發(fā)了一條短信：“你的禮物令我很激動，雖然我仍然堅持自己對盜版的態(tài)度，但我卻為自己曾經(jīng)做過的那件小事而驕傲?！辈痪?，她收到記者的回復(fù)：終于可以向您說聲“對不起”了。為了這句話，我努力了10年。這個記者就是我。13．“他似乎明白了微笑里的含義，漲紅了臉，輕輕地道了聲謝，迅速抽身離去。”句中的加點詞表現(xiàn)了人物怎樣的心理？（4分）14．為什么說作家的微笑是“那是他一生中見到的最美麗的微笑”？（6分）15．標(biāo)題“終于可以說聲對不起”有哪幾個方面的含義？（答出2點即可）（4分）16．概括文章內(nèi)容（100字左右）。（6分）【參考答案】13．要點：心虛、羞愧、緊張、無地自容、急于擺脫等心理。（答對其中兩點得4分，只答對一點得2分）14.因為這是作家用一種特別的方式保護(hù)了一個貧困生的尊嚴(yán)的微笑。這個微笑包含了女作家的理解、寬容和善良。這個微笑在以后的生活中一直鞭策著他（我），使他（我）忍讓和堅強(qiáng)，因此是最美麗的。（6分）15．⑴這聲飽含歉疚之情的“對不起”足足等了10年。⑵在作家的激勵下，“我”終于成材。⑶現(xiàn)在可以有資格對作家說聲“對不起”，表達(dá)了一種了卻心愿后的解脫感。⑷感激作家當(dāng)時的理解與寬容。（答出以上任意兩點既得4分，只答一點得2分）16．“我”買了一本盜版書請作者簽名，作家在明知盜版的情況下還是微笑著給簽了名。（2分）這種諒解與尊重激勵我努力奮斗（2分）。十年后，在這個作家的新書發(fā)布會上，已成為記者的我，巧妙地把當(dāng)年的盜版書和一封信交給作家，終于對作家說了聲遲到的“對不起”。（2分）（09福建龍巖）最溫暖的墻馬國福①玲玲是一名中學(xué)教師。她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。當(dāng)粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點得銀裝素裹的同時，也悄然腐蝕著她的手指。②幾年下來，她的右手拇指和食指結(jié)了厚厚的一層老繭。尤其是冬天，天冷的時候，她手上的老繭裂開了口子，一堂課板書下來，疼痛不已。上課前擦的潤膚油，不到幾分鐘的時間被粉筆灰吸得一干二凈。為了減輕疼痛，下課后她經(jīng)常用熱水袋捂住冰涼疼痛的手指。③有一堂課，她需要板書一黑板內(nèi)容，寫到一半的時候，她手上的裂口流出很多血。那點點血跡像梅花一樣，竟將自己的粉筆點綴得分外引人注目。④玲玲拿出紙擦掉手上的血，繼續(xù)書寫。不專心上課嘰嘰喳喳說話的學(xué)生見狀后不再說話。教室里靜極了，只聽見粉筆頭在黑板上輕輕發(fā)出的沙沙聲，就像秋天的葉子，一片一片凋落在草地上發(fā)出的輕微聲音。⑤第二天上課時，她一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的眼神和往常不一樣，有一種期待、一種激動，那種神情意味深長，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人發(fā)現(xiàn)。班長喊起立，全班學(xué)生向老師問好，他們并沒有把目光放在老師身上，眼睛全盯著講臺上的粉筆盒。這讓她感到很蹊蹺，莫非今天是什么特殊的日子？當(dāng)她從粉筆盒里拿出粉筆準(zhǔn)備書寫時才發(fā)現(xiàn)，那些粉筆整整齊齊全部穿上了外套，一根根粉筆被五顏六色的彩紙裹了起來，像花園里多彩的花枝。⑥玲玲以為學(xué)生們在和她開玩笑，準(zhǔn)備撕掉包裹粉筆的彩紙時，學(xué)生們異口同聲地喊：老師先不要撕，請先看看那些字！那紙上面有字。⑦輕輕撕開紙，紙上密密麻麻寫著：“老師，天冷了，我們看到你板書時手上流血，就用紙把粉筆包起來。這樣你寫字時手就不會疼了！”在那些粉筆中有一支特別獨(dú)特，沒有包紙，被一個硬殼的彩色筆筒包著。拿起來仔細(xì)一看，原來是一個已經(jīng)用盡，可以隨意擰著伸縮的唇膏筒！這是多么詩意美好的創(chuàng)意??！這些純真的孩子，把母親用來化妝的唇膏筒也給拿來了。

⑧幾十雙眼睛盯著她。她的眼睛濕潤了，淚水像地下泉水，慢慢地涌了出來。她微笑著向?qū)W生們道謝。轉(zhuǎn)過身，書寫。粉筆灰像雪花一樣飄落，竟使這寒冬的教室顯得格外婆娑和嫵媚。握著那細(xì)細(xì)的粉筆，她感覺自己握著的不是一支粉筆，而是一雙雙溫暖的小手，一支支有力的櫓槳，在愛的海洋里劃呀劃。他們用薄薄的一張紙，在寒冬，給老師筑起了一堵最溫暖的墻。此刻，她的心里涌動著一種說不出的力量。她知道，那些孩子的心，像細(xì)微的炭火一樣，默默燃燒著。（摘自《意林文匯》2007年1月上，選文有刪改）9．第④段中為什么說“不專心上課嘰嘰喳喳說話的學(xué)生見狀后不再說話”？

10．第⑤段的劃線句在文中起什么作用？句中的“有一種期待”，學(xué)生們“期待”什么？（4分）

11．請概括文章主要內(nèi)容。（3分）

12．你是怎樣理解文章標(biāo)題“最溫暖的墻”？（3分）

13．愛在生活中無處不在，大愛無言，只需行動。在你的生活中也有體現(xiàn)人間真情的事例，請舉出一例，并作簡要分析。（4分）

【參考答案】9．（3分）老師的手指裂開流血了，但她仍繼續(xù)寫粉筆字。學(xué)生看了心疼，被老師的敬業(yè)精神所感動。10．（4分）①引領(lǐng)（引出）下文，為下文埋下伏筆，起鋪墊的作用。②期待老師理解他們的用意，期待老師能接受他們的愛心。11．（3分）文章講述一位女教師因長期使用粉筆手指被腐蝕，尤其到冬天她的手指就會裂開口子出血，她的學(xué)生知道這事后悄悄地把根根粉筆包裹起來，以免她的手指再次受到腐蝕，從而使她深受感動的故事。12．（3分）這里用比喻手法，將孩子們的愛心比作溫暖的墻。13．（4分）（舉例合乎要求，表述清楚給2分，有適當(dāng)分析且給2分）（07福建龍巖）微笑值多少錢張鐵剛2006年在法庭上，這名男孩的律師讓小男孩出庭作證，并側(cè)身站在臺上，用它完好的半邊臉對著陪審團(tuán)微笑，然后再把臉轉(zhuǎn)過去，用被灼傷而麻痹扭曲的半邊臉面對他們。結(jié)果陪審團(tuán)只花了20分鐘，就做出了判決，給了這名男孩10萬美元的賠償。如果一個人失去微笑能值10萬美元，那么在未失去之前價值幾何？在《2006夢想中國》成都賽區(qū)選拔賽上，一位選手面對李詠、孫悅等三位近乎苛刻的評委面帶①微笑唱完歌曲之后，三位評委一致給出了直接通行證。她沒有其他選手激動、狂歡，而只是依舊面帶微笑地平靜地接過通行證。李詠問她，你知道我們?yōu)槭裁唇o你直接通行證嗎？哪位選手疑惑地?fù)u了搖頭。李詠說：“你從進(jìn)場開始演唱一直到結(jié)束，始終面帶著迷人的微笑，你的微笑讓我們感覺到你對音樂的追求是平靜的而非急躁的，純潔的而非功利的，正是你的微笑讓我們做處理這個決定。”或許這位選手進(jìn)不了成都賽區(qū)的前3強(qiáng)甚至前20強(qiáng)，但誰又能為這位面對音樂、面對生活始終帶著微笑的選手估價，她的微笑已為她自身的身價增加了砝碼。2004年9月，重慶開縣遭遇200年不遇的特大洪水。開縣中學(xué)在瞬息之間被洪水包圍。隨著洪水的蔓延，女生宿舍樓已淹至二樓，宿舍樓里的107名學(xué)生的呼叫聲、救命聲響徹長空。怎么辦？一旦學(xué)生情緒不穩(wěn)定，后果將不堪設(shè)想。必須得有老師游進(jìn)宿舍穩(wěn)住學(xué)生們的心。但此時無論誰進(jìn)去，都有被洪水吞沒的危險。趙永清校長決定親自去。正在這危急關(guān)頭，趙永清校長渾身濕漉漉的出現(xiàn)在同學(xué)們面前，他看著同學(xué)們焦急而渴望的面孔，哽咽著面帶②微笑說了一句：“同學(xué)們，我來了?！币话俣嗝麑W(xué)生一下子圍過來，抱成一團(tuán)，激動得哭了。那個微笑讓她們感到洪魔已離她們遠(yuǎn)去那個微笑給她們注入了生命的活力，帶來了生的希望。有人問，微笑到底價值多少？這個我無法回答。但當(dāng)你面對生活中的每一件事，無論瑣碎的還是重大的，平淡無奇的還是驚心動魄的，如果都能面帶著微笑，你就會體會到，它不僅會帶給你也會帶給你身邊的每一個人以無盡的價值。（摘自《貴陽日報》2006第10月31日）17．在法庭上，律師為什么要求男孩先用完好的半邊臉對著陪審團(tuán)微笑，再把被灼傷而麻痹扭曲的半邊臉轉(zhuǎn)過去對著陪審團(tuán)？（2分）

18．根據(jù)語境，分別說出兩個劃線“微笑”的不同意義。（4分）

19．請聯(lián)系實際，談?wù)勀銓Α拔⑿χ刀嗌馘X”的理解。（4分）

【參考答案】17．（2分）通過對比，更能突出小男孩因觸電而灼傷半邊臉的嚴(yán)重程度，充分表明擁有完美微笑的價值。以博得陪審團(tuán)的同情。18．（4分）①對音樂、對生活的熱愛，以及所表現(xiàn)出來的平靜，為她自身的價值增添砝碼。②對學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)，給學(xué)生注入了生命的活力，帶來了生的希望。19．（4分）在人生道路上，面對學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的平凡小事或重大事件，諸如成功、失敗、喜悅、悲傷、困難、挫折……每個人都要以平靜的心態(tài)，怡人的微笑，正確的思想，實際的行動去對待，關(guān)心他人。微笑是無價的，（符合題意，語言表達(dá)流暢，即可酌情給分）（07福建龍巖）第七條白裙子和婉同宿舍的六個女生都來自城市。不用說，婉來自鄉(xiāng)下。進(jìn)入初夏的一天，同室的雅文從街上買回一條潔白的連衣裙。幾個女孩一下子圍過去，又捏又揉，爭著試穿，贊嘆之聲不絕。最后，大家商定，每個人都買一條這樣的白裙子。試想，七個清純漂亮的大一女生，身著一色的白裙在校園里魚貫而行，說不定會掀起一場不小的風(fēng)波呢！她們征求婉的意見，婉從書上抬起眼睛，極不自然地笑笑，未置可否。兩周后宿舍里便有了六條那樣的白裙子。只有婉還是那身土里土氣的衣服。她們催婉快些寫信往家里寫信要錢。寫還是不寫?婉心里非常矛盾。她清楚家里的情況,父母為供她上大學(xué)已是債臺高筑,180元一條的裙子也許算不上高檔,而對于一個貧困的家庭,這個數(shù)字意味著什么?一想到父母疲憊的身影,婉怎么也不忍心再開口向他們要錢?？赏裾娴暮芟霌碛幸粭l那樣的白裙子。上天賜給她姣美的容顏和亭亭玉立的身材,只要稍作打扮,她馬上就能脫穎而出。信還沒來得及發(fā)出,卻收到了家里的來信。父親說,為了能讓婉念完大學(xué),打算讓她弟弟輟學(xué),外出打工以貼補(bǔ)家用。婉將剛寫好的信撕得粉碎,然后重寫了一封……信“咚”的一聲進(jìn)了油筒,關(guān)于一條白裙子的夢想也咚”的一聲沉入心底。那晚,婉失眠了。上鋪的雅文睡夢中翻了個身。她的白裙子飄然滑落到婉的床鋪上。那柔軟的布料絲一般爽滑,婉把它貼在臉上摩挲著。她突然想穿上它試試,哪怕只是一小會兒她也會滿足。這種欲望驅(qū)使她悄悄起床,將那條裙子罩在身上。她對著月光左看右看，心里不勝驚喜又萬分緊張,想在屋里走動,又怕驚醒她們,于是躡手躡腳出了寢室。校園里寂靜無人。月光如水傾瀉在草坪上,月季花羞澀地打著朵兒。婉穿過紅漆長廊,又繞著花壇轉(zhuǎn)了一圈,荷葉邊上的裙裾上下翻飛。今夜,婉是月宮里出巡的嫦娥。婉想,自己該回去了。她不敢奢望太多的幸福,只這一會兒就夠了。婉提著裙子輕輕地上樓,又輕輕地開門……突然”啪”地一聲,電燈亮了。“這么晚了,你……”雅文的話只說了一半。所有的人都已醒來,傻子一樣看著婉。婉只覺得腦子”嗡”的一聲,一片空白。雅文反應(yīng)快，伸手關(guān)了燈,她們又不聲不響地睡下了。屋里恢復(fù)了死一般的寂靜。婉呆立在中央,那一刻,她知道了什么叫入地?zé)o縫。好一陣子,婉才走到床邊,很平靜地脫下裙子,疊好放在雅文身邊。之后,①她鉆進(jìn)被子蒙上頭,這才任淚水恣意流淌。第二天,雅文她們好象商量好的,都把白裙子收了起來,換上平時穿的衣服。那以后,原來不合群的婉更是獨(dú)來獨(dú)往。她每天早出晚歸,一個人低著頭來去匆匆。白天泡在圖書館里,晚上熄燈后才偷偷溜回宿舍,一整天也難得說上一句話,對任何人都抱著一種敵對情緒,總感到她們都在嘲笑自己。婉想：也許我不該到這來,孤零零地,渾身上下透著自卑自憐.婉甚至想過退學(xué)。不過有一點令婉很感動―――這段時間，宿舍里誰也沒有穿過一次白裙子。一個多月后的那個星期天，雅文她們都到街上去玩，婉像往常一樣在圖書館呆了一天。晚上，她獨(dú)坐在花壇旁邊，雙手捧腮，任思緒與月光一起流淌。這一天是她19歲生日?；厝サ臅r候宿舍里已沒了燈光，想必她們已睡下。她悄悄地開門進(jìn)屋。突然一道火光點亮了一支紅燭，六個身著一色白裙子的女孩圍坐在桌旁，望著她甜甜地笑。桌上擺著一小盒精致的蛋糕。雅文走過來，將一個包裝精美的紙盒遞給她說：“生日快樂！”婉愣了好一陣子，然后用顫抖的手解開紅絲帶，打開一看，是一條和她們身上一樣的白裙子。原來這一個多月里，她們六個犧牲了所有的課余時間，兩個到食堂打掃衛(wèi)生，三個到校門口的餐館打工，雅文則找到了一份家教。這樣辛苦一個月，居然掙到三百多塊錢。婉能說什么呢？她什么也說不出口，一切的苦惱都不過是她的自卑罷了。②婉將那條白裙子捂在臉上，任淚水把它浸濕……宿舍里有了第七條白裙子，校園里從此多了一道風(fēng)景。那以后，她們七個一起參加各種活動，一起到校外掙一些微薄的收入。大學(xué)四年，除了那條白裙子，婉的確沒穿過一件像樣的衣服，但她再沒有自卑過。她曾穿著土里土氣的衣服參加學(xué)校的演講比賽并取得名次；也曾穿著母親親手縫的布鞋和系里最瀟灑俊朗的男生跳過舞。從來沒有誰因為她的衣衫而忽略了她的美。（作者：孫小明，選文有刪改）

13、第4自然段寫到“婉心里非常矛盾”，她為什么矛盾？（2分）

14、文中劃線處都寫到了婉的淚水，你怎么理解這兩處淚水所包含的感情？（4分）

第①處：

第②處：

15、室友們維護(hù)婉的自尊的做法有哪些？（4分）

16、大學(xué)畢業(yè)了，在宿舍的告別聚會上，如果你是婉，會對你的室友們說些什么？（5分）

17、從婉的生活經(jīng)歷中你得到什么啟示？請簡要闡述。（5分）

【參考答案】13、（2分）婉的家里很窮，而她又很想要一條白裙子。（意思相近即可）

14、（4分）（意思相近即可）

①傷心、尷尬、羞愧。（2分）

②感激、感動。（2分）

15、（4分）

答案要點：（答對一點給1分，對兩點給2分，對三點給滿分?？捎迷?，也可用自己的話回答。意思相近即可。）

①“這么晚了，你……”雅文的話只說了一半。

②雅文反應(yīng)快，伸手關(guān)了燈。

③她們又不聲不響地睡下了。

④雅文她們像是商量好的，都把白裙子收了起來，換上平時穿的衣服。（宿舍里誰也沒有穿過一次白裙子）

⑤生日那天，送婉一條白裙子。

16、（5分）（答到兩點即可，每點2分，語言表達(dá)1分）

①表達(dá)對大學(xué)生活的留戀。

②感激室友對自己的真誠的關(guān)心與幫助。

③臨別時對室友的祝愿。

17、（5分）（觀點1分，闡述2分，語言表達(dá)2分。）

觀點明確，符合中學(xué)生實際，體現(xiàn)積極態(tài)度并加以闡述，言之有理即可。

可從許多方面談，如勤奮學(xué)習(xí)、克服自卑、體諒父母……（2006年福建龍巖中考試題）巨商的智慧有一個博物館失竊，丟失了１０件文物，幸好一枚珍貴的鉆戒沒有被盜。警方經(jīng)過多次努力也找不到線索，這時一直很冷靜的博物館館長卻提議讓電視臺采訪他。于是電視上播出記者采訪博物館館長的鏡頭。記者問：請問這次被盜共丟失了多少件文物？館長答：共丟失了１１件文物。記者問：這些文物都很珍貴嗎？館長答：是的，都很珍貴，特別是一枚鉆戒價值連城！時隔不久，警方就查到了線索順利地破了案。線索來源很簡單，幾個盜賊在毆斗時被警方抓獲，而他們歐斗的原因竟然是互相猜疑，究竟是誰私藏了第１１件文物——那枚鉆戒。還有一個小故事。有一個巨商，為躲避動蕩，把所有的家財置換成金銀細(xì)軟，特制了一把油紙傘，將金銀小心地藏進(jìn)傘柄內(nèi)，然后把自己打扮成普通百姓，帶上雨傘準(zhǔn)備歸隱鄉(xiāng)野老家。不料途中出了意外，他打了一個盹兒，醒來之后雨傘竟然不見了！巨商不露聲色地仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的包裹完好無損。斷定拿雨傘之人不是專業(yè)盜賊，估計是過路人順手牽羊拿走了雨傘，此人應(yīng)該就在附近。巨商于是就在此地住了下來，購置了修傘工具，干起了修傘的營生。春去秋來，一晃兩年過去了，他也沒有等來自己的雨傘。但是巨商在修傘的過程中，了解到有些人的雨傘壞得不值得一修的時候，就會重新買新的雨傘。巨商于是又改行“舊傘換新傘”，并且換傘不加錢。一時間前來換傘的人絡(luò)繹不絕。不久，有一個中年人夾著一把破舊的油紙傘匆匆趕來，巨商接過一看，正是自己魂牽夢繞的那把雨傘，傘柄處完好無損，巨商不動聲色給了那人一把新傘。那人離去之后，巨商轉(zhuǎn)身進(jìn)門，收拾家當(dāng)，從此消失得無影無蹤。鎮(zhèn)靜出智慧。博物館館長的故意聲張和巨商的無言等待，都是一種鎮(zhèn)靜之后的智慧。在突如其來的事件面前，博物館館長和巨商都能夠沉著應(yīng)對，從而化險為夷。對人生而言，學(xué)會鎮(zhèn)靜是一筆寶貴的財富。它讓你懂得，一旦面前出現(xiàn)驚濤駭浪，烏云籠罩，焦慮、苦惱非但于事無補(bǔ)，有時還會使事情變得更糟。而恰如其分的鎮(zhèn)靜能夠讓你穩(wěn)住陣腳、挽回?fù)p失。

９．博物館失竊丟失了１０件文物，館長在接受采訪時卻說丟了１１件，他為什么要這樣說？（3分）

１０、丟傘后，巨商的智慧表現(xiàn)在哪些方面？（4分）

１１、作者選取的兩個典型事例，以主人公不同的處事方式論證了“鎮(zhèn)靜出智慧”這個觀點，表現(xiàn)在：博物館館長的□□□□和巨商的□□□□。（用文中的短語回答）（4分）

１２、遇事不鎮(zhèn)靜，非但于事無補(bǔ)，有時還會使事情變得更糟。請舉另一事例來論證這一觀點。（4分）

【參考答案】9、（3分）這樣說是為了引起盜賊內(nèi)部矛盾，從而暴露盜賊身份，使警方順利找到破案線索，抓住盜賊。（意思相近即可）

10、（4分）（答到兩點即可給滿分，每點2分。意思相近即可。）

①雨傘丟失，不露聲色定主意。②修傘掩飾，坐等雨傘再出現(xiàn)。

③細(xì)心察問，改行舊傘換新傘。④雨傘復(fù)得，悄無聲息歸故里。

11、（4分）故意聲張（2分）、無言等待（或不動聲色、不露聲色）（2分）。答“沉著應(yīng)對”不給分。

12、（4分）事例符合題目要求（3分），語言表達(dá)（1分）。（2006年福建龍巖中考試題）無聲的音符張克跨進(jìn)那扇玻璃大門的時候，兩條腿像灌了鉛一般沉重。女兒晶晶今天過生日，妻子囑咐他買一把小提琴做生日禮物。妻子有病，病很重，躺在醫(yī)院的病床上，整整思量了一個晚上，才做出這個決定。妻子說，她知道家里沒錢，可這幾年也太委屈孩子了，就把那條金項鏈賣了吧。再說，生病的她現(xiàn)在也用不上。妻子要他買的小提琴就在這家商場。那是一把白色的、做工極精致的小提琴。晶晶今年13歲，學(xué)了三年小提琴，卻至今沒有一把自己的琴。晶晶拉琴有天分，教她的老師對張克說：孩子很有前途，值得培養(yǎng)。老師的話說過不止一次，張克明白老師的意思：孩子需要琴。他又何嘗不想給孩子買一把琴，每次看到晶晶學(xué)琴的情景，他的心都會錐刺一般痛。別的孩子學(xué)琴是跟著老師在琴上一遍一遍練習(xí)，只有晶晶空著手比劃，等到休息的時候，她才借用人家的琴，躲在屋角練上一陣。孩子很懂事，知道媽媽一直有病，花費(fèi)大，從來不在他們面前提買琴的事。但是，夫妻倆都看得出來，孩子做夢都想擁有一把自己的琴。去年的一天，妻子的病像是有些好轉(zhuǎn)，他們一家來到這家商場。晶晶一眼就看中了那把白色的小提琴，在柜臺前徘徊了很久很久之后，終于忍不住央求售貨員：能不能讓我試?yán)幌?也許是因為孩子甜甜的嗓音，也許是因為孩子渴求的目光，售貨員很痛快地把琴遞給了晶晶。晶晶大喜過望地接過小提琴，她拉的是著名的小提琴曲《梁?！?，隨著弓弦的上下跳動，那如泣如訴的旋律飄然而起，直灌整座商場。售貨員聽呆了，過往的顧客也凝神諦聽。孩子一拉完，現(xiàn)場立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。那一刻他們夫妻倆都很激動。張克上前問了琴價，售貨員告訴他得兩千元。貴是貴了點，但琴音純正，孩子配拉這樣的琴。兩千元對他們家來說不是一個小數(shù)目，張克只好尷尬地說等錢攢夠了再來買。金項鏈?zhǔn)菑埧速I給妻子的定情之物，妻子一直視若生命。那次看琴回來，妻子就想用項鏈去換琴，晶晶不答應(yīng)。這一次，妻子是瞞著晶晶悄悄地把項鏈塞給他的。張克把項鏈掏出來，在手里掂了掂，眼睛里不由浮出一層霧茫茫的淚水。妻子不知道，其實，這條項鏈早被他換成了假的了，為了給妻子看病，真的半年前已經(jīng)賣掉。他沒有勇氣再走近那組賣琴的柜臺。他還是沒有錢，走過去又能怎樣?他只是想看看那把琴，哪怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼。琴還在，依然擺放在原來的位置，依然閃著亮麗的光澤。商場的對面有一間私人開的小鋪子，里面也賣各式各樣的樂器，其中就有小提琴，模樣和商場里那一把幾乎一樣，售價才80元。這種琴嚴(yán)格地說只能稱為玩具，為了不讓妻子失望，他，無可奈何地走進(jìn)了那家小鋪子。回到醫(yī)院的時候，晶晶正守在媽媽床邊，看到張克懷里抱的琴，她眼睛一亮：“爸爸，你給我買琴了！”晶晶蝴蝶一般飛過去。妻子也被驚醒了，看到琴，她如釋重負(fù)地長出了一口氣。“孩子，拉一曲吧，媽媽想聽聽。”妻子說。晶晶打開琴盒，小心翼翼地取出琴，緩緩地放在左下額。當(dāng)?shù)谝粋€音符從琴腔里傳出的時候，晶晶皺了一下眉頭，接著她又拉了兩個音，運(yùn)弓的手便停止了?！昂⒆樱炖??！眿寢尨叽俚?。張克知道晶晶聽出琴音不對，想解釋又無法張口，他怔在那里，急出了一頭冷汗?！鞍职?，買琴的時候，你沒有調(diào)音吧?沒關(guān)系，我會調(diào)的?！彼龥_他擠了一下眼睛。晶晶開始調(diào)琴，一副認(rèn)真的樣子。突然，“蹦”“蹦”兩聲傳來，晶晶不好意思地抬起頭?！鞍职郑瑡寢?，對不起，我把琴弦調(diào)斷了。我還是給你們盲拉吧，拉你們最愛聽的《梁?！?。”晶晶開始拉琴，拉這把已經(jīng)無法出聲的小提琴。她拉得很投入，一招一式都充滿著激情。妻子臉上露出了舒心的笑。張克知道，孩子是有意調(diào)斷了琴弦?？春⒆永糜心Ｓ袠樱吽坪跽娴捻懫鹆擞茡P(yáng)的樂曲。那是孩子用心拉出來的，他陶醉了。拉完，晶晶跑到爸爸身邊，附在他耳邊輕聲說道：“爸爸，謝謝你送給我這么好的生日禮物!”(作者：佚名本文有刪改)14．什么原因使張克“兩條腿像灌了鉛一般沉重”?(4分)15．“孩子很懂事”表現(xiàn)在什么地方?(6分)16．晶晶沖爸爸“擠了一下眼睛”的含義是什么?（4分）17．“這么好的生日禮物”指什么禮物?(4分)18．張克瞞著妻子把金項鏈換成假的，又瞞著妻子和女兒買回“玩具”琴，張克能不能這樣做?請談?wù)勀愕目捶ā?6分)【參考答案】14．(4分)(每層意思2分)(1)無法籌更多的錢為妻子治病，對妻子有負(fù)疚感。(2)無法為女兒買一把好琴做生日禮物。15．(6分)(每個要點2分，以下5點只要求答對其中3點，意思對即可。)(1)從來不提買小提琴的事。(或晶晶投有吵著爸爸買2000多元的琴。)(2)自覺刻苦地空手練琴，等別人休息時，才借別人的琴練。(3)不答應(yīng)用項鏈換琴。(4)掩飾爸爸買玩具琴的尷尬。(5)為媽媽拉盲琴，安慰媽媽。16．(4分)(每層意思2分)(1)她發(fā)現(xiàn)了這是一把玩具琴。(2)暗示爸爸她找到了解決困境的辦法。17．(4分)(每層意思2分)(1)爸爸送給她的琴。(2)寄托在這把玩具琴上的濃濃的愛。或爸爸的愛。18．(6分)(言之成理即可，語言表達(dá)2分)能這樣做。張克把金項鏈換成假的，是為了給妻子治?。唤o孩子買玩具琴，是順從妻子的意思，也是在力所能及的前提下給女兒一個生日禮物。這些都是在特定條件下的無奈之舉。這些無奈之舉表現(xiàn)了張克對家庭的責(zé)任和濃濃的愛。不能這樣做。金項鏈?zhǔn)欠蚱迋z的感情見證，無論出于何種善良的目的，沒有經(jīng)過妻子的允訐都是不能隨意轉(zhuǎn)讓、出賣的，因為這是不誠實、不講信用的表現(xiàn)。況且買一把玩具琴對晶晶毫無意義。（2005年浙江龍巖中考試題）改變一生的閃念那是一個老師告訴我的故事，至今仍珍藏在心里，讓自己明白在人世間，其實不應(yīng)該放過每一個能夠幫助別人的機(jī)會。多年前的一天，這位老師正在家里睡午覺，突然，電話鈴響了，她接過來一聽，里面卻傳來一個陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，你快來啊！”在話筒里傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁邊人的呵斥聲。她回頭看著正在看電視的惟一的女兒，心中立即就明白過來是怎么回事了。她當(dāng)然可以放下電話不理，甚至也可以斥責(zé)對方，因為這件事和她沒任何關(guān)系。但自己是老師，說不定她就是自己的學(xué)生呢？通過電話，她隱約可以設(shè)想出，那個一念之差的小女孩，一定非常驚慌害怕，正面臨著尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問清了書店的地址匆匆忙忙趕了過去。正如她預(yù)料的那樣，在書店里站著一位滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了28元的罰款，才領(lǐng)著這個小女孩走出了書店，并看清了那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉。她笑了起來，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒有問，就讓小女孩離開了，臨走時，她還特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里，阿姨有好多書呢。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此便再也沒有出現(xiàn)。時間如流水匆匆而過，不知不覺間，多少年的光陰一晃而過，她早已忘了這件事，依舊住在這里，過著平穩(wěn)安詳?shù)纳?。有一天中午，門外響起了一陣敲門聲。當(dāng)她打開房門后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，露著滿臉的笑容，手里還拎著一大堆禮物?！澳阏艺l？”她疑惑地問著，但女孩卻激動地一句話也說不出來。好不容易，她才從那陌生的女孩的敘述中，恍然明白，原來她就是當(dāng)年的那個偷書的小女孩，剛從某名牌大學(xué)畢業(yè)，已找了份令人羨慕的工作，現(xiàn)在特意來看望自己。女孩眼睛泛著淚光，輕聲說道：