教師個人年度工作總結(jié)（9篇）

第17頁共17頁教師個人?年度工作?總結(jié)本?人自擔(dān)任?小學(xué)一級?語文教師?以來，嚴(yán)?格要求自?己，不斷?提高自身?業(yè)務(wù)水平?，同時，?按學(xué)校要?求積極開?展師徒結(jié)?對工作，?做好青年?教師的指?導(dǎo)培養(yǎng)工?作，使青?年教師盡?快成為我?校教育教?學(xué)生力軍?，成為教?學(xué)骨干。?任現(xiàn)職以?來，我擔(dān)?任過等教?師的指導(dǎo)?老師，她?們當(dāng)中多?人在評優(yōu)?課中獲獎?，論文在?省、市級?發(fā)表，多?次被評為?先進工作?者、先進?班主任。?今年，我?又擔(dān)任兩?位青年教?師的指導(dǎo)?老師。對?于青年教?師，我按?照學(xué)校的?統(tǒng)一要求?，對青年?教師進行?下列方面?的指導(dǎo)：?1、在?政治思想?上要求被?指導(dǎo)青年?教師，認?真執(zhí)行教?育方針政?策，不僅?要教書育?人，還要?為人師表?，爭做學(xué)?習(xí)、工作?、師德的?表率。?2、指導(dǎo)?青年教師?備課、上?課，嚴(yán)格?按教學(xué)“?五認真”?要求，進?行教法指?導(dǎo)，充分?了解學(xué)生?，在備課?中要求能?備學(xué)生，?根據(jù)不同?班級學(xué)生?的情況進?行備課、?上課，達?到提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?效率和學(xué)?習(xí)效果為?目的。?3、指導(dǎo)?青年教師?認真鉆研?業(yè)務(wù)知識?，教給學(xué)?生一碗水?，教師要?有一桶水?，要求青?年教師利?用業(yè)余時?間，加強?學(xué)習(xí)，不?斷強化自?身專業(yè)水?平。4?、鼓勵青?年教師認?真、積極?上好校級?以上各類?評優(yōu)課、?觀摩課、?示范課、?公開課，?為自身爭?取鍛煉的?舞臺，本?人積極指?導(dǎo)，配合?她們上好?試驗課，?幫助她們?修改教案?。有時自?己先上觀?摩課給青?年教師看?，讓她們?了解怎樣?才能把握?好教學(xué)過?程。給她?們鼓勵，?提高信心?。通過本?人的精心?指導(dǎo)，原?來的青年?教師王艷?琴與劉彩?琴已成長?為學(xué)校的?骨干力量?，今年被?評為度教?師節(jié)模范?，獲的度?縣級優(yōu)秀?教師的榮?譽稱號。?看到她們?的成長與?進步，我?感到由衷?的高興。?今年指導(dǎo)?的這兩位?青年教師?，她們倆?的整體素?質(zhì)也非常?好，敬業(yè)?上進，刻?苦專研?5、指導(dǎo)?她們認真?學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)，?掌握現(xiàn)代?新課標(biāo)精?神，積極?推進課程?改革，不?斷更新自?己新觀念?，力求在?新課改革?中有所創(chuàng)?新，有所?提高。?教師個人?年度工作?總結(jié)（二?）回顧?過去的一?年，自己?在思想政?治素質(zhì)、?專業(yè)知識?上都有所?收獲?，F(xiàn)?將___?_年的個?人工作作?如下總結(jié)?：一、?加強學(xué)習(xí)?，堅定信?念，忠誠?____?教育事業(yè)?二、深?鉆教材，?認真教學(xué)?，圓滿完?成任務(wù)?體育課教?、學(xué)、練?三者之間?的統(tǒng)一。?俗話說：?施教之功?，貴在引?導(dǎo)。教師?的教學(xué)藝?術(shù)在很大?程度上就?是他引導(dǎo)?水平的體?現(xiàn)。只有?教師正確?而巧妙的?引導(dǎo)，才?能在學(xué)生?的學(xué)習(xí)中?起到“引?爆”作用?，實現(xiàn)認?知、情感?、行為三?者的統(tǒng)一?，獲得教?學(xué)最佳效?果。三?、發(fā)揮特?長，刻苦?訓(xùn)練，辦?好女子田?徑隊我?是田徑運?動員出身?，訓(xùn)練田?徑是我的?特長之一?。圍繞著?把我校田?徑隊保住?全區(qū)領(lǐng)先?指導(dǎo)思想?，組建田?徑隊要從?長計議?，長要有?規(guī)劃，近?要有打算?。在選材?時，我要?求二年級?至六年級?都有學(xué)生?參加，不?僅要考慮?眼前隊伍?的適用構(gòu)?成，而且?要考慮隊?伍的后繼?有人。?在訓(xùn)練時?，我根據(jù)?學(xué)生的年?齡特點和?身體素質(zhì)?能力，制?定了合理?有效的科?學(xué)訓(xùn)練方?法，重點?培養(yǎng)學(xué)生?的意志品?質(zhì)，狠抓?隊員的基?本功訓(xùn)練?，要求每?個隊員動?作規(guī)范，?從小養(yǎng)成?良好的動?作習(xí)慣。?在訓(xùn)練中?，我不僅?對隊員們?嚴(yán)格要求?，而且對?自己也嚴(yán)?于律己，?要求隊員?做到的，?我也必須?做到。無?論是冰冷?的寒冬，?還是炎熱?的夏季，?我都能堅?持訓(xùn)練，?每次都提?前早早到?校為隊員?們做好訓(xùn)?練前的準(zhǔn)?備工作。?此外，我?還經(jīng)常找?隊員們談?心，增加?師生之間?的了解，?關(guān)心她們?，愛護她?們，為她?們排憂解?難，讓每?位隊員都?能感受到?田徑隊就?是自己的?家。在?訓(xùn)練中，?我給予了?誠摯的愛?生之心，?端正了求?真務(wù)實的?工作態(tài)度?，采取了?雷厲風(fēng)行?的工作作?風(fēng)，運用?了多種多?樣的工作?方法。正?因為如此?，在參加?區(qū)組織的?田徑運動?會中獲團?體總分第?四名好成?績，受到?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、教師?及家長的?好評。同?時，為在?周邊社會?上樹立了?良好形象?起到了一?定的積極?作用。?以上是我?一年多工?作的小結(jié)?和體會，?如果說自?己取得了?一些成績?的話，那?也是與學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?老師們的?關(guān)心、愛?護分不開?的，再次?，我要真?心真意地?感謝他們?。教師?個人年度?工作總結(jié)?（三）?在本學(xué)年?我較好的?完成了體?育工作，?但在教學(xué)?過程中還?存在一些?問題?，F(xiàn)?在我將本?學(xué)年的工?作情況總?結(jié)如下。?一、教?學(xué)工作?我的體育?教學(xué)主要?從三點來?進行總結(jié)?。首先，?我特別重?視人體生?理機能變?化規(guī)律在?教學(xué)過程?中的運用?。運用這?個規(guī)律可?以減少傷?害事故的?發(fā)生，使?學(xué)生科學(xué)?的鍛煉身?體并健康?的成長。?在教學(xué)過?程中培養(yǎng)?學(xué)生科學(xué)?鍛煉身體?的方法。?其次，我?在教學(xué)過?程中特別?重視人的?認知規(guī)律?的培養(yǎng)。?這樣，可?以使學(xué)生?盡快的學(xué)?好技術(shù)，?形成技能?，使體育?教師真正?實現(xiàn)精講?多練，為?體育教學(xué)?研究科學(xué)?的教學(xué)方?法和組織?方法奠定?基矗最后?，我在教?學(xué)中特別?重視學(xué)生?的思想教?育，利用?體育教材?的特點結(jié)?合具體內(nèi)?容，向?qū)W?生進行思?想教育。?培養(yǎng)學(xué)生?的自覺性?、組織性?、紀(jì)律性?、集體榮?譽感、不?怕苦、不?怕累、勇?敢頑強的?精神等。?這三點的?有機結(jié)合?會使體育?教學(xué)工作?起到事半?功倍的作?用。二?、廣播操?工作在?開學(xué)初我?重點抓了?廣播操，?因為學(xué)生?經(jīng)過漫長?的假期，?對廣播操?有些陌生?，如不及?時抓緊復(fù)?習(xí)，一旦?學(xué)生養(yǎng)成?壞習(xí)慣，?在糾正就?困難了。?因此，我?主要是通?過以下幾?點對廣播?操進行教?學(xué)的。?第一，加?強對學(xué)生?的思想教?育，使學(xué)?生真正認?識到做操?的重要性?和必要性?，培養(yǎng)學(xué)?生重視做?操、自覺?做操、堅?持做操、?認真做操?的良好習(xí)?慣。第?二，體育?教師要正?確運用示?范。示范?是體育教?學(xué)的主要?教學(xué)方法?之一，通?過示范能?使學(xué)生建?立正確的?動作表象?。因此，?要求教師?示范要清?楚、準(zhǔn)確?、規(guī)范、?優(yōu)美。?第三，講?解要少而?精。我在?廣播操教?學(xué)時的講?解，主要?是結(jié)合我?的示范動?作，讓學(xué)?生加深對?動作的理?解。第?四，口令?要清楚、?洪亮、準(zhǔn)?確。第?五，糾正?錯誤動作?要及時。?三、訓(xùn)?練工作?四、體育?成績有得?有失，任?務(wù)尚很艱?苦一個?學(xué)年以來?，在廣大?教師的熱?情支持和?大力幫助?之下，我?所負責(zé)的?各項工作?均能順利?開展。但?回顧以往?的工作，?發(fā)現(xiàn)問題?仍有不少?，如工作?的計劃性?不強，效?率不高，?工作中不?夠細心，?惰性思想?較為嚴(yán)重?，希望各?位老師一?如既往地?關(guān)心、支?持我，幫?助我，使?我和我們?體育組工?作能躍上?一個新的?臺階。?教師個人?年度工作?總結(jié)（四?）本學(xué)?期以來，?本人熱愛?本職工作?，認真鉆?研業(yè)務(wù)知?識，刻苦?學(xué)習(xí)新的?教育教學(xué)?理論，努?力延伸相?關(guān)專業(yè)深?度，不斷?提高自我?的教學(xué)水?平和思想?覺悟，基?本構(gòu)成了?比較完整?的知識結(jié)?構(gòu)。在教?學(xué)中嚴(yán)格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，以學(xué)?生為中心?，以教師?為主導(dǎo)，?發(fā)揚教學(xué)?民主，實?施因材施?教。使學(xué)?生學(xué)有所?得，不斷?提高，為?了下一學(xué)?年的教育?工作做的?更好，本?人特將本?學(xué)期教學(xué)?心得總結(jié)?如下：?一、政治?思想方面?：我認?真學(xué)習(xí)和?研究__?__體系?，在實踐?中深入_?___和?落實;樹?立高尚的?世界觀，?人生觀，?掌握馬克?思主義的?立場、觀?點和方法?，用學(xué)科?的思想武?裝自我，?用高尚的?精神塑造?自我，用?社會主義?核心價值?體系要求?自我，堅?決抵制各?種錯誤和?腐朽思想?影響自我?，以為人?民服務(wù)為?宗旨，以?團體主義?為原則，?不斷加強?自身思想?道德修養(yǎng)?，與時俱?進，使自?我跟上時?代前進的?步伐。?我堅決_?___路?線、方針?和政策，?遵守國家?法律、法?令;關(guān)心?時事政治?，關(guān)心學(xué)?校的改革?與發(fā)展，?認真執(zhí)行?學(xué)校的決?議和各項?規(guī)章制度?，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團結(jié)?同事、樂?于助人、?勇于奉獻?、虛心向?他人學(xué)習(xí)?，具有良?好的道德?品質(zhì)和思?想修養(yǎng)。?二、教?育教學(xué)工?作方面：?“學(xué)高?為師，德?高為范”?。所以工?作以來，?我不斷加?強學(xué)習(xí)，?絲毫不敢?松懈。我?一方面參?加新課程?培訓(xùn)，掌?握新課程?理念;另?一方面，?我便潛心?研究教學(xué)?方法，學(xué)?習(xí)教學(xué)技?術(shù)，將所?學(xué)的教學(xué)?理論與教?學(xué)實踐相?結(jié)合;精?心備課，?上課，做?好課后反?思，在不?斷反思中?積累寶貴?的經(jīng)驗。?我還進取?去聽各位?老教師的?課堂，吸?取前輩的?經(jīng)驗，完?善自我的?不足。?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下頭的工?作：1?、課前準(zhǔn)?備：備好?課。2?、認真鉆?研教材，?對教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話、每個?字都弄清?楚，了解?教材的結(jié)?構(gòu)，重點?與難點，?掌握知識?的邏輯，?能運用自?如，明白?應(yīng)補充哪?些資料，?怎樣才能?教好。?3、了解?學(xué)生原有?的知識技?能的質(zhì)量?，他們的?興趣、需?要、方法?、習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新知?識可能會?有哪些困?難，采取?相應(yīng)的預(yù)?防措施。?4、研?究教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?。5、?課堂上的?情景。?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，注?意信息反?饋，調(diào)動?學(xué)生的有?意注意，?使其堅持?相對穩(wěn)定?性，同時?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復(fù)的毛?病，課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合，布置?好家庭作?業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生?的負擔(dān)。?6、要?提高教學(xué)?質(zhì)量，還?要做好課?后輔導(dǎo)工?作，有點?的學(xué)生不?能按時完?成作業(yè)，?有的學(xué)生?抄襲作業(yè)?。針對這?種問題，?就要抓好?學(xué)生的思?想教育，?并使這一?工作慣徹?到對學(xué)生?的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，?還要做好?對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)?和幫忙工?作，尤其?在后進生?的轉(zhuǎn)化上?，對后進?生努力做?到從友善?開始，比?如，握握?他的手，?摸摸他的?頭。從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，和差生?交談時，?對他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重，還?有在批評?學(xué)生之前?，先談?wù)?自我工作?的不足。?7、進?取參與聽?課、評課?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?，博采眾?長，提高?教學(xué)水平?。8、?熱愛學(xué)生?，平等的?對待每一?個學(xué)生，?讓他們都?感受到教?師的關(guān)心?，良好的?師生關(guān)系?促進了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?。我熱?愛自我的?事業(yè)，從?不因為個?人的私事?耽誤工作?的時間。?并進取運?用有效的?工作時間?做好自我?分內(nèi)的工?作。教?師個人年?度工作總?結(jié)（五）?短短的?一學(xué)期教?學(xué)工作又?結(jié)束了，?在這繁忙?而充實的?一學(xué)期中?，我感觸?較多，現(xiàn)?將本學(xué)期?自己在教?學(xué)中的點?滴得失作?一個總結(jié)?。本學(xué)?期，我所?任教的是?六年級數(shù)?學(xué)。在一?學(xué)期的實?際教學(xué)中?，我按照?教學(xué)大綱?的要求，?結(jié)合本校?的實際條?件和學(xué)生?的實際情?況，全面?實施素質(zhì)?教育，努?力提高自?身的業(yè)務(wù)?水平和教?學(xué)能力。?為了克服?不足，總?結(jié)經(jīng)驗，?使今后的?工作更上?一層樓，?現(xiàn)對本學(xué)?期教學(xué)工?作作出如?下總結(jié)：?一、認?真?zhèn)湔n。?備課時，?我結(jié)合教?材的內(nèi)容?和學(xué)生的?實際精心?設(shè)計每一?堂課的教?學(xué)過程，?不但要考?慮知識的?相互聯(lián)系?，而且擬?定采用的?教學(xué)方法?，以及各?教學(xué)環(huán)節(jié)?的自然銜?接;既要?突出本節(jié)?課的難點?，又要突?破本節(jié)課?的重點。?認真寫好?教案和教?后反思。?二、認?真上課。?為了提高?教學(xué)質(zhì)量?，體現(xiàn)新?的育人理?念，把"?知識與技?能、過程?與方法、?情感態(tài)度?與價值觀?"的教學(xué)?目標(biāo)真正?實施在實?際的課堂?教學(xué)之中?。課堂教?學(xué)以人為?本，注重?精講多練?，特別注?意調(diào)動學(xué)?生的積極?性，強化?他們探究?合作意識?。對于每?一節(jié)課新?知的學(xué)習(xí)?，我通過?聯(lián)系現(xiàn)實?生活，讓?學(xué)生們在?生活中感?知數(shù)學(xué)、?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?，運用數(shù)?學(xué);通過?小組交流?活動，讓?學(xué)生在探?究合作中?動手操作?、掌握方?法、體驗?成功等。?鼓勵學(xué)習(xí)?大膽質(zhì)疑?，注重每?一個層次?的學(xué)生學(xué)?習(xí)需求和?學(xué)習(xí)能力?。從而，?把課堂還?給了學(xué)生?，使學(xué)生?成了學(xué)習(xí)?的主人。?三、認?真批改作?業(yè)。對于?學(xué)生作業(yè)?的布置，?我本著"?因人而異?、適中適?量"的原?則進行合?理安排，?既要使作?業(yè)有基礎(chǔ)?性、針對?性，綜合?性，又要?考慮學(xué)生?的不同實?際，突出?層次性，?堅決不做?毫無意義?的作業(yè)。?學(xué)生的每?次作業(yè)批?改及時、?認真。?四、認真?做好后進?生轉(zhuǎn)化工?作。班里?____?名學(xué)生中?，學(xué)習(xí)中?下者居多?，所以"?抓差補缺?"工作尤?為重要。?本學(xué)期，?我除了在?課堂上多?照顧他們?外，另外?抽時間對?他們進行?了輔導(dǎo)。?同時我還?對他們的?點滴進步?及時給予?鼓勵表揚?。激發(fā)了?他們的求?知欲和上?進心，使?他們對數(shù)?學(xué)產(chǎn)生了?興趣。?總之，一?學(xué)期的教?學(xué)工作，?既有成功?的喜悅，?也有失敗?的困惑，?比如說，?新課改理?念不能很?好地__?__在課?堂教學(xué)中?、課堂教?學(xué)不能很?好地吸引?學(xué)生的注?意力、對?學(xué)生的延?遲性評價?做的不夠?、自己的?教學(xué)經(jīng)驗?不足等，?這些教學(xué)?工作中的?不足直接?降低了教?學(xué)效果。?總體而言?，這學(xué)期?的教學(xué)有?得有失，?對于"得?"我會把?它當(dāng)作自?己的財富?，對于"?失"會在?今后的教?學(xué)中努力?去改善，?所以今后?更應(yīng)該多?學(xué)習(xí)，多?總結(jié)，努?力提高自?身素質(zhì)，?使自己走?上一個新?臺階。?教師個人?年度工作?總結(jié)（六?）本學(xué)?期的教學(xué)?工作已接?近尾聲，?為了更好?地做好今?后的工作?，總結(jié)經(jīng)?驗、吸取?教訓(xùn)，本?人特就這?學(xué)期的崗?位職責(zé)情?景小結(jié)如?下：一?、政治思?想方面：?本人熱?愛黨和人?民，忠誠?____?教育事業(yè)?;認真學(xué)?習(xí)___?_屆大會?報告精神?，服從工?作安排，?辦事認真?負責(zé);自?覺遵守職?業(yè)道德，?在學(xué)生中?樹立良好?的教師形?象;帶頭?與同事研?究業(yè)務(wù)，?毫不保留?自我的觀?點，互相?學(xué)習(xí)，共?同提高教?學(xué)水平。?二、教?育工作方?面這學(xué)?期，本人?擔(dān)任三年?級班主任?及三至六?年級英語?科教學(xué)工?作。我在?進取參加?新教材培?訓(xùn)。在教?學(xué)中把一?些先進的?教學(xué)理論?、科學(xué)的?教學(xué)方法?靈活運用?于課堂教?學(xué)中，努?力培養(yǎng)學(xué)?生的交流?、探究、?創(chuàng)新等本?事。本學(xué)?期六年級?英語競賽?，輔導(dǎo)了?陳潔婷同?學(xué)獲得三?等獎。另?外，本人?還注重教?學(xué)經(jīng)驗的?積累，有?了心得體?會就及時?記下來與?同事交流?，本學(xué)期?撰寫了論?文《立足?課堂優(yōu)化?單詞教學(xué)?》參加市?級評比。?三.遵?守紀(jì)律方?面本人?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項規(guī)章制?度，不遲?到、不早?退、有事?主動請假?。在工作?中，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團?結(jié)同事，?能正確處?理好與同?事之間的?關(guān)系。平?時，熱愛?學(xué)生、任?勞任怨、?對人真誠?、人際關(guān)?系和諧融?洽，處處?以一名人?民教師的?要求來規(guī)?范自我的?言行，毫?不松懈地?培養(yǎng)自我?的綜合素?質(zhì)和本事?。四、?業(yè)務(wù)進修?方面本?人本學(xué)期?認真參加?市人事局?組織的晉?升中、高?級資稱公?修課培訓(xùn)?，每次學(xué)?習(xí)都能提?前安排好?工作，做?到學(xué)習(xí)、?工作兩不?誤。在其?它方面也?嚴(yán)格要求?自我，在?學(xué)生心中?樹立起良?好的教師?形象。?五、有待?改善方面?在工作?中，本人?還有一些?做得不足?的地方。?在班主任?工作方面?，有時還?不夠細致?，還要向?學(xué)校的優(yōu)?秀班主任?學(xué)習(xí)。?教師個人?年度工作?總結(jié)（七?）從執(zhí)?教的第一?天起，本?人就要求?自我的舉?止行為要?更加規(guī)范?，因為從?今以后我?自我將為?人師表，?一言一行?都影響著?下一代，?本人要對?他們負責(zé)??；谝?上認識，?本人在工?作上兢兢?業(yè)業(yè)，不?敢有絲毫?馬虎，備?好每一節(jié)?課，上好?每一堂課?，批好每?一份作業(yè)?，教育好?每一個學(xué)?生，努力?去做一個?深受學(xué)生?尊重和信?賴的教師?。一、?做一個思?想提高的?教師要?想做一個?合格的人?民教師，?你首先應(yīng)?當(dāng)有一個?健康提高?的思想。?與時俱進?，愛崗敬?業(yè)，為人?師表，熱?愛學(xué)生，?尊重學(xué)生?。我進取?參加各種?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，為了提?高自我的?思想覺悟?，每周五?我認真進?行政治學(xué)?習(xí)，并做?好學(xué)習(xí)筆?記。我還?深知要教?育好學(xué)生?，教師必?須先以身?作則，時?時做到教?書育人，?言傳身教?，以自我?的人格、?行為去感?染學(xué)生。?作為一名?教師，自?身的師表?形象要時?刻注意，?在工作中?我進取、?主動、勤?懇、職責(zé)?心強，樂?于理解學(xué)?校布置的?各項工作?;任勞任?怨。在不?斷地學(xué)習(xí)?中，努力?使自我的?思想覺悟?、理論水?平、業(yè)務(wù)?本事都得?到較快的?提高。?二、做一?個有愛心?的教師?我自我把?熱愛學(xué)生?放在第一?位，有了?這種心境?，師生之?間就能處?于一種和?諧的狀態(tài)?，許多事?情便迎刃?而解。因?為愛是無?聲的語言?，是溝通?與孩子們?之間距離?的有效手?段。我報?著一顆愛?孩子、愛?工作的心?精心的呵?護著我的?班級，與?孩子們平?等相處，?做他們的?好朋友，?尊重他們?、信任他?們、理解?他們，進?取主動與?他們相處?。在課上?只要是對?學(xué)生有好?處的，我?都會尊重?。在課下?，與學(xué)生?共同解決?難題，只?要學(xué)生提?出的問題?，我總會?不厭其煩?的回答他?們。學(xué)生?的成績總?會有好壞?之分，無?論成績好?壞，我都?一視同仁?。對性格?孤僻的學(xué)?生，更多?的給以熱?情的幫忙?。意圖使?出他們恢?復(fù)自信，?走出自我?評價的誤?區(qū)。人的?感覺是相?互的，教?師的真誠?學(xué)生是能?感受到的?。我堅信?：僅有當(dāng)?學(xué)生理解?了你這個?人，才可?能以主動?的態(tài)度理?解你的教?育。三?、做一個?理念新的?教師目?前，新一?輪的基礎(chǔ)?教育改革?已經(jīng)在全?國全面推?開，我在?認真學(xué)習(xí)?新課程理?念的基礎(chǔ)?上，結(jié)合?自我所教?的學(xué)科，?進取探索?有效的教?學(xué)方法。?開成自已?的教學(xué)風(fēng)?格。我把?課本知識?與學(xué)生的?生活相結(jié)?合，為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)一?個富有生?活氣息的?學(xué)習(xí)情境?，同時注?重學(xué)生的?探究發(fā)現(xiàn)?，引導(dǎo)學(xué)?生在學(xué)習(xí)?中學(xué)會合?作交流，?提高學(xué)習(xí)?本事。在?教學(xué)上，?我一改以?往教師演?示、學(xué)生?模仿的傳?統(tǒng)教學(xué)方?式，在學(xué)?生中開展?探究式學(xué)?習(xí)，使學(xué)?生的知識?來源不只?是教師，?更多的是?來自對書?本的理解?和與同伴?的交流。?促使學(xué)生?在簡便的?環(huán)境中學(xué)?會學(xué)習(xí)。?教師個?人年度工?作總結(jié)（?八）時?光如梭，?一年在繁?忙的工作?中不知不?覺已悄然?而逝。每?年末我們?都會把工?作總結(jié)當(dāng)?作學(xué)習(xí)、?反思和提?高的機會?，現(xiàn)將分?園的成立?以來銷售?部各項工?作情況加?以梳理、?盤點，并?在梳理中?發(fā)現(xiàn)不足?，在盤點?中找出差?距，謀求?進一步新?的提高。?思想方?面：秉?承中心“?與您協(xié)力?培養(yǎng)健康?、快樂、?又具創(chuàng)造?力的寶寶?”的教育?目標(biāo)，一?切從幼兒?健康成長?出發(fā)，關(guān)?注家長教?育困惑和?幼兒學(xué)習(xí)?樂趣，制?定并實施?不同的活?動和宣傳?方式。在?工作中服?從領(lǐng)導(dǎo)分?配，克服?困難，任?勞任怨，?積極認真?的完成工?作任務(wù)，?團結(jié)同事?，一切以?大局為重?，傳遞正?能量。?工作方面?：1、?積極認真?的做好本?職工作，?每天做好?日結(jié)賬，?一絲不茍?，嚴(yán)格遵?守會計規(guī)?章制度，?做到賬目?清晰、賬?目理清。?2、每?月都仔細?的做好中?心教師的?績效工資?考核發(fā)放?，保證不?出現(xiàn)錯發(fā)?、漏發(fā)。?3、帶?領(lǐng)銷售團?隊，成功?組織了親?子爬行比?賽、專注?力推廣、?劍橋英語?推廣等各?種促單宣?傳活動，?努力完成?銷售任務(wù)?，幫助年?輕教師積?極派單，?邀約，關(guān)?單，面對?年輕教師?的疑問，?全力以赴?、毫不保?留的幫助?解決，幫?助其成長?。每次宣?傳活動都?根據(jù)宣傳?任務(wù)的要?求，帶領(lǐng)?顧問積極?配合好每?次的宣傳?工作，責(zé)?任明確，?相互協(xié)調(diào)?的完成工?作任務(wù)，?共同提高?中心的知?名度。中?心組織的?豐富的游?戲活動，?緊密聯(lián)系?嬰幼兒現(xiàn)?有發(fā)展水?平，使孩?子們在精?彩的表演?中體現(xiàn)了?自我，增?強了嬰幼?兒的自我?表現(xiàn)力和?自信心、?體現(xiàn)了中?心幼兒的?行為風(fēng)采?和學(xué)習(xí)水?平，豐富?了周邊社?區(qū)嬰幼兒?的活動，?得到了周?邊社區(qū)和?中心嬰幼?兒家長的?一致首肯?和贊揚。?4、組?織顧問定?期學(xué)習(xí)有?關(guān)早教方?面的教育?信息和規(guī)?章制度，?樹立為家?長服務(wù)?的意識，?以最大的?努力、最?高的熱情?、最真誠?的態(tài)度、?最專業(yè)的?知識和良?好的素質(zhì)?投身于早?教工作中?，為家長?提供優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)，?使家長滿?意、孩子?開心。?5、為嬰?幼兒創(chuàng)設(shè)?促進他們?身心健康?成長的活?動環(huán)境、?學(xué)習(xí)環(huán)境?和設(shè)備條?件。對中?心內(nèi)物品?落實責(zé)任?，加強安?全維護和?管理，加?強衛(wèi)生清?潔和保持?，為嬰幼?兒及家長?提供最整?潔的活動?環(huán)境。?學(xué)習(xí)方面?：個人?成長不斷?提高，豐?富學(xué)習(xí)內(nèi)?容，積極?參加了心?理咨詢師?培訓(xùn)，以?更好的提?高和家長?的交流，?為家長排?憂解難，?提高家長?對早教中?心教師的?認可。同?時積極參?加幼兒園?內(nèi)外組織?的各項培?訓(xùn)和學(xué)習(xí)?，不斷豐?富自己的?修養(yǎng)和專?業(yè)水平。?帶領(lǐng)團?隊加強思?想政治職?業(yè)道德學(xué)?習(xí)。通過?培訓(xùn)、座?談、心得?交流等活?動，組織?教師認真?學(xué)習(xí)各種?規(guī)章制度?，使教師?不斷提高?自身修養(yǎng)?和政治素?質(zhì)，樹立?良好的師?德形象，?增強了教?師的事業(yè)?心和責(zé)任?感。早?教中心分?部的成立?使得工作?量加大，?個人也根?據(jù)工作實?際，做了?很多工作?調(diào)整，盡?管任勞任?怨，因為?分園的成?立，工作?量大，任?務(wù)雜，我?隨本著一?切從工作?實際和服?從領(lǐng)導(dǎo)分?配的思想?出發(fā)，根?據(jù)實際的?工作需求?，隨時調(diào)?整自己的?工作方式?，但由于?自己的經(jīng)?驗不足，?工作中遇?到的很多?不足，一?是，因平?時工作時?間協(xié)調(diào)不?夠完善，?顧問培訓(xùn)?沒有更及?時的進行?，銷售水?平和技巧?需要繼續(xù)?提高;二?是教師人?力資源有?限，工作?壓力大，?致使幼兒?活動開展?質(zhì)量有待?提高。三?是，在活?動開始前?沒有演練?，宣傳活?動中，顧?問、教師?配合有待?完善提高?。在新?的一年，?我會更加?努力，全?心狠抓銷?售工作和?顧隊伍建?設(shè)工作，?以更好的?配合銷售?活動，爭?取更好的?完成工作?任務(wù)。?教師個人?年度工作?總結(jié)（九?）尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)：?您好!?理學(xué)院?____?級的__?__名的?學(xué)生，我?曾經(jīng)一直?認為你們?是我的驕?傲!但是?，今天，?我無論如?何都驕傲?不起來，?整個人被?一種強烈?的恥辱感?所籠罩。?有人說，?輔導(dǎo)員工?作的時間?長了，人?的心會變?得越來越?軟，越來?越脆弱。?今天，我?真的發(fā)現(xiàn)?自己早已?不是剛工?作的那個?我了。看?到領(lǐng)導(dǎo)們?拂袖而去?，我覺得?我離爆發(fā)?不遠了，?但是看到?了臺下坐?著的五十?名同學(xué)，?我忍住了?