初中教務(wù)處工作總結(jié)（3篇）

第12頁共12頁初中教務(wù)?處工作總?結(jié)本學(xué)?期初中教?務(wù)處以學(xué)?校計劃為?依據(jù)，本?著“敬業(yè)?、精業(yè)、?務(wù)實(shí)、高?效”的精?神與工作?態(tài)度，繼?續(xù)堅持教?務(wù)、教學(xué)?、教研共?抓并舉，?從根本上?轉(zhuǎn)變廣大?教師的教?育教學(xué)觀?念，充分?調(diào)動他們?的工作熱?情，勇于?改革創(chuàng)新?，大膽開?拓進(jìn)取，?全面提高?教學(xué)質(zhì)量?，在董事?會和校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?和支持下?，在教務(wù)?處四位工?作人員的?共同努力?下，本學(xué)?期的工作?圓滿結(jié)束?，現(xiàn)將主?要工作情?況總結(jié)如?下：一?、狠抓基?本常規(guī)管?理，促進(jìn)?教學(xué)工作?再上新臺?階。強(qiáng)?化了管理?工作的科?學(xué)化、實(shí)?效性，在?課程的設(shè)?置與課表?安排上注?重了現(xiàn)代?教育理念?和科學(xué)、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)精神，?合理編排?了各級課?程表，修?訂了教師?教學(xué)考核?細(xì)則，重?新制定了?教學(xué)質(zhì)量?獎的發(fā)放?辦法，學(xué)?習(xí)并督促?落實(shí)了洋?思的“_?___”?教學(xué)，舉?行了多種?形式的活?動，使教?學(xué)工作井?然有序，?特別是強(qiáng)?化了備課?、上課、?考查等工?作，基本?上杜絕了?用陳舊教?案上課，?缺課、遲?到、早退?現(xiàn)象較少?，早讀、?晚自習(xí)規(guī)?范，教風(fēng)?、學(xué)風(fēng)、?考風(fēng)良好?，教學(xué)質(zhì)?量穩(wěn)中有?進(jìn)。1?、學(xué)期初?對各級各?班學(xué)生報?到情況進(jìn)?行了統(tǒng)計?、核對，?要求班主?任通過打?電話的方?式及時通?知學(xué)生到?校，并了?解未報到?學(xué)生的原?因，及時?報教務(wù)處?。2、?本學(xué)期，?教務(wù)處進(jìn)?一步加強(qiáng)?了教學(xué)常?規(guī)管理，?每天由一?位教導(dǎo)員?全天候值?班，對每?天的早讀?、上課、?班自、晚?自習(xí)情況?進(jìn)行檢查?，并如實(shí)?做好記錄?。對遲到?、早退的?有關(guān)人員?進(jìn)行了批?評教育以?及罰款處?分，使遲?到、早退?現(xiàn)象得到?較好的控?制。3?、采取定?期檢查與?隨機(jī)抽查?相結(jié)合的?形式，對?任課教師?的教案及?批改作業(yè)?情況進(jìn)行?檢查，評?出等級，?并記錄在?案，作為?年終教師?考核的兩?項(xiàng)依據(jù)。?通過此舉?督促教師?備好課，?批好作業(yè)?。從檢查?的結(jié)果來?看，絕大?多數(shù)教師?都能做到?認(rèn)真?zhèn)湔n?，書寫詳?細(xì)的教案?，及時認(rèn)?真批改作?業(yè)，常規(guī)?工作做得?較扎實(shí)。?4、認(rèn)?真___?_了四次?大型考試?，在考場?安排、監(jiān)?考安排、?改卷安排?等考務(wù)工?作方面都?做到了科?學(xué)高效，?公正嚴(yán)明?，___?_嚴(yán)密，?井然有序?，考后及?時集中召?開了總結(jié)?表彰會，?分頭召開?各年級的?優(yōu)秀學(xué)生?會和教師?會，并對?學(xué)生進(jìn)行?了問卷調(diào)?查，廣泛?聽取了學(xué)?生的意見?和建議，?及時了解?老師教學(xué)?、班級管?理、課堂?紀(jì)律等情?況，分別?反饋給各?任課教師?，對學(xué)生?意見較多?教師進(jìn)行?個別談話?，提醒他?們注意，?并及時改?進(jìn)。5?、及時召?開教師會?議，統(tǒng)一?部署教學(xué)?進(jìn)程。開?學(xué)初學(xué)校?就召開全?體教師會?議布置了?本學(xué)期教?育教學(xué)工?作，在教?研組長會?上，強(qiáng)調(diào)?的教研組?長的職責(zé)?，商討了?各組的各?種教育教?學(xué)活動，?督促他們?制定出了?相應(yīng)的活?動計劃。?還專門召?開了九年?級教師會?議，強(qiáng)調(diào)?了九年級?教師在教?學(xué)工作中?要注意的?問題，提?醒各位教?師面對競?爭，認(rèn)清?形勢，樹?立信心，?努力拼搏?，重點(diǎn)回?顧了__?__年我?校中考失?利原因，?分析了我?校今年中?考學(xué)生的?優(yōu)勢和所?面臨的困?難，并對?____?年中考提?出了具體?的奮斗目?標(biāo)。6?、按時_?___召?開了家長?會，向家?長們宣傳?我校，引?導(dǎo)家長明?白在初中?階段如何?在生活和?學(xué)習(xí)上管?理好孩子?等問題，?使家長們?對自己孩?子在校情?況有了比?較全面的?了解，對?我校的教?育教學(xué)情?況有了客?觀的認(rèn)識?。7、?完成了初?一新生學(xué)?籍檔案的?建立工作?。二、?強(qiáng)化教學(xué)?質(zhì)量管理?，促進(jìn)學(xué)?生素質(zhì)再?有新提高?。1、?要求每一?位教師根?據(jù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)的要?求，立足?課堂，面?向全體，?正確把握?教改方向?，改進(jìn)教?學(xué)方法，?著力培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)能力，?科學(xué)地挖?掘?qū)W生內(nèi)?在潛能，?促進(jìn)學(xué)生?文化素質(zhì)?的穩(wěn)步提?高。2?、注重課?堂教學(xué)質(zhì)?量管理，?制定了_?___活?動實(shí)施方?案，舉行?了兩輪賽?課活動，?要求所有?任課教師?全員參加?，并且必?須運(yùn)用_?___教?學(xué)模式，?____?評委，一?一打分，?評出優(yōu)勝?者予以獎?勵，課后?還以各種?形式進(jìn)行?了交流和?評課。并?寫出了相?應(yīng)的心得?體會。?3、加強(qiáng)?了對教研?組工作的?指導(dǎo)、督?促與檢查?。為了讓?各教研組?工作都落?到實(shí)處，?督促各教?研組都制?訂了工作?計劃，有?內(nèi)容、有?措施。教?研組活動?已開始走?向制度化?、規(guī)范化?，有特色?、有效率?、有時間?保證，具?體體現(xiàn)在?定時間、?定地點(diǎn)開?展教研活?動，包括?____?備課、聽?評課、_?___學(xué)?習(xí)與教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)交流?等教研活?動，教研?活動內(nèi)容?豐富，安?排科學(xué)合?理，強(qiáng)化?了針對性?、實(shí)效性?。4、?____?學(xué)生參加?了教研室?舉行的一?年一度的?中學(xué)生古?詩文背默?比賽，由?于王玉平?老師的精?心輔導(dǎo)，?張婭、李?果、陸遠(yuǎn)?三位參賽?選手均取?得了優(yōu)異?成績。?三、加強(qiáng)?教師隊伍?建設(shè)，為?提升教師?素質(zhì)搭建?平臺。?一所好的?學(xué)校必須?要有一支?高水平教?師隊伍，?提高教師?素質(zhì)是教?務(wù)處工作?的重點(diǎn)之?一。本學(xué)?期教務(wù)處?推行__?__備課?，評課等?活動，并?舉行了兩?輪賽課，?極大激發(fā)?了教師的?學(xué)習(xí)、教?學(xué)積極性?，廣大教?師的業(yè)務(wù)?水平有了?很大提高?，還充分?重視并督?導(dǎo)了教師?參加省、?市、校各?類教學(xué)教?研活動，?如語文組?參加許昌?的聽課活?動，其他?各組賽課?表現(xiàn)突出?教師去_?___學(xué)?習(xí)，音樂?、美術(shù)教?師分別參?加了市教?研室舉行?的教學(xué)活?動。同時?加大了對?青年教師?培養(yǎng)的力?度，安排?其聽課，?不斷學(xué)習(xí)?，不斷提?高。四?、開辟學(xué)?生第二課?堂，為豐?富學(xué)生校?園生活做?了精心安?排。本?學(xué)期，教?務(wù)處與各?體育老師?聯(lián)合開展?了豐富多?彩的課外?活動，_?___月?初一新生?舉行了拔?河比賽，?增強(qiáng)了班?級凝聚力?；___?_月又檢?驗(yàn)了初一?隊列隊形?的訓(xùn)練情?況，使初?一學(xué)生的?隊列情況?有了很大?的改觀；?____?月進(jìn)行了?初二學(xué)生?籃球賽，?活躍了學(xué)?生的生活?。五、?工作中的?不足及今?后努力的?方向。?本學(xué)期的?工作即將?結(jié)束，有?成有敗有?得有失，?經(jīng)過反思?，感到工?作中還存?在以下的?諸多問題?不盡人意?：1、?深入到教?學(xué)第一線?的時間還?不夠多，?對教學(xué)管?理與教學(xué)?研究做得?不夠。?2、備課?組___?_備課留?于形式。?3、少?數(shù)教師的?教案書寫?馬虎，字?跡太潦草?，內(nèi)容也?不完整。?4、有?教師聽課?不到課堂?，聽課記?錄抄襲的?痕跡明顯?。5、?極少數(shù)教?師不善于?控制課堂?紀(jì)律，還?有教師教?育方法單?調(diào)，經(jīng)常?叫學(xué)生站?到教室外?，造成了?不良的影?響。6?、合作交?流，齊頭?并進(jìn)的氣?氛不濃。?教師之間?的縱、橫?向及時、?廣泛交流?既沒有空?間，也沒?有固定的?時間和地?點(diǎn)，不能?形成一種?良好的制?度。在?新的一學(xué)?期里，努?力提高管?理水平，?健全各項(xiàng)?制度，加?大管理力?度，盡心?盡職，做?好各自分?管的工作?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，調(diào)動?廣大教師?的積極性?，為全面?提高教學(xué)?質(zhì)量，起?到應(yīng)有的?作用。?初中教務(wù)?處工作總?結(jié)（二）?本學(xué)期?我校在上?級主管部?門的關(guān)心?和支持下?，在全校?師生的共?同努力下?，德育工?作蒸蒸日?上，師生?思想道德?、身體素?質(zhì)不斷提?高;教師?兢兢業(yè)業(yè)?，學(xué)生努?力向上，?教學(xué)業(yè)績?顯著;后?勤工作踏?實(shí)到位，?為教學(xué)提?供了良好?的服務(wù)。?順利完成?開學(xué)初制?定的工作?計劃?，F(xiàn)?將各項(xiàng)工?作總結(jié)如?下：一?、德育隊?伍健全，?德育活動?豐富多彩?，德育實(shí)?效性強(qiáng)，?團(tuán)隊配合?密切，學(xué)?生主人翁?意識增強(qiáng)?。1、?堅持不懈?加強(qiáng)德育?隊伍建設(shè)?德育隊?伍素質(zhì)的?高低直接?決定著德?育工作的?質(zhì)量的高?低，因此?，加強(qiáng)德?育隊伍建?設(shè)始終是?我校德育?工作的重?點(diǎn)。為了?提高德育?隊伍的整?體素質(zhì)，?我們主要?做了如下?工作：不?定期召開?班主任工?作會議，?有針對性?地分析評?價全校各?班班主任?工作情況?，指出不?足，提出?改進(jìn)要求?和措施，?加強(qiáng)對各?班常規(guī)管?理的指導(dǎo)?，及時傳?達(dá)和落實(shí)?學(xué)校工作?要求，提?高班主任?工作的實(shí)?效性。?2、開展?豐富多采?的且具有?時代鮮明?特征的文?體活動?3、強(qiáng)化?基礎(chǔ)文明?訓(xùn)練，著?力提高學(xué)?生的文明?素質(zhì)（?1）積極?開拓班會?活動的教?育功能。?本學(xué)期，?督促班主?任開展主?題班會活?動。（?2）健全?和完善班?級考核制?度。繼續(xù)?堅持“三?比”評比?機(jī)制，加?強(qiáng)班級值?周制度，?嚴(yán)格按照?班級管理?考核內(nèi)容?，堅持每?天檢查記?錄，及時?公布考核?結(jié)果，從?機(jī)制上增?強(qiáng)創(chuàng)建文?明班級、?爭做文明?學(xué)生的自?覺性。?二、教學(xué)?活動內(nèi)容?豐富，考?核評價方?法科學(xué)，?教師繼續(xù)?教育、校?本培訓(xùn)正?常開展。?1、加?強(qiáng)教學(xué)過?程管理，?優(yōu)化教學(xué)?評價體系?，不斷提?高教學(xué)質(zhì)?量。學(xué)?期初,各?科任教師?制定一份?詳細(xì)、符?合實(shí)際的?教學(xué)計劃?和教學(xué)進(jìn)?度表，第?二周召開?了教研組?長會議，?分析本學(xué)?期的教學(xué)?工作重點(diǎn)?，布置了?教學(xué)任務(wù)?。本學(xué)?期繼續(xù)以?課堂常規(guī)?教學(xué)為重?點(diǎn)，提高?課堂教學(xué)?效率。按?照教務(wù)處?工作計劃?與教學(xué)常?規(guī)檢查方?案進(jìn)行管?理，教學(xué)?工作有頭?有序，有?章可循。?每月進(jìn)行?一次教學(xué)?常規(guī)檢查?，既講求?效率又不?流于形式?。對好的?現(xiàn)象提出?表揚(yáng)，對?不良現(xiàn)象?提出教育?批評。大?部分教師?都寫詳案?，不但能?備教材，?還備學(xué)生?，各目標(biāo)?明確。聽?課方面也?極少有教?師僅僅是?為了應(yīng)付?檢查而聽?課，更可?貴的是一?些新老師?在聽課后?能積極、?主動地去?找有關(guān)的?老師去交?流、找差?距、談體?會。為了?規(guī)范課堂?教學(xué)常規(guī)?要求，強(qiáng)?化教師對?自己教學(xué)?行為的分?析、改進(jìn)?建立師生?互評機(jī)制?，使教師?從多渠道?獲得改進(jìn)?教學(xué)行為?的信息。?2、積?極開展教?科研活動?，努力健?全教研組?建設(shè)，提?高教學(xué)服?務(wù)質(zhì)量。?教研組?是教學(xué)與?科研工作?的基層機(jī)?構(gòu)，是實(shí)?施教學(xué)的?基本單元?。抓好教?研組工作?，正常開?展教研組?活動，豐?富活動內(nèi)?容，對提?高教學(xué)質(zhì)?量起積極?的作用。?本學(xué)期教?務(wù)處定期?召開教研?組長會議?，指導(dǎo)教?研組開展?各項(xiàng)教研?活動，充?分調(diào)動教?研組長和?全體教師?的工作熱?情，努力?克服我校?學(xué)生基礎(chǔ)?差給教學(xué)?、教研活?動帶來的?困難，營?造良好的?教研氛圍?，發(fā)揮群?體力量和?集體智慧?。本學(xué)期?各教研組?正常開展?每兩周一?次的教研?組活動，?做到保時?、保效、?保質(zhì)?；?動有內(nèi)容?，過程有?記錄，任?務(wù)有落實(shí)?。各教研?組結(jié)合新?課程改革?在全國推?開的有利?時機(jī)，積?極用新理?念研究課?標(biāo)、教材?、學(xué)生、?探究教法?、學(xué)法。?3、加?強(qiáng)師資隊?伍建設(shè)，?促進(jìn)教師?自身素質(zhì)?提高。?（1）.?繼續(xù)開展?幫教活動?，“以老?帶新，以?新促老”?。我校青?年教師較?多，青年?教師培養(yǎng)?已經(jīng)成為?教師隊伍?建設(shè)的重?點(diǎn)。通過?聽課、評?課，反饋?教學(xué)情況?，使新教?師比較迅?速地成長?起來。?（2）.?加強(qiáng)校本?培訓(xùn)，不?斷提高教?師業(yè)務(wù)素?養(yǎng)。各教?研組根據(jù)?各自的學(xué)?科特點(diǎn)舉?行了各種?組內(nèi)校本?培訓(xùn)。?4、充分?發(fā)揮考試?功能，促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)?量的提高?。通過?考試能檢?測教學(xué)質(zhì)?量，反饋?教學(xué)中存?在的問題?，為今后?的教學(xué)提?供依據(jù)，?指明方向?。（1?）、做好?考試組織?工作。本?學(xué)期由教?務(wù)處組織?期中、期?末和初三?中考模擬?考。（?2）、做?好考后分?析工作。?各年級段?組織針對?學(xué)生的成?績分析會?，各教研?組、組織?教師分析?學(xué)生答題?情況，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?找出差距?，制定措?施，尋求?對策。?三、后勤?工作分工?明確，責(zé)?任到位，?為教學(xué)一?線提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)。?1、制?定學(xué)校后?勤工作計?劃我校?屬于紫陽?北部的一?所農(nóng)村薄?弱學(xué)校，?教學(xué)設(shè)施?短缺，教?學(xué)資金困?難，師資?力量薄弱?緊缺，校?舍緊張。?針對學(xué)校?實(shí)際情況?，制定了?一系列符?合我校的?有關(guān)制度?，嚴(yán)格執(zhí)?行上級有?關(guān)文件精?神，做到?“堅持制?度，責(zé)任?到人”，?期初有計?劃，期末?有總結(jié)，?努力做好?后勤為教?學(xué)第一線?服務(wù)。?2、認(rèn)真?做好學(xué)校?經(jīng)費(fèi)預(yù)決?算報告，?管理好財?務(wù)工作?3、做好?后勤部門?職工的管?理盡量?提高后勤?部門職工?的整體素?質(zhì)，是后?勤工作的?首要條件?，加強(qiáng)了?對職工的?思想政治?教育，關(guān)?心職工的?業(yè)務(wù)工作?情況，做?好學(xué)校的?安全保衛(wèi)?工作，努?力完成疫?情防治工?作、衛(wèi)生?消毒工作?、住宿生?管理工作?;加大師?生伙食監(jiān)?督力度和?學(xué)校交給?的其他各?項(xiàng)任務(wù)。?四、黨?支部工作?責(zé)任明確?，經(jīng)常性?地組織全?體教職工?進(jìn)行政治?學(xué)習(xí)，不?定期召開?____?，找差距?、缺點(diǎn)，?使黨員教?師不斷地?剖析自己?，進(jìn)行批?評和自我?批評。?五、工會?工作措施?的到位，?工作責(zé)任?心強(qiáng)。工?會一班人?經(jīng)常深入?群眾，關(guān)?心群眾生?活，解決?群眾普遍?存在的問?題。對有?困難的教?師問寒問?暖，使教?師能安心?、全心地?工作，開?展豐富多?樣的職工?文體活動?，豐富了?職工業(yè)務(wù)?生活。?總之，經(jīng)?過一學(xué)期?全體師生?的共同努?力我們?nèi)?得了可喜?可賀的成?績，但也?有著不少?的問題。?我們學(xué)校?的發(fā)展還?需全體教?職員工精?誠團(tuán)結(jié)，?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?艱苦奮斗?的精神，?為我校可?持續(xù)發(fā)展?繼續(xù)努力?。初中?教務(wù)處工?作總結(jié)（?三）根?據(jù)校委會?的統(tǒng)一部?署，本學(xué)?期，教務(wù)?處以全面?提高教學(xué)?質(zhì)量為重?點(diǎn)，以實(shí)?施素質(zhì)教?育為目標(biāo)?，以整體?推進(jìn)新課?改為中心?，充分發(fā)?揮教務(wù)處?“指導(dǎo)、?服務(wù)、督?查”的功?能，加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)?管理，認(rèn)?真落實(shí)課?程計劃，?抓好教學(xué)?監(jiān)控，提?高教學(xué)質(zhì)?量?，F(xiàn)將?全期工作?總結(jié)如下?。一、?抓好教學(xué)?常規(guī)，重?過程，重?實(shí)效。?1、提前?擬定計劃?。開學(xué)初?，根據(jù)學(xué)?校的總體?工作部署?，結(jié)合部?門實(shí)際，?集思廣益?，制定了?教務(wù)處工?作計劃，?計劃的制?定做到有?內(nèi)容、有?時間、有?專人負(fù)責(zé)?，有措施?要求等，?實(shí)現(xiàn)了計?劃的層層?細(xì)化，提?高了針對?性和可操?作性，保?證了各類?教學(xué)、教?研活動的?有序進(jìn)行?。2、?堅持查崗?考課。加?強(qiáng)教務(wù)處?的日常教?學(xué)檢查，?做到一天?四查，定?時普查和?不定時抽?查相結(jié)合?，每次檢?查均如實(shí)?填寫《考?課日志》?，發(fā)現(xiàn)問?題及時解?決，突出?的問題及?時匯報，?檢查結(jié)果?每月張榜?公布。教?師有事外?出必須履?行請假手?續(xù)，杜絕?代假、事?后補(bǔ)假等?不良現(xiàn)象?。3、?夯實(shí)教學(xué)?檢查。全?期對所有?教師的備?教改輔進(jìn)?行___?_次檢查?，期中和?期末兩次?定期普查?，平時兩?次不定期?抽查，每?次檢查的?內(nèi)容和項(xiàng)?目有所不?同，側(cè)重?點(diǎn)也不一?樣，發(fā)現(xiàn)?問題及時?指正糾偏?，以期達(dá)?到教學(xué)管?理的整體?優(yōu)化。?4、主動?推門聽課?。隨著職?稱改革的?新要求，?主動上課?已成為我?校新氣象?，為全面?了解各位?教師的施?教風(fēng)格，?教務(wù)處管?理層積極?推門聽課?、評課，?事后及時?撰寫聽課?反思，博?采眾長，?汲取智慧?。二、?精心準(zhǔn)備?迎檢，重?規(guī)范，重?管理。?1、健全?管理制度?。為迎接?均衡達(dá)標(biāo)?驗(yàn)收，教?務(wù)處先后?制定、修?改了《_?___初?中教學(xué)管?理常規(guī)》?、《__?__初中?音、體、?美教學(xué)活?動管理制?度》、《?____?初中實(shí)驗(yàn)?室管理制?度》、《?____?初中錄播?室管理制?度》、《?____?初中多媒?體管理制?度》、《?____?初中信息?技術(shù)管理?制度》、?《___?_初中圖?書室管理?制度》、?《___?_初中圖?書借閱制?度》及教?學(xué)、教輔?人員崗位?職責(zé)等管?理制度_?___余?項(xiàng)，完成?了《__?__初中?教學(xué)管理?制度匯編?》，為我?校實(shí)施精?細(xì)化管理?提供了必?要的制度?保障。?2、開足?開齊課程?。嚴(yán)格執(zhí)?行課時計?劃，因地?制宜地開?設(shè)了書法?、手工、?口語、勞?技、探究?性學(xué)習(xí)、?實(shí)驗(yàn)與生?成、安徽?歷史、《?____?名人》等?校本活動?課程，專?課專用，?專人專教?，拓闊了?學(xué)生視野?，改變了?簡單灌輸?的學(xué)習(xí)方?式，提升?了___?_的能力?。3、?完善學(xué)籍?管理。適?應(yīng)全國學(xué)?籍聯(lián)網(wǎng)的?需要，主?動清理問?題學(xué)籍，?及時變更?學(xué)籍信息?，確?！?一生一籍?”“籍隨?人走”，?對轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)?行“零障?礙”，極?大地方便?了農(nóng)民工?子女的轉(zhuǎn)?入與轉(zhuǎn)出?。歷時兩?個月完