2023工作總結思想范本（2篇）

第4頁共4頁2023?工作總結?思想范本?不知不?覺間，本?學期的工?作已接近?尾聲，回?想起本學?期的工作?，有收獲?，也有不?足，為了?今后的工?作能夠揚?長避短、?開創(chuàng)新局?面?，F(xiàn)將?本期個人?思想工作?總結如下?：一、?思想方面?：在本?期，我能?夠認真學?習___?_,__?__，_?___。?積極參加?學校組織?的各項政?治學習，?思想上積?極要求進?步。能自?覺遵守學?校各項規(guī)?章制度，?作風扎實?，工作勤?勤懇懇，?任勞任怨?。熱愛_?___教?育事業(yè)，?有無私奉?獻精神。?二、在?教學方面?：1、?吸取經(jīng)驗?，提高教?學能力。?本期，?我能夠積?極參加學?校組織的?業(yè)務學習?，認真學?習新大綱?，鉆研教?材，抓住?重點難點?，因人施?教，因材?施教。經(jīng)?常與同頭?課教師在?一起研究?教法，學?法，虛心?向有經(jīng)驗?的老師求?教。有獨?立駕馭教?材的能力?，開拓了?學生的思?維，培養(yǎng)?了學生的?創(chuàng)新意識?及良好的?學習習慣?。作為?一名青年?教師，我?認為，聽?課是提高?自身教學?能力的一?個好方法?，只有多?聽課才能?夠逐漸積?累經(jīng)驗。?所以對每?一次聽課?的機會我?都十分珍?惜。聽課?的主要對?象是同頭?課教師，?本學期，?我聽了十?六節(jié)課，?聽了兀姍?老師，趙?婷老師，?劉小丹老?師等人的?課，我的?收獲很大?，逐步掌?握了一些?駕馭課堂?的技巧。?聽完課之?后，我對?照聽課記?錄，修改?自己的備?課教案，?將有經(jīng)驗?教師的優(yōu)?點和長處?應用到我?的課堂教?學當中去?。除了?聽課之外?，平時我?也經(jīng)常向?同頭課教?師以及其?他教師請?教教學上?的問題。?這些老師?都非常熱?情的幫我?解答，使?我有所進?步。從中?我也明白?了，知識?和經(jīng)驗不?會自己從?天上掉下?來，必須?發(fā)揚勤學?好問的精?神，把自?己當成學?生一樣，?積極吸取?周圍其他?老師一切?先進的東?西，才能?提高自己?的水平。?此外，學?校組織的?教研活動?和集體備?課活動，?也使我受?益非淺。?2、關?愛后進生?，耐心輔?導?？?到很多老?師都在課?余時間對?學生進行?輔導，效?果很好。?所以，我?也向這些?老師學習?，在課余?時間對后?進生進行?專門的輔?導。學習?上的后進?生，他們?有自卑感?，認為自?己天生就?笨，比不?上別人，?缺乏自信?心。對待?他們，我?向?qū)Υ?己的孩子?那樣，嚴?中有愛，?做到耐心?，細心，?愛心。特?別是后轉?進我校的?那一部分?學習上的?落后生，?養(yǎng)成習慣?不好。我?主動靠上?去，不厭?其煩的進?行說服教?育，分析?學習差的?原因，幫?他們正確?認識自己?，相信自?己并不比?別人差，?找回自我?。經(jīng)過自?身的努力?，一定會?趕上來。?我利用一?切可以利?用的時間?，進行輔?導，并讓?學習中的?優(yōu)生和他?們結成對?子。多表?揚，鼓勵?。讓他們?時時感受?到老師的?愛。關心?愛護每一?位學生的?成長。經(jīng)?過一段時?間，也收?到了比較?明顯的效?果。三?、班主任?工作：?1、培養(yǎng)?學生良好?的學習習?慣。小?學階段是?人的成長?的起步階?段，也是?人的基礎?素質(zhì)形成?的開始階?段，低年?級則是良?好習慣養(yǎng)?成的關鍵?期。2?023工?作總結思?想范本（?二）近?日學校開?展了學習?教師核心?價值觀的?教育活動?，通過一?系列的理?論學習，?我深刻認?識到-當?代教師核?心價值觀?的科學內(nèi)?涵可提煉?為：忠誠?教育、關?愛學生、?教書育人?、為人師?表、嚴謹?治學。要?求教師忠?誠于黨和?人民的教?育事業(yè)，?甘為人梯?，樂于奉?獻;關心?愛護全體?學生，尊?重學生人?格，公正?對待學生?;遵循教?育規(guī)律，?實施素質(zhì)?教育，促?進學生全?面發(fā)展;?堅守高尚?情操，淡?泊名利，?自尊自律?;崇尚科?學精神，?誠實守信?，終身學?習，不斷?提高專業(yè)?素養(yǎng)和學?術水平。?同時，?我也認識?到-當代?教師核心?價值觀的?這五個方?面是相互?聯(lián)系的有?機整體，?是反映當?代教師與?教育事業(yè)?、教育對?象、肩負?責任、自?身要求、?治學態(tài)度?等方面關?系最基本?、核心的?價值觀念?，體現(xiàn)了?我國教師?的優(yōu)良傳?統(tǒng)、時代?發(fā)展對教?師的要求?以及教師?價值追求?的統(tǒng)一。?其中，忠?誠教育是?教師核心?價值觀的?前提，關?愛學生是?教師核心?價值觀的?靈魂，教?書育人是?教師核心?價值觀的?根本，為?人師表是?教師核心?價值觀的?關鍵，嚴?謹治學是?教師核心?價值觀的?保證。?將“忠誠?”列于首?位，這是?由教育在?____?事業(yè)中的?重要地位?所決定。?《中華人?民共和國?教育法》?也規(guī)定：?教師要“?忠誠于_?___教?育事業(yè)”?。對于每?一個教育?工作者來?說，只有?做到了“?忠誠”，?才會有事?業(yè)上的敬?業(yè)精神，?靜下心去?教師育人?，做優(yōu)秀?的人類靈?魂的工程?師。忠誠?教育事業(yè)?首先需要?奉獻?！?花的事業(yè)?是尊貴的?，果實的?事業(yè)是甜?美的，讓?我們做葉?的事業(yè)吧?，因為葉?的事業(yè)是?平凡而謙?遜的?！?這是雨果?先生曾經(jīng)?說過的話?。其實教?師這個行?業(yè)就象那?默默奉獻?的綠葉，?學生就像?那含苞欲?放的花朵?，綠葉時?時刻刻襯?托著鮮花?的美麗。?蘇聯(lián)教?育家贊可?夫說過：?當教師必?不可少的?，甚至幾?乎是最主?要的品質(zhì)?，就是熱?愛兒童。?關愛學生?是教師所?特有的一?種職業(yè)情?感，是良?好的師生?關系得以?存在和發(fā)?展的基礎?，是搞好?教