2023年大學(xué)班會(huì)策劃方案十四篇

第頁(yè)共頁(yè)2023年大學(xué)班會(huì)籌劃方案十四篇(精選)大學(xué)班會(huì)籌劃方案篇一【時(shí)間】20__年__月__日——__月__日【地點(diǎn)】室內(nèi)、室外均可【形式】討論、分享【目的】引導(dǎo)新生對(duì)高中生活進(jìn)展總結(jié)，對(duì)大學(xué)生活進(jìn)展考慮和規(guī)劃。【活動(dòng)操作示范】：1、輔導(dǎo)員做開場(chǎng)引導(dǎo)。目的是引導(dǎo)學(xué)生回憶高中生活(參考：同學(xué)們走進(jìn)大學(xué)校園已經(jīng)有一段時(shí)間了，相信許多同學(xué)對(duì)大學(xué)的生活有了一些考慮，也會(huì)將如今感受到的大學(xué)生活與剛剛過(guò)去的高中生活進(jìn)展比擬。那么，請(qǐng)同學(xué)們先回憶一下高中階段的生活，你最深的感受是什么?給大家三分鐘時(shí)間考慮，然后請(qǐng)幾位同學(xué)分享。)2、分享。輔導(dǎo)員請(qǐng)2-4名同學(xué)與全班同學(xué)分享，時(shí)間控制在10分鐘左右。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的發(fā)言內(nèi)容做積極的關(guān)注，但不做任何評(píng)價(jià)。3、輔導(dǎo)員進(jìn)展分享總結(jié)和主題過(guò)渡。(參考：從大家對(duì)于高中生活的各種感受中我深深體會(huì)到了你們都曾為自己的理想——考上一所好大學(xué)而努力，如今我們已經(jīng)開場(chǎng)了人生的一段新的征途，那么我們?cè)撛鯓幼吆眠@段征途呢?)1、輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題。(參考：假如我們將大學(xué)生活分為六個(gè)局部：學(xué)業(yè)、人際、愛(ài)情、才能培養(yǎng)、休閑、大學(xué)生涯規(guī)劃，大家來(lái)考慮、討論，我對(duì)這些有什么期待?有什么方案?)2、分組。通過(guò)抽簽的方式將全班學(xué)生分成6組(視班級(jí)人數(shù)而定)。每組選組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)組織該組的討論;書記員一名，負(fù)責(zé)記錄發(fā)言。3、討論。分組完畢之后，每組各討論一項(xiàng)內(nèi)容，也由抽簽決定。(建議：1、輔導(dǎo)員先將大學(xué)生活六個(gè)局部設(shè)計(jì)幾個(gè)討論問(wèn)題;在討論之前，輔導(dǎo)員先召集組長(zhǎng)布置任務(wù)和考前須知;2、每組討論的時(shí)間控制在15分鐘左右。3、要求每位同學(xué)都發(fā)言。4、組長(zhǎng)控制每位同學(xué)的發(fā)言時(shí)間，鼓勵(lì)少發(fā)言的同學(xué)，控制“語(yǔ)霸”的同學(xué);問(wèn)題討論完畢后，做好總結(jié)，并選好分享代表。5、書記員要做好每位同學(xué)的發(fā)言記錄。6、輔導(dǎo)員做好整個(gè)場(chǎng)面的控制。)4、分享。每組選派一名代表與全班同學(xué)分享討論結(jié)果，組內(nèi)其別人可作補(bǔ)充。在每一組的分享完畢后，其他小組可以提問(wèn)。假如在教室開會(huì)，輔導(dǎo)員可以在黑板上板書學(xué)生所談各個(gè)內(nèi)容的要點(diǎn)。5、輔導(dǎo)員總結(jié)。輔導(dǎo)員的總結(jié)、引導(dǎo)不含對(duì)發(fā)言內(nèi)容的評(píng)價(jià)，讓同學(xué)在聽(tīng)取別人的觀點(diǎn)、做法、經(jīng)歷時(shí)對(duì)自己的做法、方案進(jìn)展修正;引導(dǎo)學(xué)生包容別人的觀點(diǎn);輔導(dǎo)員也可以和同學(xué)們分享自己的大學(xué)生活。1、引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到豐富大學(xué)生活，以及對(duì)大學(xué)生活進(jìn)展規(guī)劃的重要性。(參考：通過(guò)今天的班會(huì)，我們充分感受到大學(xué)生活是豐富多彩的，但更需要同學(xué)們做好規(guī)劃充實(shí)地度過(guò)!高中階段因?yàn)橛忻鞔_的目的，所以我們過(guò)得繁忙而踏實(shí);大學(xué)階段才剛剛開場(chǎng)，盡管我們的目的還不明確，有那么多的困惑，但這正說(shuō)明我們有很多的成長(zhǎng)空間等待我們?nèi)ヌ畛?今天的班會(huì)僅僅起個(gè)拋磚引玉的作用，如何度過(guò)4年的大學(xué)生活同學(xué)們還得認(rèn)認(rèn)真真考慮，并付諸于行動(dòng)。這也許就是我們生涯規(guī)劃中關(guān)鍵的一步。不管你的目的是什么，我只想告訴大家的是：不要虛度!讓我們一起來(lái)朗讀名句：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚?！?2、介紹學(xué)生心理安康教育中心提供的心理咨詢效勞，以及學(xué)院的心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)效勞，假設(shè)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中遇到煩惱和困惑，歡送來(lái)咨詢。(建議：輔導(dǎo)員老師分享一句話：必要的心理求助是強(qiáng)者的行為。)目的是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)高中生活和大學(xué)生生活做深化的考慮;給在班會(huì)中沒(méi)有時(shí)機(jī)發(fā)言的同學(xué)有表達(dá)的時(shí)機(jī)。(參考：討論的時(shí)間太短，分享的時(shí)間也太短，但同學(xué)們的考慮卻有許多許多，所以請(qǐng)同學(xué)們以對(duì)高中生活的總結(jié)以及對(duì)大學(xué)生活的考慮為內(nèi)容寫份班會(huì)心得，當(dāng)然也可以談?wù)劙鄷?huì)中的感受，請(qǐng)?jiān)谌靸?nèi)完成，用信封封好后由班長(zhǎng)收齊送交給我。感謝大家的參與!【考前須知】：1、[活動(dòng)操作示范]僅供參考，各學(xué)院在不違犯活動(dòng)主旨的前提下，可設(shè)計(jì)形式多樣的，合適自身特點(diǎn)的主題班會(huì)。2、六項(xiàng)內(nèi)容的討論參考問(wèn)題(1)學(xué)業(yè)：我的大學(xué)學(xué)業(yè)目的是什么?60分萬(wàn)歲?還是學(xué)習(xí)扎實(shí)的根底知識(shí)和專業(yè)技能?在大學(xué)里，學(xué)習(xí)是我努力的目的嗎?(2)人際：我理解的人際交往是什么?大學(xué)中的人際交往重要嗎?我還是比擬多地在與高中同學(xué)聯(lián)絡(luò)嗎?我是主動(dòng)與新同學(xué)認(rèn)識(shí)、交往，還是等待別人來(lái)走進(jìn)我?我和寢室同學(xué)開場(chǎng)出現(xiàn)矛盾了嗎?怎樣和不喜歡的人相處呢?(3)愛(ài)情：愛(ài)情是大學(xué)生活的必需品嗎?我對(duì)大學(xué)里的愛(ài)情持怎樣的態(tài)度?愛(ài)情與學(xué)業(yè)，我將如何處理它們之間的關(guān)系?(4)才能培養(yǎng)：我希望在大學(xué)里培養(yǎng)哪些綜合素質(zhì)和才能?可以通過(guò)哪些方式和途徑?(5)休閑：我度過(guò)課余時(shí)間的休閑方式有哪些?怎樣培養(yǎng)安康有益的休閑方式?(6)大學(xué)生生涯規(guī)劃：我如何規(guī)劃我的大學(xué)生活?每年要到達(dá)什么樣的目的?通過(guò)什么途徑到達(dá)?3、輔導(dǎo)員要批閱同學(xué)們的發(fā)言記錄和班會(huì)心得，對(duì)一些迷茫的學(xué)生應(yīng)做個(gè)別輔導(dǎo)。大學(xué)班會(huì)籌劃方案篇二助人為樂(lè)情常在，雷鋒精神心永存。1963年3月5日，毛爺爺親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過(guò)了49個(gè)年頭，新時(shí)期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠(yuǎn)的意義，我們與雷鋒精神同行。雷鋒分開49年來(lái)，多少人默默堅(jiān)守著雷鋒精神，將志愿效勞化為自覺(jué)行為和生活方式。而新時(shí)期的我們更應(yīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承和詮釋雷鋒精神，溫暖社會(huì)的每個(gè)角落并賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵.通過(guò)舉辦這次政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步大家對(duì)新時(shí)代的雷鋒精神的認(rèn)識(shí).在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。只有這樣，我們自己的才能才能得到更大的發(fā)揮。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為別人付出，這樣做將獲得生命的榮譽(yù)。-年3月10日樹達(dá)樓20413級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全體同學(xué)以“雷鋒精神”為主題進(jìn)展演講、歌唱等等活動(dòng)1、主持人開場(chǎng)致辭，介紹嘉賓2、主持人闡述此次學(xué)習(xí)雷鋒精神的背景及意義3、全班其唱《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》4、觀看視頻進(jìn)一步理解雷鋒同志5、傾聽(tīng)雷鋒的故事7、欣賞詩(shī)歌朗讀《你，浪花里的一滴水》8、同學(xué)們暢談對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒精神的感受和認(rèn)識(shí)9、歌聲嘹亮活動(dòng)等10、由班干部總結(jié)班會(huì)，并且號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神。11、由主持人宣布班會(huì)完畢。大學(xué)班會(huì)籌劃方案篇三團(tuán)結(jié)協(xié)作，是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財(cái)富之一。“天時(shí)不如地利，地利不如人和”、“握緊拳頭有力量，心齊能把泰山移”為了營(yíng)造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)步同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以才準(zhǔn)備此次班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)擴(kuò)大知識(shí)面，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信心，激發(fā)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的思想感情。1、發(fā)動(dòng)學(xué)生(班干部為主導(dǎo)力量)從各種渠道搜集有關(guān)專業(yè)的各種資料;2、各隊(duì)評(píng)選出幾名隊(duì)員參加“專業(yè)知識(shí)知多少”比賽，準(zhǔn)備競(jìng)賽的題目;3、排練各類節(jié)目;4、為確?；顒?dòng)_成功，進(jìn)展試演，并購(gòu)置班會(huì)所需東西;5、寫好主題“團(tuán)結(jié)協(xié)作，展望將來(lái)”，并布置好教室，做好課前準(zhǔn)備活動(dòng)。1、活動(dòng)時(shí)間：____年__月__日2、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓__教室3、特邀佳賓：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任及老師主持人：a：帶著千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起。b：為了共同的愿望，我們聚合在一起。a：25雙眼睛，默默地求索。b：25顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音——團(tuán)結(jié)協(xié)作。a：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們徜徉在知識(shí)的海洋中。b：一枝不為秀，獨(dú)木難成林，我們翱翔在智慧的藍(lán)天里，ab：團(tuán)結(jié)協(xié)作，暢想將來(lái)，我們將擁有美妙的明天!各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!a：我是主持人馮小雙。b：我是主持人李英。a：首先，用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們能在百忙之中抽空參加我們10春機(jī)電技術(shù)2電子班的主題班會(huì)。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、同學(xué)們的支持，此次“團(tuán)結(jié)協(xié)作，展望將來(lái)”主題班會(huì)一定會(huì)_成功。b：近日讀書看到這么一個(gè)有趣的故事，從前有個(gè)國(guó)王，他有二十個(gè)兒子。國(guó)王老了，得了重病。臨死以前，他讓弟弟把二十個(gè)兒子都叫來(lái)，吩咐說(shuō)：“你們?nèi)ツ靡皇齺?lái)?！眱鹤觽儼鸭脕?lái)了，國(guó)王讓他們環(huán)立在病床前，然后對(duì)弟弟說(shuō)：“你抽出一枝來(lái)，折斷它?！钡艿苷账姆愿?，抽了一枝箭，沒(méi)費(fèi)多大力氣，就把箭桿折斷了。國(guó)王又說(shuō)：“你再抽出二十枝來(lái)，捆在一起，折折看?！彼牡艿苡帽M力氣，怎么也折不斷這一捆箭。于是，國(guó)王就對(duì)那些站在床前的兒子說(shuō)：“孩子們，看見(jiàn)了吧，一枝箭容易折，一捆箭就折不斷了;一個(gè)人的力量薄弱，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就大了。a：團(tuán)結(jié)協(xié)作，是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財(cái)富之一。一個(gè)人的力量確實(shí)是薄弱的，正象紅燭，一支光照亮不了黑天，但是，千萬(wàn)支紅燭一齊燃燒，就會(huì)發(fā)出熊熊的烈焰和耀眼的光輝。人們看到奔馳的火車，奔駛的汽車，憑著它的一個(gè)個(gè)飛輪，沖向前方。這些飛輪，有的在前，有的在后，一個(gè)方向，一個(gè)速度，同心協(xié)力向前飛奔。我們作為即將畢業(yè)、即將走向社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們也應(yīng)該具有這種素養(yǎng)，這樣才能更好的迎合社會(huì)。下面進(jìn)展本次主題班會(huì)的：第一個(gè)環(huán)節(jié)：擊鼓傳花b：任何一個(gè)集體，都是由性格不同，本領(lǐng)各異的人組成的，他們都在集體中發(fā)揮著不可替代的作用，大家做事都從整體出發(fā)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斤斤計(jì)較自己的小得失，這樣集體才能處于良好運(yùn)行狀態(tài)。下面這個(gè)小節(jié)目也能反映這個(gè)現(xiàn)象哦!a：下面我說(shuō)一下游戲規(guī)那么：參與者伴著音樂(lè)傳一本書，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，書在誰(shuí)手中，誰(shuí)就出來(lái)游戲，游戲以座位為單位，每個(gè)座位兩名成員。第二個(gè)環(huán)節(jié)：合唱班歌(相親相愛(ài)的一家人)a：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，就像小溪和大海。個(gè)人只有完全地融入團(tuán)隊(duì)，才能充分地發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)開展離不開個(gè)人，個(gè)人的開展更離不開團(tuán)隊(duì)，只有將個(gè)人追求與團(tuán)隊(duì)追求嚴(yán)密結(jié)合，樹立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的開展，每個(gè)人都離不開集體，只因我們是相親相愛(ài)的一家人!第三個(gè)環(huán)節(jié)：游戲大比拼(運(yùn)氣球、心有靈犀一點(diǎn)通)b：要學(xué)蜜蜂共采花，莫學(xué)_各牽網(wǎng)。我們10春機(jī)電2班在時(shí)代的召喚下，在班主任老師的鼓勵(lì)下，一直朝這個(gè)方面努力，校運(yùn)會(huì)，籃球賽，知識(shí)競(jìng)賽，等等好些活動(dòng)中，都表達(dá)了我們整體為先、配合為重的團(tuán)隊(duì)精神。下面我們一起來(lái)玩兩個(gè)小游戲吧!a：首先我來(lái)介紹一下游戲規(guī)那么：1、齊心合力運(yùn)氣球比賽規(guī)那么：1)兩人一隊(duì)，選三隊(duì)比賽;2)兩人背靠背，手挽手，夾著氣球，預(yù)備起，運(yùn)球至終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，繞過(guò)椅子回到起點(diǎn)，最先回到起點(diǎn)的隊(duì)伍勝出。3)在跑動(dòng)過(guò)程中氣球不能落地，不能用手觸摸氣球，不能擠爆氣球。2、猜猜猜1)兩個(gè)一隊(duì)，選三隊(duì)比賽;2)一個(gè)做肢體語(yǔ)言，一個(gè)猜對(duì)方表達(dá)的意思，說(shuō)話無(wú)效;3)哪個(gè)隊(duì)猜得越多，哪個(gè)隊(duì)得第一。第四個(gè)環(huán)節(jié)：舞蹈《大家一起來(lái)》b：一朵鮮花開不出美麗的春天，天才是于集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為一個(gè)班集體，我們每一位同學(xué)都會(huì)從這次班會(huì)中受益匪淺，會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作升華為班級(jí)奮斗的精神動(dòng)力，作為引領(lǐng)我們英勇前進(jìn)的旗幟!下面請(qǐng)欣賞舞蹈——大家一起來(lái)。第五個(gè)環(huán)節(jié)：雙簧a：_文學(xué)家克雷洛夫?qū)戇^(guò)一那么膾炙人口的寓言：天鵝、馬和蝦共拉一輛車，天鵝向天上飛，馬往路上沖，蝦往水里鉆，盡管它們都使出全身力氣，但車子仍原地不動(dòng)，三種力量互相抵消為零，成為1+1+1=0。這就形象地說(shuō)明，在團(tuán)隊(duì)中僅僅使每個(gè)成員的才能發(fā)揮出來(lái)是不夠的，大家必須同向、同心、同步、同利、同德地朝著一個(gè)目的奮進(jìn)。接下來(lái)的節(jié)目中兩個(gè)小帥哥在不同的角度使力，就讓大家一起來(lái)見(jiàn)證他們1+1的效果吧!第六個(gè)環(huán)節(jié)：朗讀b：新的機(jī)遇，等待我們用智慧去把握;新的篇章，等待我們用汗水去譜寫!請(qǐng)欣賞朗讀：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)美妙將來(lái)第七個(gè)環(huán)節(jié)：大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》a：五湖四海匯洪波，齊心共奏和諧曲，就必須培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。常言道：“峻極之山，非一石所成;凌云之榭，非一木所構(gòu)。”事物從來(lái)就是這樣：只有一種聲音，就成不了氣勢(shì)宏偉的交響樂(lè);只有一種味道，就成不了耐人尋味的盛宴;只有一種物質(zhì)，就成不了形形色色的大千世界。在又好又快的征途上，我們08電子班用良好的心態(tài)努力去營(yíng)造“上下同心、內(nèi)外和諧”的生活環(huán)境，去“爭(zhēng)創(chuàng)一流、走在全校前列”。下面請(qǐng)聽(tīng)大合唱——團(tuán)結(jié)就是力量。第八個(gè)環(huán)節(jié)：總結(jié)b：一個(gè)人的力量和智慧是有限的，要?jiǎng)?chuàng)造班級(jí)整體的成功就必須集中每一位同學(xué)的智慧，打好整體戰(zhàn)。在廣義的信息交流中，我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了共事，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。正如剛剛唱響的這首歌，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是知識(shí)，團(tuán)結(jié)就是智慧，雖然前方的路漫漫，但奮斗的腳步永不停息，我們將手挽著手一起邁向輝煌的明天。a：我們能有今天的進(jìn)步，能在今天生活得這么幸福，我覺(jué)得離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來(lái)的關(guān)心與厚愛(ài)。憶往昔，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新結(jié)碩果，看今朝，眾志成城再拼搏。以后的我們會(huì)更加努力，更加聽(tīng)話，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，努力奮斗，請(qǐng)學(xué)校放心，請(qǐng)老師們放心!b：時(shí)間是匆忙的，相聚是短暫的，今天的離別是為了明天更好的相聚，最后有請(qǐng)科主任____老師做最后總結(jié)，也讓主題班會(huì)落下帷幕，再一次感謝大家，衷心的祝愿各位老師身體安康、工作順利、家庭幸福，再會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和自信心，并理解到了社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的需求。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)殷切希望同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路，開拓自己美妙的職業(yè)生涯。在心靈的交匯與智慧的碰撞中，學(xué)子們達(dá)成了一致共識(shí)：中職學(xué)生熱愛(ài)專業(yè)就是要有一個(gè)正確、穩(wěn)定的專業(yè)思想，有執(zhí)著的追求和獻(xiàn)身的精神。這種對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)之情，是求知的前提，它能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)熱情，能增強(qiáng)克制困難、戰(zhàn)勝困難的信心。大學(xué)班會(huì)籌劃方案篇四形式：全班同學(xué)討論式學(xué)習(xí)過(guò)程：班委會(huì)將三生教育主題細(xì)分為生命、生存、生活三個(gè)討論主題，分別為尊重生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活;要求全班同學(xué)自由分成5-8人的小組(協(xié)調(diào)男女生比例)，分別就某一主題尋找相關(guān)的資料或案例，再進(jìn)展會(huì)前小組討論，討論結(jié)果交由小組推舉的組長(zhǎng)，并在會(huì)上發(fā)言;班會(huì)主持人應(yīng)由班委會(huì)會(huì)議選舉或推舉，也鼓勵(lì)同學(xué)們自薦擔(dān)任，并在班會(huì)前期準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備好主持稿件，并熟悉班會(huì)的整個(gè)流程。1、尊重生命：世界上最珍貴的東西，莫過(guò)于生命了，我們的生命都是非?？少F的，每個(gè)人的生命都只有一次，逝去的生命是無(wú)法重來(lái)的，所以要好好尊重生命。生命不但短暫而且可貴，生命也不只限定于人類，不管是人還是動(dòng)物，都應(yīng)該被尊重，所以我們更應(yīng)該好好的珍惜，假如碰到困難，應(yīng)該勇于面對(duì)，而不是一昧的逃避，甚至選擇自殺，自殺的人是最不應(yīng)該的，假如有勇氣自殺，更應(yīng)該有勇氣現(xiàn)實(shí)，克制困難，有人說(shuō)：生命如一顆綠豆，你可以把它種到土里，讓生生不息;也可以煮了它，吃掉就沒(méi)了。一個(gè)人可以決定自己命運(yùn)的道路，要活得美或過(guò)得如行尸走肉，全由自己來(lái)掌握。懂的尊重生命的人，會(huì)活的美，把生命發(fā)光，不懂尊重生命的人，就會(huì)把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和保護(hù)生命的關(guān)系是密不可分的，一個(gè)愛(ài)生命的人，他更尊重生命。不把生命當(dāng)作一回事那樣的人，不夠尊重生命，生命，可以很堅(jiān)韌，也可以很脆弱的。擁有，就要懂得珍惜、尊重，知道為別人付出，尊重每一個(gè)生命。不僅為別人，也是為自己。2、學(xué)會(huì)生存：一篇《掙扎才能生存》的文章，講述了一個(gè)因?yàn)閼z憫而導(dǎo)致的悲?。阂粋€(gè)孩子在觀察蛾出繭的過(guò)程時(shí)，由于覺(jué)得蛾出繭時(shí)鉆得很辛苦，產(chǎn)生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個(gè)大洞?？墒沁@只蛾由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)鉆出繭時(shí)的掙扎過(guò)程，翅膀沒(méi)有力，很快就死了。這樣的新聞屢見(jiàn)不鮮：一位萬(wàn)人羨慕的北京某高等學(xué)府的碩士生，因?yàn)榇T士論文開題報(bào)告未被導(dǎo)師通過(guò)，覺(jué)得無(wú)顏見(jiàn)人而跳樓自殺身亡;一名前程似錦的大學(xué)畢業(yè)生，因被檢出“小三陽(yáng)”未被錄用為公務(wù)員，便心存不滿而持刀闖入政府辦公室，殺害了招考人;一個(gè)正處于花季的中學(xué)生，因某次考試成績(jī)不理想，生怕被父母責(zé)罵而____自盡……生存教育是人生最根本的教育，大學(xué)生和中小學(xué)生正處在人生的成長(zhǎng)階段，在面對(duì)突發(fā)事故、災(zāi)難時(shí)更容易受到傷害，我們學(xué)生如何自救和救助別人?如何在火災(zāi)中逃生?如何沉著面對(duì)危險(xiǎn)?這已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。為此，結(jié)合國(guó)教科文組織為二十一世紀(jì)的教育提出了一個(gè)極具震撼力的口號(hào)：“學(xué)會(huì)生存!”在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師應(yīng)該是孩子的引路人，而不是決策者，不管孩子處理問(wèn)題采取的是什么方法，即使是最次的，對(duì)孩子也是有利的。只有在挫折、大敗中他們才會(huì)不斷汲取教訓(xùn)，總結(jié)出的方法。這樣才能為他們今后在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)打好根底。相信孩子們一定會(huì)有展翅飛翔的那一天。我們應(yīng)當(dāng)記?。骸叭擞肋h(yuǎn)不會(huì)變成一個(gè)成人，他的生存是一個(gè)無(wú)止境的完善過(guò)程與學(xué)習(xí)過(guò)程。人和其他生物的不同點(diǎn)主要就是由于他的未完成性。事實(shí)上，他必須從他的環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)那些自然和本能所沒(méi)有賦予他的生存技術(shù)。為了求生存和求開展，他不得不繼續(xù)學(xué)習(xí)?！?、熱愛(ài)生活：別讓生活留有遺憾你改變不了環(huán)境，但可以改變自己。因?yàn)槟贻p，所以會(huì)經(jīng)歷一些事情，比方愛(ài)情、友誼。沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福的過(guò)每一天。沒(méi)有人可以坦然的面對(duì)自己的堅(jiān)強(qiáng)和軟弱。讓我們成熟的，是經(jīng)歷的，是磨練的。讓我們幸福的，是寬容的，是愛(ài)的。讓我們心安的，是理解的，是信任的。你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度。不知道為何，有些東西就是無(wú)法改變。也許，還在追求那永遠(yuǎn)不會(huì)有的完美。曾幾何時(shí)，我們虛榮過(guò)，夢(mèng)想過(guò)，為狹隘的目的奮斗過(guò)。待到重新回頭對(duì)待這一切時(shí)，覺(jué)得很多事情都云淡風(fēng)輕了。你改變不了過(guò)去，但你可以改變?nèi)缃?。因?yàn)槠破鹆瞬槐匾陌?，生活才?huì)更美妙。人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活呢?有太多的事情要你去做，有很重要的人等著你去珍惜。不要回頭看，前面的世界才更精彩。因?yàn)樵谖一厥讜r(shí)，我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲的說(shuō)：看，這就是我自己走出來(lái)的路。不能預(yù)知明天，但你可以把握今天?！吧种杏幸粋€(gè)分岔口，我愿選擇腳印少的那一條，這樣的我一生會(huì)截然不同?！被≌f(shuō)過(guò)這樣的話。一條路走的人多了，總會(huì)弄得泥濘不堪，總會(huì)弄得塵土飛揚(yáng)。為何不換一條路走走，也許一切將會(huì)是另一種樣子。把握住自己的今天，那么生活也對(duì)你微笑。讓我們的心不再壓抑，讓它解脫吧。讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽(yáng)光吧!——摘自北斗星論壇由主持人發(fā)言，說(shuō)明班會(huì)的主題及目的，并宣布主題班會(huì)開場(chǎng)(3-5分鐘)心得分享(約30分鐘)：小組代表按順序(也可主動(dòng)要求)上臺(tái)發(fā)表小組討論結(jié)果，時(shí)間控制在5-8分鐘;暢所欲言(15-20分鐘)：班長(zhǎng)或主持人小結(jié)同學(xué)們討論的結(jié)果，然后鼓勵(lì)其余同學(xué)自由、主動(dòng)上臺(tái)發(fā)表自己的見(jiàn)解、感悟，時(shí)間控制在5分鐘左右;班會(huì)總結(jié)(5-10分鐘)：邀請(qǐng)班主任老師上臺(tái)就同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)展總結(jié);主持人總結(jié)發(fā)言，最后宣布會(huì)議完畢。大學(xué)班會(huì)籌劃方案篇五為進(jìn)步我班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建立主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建立中的實(shí)際缺乏，方案進(jìn)步后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建立，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)立優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。班級(jí)學(xué)風(fēng)建立(核心)(一)班會(huì)時(shí)間：__年__月__日pm6:00(二)班會(huì)地點(diǎn)：1302教室(三)班會(huì)人員：會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員(四)班會(huì)主持：何章勇(班長(zhǎng))(五)班會(huì)記錄：王曉翠(副班長(zhǎng))1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開場(chǎng)2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：表達(dá)學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)缺乏的地方，并提出合理解決的方法以及自身后期努力的方向。3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的缺乏做出檢討以及明確自身后期努力的方向。4、組織委員發(fā)言：(1)對(duì)以前工作作出檢討;(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因討論。(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建立的后期規(guī)劃進(jìn)展說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。5、宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作瀆職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)展重視以及明確自身后期努力的方向。6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)展分組，宣布分組情況如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)展以及明確自身后期努力的方向。7平安委員：闡述對(duì)平安強(qiáng)調(diào)的缺乏以及明確自身后期努力的方向。8、輔導(dǎo)員發(fā)言：(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建立從如今做起。(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。9、心理委員發(fā)言：(1)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理安康的重要性以及明確自身后期努力的方向。10、文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建立”精神進(jìn)展進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的缺乏以及明確自身后期努力的方向。11、體育委員發(fā)言：(1)對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比擬詳細(xì)的表達(dá)，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。(2)班中的體育用品平安問(wèn)題。(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。12、紀(jì)律委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。13、副班長(zhǎng)發(fā)言：闡述自己前期的缺乏與改良的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。14、班長(zhǎng)發(fā)言：(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)展小結(jié)。(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間互相配合的重要性。(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。15、班長(zhǎng)宣布班會(huì)完畢。大學(xué)班會(huì)籌劃方案篇六崔尼：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：下午好！今天我們班會(huì)課的主題是《暢談我的理想》，如今我們宣布班會(huì)課正式拉開帷幕！崔：理想是什么？是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。尼：理想是什么？是一眼泉水，一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰：“問(wèn)渠那得清如許，為有頭活水來(lái)?！彼哉f(shuō)：理想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。崔：理想是什么？是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。尼：理想是什么？是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。崔：理想是什么？是一彎新月，是缺憾。不是所有的理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，絕望和不完美才是它的大局部。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗昝馈](méi)有缺憾。尼：理想是什么？是好多好多的山，過(guò)了這一座還有那一座，真是“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔?！钡?，我們沒(méi)有放棄，我們堅(jiān)信在山的那邊，是海，是廣闊無(wú)邊的海。崔：理想是什么？是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的道路，但只要把持住自己，就不會(huì)誤入歧途。尼：理想是什么？是虛無(wú)漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實(shí)現(xiàn)，但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，理想是快樂(lè)、幸福和美妙，是一種向往。崔：理想是什么？只有我們自己知道，只有自己體會(huì)的到。那么，什么是理想，你的理想是什么？尼：我們每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。下面就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想，好嗎？如今請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)談?wù)勛约旱睦硐?！〔等同學(xué)們上臺(tái)談好后說(shuō)完畢語(yǔ)〕崔：同學(xué)們說(shuō)得很好，對(duì)，只要我們從小樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！尼：下面就讓我們一起玩一個(gè)游戲吧，游戲的名字叫做《一個(gè)比劃一個(gè)猜》，一位同學(xué)在黑板上寫下自己的理想，通過(guò)肢體表演，讓另一位同學(xué)猜。〔游戲環(huán)節(jié)〕崔：時(shí)間關(guān)系，我們的游戲到此完畢！在此祝愿同學(xué)們都能朝著自己的理想去奮斗！崔：下面我們來(lái)看看小品：《xx》：尼：同學(xué)們表演的真是精彩！是啊，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘！那，怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢？我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？同學(xué)1；珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有懊悔的一刻；同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；-崔：同學(xué)們說(shuō)的都很好，理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一顆種子，需要我們用心栽培！尼：理想不是蔥郁的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開墾！崔：理想不是壯美的畫卷，而是一張紙，需要你去描寫、渲染！崔尼一起：時(shí)間是短暫的，今天的班會(huì)課已接近尾聲，最后我們衷心祝愿同學(xué)們展翅飛翔，早日實(shí)現(xiàn)自己美妙的理想！大學(xué)班會(huì)籌劃方案篇七據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，因此在今年“5.25”大學(xué)生心理安康日降臨之即，10市場(chǎng)行銷班級(jí)特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng)，讓心理安康教育走進(jìn)班級(jí)。1、讓同學(xué)正確理解5·25大學(xué)生心理安康日；2、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)；3、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天?！斑M(jìn)步班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)?！备惺軔?ài)，體會(huì)愛(ài)，傳遞愛(ài)主題班會(huì)20xx年5月xx號(hào)xxx1、活動(dòng)內(nèi)容：準(zhǔn)備幾張由根底形狀構(gòu)成的圖像，再選幾名志愿者〔單向溝通活動(dòng)〕一名志愿者看這圖像兩分鐘，然后背著大家用語(yǔ)言描繪，大家在下面畫出來(lái)，再與正確圖像比擬，請(qǐng)同學(xué)們談感受〔雙向溝通活動(dòng)〕同樣的活動(dòng)，不過(guò)志愿者面對(duì)大家，而且大家向他提問(wèn)再畫圖，最后與正確圖像比擬，請(qǐng)同學(xué)們談感受，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并請(qǐng)同學(xué)們談感受。2、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理安康日的由來(lái)。20xx年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理安康者協(xié)會(huì)建議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理安康日?！?25”與我愛(ài)我諧音，說(shuō)明了心理安康節(jié)珍愛(ài)自我的主題，也充分表達(dá)了該活動(dòng)的宗旨和目的。把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長(zhǎng)久以來(lái)，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。其次，鑒于如今的大學(xué)生缺乏對(duì)心理安康知識(shí)的理解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，所以“心理安康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的時(shí)機(jī)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己開展到關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。3、討論大學(xué)生常見(jiàn)的交往障礙及怎樣當(dāng)好說(shuō)話人4、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言通過(guò)本次班會(huì)，進(jìn)步我班學(xué)生的心理安康知識(shí)程度，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理安康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理安康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理安康引起足夠重視。心理的安康很重要，一個(gè)人生理安康和心理安康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己可以做到最好！大學(xué)班會(huì)籌劃方案篇八大學(xué)生活是人一生中由學(xué)校轉(zhuǎn)向社會(huì)的過(guò)渡生活，對(duì)于人的成熟鍛煉起到舉足輕重的作用。城南學(xué)生經(jīng)歷了兩年高強(qiáng)度、高節(jié)奏的預(yù)備大學(xué)生活，但真正邁入大學(xué)的門檻后，很容易歇腳。為了幫助同學(xué)們更加理解大學(xué)生活的多樣性，更加明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己的將來(lái)生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為了調(diào)整自己的心態(tài)，在大學(xué)中積攢力量面對(duì)新階段的挑戰(zhàn)，起早規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，從而抓住命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)。因此外語(yǔ)系將舉辦一次主題為“我的青春我做主，我的大學(xué)我規(guī)劃”的班會(huì)活動(dòng)。我的青春我做主，我的大學(xué)我規(guī)劃xx級(jí)英語(yǔ)632班20xx年9月4日或5日文科綜合樓c棟湖南第一師范學(xué)院外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)1、活動(dòng)樣本準(zhǔn)備：班長(zhǎng)主持召開班委會(huì)議，征集大家意見(jiàn)，確定班會(huì)主題、班會(huì)風(fēng)格、節(jié)目安排、人員配置，班委做好宣傳工作，讓同學(xué)可以真正融入?yún)⑴c到班會(huì)活動(dòng)中。2、材料1〕教室：提早購(gòu)置所需的裝飾材料，提早申請(qǐng)教室設(shè)備啟動(dòng)卡，選定背景音樂(lè)。2〕書面材料：確定文本格式、字?jǐn)?shù)、上交時(shí)間3、人員安排：籌劃組、裝飾組、節(jié)目組、后勤組環(huán)節(jié)一：學(xué)術(shù)才能拓展1、20xx年9月4日或5日晚19:00全班同學(xué)將在文科綜合樓c棟303集合，由紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)登記同學(xué)的出勤情況。2、主持人上臺(tái)簡(jiǎn)單介紹本次班會(huì)背景及流程。3、請(qǐng)外語(yǔ)系書記、輔導(dǎo)員致辭。4、小品〔大學(xué)學(xué)術(shù)建立、考證種類〕5、請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)或班導(dǎo)淺談自己的大學(xué)四年規(guī)劃，接著隨機(jī)抽取同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱拇髮W(xué)規(guī)劃。環(huán)節(jié)二：理論才能拓展1、游戲〔連接環(huán)節(jié)一和環(huán)節(jié)二〕。2、主持人簡(jiǎn)單介紹學(xué)校部門、社團(tuán)情況。3、同學(xué)們自由發(fā)表意愿〔以小故事的形式進(jìn)展〕。4、有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，答對(duì)者可獲得一份精巧禮品。環(huán)節(jié)三：個(gè)人素質(zhì)規(guī)劃1、主持人以____的方式對(duì)個(gè)人特長(zhǎng)開展、性格可塑性、交際延續(xù)性來(lái)進(jìn)展實(shí)例播報(bào)。2、歌曲串燒比賽帶動(dòng)班級(jí)活動(dòng)氣氛。3、班會(huì)活動(dòng)以全班大合唱為完畢符號(hào)。4、班長(zhǎng)進(jìn)展班會(huì)總結(jié)。5、同學(xué)們有序分開教室，后勤組清掃教室衛(wèi)生。通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，宣傳大學(xué)生涯規(guī)劃的重要性。全方位地加強(qiáng)對(duì)她們大學(xué)生涯提早規(guī)劃的教育。所以“我的青春我做主，我的大學(xué)我規(guī)劃”的班會(huì)活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生把握自己的時(shí)機(jī)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己開展到關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該要有自強(qiáng)自信，讓心里都有一個(gè)大學(xué)目的與方案。1、工作安排部署到位，保證活動(dòng)的順利進(jìn)展及環(huán)節(jié)之間的自然銜接。2、遵守班會(huì)紀(jì)律。3、做好班會(huì)記錄、拍照、搜集班會(huì)總結(jié)工作。4、活動(dòng)完畢后，清理教室里的垃圾，關(guān)窗關(guān)燈關(guān)門。彩紙20元膠水3元?dú)馇?元總計(jì)：32元外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)20xx年8月30日大學(xué)班會(huì)籌劃方案篇九一、班會(huì)主題：校園平安應(yīng)從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園平安應(yīng)引起我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高度重視和警覺(jué)。二、班會(huì)目的：讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)平安，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)平安，是我們開展校園平安教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目的。我們籌劃的本次平安教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿想像，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目的是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)平安。三、班會(huì)對(duì)象：自動(dòng)化xxxx班四、班會(huì)時(shí)間：五：班會(huì)地點(diǎn)：x棟xx教室六、班會(huì)流程：團(tuán)支書和組織委員主持班會(huì)，全班同學(xué)紛紛參與討論，各抒己見(jiàn)，針鋒相對(duì)。其中班長(zhǎng)xx、團(tuán)支書xx、組織委員xx、xx發(fā)表自己的想法，總結(jié)如下：第一、我們同學(xué)都要有高度的平安意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到平安工作的重要性和緊迫性。假設(shè)發(fā)現(xiàn)有平安隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。第二、要注意寢室平安。同學(xué)之間要互相幫助和互相支持，在寢室里快樂(lè)，開心的生活，留意生疏人進(jìn)出寢室?？梢宰龅匠鰧嬍衣滏i，關(guān)電關(guān)水，防止寢室貴重物品喪失，錢財(cái)、手機(jī)等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機(jī)、錢財(cái)被盜等事例，學(xué)校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)喪失的原因，和預(yù)防措施)第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。第四、要注意食品衛(wèi)生平安。建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。第五、要注意教室的平安。學(xué)生上課分開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電，教室無(wú)人時(shí)要及時(shí)關(guān)燈。七、班會(huì)總結(jié)：學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就身邊可能遇到的幾種常見(jiàn)的平安現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步進(jìn)步平安防范認(rèn)識(shí)，掌握平安防范知識(shí)，加強(qiáng)自我平安保護(hù)，積極參與學(xué)校平安管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校平安穩(wěn)定的開展環(huán)境，才能表達(dá)“平安教育，防范于未然”。大學(xué)班會(huì)籌劃方案篇十在人類社會(huì)開展的歷史長(zhǎng)河中，素養(yǎng)教育是一個(gè)永久的話題。人類在不同的開展階段，對(duì)于素養(yǎng)有不同的定義和要求。圍繞在我們周圍的素養(yǎng)不僅包括知識(shí)、技術(shù)和才能，還包括標(biāo)準(zhǔn)、品質(zhì)和道德，獲取、選擇、整合以及應(yīng)用信息的素養(yǎng)行為已經(jīng)成為信息社會(huì)公民衡量一個(gè)人素質(zhì)上下的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。然而，目前國(guó)內(nèi)的教育中，對(duì)于“素養(yǎng)提升”教育的強(qiáng)調(diào)仍然是微乎其微。作為新世紀(jì)大學(xué)生的我們，要進(jìn)步班級(jí)凝聚力，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，構(gòu)建文明和諧校園，要以積極向上、欣欣向榮的風(fēng)貌去面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)和生活，提升全民素養(yǎng)，從我們做起。班會(huì)主題：大學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)；對(duì)象：班所有同學(xué)；主持人：時(shí)間：20年月日。由團(tuán)支書安排兩位主持人，由主持人負(fù)責(zé)班會(huì)活動(dòng)籌劃書，張茜輔助搜集資料，各共同參與活動(dòng)的組織工作，班干部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作。1、班會(huì)開場(chǎng)，主持人開場(chǎng)白，說(shuō)明本次班會(huì)主題及其目的與意義；2、正式進(jìn)入主題：3、觀看關(guān)于“求職必勝-職業(yè)素養(yǎng)”的教育視頻，用強(qiáng)烈的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)效果強(qiáng)調(diào)提升素養(yǎng)的重要性；4、同學(xué)自由發(fā)言，圍繞本次主題展開話題，活潑班會(huì)氣氛；5、班會(huì)完畢，主持人做班會(huì)總結(jié)講話。1、保證人員全部到達(dá)；2、要維持好班會(huì)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；3、不得有人員早退；4、保持教室的清潔，同學(xué)不得亂扔垃圾；5、主題班會(huì)完畢后各班委留下來(lái)整理殘物。大學(xué)班會(huì)籌劃方案篇十一主題班會(huì)內(nèi)誠(chéng)于心，外信與人誠(chéng)者，開心見(jiàn)誠(chéng)，無(wú)所隱伏也；信者，老實(shí)不欺，信而有征也。在社會(huì)中，老實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺，對(duì)己身，要光明磊落，言行一致；對(duì)別人，那么開誠(chéng)布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信譽(yù)，忠實(shí)履行自己應(yīng)承當(dāng)?shù)牧x務(wù)。但近年來(lái)，社會(huì)中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個(gè)人的誠(chéng)信缺乏給社會(huì)帶來(lái)了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會(huì)所出現(xiàn)的誠(chéng)信危機(jī)。大學(xué)生失信問(wèn)題一直備受關(guān)注，作業(yè)抄襲、英語(yǔ)四六級(jí)考試作弊等事件頻頻發(fā)生；隨著信譽(yù)卡的推廣，越來(lái)越的大學(xué)生也參加了信譽(yù)卡大軍，但許多大學(xué)生因?yàn)槿狈φ\(chéng)信，無(wú)節(jié)制的透支，成了卡奴。所以，在這個(gè)主題班會(huì)中我們對(duì)“內(nèi)誠(chéng)于心，外信與人”的主題進(jìn)展深化的討論。使同學(xué)們真切地體會(huì)到誠(chéng)信的重要性，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中，以誠(chéng)信為準(zhǔn)繩，時(shí)時(shí)自省，時(shí)時(shí)自律，在人生的道路上坦蕩而行。4月1日晚7：00—8：30于9c307〔1〕晚會(huì)宣傳及準(zhǔn)備階段海報(bào)：于班會(huì)前兩天，即3月30日分別在大食堂、銀杏食堂、芙蓉園、銀杏園門口和后校門的告示欄上張貼宣傳海報(bào)展板：制作班會(huì)展板一個(gè)，展示于在俱樂(lè)部門口〔宣傳組〕物品采購(gòu)：氣球2袋〔約100個(gè)〕，彩帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋〔約100個(gè)〕，小獎(jiǎng)品20個(gè)，邀請(qǐng)函20份，水壺2個(gè)〔由后勤組負(fù)責(zé)〕教室及多媒體設(shè)備：檢查、調(diào)試教室的多媒體設(shè)備，準(zhǔn)備備用筆記本電腦2臺(tái)及數(shù)碼相機(jī)，dv，ppt制作〔由設(shè)備組負(fù)責(zé)〕嘉賓邀請(qǐng)：于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)函〔由禮儀組負(fù)責(zé)〕〔2〕晚會(huì)進(jìn)展流程同學(xué)進(jìn)場(chǎng)嘉賓入席班會(huì)開場(chǎng)主持人介紹嘉賓及評(píng)委以《菜根譚》動(dòng)畫視頻開場(chǎng)主持人引入話題，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)展采訪話劇第一幕〔介紹話劇主人公的性格特點(diǎn)，故事的背景，開端〕話劇第二幕〔由于主人公對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)不同，他們各自的命運(yùn)也各不一樣〕話劇暫停〔主持人進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)結(jié)局競(jìng)猜〕話劇第三幕〔結(jié)局〕請(qǐng)嘉賓做評(píng)價(jià)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)及嘉賓對(duì)主題進(jìn)展討論放歌，班會(huì)完畢主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)展總結(jié)〔節(jié)目進(jìn)入尾聲〕〔3〕晚會(huì)后整理階段由禮儀組負(fù)責(zé)引導(dǎo)評(píng)委和嘉賓退場(chǎng)由后勤組負(fù)責(zé)組織班級(jí)同學(xué)清掃教室工程名稱單價(jià)數(shù)量共計(jì)礦泉水10元/件2件20元汽球、彩帶、獎(jiǎng)品、等150元資料費(fèi)50元合計(jì)220元1〕考前須知：主持人應(yīng)談吐大方，及時(shí)調(diào)動(dòng)和調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛；現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問(wèn)等要求2〕突發(fā)情況及應(yīng)變措施：見(jiàn)附錄嘉賓：各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記系輔導(dǎo)員王旎老師系主任李志剛老師班主任姚佳老師院學(xué)生會(huì)胡曉楠____系學(xué)生會(huì)胡婷____參與人：信管院電子商務(wù)系xx屆2班全體同學(xué)指導(dǎo)老師：王旎老師籌劃書：葉夢(mèng)楚李欣馨主持人：孫敏慧常杰節(jié)目組負(fù)責(zé)人：葉夢(mèng)楚李欣馨禮儀組負(fù)責(zé)人：吳海艷李玲娟設(shè)備組負(fù)責(zé)人：李程后勤組負(fù)責(zé)人：肖順劉漢東機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)人：肖順劉漢東停電應(yīng)急方案：〔1〕假設(shè)晚會(huì)前停電，班會(huì)最多推延1小時(shí)，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；假如1小時(shí)后仍沒(méi)有正常供電，那么由主持人宣布班會(huì)改天舉辦?！?〕在班會(huì)前半局部之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在班會(huì)后半局部之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕?！病?〕在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)評(píng)委及來(lái)賓的效勞工作；由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持并理解停電詳細(xì)原因和情況；由設(shè)備組負(fù)責(zé)攝影設(shè)備、電腦設(shè)備等的看管?，F(xiàn)場(chǎng)電腦控制應(yīng)急方案：〔1〕班會(huì)之前準(zhǔn)備應(yīng)急電腦〔筆記本電2臺(tái)〕，拷貝所需材料，隨時(shí)待機(jī)?！?〕如電腦或投影儀中途故障，那么由主持人負(fù)責(zé)分散觀眾注意，由設(shè)備組快速排除故障。節(jié)目應(yīng)急方案：〔1〕上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。〔2〕任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)展的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；假設(shè)重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，那么該節(jié)目立即退場(chǎng)，視詳細(xì)情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。〔3〕假設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀眾情緒沖動(dòng)時(shí)，主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題，并安排進(jìn)展下一節(jié)目。大學(xué)班會(huì)籌劃方案篇十二主題：讓我們都有一顆感恩的心活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友誼，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美妙、和諧的社會(huì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、制定活動(dòng)方案2、復(fù)習(xí)唱《感恩的心》抄詩(shī)《游子吟》3、搜集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件時(shí)間：20xx年3月27日地點(diǎn)：數(shù)學(xué)樓319活動(dòng)過(guò)程：主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少困難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的頂峰-你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的此岸。那么，你能不心存感謝嗎？你能不思回報(bào)嗎？下面我宣布xx數(shù)學(xué)二班讓我們都有一顆感恩的心主題班會(huì)如今開場(chǎng)！主持人：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你；有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)-同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著非常深沉的愛(ài)，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，講述一下你們與父母之間的感恩事件?！矊W(xué)生講述父母對(duì)自己的無(wú)限深情?！持鞒秩耍撼迅卸髦牡娜耸亲钚腋５?，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài)，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切?！踩嗤瑢W(xué)起立，邊做手語(yǔ)，邊合唱《感恩的心》，朗讀《游子吟》〕主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱脑敿?xì)做法?！?〕為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話?！?〕每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情?！?〕多諒解、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想?！?〕學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”?！?〕為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。〔6〕學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果?！?〕每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。〔8〕學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。〔9〕多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì)、國(guó)家、人民作奉獻(xiàn)。〔10〕列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向〔學(xué)生發(fā)言〕班長(zhǎng)：心存感謝，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感謝，心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安祥。感謝地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感謝地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感謝不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感謝，還要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會(huì)更好！讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中完畢。大學(xué)班會(huì)籌劃方案篇十三班會(huì)時(shí)間：20xx-11-17地點(diǎn)：本班教室籌備人：xxx人員：高一(7)班全體同學(xué)、班主任【教育目的】隨著物質(zhì)生活程度的進(jìn)步，以及越來(lái)越多的獨(dú)生子女的涌現(xiàn)，如今的中學(xué)生一代，不缺吃，不缺穿，因?yàn)樯畹陌惨?，他們少了?duì)將來(lái)的打算，往往只是得過(guò)且過(guò)，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么，因此培養(yǎng)他們對(duì)將來(lái)的憧憬顯得任重而道遠(yuǎn)。通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生體會(huì)大學(xué)的美妙，樹立要考上大學(xué)，期望美妙生活的愿望?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.播放視頻國(guó)際知名大學(xué)哈佛大學(xué)(校園建立，知名校友，學(xué)校成績(jī))2.圖片國(guó)內(nèi)知名大學(xué)(校園建立，知名校友，學(xué)校成績(jī))3.學(xué)生個(gè)人準(zhǔn)備，我最理想的大學(xué)活動(dòng)思路：由故事《料理鼠王》引入1.觀看視頻圖片，介紹國(guó)內(nèi)外著名的大學(xué)2.故事群英會(huì)(同學(xué)們講自己知道的關(guān)于理想的故事)4.我的理想(在紙條上寫上各人的理想，可匿名)背景音樂(lè)：《我的將來(lái)不是夢(mèng)》5.觀看勵(lì)志視頻“我的大學(xué)夢(mèng)”，老師總結(jié)，說(shuō)明理想的重要性和實(shí)現(xiàn)理想要付出努力。四、活動(dòng)過(guò)程：1、觀看《料理鼠王》電影片段，引入主題：主持人發(fā)言：在世界出名的美食之都--巴黎，一只名叫雷米的小老鼠一心想成為一個(gè)偉大的廚師。但是，“理智”的親人卻時(shí)常提醒他不要妄想，因?yàn)閷?duì)于香氣漫溢的廚房來(lái)說(shuō)，老鼠已然是最不受歡送的主兒!不過(guò)，當(dāng)“殘酷”的命運(yùn)把它帶到巴黎城市的下水道的時(shí)候，小雷米猛然發(fā)現(xiàn)自己正好來(lái)到了自己仰慕已久的著名廚師奧古斯汀古斯特主灶的一家法國(guó)名餐館的下面。這樣的絕佳機(jī)遇給了小雷米不盡的勇氣，于是他決定留下來(lái)，期望在這里達(dá)成自己成為一位老鼠名廚的愿望。但雷米灰灰的外表自然會(huì)招致人們的厭惡甚至是四處追打。不過(guò)，樂(lè)觀的小雷米對(duì)于烹調(diào)的熱情很快就將一切不如意變成了一場(chǎng)精彩和沖動(dòng)人心的老鼠賽跑，甚至將整個(gè)巴黎美食界攪的天翻地覆。還好，幸運(yùn)的小老鼠遇到了一個(gè)在后廚幫工的年輕人——林貴尼(直譯過(guò)來(lái)就是意大利扁面條)。盡管他缺少?gòu)N藝的天賦，但他正拼命得想保住自己的工作。這兩個(gè)家伙的相遇是一拍即合，一個(gè)“人鼠美食聯(lián)盟”就這樣形成了。小老鼠躲在廚師帽中，用操縱林貴尼的手臂，幫助他做出一道又一道精巧大餐。兩個(gè)人的愿望終告實(shí)現(xiàn)，但接下來(lái)費(fèi)事照舊不斷。他們要躲避神經(jīng)兮兮的主廚，他們要說(shuō)服雷米的家人理解他的追求，當(dāng)然，還有林貴尼青澀美妙的愛(ài)情。最后，功夫不負(fù)有心人，他們終于烹制出全巴黎最棒的普羅旺斯悶菜，并向世人展示了小老鼠愛(ài)廚房的無(wú)比熱情…《料理鼠王》就是這樣一個(gè)故事，美妙真誠(chéng)但卻并非完全是童話式的非現(xiàn)實(shí)。透過(guò)一只老鼠的奮斗和努力，作為人類的我們得到了太多的感動(dòng)和鼓勵(lì)。雖然本片仍然走的是群眾化的主題道路，一只老鼠和一個(gè)普通人類的友誼，一份不可能完成的任務(wù)，在反對(duì)聲中任決然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。2、播放國(guó)內(nèi)外知名的大學(xué)視頻照片哈佛大學(xué)牛津大學(xué)劍橋大學(xué)清華大學(xué)北京大學(xué)3.故事群英會(huì)(同學(xué)們講自己知道的關(guān)于理想的故事，老師可以自己先講，帶動(dòng)氣氛)哈佛故事有一年，一群意氣風(fēng)發(fā)的天之驕子從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)了，他們的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無(wú)幾。在臨出校門時(shí)，哈佛對(duì)他們進(jìn)展了一次關(guān)于人生目的的調(diào)查。結(jié)果是這樣的：27%的人，沒(méi)有目的;60%的人，目的模糊;10%的人，有明晰但比擬短期的目的;3%的人，有明晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目的。以后的25年，他們開場(chǎng)了自己的職業(yè)生涯。25年后，哈佛再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)展了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的：3%的人，25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英;10%的人，他們的短期目的不斷的實(shí)現(xiàn)，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在社會(huì)的中上層;大學(xué)班會(huì)籌劃方案篇十四一、活動(dòng)背景：隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了合適自己開展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)決地一步步前行。據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并獲得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)展交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資共享，還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，進(jìn)步團(tuán)結(jié)意識(shí)。三、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)四、活點(diǎn)動(dòng)地：(主要在)三期籃球場(chǎng);五、活動(dòng)形式：1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家?jiàn)蕵?lè)。2.活動(dòng)遵行自愿原那么，班上同學(xué)可根據(jù)詳細(xì)情況選擇性參加;3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí);4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該工程“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)展。(比方，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組?)六、可行性分析^p：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾根底較為結(jié)實(shí);活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響;活動(dòng)本身很有意義和理論價(jià)值。七、詳細(xì)流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客?)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)展→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。八、考前須知：1.活動(dòng)的進(jìn)展可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。2.活動(dòng)期間的人財(cái)平安。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可防止的。一些貴重物品那么要留心照管。附錄：活動(dòng)第一次進(jìn)展介紹：以男子籃球賽工程拉開兩個(gè)班活動(dòng)的序幕。賽況：于一期某不規(guī)那么籃球場(chǎng);雙方隊(duì)員及觀眾;比賽分四節(jié)進(jìn)展，雙方角逐進(jìn)球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好完畢;算是各有所獲。失誤分析^p：之前練習(xí)較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒(méi)有替補(bǔ);某人持球過(guò)多，防守薄弱，失誤連串;球場(chǎng)因素等。這一次的戶外活動(dòng)籌劃書，對(duì)大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應(yīng)該出去活動(dòng)，參加體育鍛煉，加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會(huì)垮掉!我們不僅僅要在腦力上做一個(gè)和合格的接班人，我們還要在體力上做國(guó)家的合格加班人，我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們?cè)谶@里歡送你。班級(jí)出游活動(dòng)方案書主辦班級(jí)：活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)地點(diǎn)：臨潼