借物喻人寫一種植物600字13篇

第頁共頁最新借物喻人寫一種植物600字13篇(通用)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以進(jìn)步我們的語言組織才能。的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧借物喻人寫一種植物600字篇一我的朋友熊十越捐了一株仙人球，我便問：“熊十越，你為什么要捐這顏色單一的仙人球而不捐漂亮的小花呢?”“因?yàn)橄扇饲虻纳葦M頑強(qiáng)啊，小花一旦照顧不周就會死去?！毙苁酱饛?fù)道。其實(shí)，我也很喜歡仙人球的頑強(qiáng)，于是便細(xì)細(xì)地打量起了這仙人球，嫩綠色的外表，身上的針又短又鈍，這與野生仙人球截然相反啊!野生仙人球的外表深綠色，就如青苔一般，身上的刺又長又尖，屑不小心身上的針就能輕松刺穿我們的皮肉。我問熊十越為什么他養(yǎng)的仙人球是這樣的呢，他說：“也午這是因?yàn)檫@顆仙人球是從小被人養(yǎng)大的，幾乎沒有經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，才使他本該有的防身利器退化了吧!”可憐的仙人球啊!熊十越說得沒錯，因?yàn)槲乙苍?jīng)到過內(nèi)蒙古沙漠，在那里見到過野生仙人球，針足足有3厘米長而且很尖。那時(shí)，我還很小，不知道被仙人球扎會怎么樣，所以我便叫了我的幾個淘氣鬼伙伴——萬昀昊、陶晨宇，一起把仙人球給挖出來。說干就干，我們飛快地用手挖去仙人球旁邊的土?？删驮谶@時(shí)，發(fā)生了意外了，我的手挖著挖著，不知不覺往上抬一下，不巧碰到了仙人球上的防御武器——針，我被扎了一下。幸好我比擬敏捷，在還沒刺進(jìn)深處，手就馬上彈了回來，只是流出了一抹殷紅的血。我們班的其同學(xué)也有捐仙人球的，但那針也都是又短又鈍，伸手去撫摸一下，假如略略用力，那針就斷了，手卻安然無恙。再看看這些仙人球，直徑大多是厘米左右，而野生仙人球的直徑一般是10—20厘米。為什么野生仙人球會有如此厲害的防范武器?為什么它能無堅(jiān)不摧地給枯燥乏味的沙漠平添幾分綠色?這都是因?yàn)橐吧扇饲驓v經(jīng)風(fēng)沙霜雪的磨難。我想，人也莫不如此。人，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨難，經(jīng)厲彷徨，經(jīng)歷失敗……才會堅(jiān)強(qiáng)不屈起來，才會走向成功，才會成為一世人才。借物喻人寫一種植物600字篇二我贊美的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花活力勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁脾。那花白里透紅，花瓣光滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩得意；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣假設(shè)人喜歡；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)憂花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美妙的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不夸耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志發(fā)奮的鼓勵。梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而娟秀。難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個像梅花一樣的人。借物喻人寫一種植物600字篇三在人們的印象中，似乎花兒才是值得大家贊賞的，而那在一直背后襯托花兒的小草，只是一個伺候花兒的“丫環(huán)”。但我確認(rèn)為，人們更應(yīng)該感謝小草！是它，一直在默默支持花兒；是它，用自己襯托出花兒的嬌美；是它，鼓勵著花兒堅(jiān)強(qiáng)地綻放；也是它，告訴花兒不要輕易放棄……小草雖沒有花兒嬌，沒有花兒美，但它卻以自己的獨(dú)特美站在大自然這個“群英匯璀”的舞臺上展現(xiàn)自我。曾記小時(shí)，我看到一個驚人現(xiàn)象，一棵小草在墻角縫中頑強(qiáng)地探出頭來，探望著這美麗的大千世界。它是那樣的得意、淘氣。那一刻，我明白它是那么地堅(jiān)強(qiáng)，但是我卻一直弄不懂，為什么人們只欣賞那些外表美麗的花兒？如今，我終于明白，花兒的外表美麗就像人們展現(xiàn)出來的自己的優(yōu)點(diǎn)，而人們也就偏偏喜歡這些優(yōu)點(diǎn)，他們愛慕虛榮，這同時(shí)也表達(dá)出人們的淺薄。其實(shí)，在人群中，大家也往往可以找出幾棵“小草”來，他們和小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣默默奉獻(xiàn)。只是，大家沒有細(xì)心去觀察、體會，還有一個重要因素，當(dāng)今社會上甘愿做“小草”的人太少。我也知道，為什么沒有許多人愿意，甚至想當(dāng)“小草”，因?yàn)?，人們的展現(xiàn)欲望太強(qiáng)！但我同時(shí)也慶幸，至少還有少數(shù)人愿意?？上У氖?，太少。假假設(shè)人人愿做“小草”，那我們國家乃至世界就不會太多戰(zhàn)爭?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美妙的人間。”加油吧！美妙的人間正在不遠(yuǎn)處，用我們那愿做“小草”的心去迎接、創(chuàng)造它！只要我們努力去做，相信它一定會在不知不覺中成為我們的世界，記住，要學(xué)小草一樣不求回報(bào)地奉獻(xiàn)，這樣小草才會“快樂”呢！借物喻人寫一種植物600字篇四在我出生的那一刻，一株小白楊在我家的門園前破土而出。從此，我與白楊樹的約會開場了。陽光明媚的下午，一周歲的我被媽媽攙扶著在小白楊底下蹣跚學(xué)步?！芭荆　蔽乙徊蛔⒁?，一腳踏空，摔了一個“嘴啃泥”，“哇——”我委屈地大哭起來。微風(fēng)卷過小白楊的樹梢發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，似乎是在鼓勵我，我扶著小白楊的樹干漸漸爬起來，一把抹去掛在臉上的淚珠，堅(jiān)決無比地站起來，一步一步地向前走去……?！皨尅獘尅?。一歲半的我開場學(xué)習(xí)說話，可是嘴里發(fā)出的怪聲令在場所有人都忍俊大禁，小白楊也笑地全身發(fā)抖，“媽——媽”。我大叫一聲，所有人都呆住了，小白楊也不笑了，大家都鼓起掌來，我開心地笑了。漸漸地，我七歲了，門口的白楊樹也從小白楊變成了大白楊，有四層樓那么高，最大的葉子有一只手那么大。每天背著書包去上學(xué)，總和白楊道一聲早安，白楊也點(diǎn)點(diǎn)頭，落下一片樹葉向我問好。我一點(diǎn)點(diǎn)地在長大，白楊樹也越來越高。如今，我12歲了，一米五的個子不算高，白楊樹也12歲了，七層樓的個子，直上云霄。我與白楊樹有個約會。借物喻人寫一種植物600字篇五我家門前有棵高大挺拔的皂莢樹。陽春三月，這棵皂莢樹變得青翠碧綠，開出一朵朵像刺槐花串似的白色小花，并長出了柔軟的小刺。沙沙的春雨灑落在它那挨挨擠擠的嫩葉上，及時(shí)地送來了“乳汁”，催它快決生長。到了夏天，皂莢樹的葉子長得郁郁蔥蔥、:遮天蔽日，像一位高大的巨人屹立在那里。這時(shí)的樹上，小刺長得比原來黃了一些，也長出許多小皂莢來了。樹下面是一片陰涼，在我們鄉(xiāng)下，這是最好的天然休息場地了。一些淘氣的小孩子經(jīng)常在樹下“釣魚”、玩“晉級”、下象棋，這里好似已成了他們的樂園。不少大人也經(jīng)常在中午時(shí)分坐在樹下乘涼、聊天，天南海北，古往今來，無所不談?？磥砣藗兌纪ο矚g這棵樹的。然而，我卻討厭過它。為啥?說來令人好笑。今年夏天的一個中午，我在皂莢樹下玩耍，無意中那懸掛在樹枝上的一束束皂莢引起了我的興趣:這些皂莢多么像扁豆呀，也許還能吃吧。于是，我興奮地沿著樹干向上爬，希望能摘到一束嘗嘗，哪怕摘到一個也好?？僧?dāng)我爬上去還沒來得及喘口氣時(shí)，身子卻不由自主地一抖，原來是一根皂莢刺劃破了我的腳，頓時(shí)流出了鮮血。我再也顧不上摘皂莢，立即狼狽地順樹溜了下來。此后好一段時(shí)間我都在“恨”著它呢!秋天，皂莢樹的枝丫上掛滿了黑黝黝的皂莢，猛一看，仿佛是一把把黑鐮刀。難怪人們給皂莢樹編的謎語是這樣的:“一棵樹，高又高，上面掛著黑鐮刀?！痹砬v剛成熟，就有不少人來我家門前收皂莢。人們告訴我:“皂莢是做肥皂的原料?！边@時(shí)我才明白它為什么叫“皂英樹”了。收皂莢的人還告訴我:中藥鋪里收買皂莢刺，那是一味良藥。皂英樹原來還有不少的用處呀!看看掛在樹上的皂莢，再看看那樹枝上露出的已變黑的堅(jiān)硬的皂莢刺，我心里不覺充滿了對它的愛憐之清，也不再“恨”它了。于是，我編了這樣一首歌:“皂莢樹，全身寶:樹干做木料，皂莢制肥皂，皂刺可治病，葉能做燃料。”這首歌雖然沒有多少詩意，但也算表達(dá)了我對皂莢樹的贊美之清。冬天到了，皂英樹的葉子落了，枝干伸向空中，孤傲地挺立著。我想，它一定是在積蓄力量，要在明年為人們多做奉獻(xiàn)。借物喻人寫一種植物600字篇六瓶裝水凌雨辰我們是躺在商場的一瓶水。許多朋友都說我們不該躺在這里，其實(shí)這一點(diǎn)，我們比誰都清楚。我們的家在山上那純潔的小湖里，本來在山間歡跳歌唱。但我們居然躺在這里，躺在這透明的塑料瓶里，這無疑是一種墮落。我們的朋友都在山間與風(fēng)嬉戲，與葉作伴。而我們呢？我們唯一的裝飾，正如你所見，是一圈貼著廣告的塑料。是的，我們正在這里，無疑是一種悲涼的點(diǎn)綴。你們不用為我而同情，因?yàn)檫@種命運(yùn)其實(shí)是我們自己的決定——否那么我們也不會愿意被人們喝入口中，不愿意從那溫暖而又美麗的家來到這里。當(dāng)我們被人類倒入口中時(shí)，也是我們最自豪的時(shí)刻。當(dāng)人類把我們倒入充滿污染的湖水中時(shí)，往往是我們最傷心的時(shí)刻，但我們并不會抱怨。因?yàn)檫@是我們自己的選擇。當(dāng)我們進(jìn)入湖中，也答應(yīng)以洗凈一些污垢。在夜里，整個城市燈紅酒綠的。而我們在寂靜、感受不到一絲波動又充滿污垢的水中，在黑暗里，在不被理解的孤獨(dú)里。但我們?nèi)砸Ьo牙根，硬扛過去，假如沒有人等待那冉冉升起的太陽，那我們就負(fù)責(zé)把光明迎來。秋雨時(shí)分，往往是我們最快樂的光陰，秋夜為我們帶來故人的消息，在想象里又將我們帶回寧靜的湖里。我們就在秋雨里哭泣著，我們一直深愛的生活——雖然我們放棄了它。裝在商場的水瓶里，我們是一群憂愁而快樂的水。借物喻人寫一種植物600字篇七在家鄉(xiāng)的小河堤種滿了一棵棵的小竹子，每天上學(xué)與放學(xué)，都能見到它們的身影屹立在河堤上與我打招呼。它們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹫f笑，它的身軀碧綠碧綠的，一節(jié)一節(jié)的，你們別看外面結(jié)實(shí)的，其實(shí)里面是空的。葉子細(xì)又長，雖然沒有柳樹那么修長，但它顯示出它的美麗、高貴、大方。另外它的孩子竹筍是可以吃的，我總是炒酸吃，你要嘗嘗嗎？我也很愛吃，看我這個饞貓，說著口水也流出來了。最重要的是它有一種令我非常敬仰的精神，那就是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神了，它們的精神使我終身難忘。這件事發(fā)生于一個夏天的夜晚，這時(shí)烏云密布。電閃雷鳴、臺風(fēng)呼呼地吹。那就是臺風(fēng)黑格比的到來，它悄悄地侵入我們廣東珠三角地區(qū)，臺風(fēng)非常猛烈，把我家的窗刮得搖搖欲墜，大清早上，我起床去上學(xué)，走著走著發(fā)現(xiàn)可憐。脆弱的樹一棵接著一棵得到在馬路中間，花壇的花全都消失了，我懷著心痛的心，繼續(xù)往前走，走著走著，沒令我絕望的只有竹子，它們還是守護(hù)著河堤，還是屹立在我面前與我打招呼，還是永遠(yuǎn)在風(fēng)雨中不低頭，還是永遠(yuǎn)令我敬仰的竹子。竹子這身堅(jiān)強(qiáng)不屈與團(tuán)結(jié)的精神又一次在我腦海里檫出火花。今天我們?nèi)淠玖謭@參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)不小在風(fēng)雨中不低頭的竹子，有泰國竹。有云南竹一棵棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子，我心里面有說不出的快樂，看著這千姿百態(tài)的竹子，腦海里出現(xiàn)了一首詩《竹石》：咬定青山不放松，立根厡在破石中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。這首詩在我印象當(dāng)中最重要的其中一首詩了，當(dāng)然也是我印象中最深入的一首詩了。竹子在風(fēng)雨中不低頭的精神使我敬仰，我被它被堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所折服，我們也應(yīng)該學(xué)竹子的精神，在命運(yùn)中不認(rèn)輸。之所以我敬仰它，是因?yàn)槲冶凰乃芯袼袆?。我要向它學(xué)習(xí)，學(xué)做一個堅(jiān)強(qiáng)不懈的人。借物喻人寫一種植物600字篇八禪宗有三個耐人尋味的詞：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。突然想到，這三句話是形容史鐵生最好的方式。史鐵生的生活很糟糕。可惜在最囂張的年紀(jì)雙腿癱瘓，后來得了尿毒癥。他不得不依靠透析來維持生命，這無疑是史鐵生最大的精神打擊?！拔也惶ε?。我想死。我快樂死了。”這是他在《合歡樹》的平淡陳述。“雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常：看著窗外從天而降的大雁，會突然砸碎眼前的玻璃；聽著李谷一甜甜的歌聲，我會把手邊的東西摔向周圍的墻壁?！贝藭r(shí)的史鐵生已經(jīng)陷入了人生的低谷，被動地活著，憔悴著。他的性格凸顯了他內(nèi)心起伏、掙扎、曲折的矛盾。我們沒有理由否認(rèn)他的做法。每個人都有發(fā)泄逆境和痛苦的權(quán)利，但發(fā)泄的方式是由每個人的氣質(zhì)決定的。史鐵生在逆境中的風(fēng)風(fēng)雨雨，他身上布滿了許多印記，注定這輩子再也回不去了，命運(yùn)之神把他拖向迷茫。他的手無力，但頭腦明晰。他不是聽天由命，他固執(zhí)，固執(zhí)，他決心逆流而上。看到山是山，水是水是他對生命的初步認(rèn)識。好真實(shí)的氣質(zhì)，好英氣，因?yàn)槭钦娴模悦?。這是史鐵生對人生認(rèn)識的第二個境界?！逗蠚g樹》里有一句話：“我只想寫小說，仿佛它能拯救殘疾人。”他不是心血來潮寫小說的。一個極度痛苦的人怎么會愛上這種東西？這就是史鐵生默默支持母親背后的動力。我媽在他絕望的時(shí)候給了他最真摯的愛。她知道一個身體受傷的人只能用藥物治療，但是一個人的心臟嚴(yán)重受損，必須及時(shí)用愛來治療。為此，她付出了太多，星星白發(fā)蒼蒼，她操勞過度而死。史鐵生后來明白了母親的良苦用心，充滿了感謝和愧疚。他是明智的，他沒有生活在悲傷的陰影中，而是拋出了“悲傷變成了享受”這樣耐人尋味的哲學(xué)話語?？吹缴讲皇巧?，水不是水，史鐵生完成了思想的大轉(zhuǎn)變。笑生笑死，是史鐵生的偉大開悟。“總有一天，孩子長大了，他會想起自己的童年，那些搖曳的樹，還有自己的母親。他會跑去看那棵樹。但他不會知道是誰種的樹，是怎么種的?！边@不就是史鐵生的真實(shí)寫照嗎？人生坎坷，一旦錯過，母子情深，見物思情。他也曾有過這樣的感慨“孩子想養(yǎng)，但一次次遭授命運(yùn)的折磨，他成熟了很多。他對母親的渴望是最真實(shí)的感受；他對母親的愛是最真實(shí)的愛，這種愛升華為對生命的尊重和對自然的熱愛。他理解母親的心，所以他要好好活著，活出愛，活出生命的價(jià)值！看山還是山，看水還是水。生命回歸本真的那一刻，也是史鐵生笑得最燦爛的時(shí)候。命運(yùn)掌握在他手里，如今是他掌控，而不是命運(yùn)。他活得很瀟灑。人生不苦，苦的是心，心是堅(jiān)強(qiáng)的，再大的風(fēng)浪也是無奈的。借物喻人寫一種植物600字篇九我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放，在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花活力勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。那花白里透紅，花瓣光滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩得意；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪心的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣假設(shè)人喜歡；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)憂花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美妙的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不夸耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志發(fā)奮的鼓勵。梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而娟秀。難道，這不正是咱們的建筑工人么？他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個像梅花一樣的人。它總是無憂無慮地長著，從不要人給它修枝、施肥、澆水，但翠綠如常，它仍是卻在寒風(fēng)中伸開傲雪的雙臂，迎接冬神的到來不管是大是小，是在貧瘠或肥沃的土地上，都是那么的堅(jiān)決、端直挺拔、生氣勃勃的。咱們將根伸進(jìn)泥土里，等于是在耕耘泥土，當(dāng)你把咱們拔掉時(shí)，泥土已經(jīng)是耕過的了；此外，在下雨的時(shí)候，咱們可以防止泥土被雨水沖掉；在干涸的時(shí)候，咱們能阻止強(qiáng)風(fēng)吹起沙塵；咱們是替你守衛(wèi)院子的士兵，要是沒有咱們，你根本不可能享受種花、賞花的樂趣，因?yàn)榭耧L(fēng)會吹散泥土，雨水會沖走泥土所以，希望你看到花兒盛開的時(shí)候，可以想起咱們給你帶來的好處?！辈葸@東西普通之極，但草里有纖維、有蛋白，也有脂肪。____白，可做飼料可肥田，小草有魄力，有頑強(qiáng)的精神，有堅(jiān)忍不拔的力量，有無人能敵的魅力，他沒有鮮花的美麗，沒有大樹的高大，它有的只是一種精神支撐著它，像瓦一樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)著它的一生！借物喻人寫一種植物600字篇十陳敏翎我們是一個個車下胎，在城市的長塵中跑著。我們以往是毫不起眼的東西，從工廠的炭黑變成了如今的我。我經(jīng)過無數(shù)擠、壓、揉、按才成就了如今的我。我的命運(yùn)是坎坷的，只有一些名車才用得上我的哥哥炭黑，我的哥哥們可以成為耀眼的風(fēng)景線，可是，我不行，因?yàn)槲揖褪翘亢?，我就是我自己。我雖然沒有出眾的長相，驚人的才華和高貴的出身，可是我就是愿意每天吃苦，每天受累。是的，我的命運(yùn)被安排定了。當(dāng)我被裝上大貨車的左下角時(shí)，我快樂極了，我終于可以回報(bào)那些制作我的人了！我和豪車的輪胎不同，無法與它們媲美。在它們的眼中，我就是下等品、敗類，不能與他們相提并論，更不能行駛在同一條馬路上！我并不生氣，因?yàn)槲颐靼走@些是我自己選擇的。當(dāng)它們在門外被拍照、休息時(shí)，我與我的兄弟們在加油努力地把貨物運(yùn)到下一個地方，當(dāng)我看到收到貨的人們那淳樸而又真切的笑臉時(shí)，我笑了，我露出了一個最大的微笑。當(dāng)夜來的時(shí)候，我也會害怕，也會擔(dān)憂。整個城市在繁忙緊急的時(shí)候，我更不能出過失，我雖然有時(shí)因路上的泥濘和水而陷入沉思，但我知道一直做下去準(zhǔn)沒錯！而我們在寂靜的夜里，在黑暗里，在孤獨(dú)的夜里。我們時(shí)常受到關(guān)心，他們會為我們加光滑油，會為我們把縫里的石子挑干凈，還會一刻不停地清洗我。在那一刻我覺得幸福極了，覺得自己是世作文吧界上最幸福的輪胎，那把牙齦咬得疼痛感頓時(shí)消失了！這時(shí)或許有一個孩子真切地說：“你看它這么威風(fēng)，這個輪胎功不可沒！”這也許是我一生最自豪的時(shí)候了！但是我也到了使用的年限，我的三個兄弟陸續(xù)也走了。而我也到了一把年紀(jì)，我終于被換了下來，成為小花園里的花盆。雖然我不能再為主人效力了，但是我好似還在城市中跑著，在城市中跑著，我們是快樂又憂愁的輪胎。借物喻人寫一種植物600字篇十一在眾花之中，我最喜歡的是那不怕風(fēng)打霜凍的菊花。它不象嬌氣的茉莉，也不象月季那么華而不實(shí)，它不需要多少肥料和養(yǎng)分，也不需要你精心地去護(hù)理，只要一個簡易的花盆，它就能生根發(fā)芽，茁壯成長。菊花的品種繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它們或仰或傾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在風(fēng)中似歌似舞，看得人都眼花繚亂了！細(xì)看菊花，就會發(fā)現(xiàn)它們花瓣的形狀雖然各不一樣，有象明月的，有象扇子的，有象卷發(fā)的……但不管是什么姿態(tài)的，一律是潤如玉、輕如紗，輕輕摸一下，一股輕柔的感覺直透心脾，整個人頓時(shí)輕松了許多！“新生代”的葉子是嫩綠色的，看上去很柔軟。碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周圍，有點(diǎn)象幾個活潑得意的小孩子圍著一根圓柱說悄悄話。那些葉子有點(diǎn)象金魚的尾巴，邊上都長著一圈小小的鋸齒，這可能是它們的防身武器吧！在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋，菊花仍然傲然怒放。而且西風(fēng)越緊，菊花開得越是繁茂；寒霜越濃，菊花開得越是艷麗。難怪xxx爺爺會如此贊它：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”是啊，在本性如此堅(jiān)強(qiáng)的菊花面前，風(fēng)霜又能怎么樣呢？菊花不僅有令人敬仰的頑強(qiáng)意志，使人賞心悅目，它還能藥用呢！而且把菊花曬干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清涼、去火，起到避暑的成效呢！所以，菊花，我要贊美你！借物喻人寫一種植物600字篇十二聞著春的氣息，聽見春的腳步，看見春的身影。已是六年級的畢業(yè)班學(xué)生，隨之而來的壓力越來越重。漫步在初春的樹林，我思潮騰涌。拾起一個含苞欲放的花骨朵，我強(qiáng)烈感受到春的魅力，也觸動了心中珍藏的那段記憶……剛步入小學(xué)，稚嫩的我還未擺脫玩耍的癮，只記得自娛自樂，學(xué)習(xí)始終放在第二位。直到次次考試，次次批評，次次教育，才恍然大悟。可如今，成績跟不上，聽什么都朦朦朧朧，我覺察自己在學(xué)習(xí)的房間中，似一只無頭蒼蠅——亂飛亂撞。我開場一厥不振，對學(xué)習(xí)沒有了堅(jiān)勁，只有放棄。敏感的爸爸似乎覺察到了什么，坐到我邊上，鄭重地和我進(jìn)展了一次交談。我已差不多淡忘了開場時(shí)爸爸對我的詢問，我只記得當(dāng)時(shí)我默不作聲，垂頭喪氣，既是不知做什么答復(fù)，同時(shí)也不想答復(fù)，只想把這份壓抑永遠(yuǎn)藏在心中。爸爸見況如此，便起身領(lǐng)我到窗前。此時(shí)正值初春，萬物清醒，而窗前最醒