2023建設師德師風工作總結（3篇）

第5頁共5頁2023?建設師德?師風工作?總結一?、思想及?工作的基?本表現：?在平時?我經常進?行自我反?省，時時?處處對自?己嚴格求?，查找不?足，努力?營造一個?好老師的?形象。到?底怎樣做?才能塑造?一個好老?師的形象?，讓學生?喜歡上你?呢我認為?教師專業(yè)?水平的高?低是學生?喜歡的標?志之一。?做一個學?生喜愛的?老師，不?論在生活?上，還是?在學習上?，都給予?必的關心?和幫助。?二、存?在的問題?及原因分?析：我?深深地認?識到師德?師風的讀?書學習十?分必，但?是，由于?本人在學?習的態(tài)度?，運用學?習的知識?到實際中?解決實際?問題等方?面存在不?足，現將?我在這次?師德師風?學習中存?在的問題?及原因分?析如下：?1、教?學理論知?識水平不?夠，學習?起來不深?入。平常?時間沒充?分利用，?有關教育?教學的書?籍看的很?少。有時?理論學習?過后，不?能及時做?深入內化?，加強實?踐、鍛煉?，以至于?記得快、?忘得也快?。2、?教學中，?我能夠詳?細、準確?的把握教?材，一般?不出現的?知識性錯?誤。但對?于教材深?處的挖掘?不到位，?力度不夠?，沒把握?好知識的?擴散和外?延。課本?淺顯的知?識注意的?比較準一?些，自己?鉆研的勁?頭兒還不?夠，付出?的精力還?不多。?1、理論?學習是頭?戲，提高?自身素質?是關鍵。?堅強教育?教學理論?學習，不?玩空架子?，沒有理?論，那來?的實踐，?何談自己?的課堂教?育何謂有?所發(fā)展那?簡直是一?句空話，?堅持一邊?理論，一?邊實踐，?一邊鉆研?，堅持記?教育教學?筆記，以?提高自身?素質為重?點。作為?一個教育?者，不斷?的學習、?不斷充電?，千萬不?能讓自己?停滯不前?。否則，?會滿足不?了學生們?的需求。?2、教?學中刻苦?、積極鉆?研。以教?材為中心?，學會思?考大綱，?思考學情?，也不僅?限于死扣?教材，把?知識延伸?化、靈活?化。盡量?把工作閑?談的時間?用你到勤?奮鉆研中?，讓自己?的課堂充?滿活力，?學生真正?學到東西?。3、?關愛學生?，以學生?發(fā)展為重?。努力做?到關愛每?一位學生?，讓每一?位學生心?中感覺到?你這個教?師是個可?以接近的?教師，是?值得敬重?、佩服的?教師，是?一位合格?的教師，?讓學生因?你而幸運?。最后?，我還繼?續(xù)正確地?對待群眾?提出的各?種師德師?風建設的?意見，從?群眾意見?中看清自?己平常沒?有察覺或?沒有引起?重視的缺?點和不足?，虛心接?受群眾的?意見和建?議，解決?好自己的?師德問題??？傊?，我通過?不斷地學?習，得到?了不少做?人、尤其?是身為教?師應掌握?的東西。?今后，我?還會繼續(xù)?向前，在?學習中不?斷提升自?我，在不?懈的追求?中完善自?我，一定?會把做一?名研究型?的教師作?為奮斗的?目標，我?會加強師?德的修煉?，全方位?的提高自?己，使自?己成為一?個合格的?、甚至是?最優(yōu)秀的?教育工作?者!2?023建?設師德師?風工作總?結（二）?作為一?名光榮的?人民教師?，從教近?十年來，?嚴格按《?中小學教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?行教，無?愧于社會?義義教育?事來，現?總結如下?：首先?，依法執(zhí)?教，學習?宣傳__?__的教?育方針和?基本路線?，自覺遵?守《教師?法》與_?___和?國家的大?政方針_?___保?持一致。?其次，?愛崗敬業(yè)?，熱愛教?育和學校?，認真?zhèn)?課上課，?認真批改?作業(yè)，不?敷衍塞責?，不傳播?有害于學?生身心健?康的思想?。第三?，熱愛學?生，關心?全體學生?，尊重學?生的人格?平等公正?對待學生?，對學生?嚴格要求?，耐心教?導，不諷?刺，挖苦?，歧視學?生，不體?罰和變相?體罰學生?，保護學?生合法權?益。第?四，嚴謹?治學，樹?立優(yōu)良學?風，刻苦?鉆研業(yè)余?，不斷學?習新知識?，探索教?育教學科?規(guī)律，改?進教育教?學方法，?提高教育?，教學和?科研水平?。第五?，團結協?作，尊重?老師，虛?心學習，?關心集體?，維護學?校榮譽，?共創(chuàng)文明?校風。?第六，尊?重家長，?認真聽取?家長意見?和建議，?取得支持?和配合，?不指責訓?家長。?第七，廉?潔從教，?發(fā)揚奉獻?精神，自?覺抵制社?會不良風?氣影響，?不利用職?務之便謀?取私利，?不亂收費?。最后?，為人師?表，遵守?社會公德?，衣著整?潔得體，?語言健康?得體，舉?止文明禮?貌禮貌，?嚴于律己?，作風正?派，以身?作則，注?重身教。?總之，?在教育教?學中，嚴?格要求自?己，無任?何有悖于?教育法規(guī)?的行為和?言論，完?全符合人?民教師的?光榮稱號?。20?23建設?師德師風?工作總結?（三）?一、在政?治思想方?面本人?長期堅持?學習，努?力提高自?身的思想?政治素質?，學習《?教育法》?、《教師?法》，按?照《中小?學教師職?業(yè)道德規(guī)?范》嚴格?要求自己?，奉公守?法，遵守?社會公德?。作為一?個教師，?我能忠誠?于人民的?教育視野?，做到為?人師表。?二、在?教育教學?過程中?不斷豐富?自身學識?，努力提?高自身能?力、業(yè)務?水平，嚴?格執(zhí)行師?德規(guī)范，?有高度的?事業(yè)心、?責任心、?愛崗敬業(yè)?。堅持“?一切為了?學生，為?了學生的?一切”，?樹立正確?的人才觀?，重視對?每個學生?的全面素?質和良好?個性的培?養(yǎng)，關心?每一個學?生，尊重?每一個學?生的人格?。三、?做一個理?念新的教?師一輪?的基礎教?育改革已?經全面推?開，在認?真學習新?課程理念?的基礎上?，結合自?己所教的?學科，積?極探索有?效的教學?方法。?回顧一年?來的工作?，在得與?失中思索?，自己一?直奉行踏?實工作、?虛心學習?的原則，?而這或喜?或憂、或?得或失的?點點滴滴?必將成為?我生命中?的絢麗色?彩，點綴?著我的人?生，在今?后的工作?中我將揚?長避短，?爭取百尺?竿頭更進?一步。?四、今后?的改進方?向要更?進一步認?真學習重?要理論精?神，及時?掌握