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1/1寫(xiě)人作文600字5篇信任大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,特殊是應(yīng)用極廣的寫(xiě)人作文,寫(xiě)人作文側(cè)重在外貌,語(yǔ)言,神態(tài),細(xì)節(jié),動(dòng)作和心理描寫(xiě)。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢?以下是我收集整理的寫(xiě)人作文600字,歡迎大家共享。
寫(xiě)人作文600字1
看著那張我細(xì)心預(yù)備的賀卡,再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期,心里想道:“這次,肯定要給老媽一個(gè)驚喜!”
8月21日,是媽媽的生日,我每年都要送給媽媽一張我親自制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日,我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事:
那是去年冬天,空中的雪花如同一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女,翩翩飄舞。我站在教室門(mén)口,一邊觀賞著雪景,一邊等待媽媽來(lái)接我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,街上的行人慢慢少了,我看看表,已經(jīng)八點(diǎn)多了,學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué),我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想:“這個(gè)馬虎老媽?zhuān)隙ㄊ怯滞私游伊耍懔?,還是自己走回去吧,正好還能觀賞觀賞雪景!”
我走在街上,突然,一輛自行車(chē)停在我身旁,傳來(lái)了媽媽那熟識(shí)的聲音:“愧疚啦,我來(lái)遲了,上車(chē)吧!”
我無(wú)奈地?fù)u搖頭,把書(shū)包背在背上,正準(zhǔn)備坐上自行車(chē)時(shí),媽媽已經(jīng)騎著車(chē)飛速的走了。我抓緊追,心想:“肯定是老媽以為我已經(jīng)上車(chē)了!”就這樣,老媽在前面騎車(chē),我在后面追,我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著媽媽的自行車(chē)回到家。媽媽一下車(chē),就驚訝地望著氣喘吁吁的我:“你怎么在后面?”“還不是由于你沒(méi)等我坐上車(chē)就把車(chē)騎走啦!”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后笑的前仰后合。
回到家,爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)馬虎,但她也很風(fēng)趣,經(jīng)常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜,我想吃什么,老媽都會(huì)二話不說(shuō)地給我做。
這就是我的老媽?zhuān)覀円患艺l(shuí)都離不開(kāi)她。她雖然馬虎,但在我的心目中她是天底下最好的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)矣谰脨?ài)您!”
寫(xiě)人作文600字2
聽(tīng)過(guò)一首歌“哦,她~永久的她~深?lèi)?ài)著她,就像那夢(mèng)一樣點(diǎn)燃我胸口,夢(mèng)一樣的她~”總想起我身旁的那個(gè)她,漂亮的她。
她來(lái)了,臉上掛著迷人的微笑,來(lái)感化每一個(gè)人。她說(shuō)話時(shí),手上下飄舞著,畫(huà)出最美麗的圖畫(huà)。有一次,她為我們講解一道難題時(shí),頭發(fā)跳著芭蕾,時(shí)而急急地走上幾步,揚(yáng)起手寫(xiě)幾個(gè)字,時(shí)而轉(zhuǎn)過(guò)身,偏著頭問(wèn)我們聽(tīng)懂沒(méi),假如答案是確定的,她就重重地點(diǎn)一下頭,變出一個(gè)大大的小臉。可愛(ài)的她。
那次競(jìng)賽,她穿的很陽(yáng)光去加油助威。開(kāi)頭了,她感動(dòng)地高喊了起來(lái),舉起雙手揮舞著,突然,她像發(fā)覺(jué)了美洲新大陸般,興奮地跳起來(lái),“看!第一!第一!”此刻,她是一個(gè)稚嫩的孩子,與平日的氣質(zhì)截然不同,可是,我卻更愛(ài)這個(gè)像小鳥(niǎo)一樣活潑的她。
去找她,正在伸著懶腰的像只小貓一樣的她。親了她,她便不好意思地笑了,用自己的手指卷著頭發(fā),哦,我可愛(ài)的她。
我們很鬧,不愿寧?kù)o下來(lái)聽(tīng)她說(shuō)話。她第一次如此生氣,唇微微地顫抖著,手?jǐn)€成拳,望著我們。一個(gè)不識(shí)相的同學(xué)照舊沒(méi)完沒(méi)了,她瞪了那位同學(xué)一眼,提示無(wú)效。她爆發(fā)了,手拿著戒尺,腳咚咚地跺著地面,向說(shuō)話同學(xué)走去,揚(yáng)起胳膊,狠狠地打了那同學(xué)一下。全班都倒抽了一口冷氣。她拿著戒尺連續(xù)在班里轉(zhuǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。我看到,她經(jīng)過(guò)一個(gè)女生時(shí),那女生劇烈地顫抖了一下。嚴(yán)峻的她。
無(wú)論是哪個(gè)她,嚴(yán)峻的,溫順的,可愛(ài)的,幽默的,都是我們心中哪個(gè)亙古不變的她。我們愛(ài)她,她更愛(ài)我們;我們敬她,她更疼我們。她是我們心中的太陽(yáng),抱負(fù)的指明燈。她正用她的一言一行,教會(huì)我們做人。感謝她,不忘她。
哦,我們的她。
寫(xiě)人作文600字3
老爸雖然只是一位普一般通的農(nóng)夫,半輩子和他的土地為伍,半輩子與他的羊群作伴。平日里自己也省吃儉用,可是,對(duì)家人來(lái)說(shuō),卻總是很大度的。
記得小的時(shí)候,家里經(jīng)濟(jì)條件并不好??墒?,每當(dāng)遇上趕集,老媽想去的時(shí)候,老爸從來(lái)都是很大度的讓去。每次回來(lái)以后,老媽就會(huì)在燈下讓我們算她白天從家走的時(shí)候拿了多少錢(qián),趕集花了多少錢(qián),買(mǎi)了些什么東西,錢(qián)和東西能不能遇到一塊去。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老爸總是說(shuō),算那些干嘛了,我知道你沒(méi)有出去給了別人。這幾乎成了老爸的口頭禪。小的時(shí)候總也聽(tīng)不出其中的意思,現(xiàn)在想想,那是夫妻間的一種肯定的信任啊。而我想,老媽聽(tīng)到這句話的時(shí)候,肯定是興奮的吧。
后來(lái),我們姐妹們?nèi)ネ獾厣蠈W(xué),每次走的時(shí)候,老爸總會(huì)囑咐老媽?zhuān)嘟o孩子帶點(diǎn)錢(qián),出門(mén)在外的,多帶點(diǎn)錢(qián)便利。雖然有的時(shí)候,家里錢(qián)也不多,可是,老爸就說(shuō),我們守著家呢,怕什么,出門(mén)在外的,多帶點(diǎn)錢(qián)爸媽放心。
老爸似乎從來(lái)都不責(zé)怪我們做什么,小的時(shí)候不會(huì)做飯,常常做的不是咸了,就是淡了??墒?,老爸從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)我們,每次總是笑呵呵的說(shuō),孩子們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)做飯了。
老爸這種大度的教育方式,讓我們姐妹幾個(gè)健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)著。如今想起來(lái),我們兄弟姐妹四人,每一個(gè)都正直,和善,和老爸的教育脫離不了關(guān)系。
如今,很久都沒(méi)回家看看老爸老媽了。下午學(xué)做饅頭,饅頭出鍋后,感覺(jué)有些不合口,突然就想到了老爸曾經(jīng)對(duì)我們贊揚(yáng),孩子長(zhǎng)大了,會(huì)做飯了。
可是如今,我還沒(méi)有長(zhǎng)大。老爸老媽卻老了。
想著老爸的大度,吃著并不合口的饅頭,突然間就很想回家了。
寫(xiě)人作文600字4
我有一個(gè)特有原則的媽媽?zhuān)恍拍阕约嚎础?/p>
“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)一個(gè)玩具吧!”我央求道?!盀槭裁从忠I(mǎi)玩具?你都多大了,還買(mǎi)玩具?”媽媽很不情愿的樣子?!翱晌蚁矏?ài)呀!每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的東西,你不也一樣嗎?”我竭力辯解著?!澳悻F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)喜愛(ài)讀書(shū),喜愛(ài)學(xué)習(xí),那玩具都是小孩子們玩兒的了,多稚嫩!”媽媽提高了聲調(diào)?!拔椰F(xiàn)在就是小孩啊,我還沒(méi)到十二歲呢?還是童年?!薄罢捎谶@個(gè)緣由,你才要抓住這大好時(shí)間好好學(xué)習(xí),而不是把心思都放在玩具上,不是嗎?”媽媽說(shuō)的不亦樂(lè)乎,我無(wú)言以對(duì)。
“媽媽?zhuān)以诰W(wǎng)上看上了一輛山地車(chē),才二百多,你給我買(mǎi)一輛吧!”我對(duì)媽媽撒嬌道?!安恍?,路上車(chē)太多了,太危急了!”媽媽想都沒(méi)多想就拒絕了?!熬驮试S你在網(wǎng)上買(mǎi)這買(mǎi)那,就不允許我買(mǎi)嗎?”“媽媽買(mǎi)的都是有用的東西,再說(shuō)了,你有沒(méi)有想過(guò),你在外面騎自行車(chē),媽媽在家得多擔(dān)憂呀!”“我當(dāng)心一點(diǎn)不就行了嘛!”“反正就是不行,等以后長(zhǎng)大了再說(shuō)?!眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。
“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)幾本書(shū)看看可以嗎?”我話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就抓緊笑著說(shuō):“好的好的,你到網(wǎng)上挑挑,只要是有益的,我就給你買(mǎi)?!薄爸灰桥c你學(xué)習(xí)有關(guān)的,我都支持。以后要多看書(shū),這樣才能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),對(duì)你寫(xiě)作文也有關(guān)心,多好啊,這樣的錢(qián)媽媽情愿花。這是原則。”媽媽接著興奮地說(shuō)著。
媽媽做事一直都是雷厲風(fēng)行,只要是她認(rèn)準(zhǔn)的,我就沒(méi)得選擇。不過(guò)想想媽媽說(shuō)的也對(duì),我現(xiàn)在不能老想著玩兒了,該是好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)了,該花的錢(qián)花,不該花的錢(qián)不花,不是嗎?
那一刻我最終明白:媽媽的愛(ài)無(wú)條件但是有原則。以后,我也要像媽媽一樣做一個(gè)有原則的人。
寫(xiě)人作文600字5
發(fā)覺(jué)我已沉迷上了過(guò)去。
夢(mèng)中,我發(fā)覺(jué)我穿越了時(shí)間,回到了過(guò)去。那里,有一切一切美妙的事物,例如親人的疼愛(ài),同學(xué)的欣賞,老師的關(guān)懷,成功的喜悅……我沉醉在我以前的美妙世界里,我大笑,我尖叫,這是多么暢快淋漓啊!好久沒(méi)有這種爽快的感覺(jué)了……
現(xiàn)實(shí)只用一桶水把我潑醒了。
我驚醒了。生活中,一切還是如初,一切還是既然。沒(méi)有不存在的詭異得令人毛骨悚然的事物——稱(chēng)贊,無(wú)能,失敗,丟人現(xiàn)眼……沒(méi)有喜悅,沒(méi)有成功,沒(méi)有欣賞,少有關(guān)懷。只有一堵冰冷的墻。
我靠在這堵冰冷的強(qiáng)墻,在青春的拐角處遲疑不決。是選擇躲避,還是斷然迎敵?這關(guān)系到我的將來(lái)。躲避看上去蠻不錯(cuò)的。想想過(guò)去,那些美妙得令人沉醉的事物,假如我能擁有它,那是一件多么奇妙的事啊!真有些動(dòng)心了……
但我選擇前進(jìn)。躲避只不過(guò)是一時(shí)自我麻痹罷了,前進(jìn)才是擺脫逆境的唯一方法。想一想那些曾經(jīng)讓你憤懣的人吧,那些不顧一切稱(chēng)贊你,惡語(yǔ)中傷,拿著自己的優(yōu)勢(shì)向你的弱勢(shì)炫耀他有多強(qiáng),你有多弱的人吧!我有什么理由去躲避,去用笑臉迎合敵人讓他們往我傷口上撒鹽呢。我要英勇一些,我可以的!我必需奮斗,這是我的
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