七年級道德與法治上冊 （享受學習）教育課件

第二課學習新天地第二框

享受學習

為什么要終生學習：溫故知新①學習伴隨著我們的成長。人有學習的天性，人的成長是一個不斷學習和發(fā)展的過程。②我們終生都在學習，終生都需要學習。即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會。溫故知新學習的意義：(1)學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。①學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；②學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；③學習改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；④學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由；等等。(2)學習點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。在學習中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也增益他人，服務社會，為幸福生活奠基。學習目標課程標準重點難點知識目標：體味學習中的快樂和辛苦，掌握學會學習的方法。能力目標：學會學習，逐步掌握有效的學習方式，提高學習能力，情感態(tài)度與價值觀目標：學會正確對待學習壓力，樹立正確的學習觀，養(yǎng)成良好的學習習慣。重點：體會學習的苦樂交織難點：掌握學習的正確方法正方學習中有快樂反方學習中有苦一、體會學習：小組辯論賽正方舉例論證：1、學習有進步被老師表揚，我很快樂！2、將一道數(shù)學難題解出，我很快樂！3、作文當作范文被閱讀，我很快樂！…一、體會學習：結論：學習中有快樂。

對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。學而時習之，不亦悅乎1、學習中有快樂：愛迪生發(fā)明了電燈、電話、電報、電影等，為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。他一生的發(fā)明有一千多種，平均15天就有一種新發(fā)明，是世界上當之無愧的最偉大的發(fā)明家。為了搞發(fā)明創(chuàng)造，他幾乎每天都在實驗室里辛苦工作18小時，在那里吃飯、睡覺，但他絲毫不以為苦。他說：“我一生中從未做過一天的工作，我每天都其樂無窮?！睈鄣仙墓适拢簩W習中有快樂。一、體會學習：1.早起晚歸，睡眠不足，學習苦2.作業(yè)多，考試頻繁，學習苦3.成績難提高，心情煩躁，學習苦…結論：①學習是多方面的，學習是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。②學習中也有辛苦

。盡管抱有興趣和探索欲望，學習也并不是輕而易舉的事情。③學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志做出努力。2、學習中也有辛苦：反方舉例論證：

我真的無法用語言描述此時的心情，我想跳起來，大聲地告訴所有的同學：“我解出了這道題！”我多么希望所有的同學都來分享我的快樂！為了這道題，我整整一個中午沒有休息，連飯都顧不上吃，而且用掉了一大堆稿紙。在這個過程中，我經(jīng)歷了困惑、疑慮、苦思冥想……功夫不負有心人，在我趕到“山重水復”的時候，突然“柳暗花明”。這種豁然開朗的感覺，簡直無法用語言形容！思考：你有過類似的經(jīng)歷嗎？如果有，說說你當時的感受。探究與分享：當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。一、體會學習：3、體驗學習的美好：學習是苦樂交織的一、體會學習：（3）體驗學習的美好。當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習帶給我們的美妙享受。（1）學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。（2）①學習是多方面的，學習是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。②學習中也有辛苦。盡管抱有興趣和探索欲望，學習也并不是輕而易舉的事情。③學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志做出努力。歸納概括：學習帶給我們的感受有哪些？診斷結果：缺乏學習興趣一、學會學習：探究一：戰(zhàn)勝學習困難——興趣小明的困擾之一：我從小就對別人能說一口流利的英語很羨慕，所以很喜歡學英語，但是對數(shù)學、物理等理科怎么也提不起勁兒。我也知道偏科不好，我該怎么辦呢？①

學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。學習興趣與個人的學習目的密切相關，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。即便對有些科目內(nèi)容暫時不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當?shù)姆椒?，逐漸培養(yǎng)起探究的興趣。一、學會學習：探究一：戰(zhàn)勝學習困難——興趣雪地晨讀，冷，我也要學習！敘利亞小學生穿過被炸開的圍墻去學校上課午飯是干糧，餓，我也要學習！診斷結果：學習方法不科學探究二：戰(zhàn)勝學習困難——方法一、學會學習：小明的困擾之二：小學時，我的成績在班上總是名列前茅。進了初中，我學習很努力，經(jīng)常寫作業(yè)熬到晚上12點鐘多，誰知道考試成績在班上只排到第30名。我該怎么辦呢？②學會學習，需要掌握科學的學習方法。學習意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)料，掌握一些基本的學習策略，會理安排學習時間，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。2、我經(jīng)常是寫著語文作業(yè)想著數(shù)學作業(yè)，結果哪一科都沒做好，我真不知該怎么辦。1、我背課文時總是一字一句往下背，結果背了上句忘了下句，老記不住一篇完整的課文。1解決辦法：掌握科學的記憶方法和基本的學習策略。2解決辦法：要集中注意力，合理安排學習時間。3解決辦法：要注意知識的內(nèi)在聯(lián)系，訓練自己思維的靈活性，提升自己的學習能力。3、我對老師講過的題目比較有把握，但它稍微有些變化我就傻眼了。探究三：戰(zhàn)勝學習困難——善用不同的學習方式一、學會學習：小明的困擾之三：中學的學習內(nèi)容難度增大了，我遇到不會的題，喜歡自己研究，但有時候又想不出來，我該怎么辦啊？診斷結果：不會合作學習③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務。我們也可以帶著問題、猜想或假設去探究，獨立思考，不斷質(zhì)疑，在自主學習中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。

"獨學而無友，則孤陋而寡聞。意思是如果學習中缺乏學友之間的交流切磋，就必然會導致知識狹隘，見識短淺。

獨自學習合作學習一、學會學習：探究三：戰(zhàn)勝學習困難——善用不同的學習方式歸納概括：如何做到學會學習?①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。②學會學習，需要掌握科學的學習方法。③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。享受學習學習中也有辛苦學會學習掌握科學的學習方法發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣善于運用不同的學習方式體驗學習的美好體味學習學習中有快樂課堂小結感謝聆聽！第二課學習新天地享受學習

“我學游泳的經(jīng)歷”主題分享你學習游泳的四個階段會有哪些想法和感受？a.剛開始接觸游泳的時候

b.決定開始學習游泳的時候c.學習一段時間，初步學會的時候d.學會了很久，已熟練掌握的時候學習的四個階段無意識，無技能有意識，有技能無意識，有技能有意識，無技能

學習任何新事物或技能都需要經(jīng)歷這四個階段。其中任何一個階段都會有很多的情緒和感受。里約奧運會半決賽后，傅園慧引爆網(wǎng)絡。“第一次因為一個銅牌得主而開始關注一項體育賽事”“可愛、好真實的姑娘！”“洪荒妹子拿了銅牌，舉國上下的動靜比拿金牌的還有興致?！薄昂镁脹]有體會到體育應該給我們帶來的歡樂和激情了，真心希望洪荒妹子能一直這么快樂的參加比賽”“很勵志?？朔藗牡凸戎姓酒饋?做到了最好的自己，最后的銅牌已經(jīng)足夠，這才是真正的運動精神?！本W(wǎng)友評論小組討論：雖未能獲得冠軍，但為何傅園慧卻對自己非常滿意？

自己盡力了，沒有留下遺憾

感受到體育帶給自己的快樂她很享受和高手比賽的感覺有堅強的毅力和良好的心態(tài)……經(jīng)驗分享：

你在學習過程中有過類似的經(jīng)歷嗎？如果有，說說你當時的感受。分享：我的精彩時刻

我真的無法用語言描述此時的心情，我想挑起來，大聲地告訴所有的同學：“我解出了這道題！”我多么希望所有的同學都來分享我的快樂！為了這道題，我整整一個中午沒有休息，連飯都顧不上吃，而且用掉了一大堆稿紙。在這個過程中，我經(jīng)歷了困惑、疑慮、苦思冥想……功夫不負有心人，在我趕到“山重水復”的時候，突然“柳暗花明”。這種豁然開朗的感覺，簡直無法用語言形容！

當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。學習中有快樂2016年4月份，在全國游泳冠軍賽暨奧運選拔賽中，傅園慧第八排名墊底。隨后，她選擇到澳大利亞參加高強度的恢復練習?！澳菑姸仁撬龔奈鍤q游泳到現(xiàn)在從來沒有過的，從早到晚一直練習，她都是硬撐下來的，每天走路都走不動?！?/p>

傅園慧提到恢復訓練時說“鬼知道我經(jīng)歷了什么！我真的有時候都感覺我已經(jīng)要死了，我當時的訓練真的是生不如死?！?/p>

“每人的壓力都挺大，學習有壓力，有很累、很困難的時候，也有別人都無法理解你、誤會你的時候，但就是不要放棄?！薄白钪匾氖遣灰艞壸约海驗楫斈憧邕^這條鴻溝，走過這片黑暗，必將浴火重生?！彼伎迹焊祱@慧在訓練過程中的經(jīng)歷說明了什么道理？

盡管抱有興趣和探索欲望，學習也并不是輕而易舉的事情。學習過程中的辛苦和困難，都需要我們憑借堅強的意志做出努力。學習中也有辛苦小明的困惑之一：我從小就對數(shù)字推理感興趣，所以理科我都很喜歡學，但是文史類的學科我就怎么都沒有興趣。我知道偏科不好，可我怎么才能學好文科??？美國內(nèi)華達州的麥迪遜中學在入學考試時出了這么一個題目：比爾·蓋茨的辦公桌上有５只帶鎖的抽屜，分別貼著財富、興趣、幸福、榮譽、成功５個標簽；蓋茨總是只帶一把鑰匙，而把其它的４把鎖在抽屜里，請問蓋茨帶的是哪一把鑰匙？比爾·蓋茨的五把鑰匙

學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。

即便對有些科目內(nèi)容暫時不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當?shù)姆椒?，逐漸培養(yǎng)起探究的興趣。

小明的困惑之二：上中學后，學習的內(nèi)容難了，科目多了，感覺時間總是不夠用，沒有休息、娛樂的時間。我該怎么辦啊？15%20%~30%5%50%~60%無計劃，無自律50%~60%有計劃，

有自律20%~30%5%15%時間去哪了？不急低效學習者的時間安排緊急重要不重要重要不重要高效學習者的時間安排緊急不急

學會學習，需要掌握科學的學習方法。

從生活中汲取養(yǎng)料

掌握一些學習策略

合理安排學習時間

養(yǎng)成良好學習習慣

找到適合自己的方法

小明的困惑之三：中學的學習內(nèi)容難度增大了，我遇到不會的題，不敢問老師，怕老師批評我；也不敢問同學，覺得不好意思。我該怎么辦??？

學會學習，還意味著要善于運用不同