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中學(xué)素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)評(píng)語(yǔ)中學(xué)素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)評(píng)語(yǔ)(精選5篇)中學(xué)素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)評(píng)語(yǔ)篇11、你是個(gè)機(jī)智,活潑的男孩子。課堂上,你樂觀舉手發(fā)言,樂意參與各種有益的活動(dòng),樂觀為班級(jí)做好事。不過(guò)老師希望你在紀(jì)律上約束好自己,自覺地學(xué)習(xí),那樣你會(huì)更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?2、都說(shuō)字如其人,從娟秀干凈的筆記、作業(yè)中映射出你應(yīng)當(dāng)是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹(jǐn)慎、心性坦蕩的人。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,我很興奮,說(shuō)明你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛質(zhì),即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來(lái),還有很大的提升空間,接著發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì):頭腦醒悟,接受實(shí)力快,悟性強(qiáng),只要做就要做好的辦事以期更大收獲。作風(fēng),意克服浮躁心情,堅(jiān)決、踏實(shí),提高效率,作風(fēng),意克服浮躁心情,堅(jiān)決、踏實(shí),提高效率,3、你擁有聰慧才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn),所以你的成果名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅(jiān)持原則,所以得到大家的信任;我視察過(guò)很久,在全班男生中,你屬于做事細(xì)致、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山,的道理,勝不驕,敗不餒,恒久不放棄追求。不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞摯友卻老是使你的成果上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞摯友,再交上個(gè)好摯友:細(xì)致學(xué)習(xí)、細(xì)致聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!5、你是個(gè)聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學(xué)問(wèn)全面、思維靈敏,特殊使老師興奮的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么別出心裁,簡(jiǎn)直棒極了。老師信任,只要你上課不說(shuō)“靜靜話',那就更棒了。6、你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都靜默地把你作為榜樣。上課用心聽講、細(xì)致完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,懇切。老師布置的事情,你能靜默地記在心里,樂觀去做,從來(lái)不用老師操勞。老師想,假如你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加精彩,更加完備!7、你是一個(gè)聰慧、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你洪亮噫亮的回答,課后有你關(guān)懷集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是特別盡責(zé)。老師始終都很寵愛你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)指責(zé)你,那是因?yàn)槟闵险n常常會(huì)講“靜靜話:開小差。老師希望你會(huì)做得更精彩!接著努力!8、你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小男孩,課堂上,你總是細(xì)致聽講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著劇烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但,,我們還有好多同學(xué)須要你幫助,你知道嗎?9、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那美麗的造句,簡(jiǎn)直美麗極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的靈敏。無(wú)疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是馬虎。馬虎會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說(shuō)呢?聰慧的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!10、你是我們班上的“小才女、優(yōu)秀的成果,逼真的繪畫,美麗的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你確定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^I老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更精彩的你。11、11、,老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維靈敏,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,美麗的文筆;一手美麗的好字,你得才兼?zhèn)?全面進(jìn)展,令老師贊美,同學(xué)們艷羨。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能,使你更加精彩。12、“真人不露相,這句話用在你身上最合適了,在你不愛說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰慧,才智,你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更寵愛你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!13、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成果優(yōu)秀,更讓老師快樂的是,這學(xué)期你發(fā)言樂觀多了,老師為你感到傲慢,可這次由于沒完成好環(huán)境識(shí)字本,失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),多惋惜啊!其實(shí)勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本學(xué)問(wèn)就夠了,你那么聰慧,信任你會(huì)明白的。中學(xué)素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)評(píng)語(yǔ)篇31、雖然平日你靜默無(wú)聞,但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你能行,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點(diǎn),要更好地與同學(xué)合作。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,我恒久是你忠實(shí)的摯友,我會(huì)做你的有力支持者!2、靜默的思索,靜靜的傾聽,勤懇的你每步都走得很踏實(shí),老師早已靜靜的寵愛上這份珍貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,在探究的天地里,開創(chuàng)出你自己的一片天空,你會(huì)發(fā)覺原來(lái)自己也可以笑得更加絢麗。3、你的聰穎眾所皆知,有著很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)力,資料收集實(shí)力、整理實(shí)力,但你做事往往一遇到困難,短,發(fā)揚(yáng)知難而上、持之以恒的鉆研精神,爭(zhēng)取早日出佳績(jī)。就簡(jiǎn)單失去信念,馬馬虎應(yīng)付了事,望你揚(yáng)長(zhǎng)避就簡(jiǎn)單失去信念,馬馬虎應(yīng)付了事,望你揚(yáng)長(zhǎng)避4、你思想純樸,待人隨和、懇切,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,酷愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。學(xué)問(wèn)面較寬,學(xué)習(xí)細(xì)致,上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。信任你會(huì)不斷總結(jié),好好把握今日,早日騰飛!5、做高校問(wèn)的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰慧的人,愿你勤讀書,學(xué)會(huì)清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步。6、你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子,每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù),但是缺乏主動(dòng)探究的精神,希望你以后能擅長(zhǎng)發(fā)覺問(wèn)題,并找到方法解決問(wèn)題。7、你是一位文雅懂事的孩子,在探究活動(dòng)中,你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,而且接受實(shí)力比較強(qiáng)。但是在探究活動(dòng)中,你有時(shí)會(huì)靜默無(wú)語(yǔ),這種“緘默I使你失去很多表達(dá)的機(jī)會(huì)。我想在課堂上,你不能再”緘默,下去了,老師真希望你能克服自卑,成為一個(gè)思維靈敏,嘴巴靈活的孩子。8、假如生命是樹,那么,志向是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又能說(shuō)會(huì)道,假如能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。所以,在探究活動(dòng)中,請(qǐng)你英勇地呈現(xiàn)自己,請(qǐng)你友善地與人合作吧。9、在班中你是個(gè)出名的“小問(wèn)號(hào),,那么多的,,為什么‘說(shuō)明你是個(gè)肯鉆研的孩子。不過(guò),老師希望你能遇事多動(dòng)動(dòng)腦,多看些課外書,讓書成為你的好伙伴。信任,通過(guò)自己的努力所獲得的學(xué)問(wèn)是最香甜的,也是最寶貴的。10、“真人不露相,這句話用在你身上最合適了,在每一次的探究活動(dòng)中,看得出在你不愛說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!希望你再接再厲,那么你的探究成果將更加顯著。中學(xué)素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)評(píng)語(yǔ)篇41、你是一個(gè)生性較”野,的男孩,平常的學(xué)習(xí)不夠細(xì)致,導(dǎo)致了這不“細(xì)致,的成果,老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問(wèn)題而留下的那么多的深刻的教訓(xùn),并能集中全部精力放置于學(xué)習(xí)上,把你的全部“聰慧,用到正道上!2、你是一個(gè)聰慧懂事的好學(xué)生,你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然間或也有那么一些缺點(diǎn),對(duì)工作的細(xì)致負(fù)責(zé),生活的艱苦樸實(shí)讓為師的特為欣慰,學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠,你還須要細(xì)致刻苦的精神,望以后能以自己的特長(zhǎng)去彌補(bǔ)自己的不足之處!3、你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失,是個(gè)很有潛力的好男孩。希望你今后學(xué)會(huì)萬(wàn)事勤字開頭,嚴(yán)格要求自己,把自己打造成“精品”4、你是一個(gè)誠(chéng)懇的學(xué)生,在??傮w表現(xiàn)還比較好,但不夠讓人心滿足足,不管以前怎么都不必過(guò)分去追究。俗語(yǔ)說(shuō):“人能夠知錯(cuò)就改,便是好的,希望能在學(xué)習(xí)上給自己一些信念,努力把學(xué)習(xí)提上去,不然懊悔無(wú)期!5、自從我上你的第一堂課起先,我就察覺到了你是一個(gè)特別細(xì)致、刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在校能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,班集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。對(duì)學(xué)習(xí)的上進(jìn)心較高,對(duì)自己的信念也挺十足,但“物無(wú)完物,人無(wú)完人T常常會(huì)因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣,老師希望你今后能夠把全部的精力放在學(xué)習(xí)上,不要過(guò)于斤斤計(jì)較!6、你確定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué),你確定認(rèn)為他們很聰慧,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰慧的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁,因?yàn)樗麄兩钪?積累學(xué)問(wèn)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生”那樣,捉掉身上白皿小懶蟲?!?、你很聰慧,對(duì)事物常有不落俗套的看法,愛好愛好也很廣泛,這一切都很好。更難得的是為人大方,不計(jì)較蠅頭小利。嗯,男子漢就應(yīng)這樣。只是缺憾沒有在學(xué)習(xí)上下苦功學(xué)習(xí)目的不夠明確,缺乏自覺性,有畏難心情。希望正視自己缺點(diǎn),剛好改掉。8、你是一個(gè)為人忠誠(chéng)醇厚的好男孩。你知道嗎?自己的命運(yùn)靠自己主宰,學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最根本的任務(wù),而這過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結(jié),看看是否曾經(jīng)努力過(guò),與現(xiàn)在的收獲是否相稱,那時(shí)你才能懂得細(xì)致刻苦學(xué)習(xí)的作用和好處了!9、”巧者勞,智者憂。‘你是個(gè)有才智的孩子,所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn),讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個(gè)學(xué)期,你在語(yǔ)文方面的愛好和學(xué)習(xí)實(shí)力都大大提高,成果也大有起色,真令老師欣喜。最令我快樂的是班級(jí)工作交給你我很放心。大膽地工作吧,鼎力支持。10、科學(xué)為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震,感覺很無(wú)望的樣子。其實(shí)這小小的挫折根本不必放在心上,因?yàn)閵^斗的歷程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要?,F(xiàn)送你一句在美國(guó)社會(huì)中流傳著的名言:假如連你自己都不信任你自己,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?希望能對(duì)你有所啟示。11、你文雅溫柔,為人和善。作業(yè)字跡清晰,讓人賞心悅目。但是紀(jì)律方面須要加強(qiáng),盡量不要講話。學(xué)習(xí)不夠刻苦。假如你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時(shí)間,成果定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。12、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的指責(zé),但你能正確對(duì)待,并且樂觀改正,這也是難能珍貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增加自信念和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。13、你文雅,和善,待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是,學(xué)習(xí)不夠勤奮,不夠細(xì)致細(xì)致,粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清晰:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己,樂觀投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是成功,老師對(duì)你充溢信念。14、從外表見你是一個(gè)“三歲,的孩兒,從你的言語(yǔ)來(lái)看,你是一個(gè)內(nèi)心里較懂事的學(xué)習(xí),由于基礎(chǔ)的差距及自己平常的不努力,導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成果,希望今后能改掉全部不良的習(xí)慣,對(duì)自己有信念!15、你調(diào)皮好動(dòng),常挨指責(zé),可在老師的心中,始終認(rèn)為你是個(gè)聰慧的孩子。聽說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?”天下無(wú)難事,只怕有心人)信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成果確定會(huì)進(jìn)步的,你有信念做到嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。16、對(duì)于你的缺點(diǎn),我真的一下子不能一一全部訴說(shuō)完,當(dāng)然你的最大優(yōu)點(diǎn)就是頭腦太過(guò)于“聰慧)但你千萬(wàn)別”聰慧一世,而糊涂一時(shí),。希望以后對(duì)待事情,能”擇其善者而從之,其不善者而改之,請(qǐng)切記!17、你是一位特別令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來(lái),你成了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右臂,你學(xué)習(xí)樂觀、踏實(shí)細(xì)致,工作懇懇勉勉,讓我想起了過(guò)去教過(guò)的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素養(yǎng),我信任只要你堅(jiān)持熬煉,學(xué)習(xí)與班級(jí)工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你接著能不偏不倚,堅(jiān)守班崗。充分利用時(shí)間,使自己的成果穩(wěn)定的同時(shí)爭(zhēng)取拔尖,希望今后學(xué)有所成!18、你不管在什么地方都是一個(gè)較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道,有刻苦細(xì)致的工作決心,能吃苦耐勞,但成果欠佳。為師的最大希望還是你能把全部的信念和決心放在學(xué)習(xí)上,很想看到你對(duì)待學(xué)習(xí)能象對(duì)待自己的人生一樣重視!19、你是一個(gè)關(guān)懷同學(xué)、酷愛集體的好學(xué)生,你為班上的工作出過(guò)不少力。在這個(gè)學(xué)期里,老師看的出你細(xì)致了,成果對(duì)于小學(xué)有了確定的提高。但語(yǔ)文、英語(yǔ)的成果很不志向,政治是一門新課程,要補(bǔ)回來(lái)特別簡(jiǎn)單,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點(diǎn)是:懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律、找方法,既要給自己施加壓力,也要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。20、你誠(chéng)懇穩(wěn)重,是個(gè)不愿張揚(yáng)自己的男孩。這學(xué)期,學(xué)習(xí)看法明顯改善,學(xué)習(xí)成果令人欣慰,得到了老師們的全都確定。假如你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)溝通,多參與班級(jí)的集體活動(dòng),你會(huì)更棒的。21、你性情溫柔、言語(yǔ)不多,但待人懇切、禮貌。你愛好文藝,在藝術(shù)節(jié)上的表演吸引了全部同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是靜默無(wú)語(yǔ),其實(shí)沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。愿你增加信念,永不厭倦、恒久進(jìn)取!22、你思想純樸,待人隨和、懇切,能自覺遵守紀(jì)律,進(jìn)取心強(qiáng),但平常做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率4、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)毅,你的眼睛寫滿乖巧和懂事,你為人誠(chéng)樸,品德端正,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成果優(yōu)良,有自強(qiáng)不息,樂觀進(jìn)取的精神。希望保持良好的進(jìn)展勢(shì)頭,堅(jiān)韌不拔,向?qū)W問(wèn)深度、廣度推動(dòng),把成果提高到更高的水平。5、你是個(gè)懂事,有禮貌的孩子。對(duì)工作你細(xì)致負(fù)責(zé),酷愛班集體樂觀為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,按時(shí)完成作業(yè),成果不錯(cuò)。假如你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你會(huì)更優(yōu)秀的。6、你有著擅長(zhǎng)視察的眼睛。人們都說(shuō):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)覺的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)覺的眼睛,更有著善感的心,你以自己獨(dú)到的見解和感受說(shuō)明著所見所聞。不過(guò),常常性的溝通會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟,希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,更多的敞快樂扉,在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要留意正確相識(shí)自己,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,信任成功會(huì)屬于你。7、文雅的你平易近人,和善,這樣的天性博得了同學(xué)的寵愛,給老師留下了深刻的印象。假如在將來(lái)的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,確定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。鷹愛高飛,鴉棲一枝,與其當(dāng)一輩子烏鴉,莫如當(dāng)一次鷹。不高,因此成果提高不大。此刻確定很悲觀吧。沒事的,只要學(xué)習(xí)上再加一點(diǎn)巧勁,你會(huì)更好的。信任老師的話嗎?那就伸展眉頭,開懷一笑吧。23、不用老師說(shuō),你也知道本學(xué)期,你的表現(xiàn)不夠突出,多次違反校規(guī)班紀(jì),也正因?yàn)槿绱耍愕某晒彩冀K沒有較大的起色,在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里,急在心里。多次找你談心,給你要求,但效果始終不明顯。幸好期末有所改善,只是效果不太志向。不過(guò),別灰心,努力恒久不會(huì)太遲。24、你是一個(gè)求知欲強(qiáng),能刻苦鉆研的女孩。上課能用心聽講,細(xì)致做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神,學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的,干脆影響總成果的提高。知道怎么做了吧。25、斯文大方的你,是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,真是辛苦你了!你的細(xì)致懇切的工作看法讓老師看在眼里,喜在心頭。成果上,你很細(xì)致,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。26、你是一個(gè)很懂事的小女孩,在老師的心中你簡(jiǎn)直是一個(gè)“小精靈)但由于基礎(chǔ)差而導(dǎo)致現(xiàn)在的努力好像總是“付諸東流)請(qǐng)不要因此而灰心,俗話說(shuō)得好”付出了總有收獲的,,希望今后能自己在學(xué)習(xí)方面多找找客觀緣由,再盡自己的最大努力把成果躍上去,老師信任你能行!27、你曾經(jīng)以精彩的實(shí)力和細(xì)致的學(xué)習(xí)看法,令老師對(duì)你青睞。但現(xiàn)在你的成果也讓我憂心。我擔(dān)憂你是因?yàn)閴毫μ蟮脑?,其?shí)以前你學(xué)得挺好的科目,現(xiàn)在卻因?yàn)橐粌纱蔚臏y(cè)驗(yàn)搞得你信念全失。你要放開一點(diǎn),文科重在記,理科重在理解。你有時(shí)懷著僥幸得的心理,這也是必須要端正。希望能看到你”重振雄風(fēng),的那天。28、你是一個(gè)多才多藝,愛好廣泛的女孩。樂于助人,關(guān)懷同學(xué),所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽,是個(gè)人見人愛的女孩。只是有一階段對(duì)學(xué)習(xí)有所放松,成果隨之下降,在同學(xué)中的威信也大大受損,很難受吧。沒關(guān)系啊,這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。29、你原本是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,能夠敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),自尊心較強(qiáng)的人??墒遣恢菫楹卫碛?你自欺欺人而變得自甘軟弱,甚至是在自毀前程,己經(jīng)漸漸走向了叫人可怕的無(wú)底深淵。我坦白地說(shuō)你現(xiàn)在簡(jiǎn)直是成了“混帳'你不是三歲小孩,望今后不要再消沉下去了,能夠明白事理。30、古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出奇妙的將來(lái)呢?31、在同學(xué)和老師眼里,你是一個(gè)文雅的,乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺,不用老師羅嗦。成果在班上前列??墒巧眢w素養(yǎng)較差,以后確定要加強(qiáng)身體素養(yǎng)的培育?,F(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)憂你,怕你成果不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí),不要讓自己找借口,確定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進(jìn)的高手行列。32、你是個(gè)能夠聽話、較懂事的好學(xué)生,對(duì)待學(xué)習(xí)不夠熱忱,學(xué)習(xí)雖細(xì)致但還須要加把努力,成果不夠志向;敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛,生活能艱苦樸實(shí)。希望今后能戒驕戒躁,克服種種困難接著把成果搞好,力爭(zhēng)上游。33、渴望學(xué)習(xí)成果的領(lǐng)先,并為之堅(jiān)韌拼搏,你成功了,老師為你快樂;渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,只是有時(shí)不能約束自己,這也讓我悲觀,并為此大發(fā)脾氣。說(shuō)不定有時(shí)你會(huì)有些怨氣,認(rèn)為完全不必小題大做。玉不雕不成器,老師是這樣想的。你認(rèn)為呢?34、我認(rèn)為你是一個(gè)很須要壓力的人,壓一壓你,才會(huì)有進(jìn)步。在你的身上,老師寄予了希望。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平常你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,庸庸懶懶的,要進(jìn)步,首先要在看法上驚慌起來(lái),多動(dòng)手動(dòng)腦,只有這樣才能以擠進(jìn)班上前15名!35、:在學(xué)校你是個(gè)能夠敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生;在家里你卻判若兩人,你是一個(gè)聰慧但不夠勤奮,性子較”野,的男孩。常常對(duì)任何事情較為馬虎隨意,特殊對(duì)學(xué)習(xí)更是有點(diǎn)不屑一顧的心態(tài),這是特別不行取的,望能改邪歸正!中學(xué)素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)評(píng)語(yǔ)篇51、你的愛好是文娛活動(dòng),你的特長(zhǎng)是舞蹈,你聰慧能干,能說(shuō)會(huì)道,令人寵愛,可是上課有時(shí)心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學(xué)成果不如人意,請(qǐng)你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰慧來(lái)自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿足了。2、在我的心目中,你一向是那么歡樂,那么生氣勃勃,可最近不知怎么了,你總是低著頭,悶悶不樂,有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人苦惱的問(wèn)題?能敞快樂扉向關(guān)懷你的人說(shuō)說(shuō)心里話嗎?讓人興奮的是這段日子,你振作多了,自信的笑容又漸漸回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷。3、你聰慧,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的希奇怪異的問(wèn)題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固,總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見真的悔改。假如,你能嚴(yán)格要求自己,“改邪歸正,那你將成為一個(gè)活潑可愛,人人寵愛的好學(xué)生。4、你聽說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積陛步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必需腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。5、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠(chéng)和寬容去溶化一切誤會(huì)顧忌。6、別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰慧的大腦,你思想活躍,反應(yīng)靈敏,學(xué)什么都快,不過(guò),作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,假如你能改掉這個(gè)毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),確定會(huì)很有出息的。7、你是一個(gè)心地和善,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成果在一每天進(jìn)步。老師寵愛你在學(xué)問(wèn)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更情愿看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞O8、我很觀賞你最近寫的一篇作文《歡樂的時(shí)刻》,文章表達(dá)了你參與長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又驚慌的心情,很興奮能同你共享成功的歡樂,這也使我相識(shí)到你的內(nèi)心世界是特別豐富的,希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到進(jìn)展,成為一名有作為的人。9、你是一位活潑可愛的女孩,好像不知道什么是憂愁,老師愛著你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱忱服務(wù)時(shí)細(xì)致的看法,不過(guò),你的學(xué)習(xí)又常常使我擔(dān)憂,一會(huì)兒語(yǔ)句不通順,一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字,能改掉這些缺點(diǎn)嗎?10、你是一個(gè)不愛言語(yǔ),又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較細(xì)致,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能精彩完成??赡闾难帕?,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你接著努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。11、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問(wèn)題也總是樂觀舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問(wèn)可能不夠完滿,老師仍舊觀賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿足的是,只要誰(shuí)須要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友情之手。不過(guò),我對(duì)你有一份特殊的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,好嗎?信任你不會(huì)使我悲觀的。12、你正直,誠(chéng)懇的品質(zhì),細(xì)致踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你立刻就成為一名中學(xué)生了,老師祝福你有一天能綻開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。13、宏大的科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)得好:“我沒有什么特殊的才能,不過(guò)寵愛尋根刨底地追究問(wèn)題罷了?!x書不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰慧的孩子,希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,遇事多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰慧才智,做個(gè)有出息的“男子漢,!14、你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,每次上課回答問(wèn)題你總是聲音洪亮,表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你勞碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問(wèn)你”累不累,你總是笑著說(shuō)“不累。孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,上課不要常常遲到,細(xì)致對(duì)待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更觀賞你了。15、你聰慧樂觀,愛說(shuō)愛笑,作業(yè)總是那么細(xì)致,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題時(shí),你的看法是那么大方,聲音是那么宏亮。你確定知道”書山有路勤為徑,吧!信任你確定能做到。8、該生學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,日常表現(xiàn)突出,在學(xué)習(xí)生活中細(xì)致勤奮,刻苦努力,在校內(nèi)生活中,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤勞務(wù)實(shí),為班級(jí)進(jìn)展和安定發(fā)揮了不行忽視的作用。思想上要求先進(jìn),遵守校規(guī)校紀(jì),品德端正,在每次的團(tuán)體活動(dòng)中,都樂觀參與,努力為班級(jí)爭(zhēng)光。在學(xué)生中,該生有很高的威信,在同學(xué)有困難的狀況下,熱心為同學(xué)服務(wù)解決,是同學(xué)的知心人,老師的好助手。9、在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺、活潑好動(dòng),在同學(xué)的心目中你成果優(yōu)良、素養(yǎng)過(guò)硬,是一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的相識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,但有時(shí)卻不能嚴(yán)格要求自己,有時(shí)活潑好動(dòng)的特性占據(jù)上風(fēng),影響了你的進(jìn)一步進(jìn)展,實(shí)在是令人感到缺憾。10、你與從前相比改變很大,讓人興奮讓人憂,喜的是你做事有主見,與同學(xué)和諧相處,有人緣,對(duì)事情有獨(dú)到見解,接受實(shí)力較強(qiáng)丁優(yōu)的是主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)當(dāng)分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫,為今后從事你寵愛的職業(yè)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸凝視,欣喜地發(fā)覺沒有比腳更高的山,沒有比腿更長(zhǎng)的路,收獲的是歡樂。11、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,心性坦蕩。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的摯友。學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用往想能攀多高,即使路途遠(yuǎn)遠(yuǎn),只要一步一個(gè)腳印,目標(biāo)始終如一,你的志向確定能實(shí)現(xiàn)。12、你是個(gè)懂事有禮貌的孩子,在學(xué)校里,你敬重老師團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀為班級(jí)做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中用心聽講,自覺遵守紀(jì)律,細(xì)致學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成果。13、你有著春光一樣絢麗的微笑,感染著13、你有著春光一樣絢麗的微笑,感染著I!1!全部人,你的一顰一笑都透著無(wú)邪,我真的艷羨你的父母能有你這樣一個(gè)女兒,他們的生活因?yàn)橛辛四悖撚卸嗝吹臍g樂和完備呀!在我們一年的相處中,老師看的出來(lái)你是極上進(jìn)的,你在努力的彌補(bǔ)身上的不足,這在老師看來(lái)就足以使人欣慰了,人貴在自知。且:欲起步的人貴在立志,已起步的人貴在堅(jiān)持。14、你是個(gè)文雅聽話的女孩子,你敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你用心聽講,細(xì)致完成作業(yè)。課后,你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭(zhēng)取更好的成果。15、沉穩(wěn)踏實(shí)、思維嚴(yán)密、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦、品德端正、表里如一、溫文爾雅,這些都是你的優(yōu)點(diǎn),你嚴(yán)于律己,以大局為重,意志力強(qiáng)令我感動(dòng)。學(xué)習(xí)上避開淺嘗輒止,深化鉆研,形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)熬煉,增加體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠堅(jiān)固,成果有確定的波動(dòng),希望能在平常多做練習(xí),多開口。16、你象一顆小草,只要有陽(yáng)光雨露,就可以強(qiáng)壯生長(zhǎng),有堅(jiān)韌拼搏的品質(zhì),自強(qiáng)不息,樸實(shí)無(wú)華,又給大地帶來(lái)勃勃朝氣;你常常給我耳目一新的感覺,賞心悅目,讓我驚喜不已,我寵愛你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂意親近。愿你恒久孜孜以求,知難而進(jìn),經(jīng)得起風(fēng)雨,方能見彩虹。17、你的存在告知四周的人:什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己,你要證明給我看:你不是弱者,你能作的更好。其實(shí),你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,明白了什么叫堅(jiān)忍不拔?!卑岩饽畛翝摰孟?,何理不行得;把意志奮勉得起,何事不行為?,在這一人航海的人生浩瀚大海中,志向是羅盤針,熱忱是疾風(fēng),你有足夠的熱忱,羅盤打算好了沒?我們起航吧!18、老師知道你特別懂事,特別勤快,也特別想進(jìn)步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在起先你就應(yīng)當(dāng)發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺遵守紀(jì)律。19、男生中開口必笑的不多,能夠有定力坐下來(lái)的也不多,頭腦醒悟、思維敏捷、對(duì)事物有自己的獨(dú)到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多,你是他們中的一個(gè)。不過(guò),你有時(shí)只是埋頭在自己的小天地里,與大家欠溝通,建議你融合在班集體中,培育自己開朗大方的性格,放開手腳,大膽地迎接挑戰(zhàn)。20、你總是靜默無(wú)語(yǔ),埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能夸夸其談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,集體觀念強(qiáng),樂觀參與各項(xiàng)活動(dòng),辦事細(xì)致細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節(jié),但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深化鉆研,追根求源,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能取得更大地進(jìn)步。21、你其實(shí)是情愿上進(jìn)的學(xué)生,樂觀,擅長(zhǎng)排解憂愁,但你平常貪玩難以自控,奢侈了時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè);你樂觀參與班集體活動(dòng),但你常常遲到也給班集體抹了黑;你寵愛的事能很細(xì)致地完成,但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱忱,沒有愛好,今日的成果就是你今后在社會(huì)上生存的資本,將來(lái)的社會(huì)是充溢競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力氣,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實(shí)地,無(wú)怨無(wú)悔過(guò)好今日。22、你是以為聰慧,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都用心聽講,大膽舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),工作細(xì)致負(fù)責(zé)。步致負(fù)責(zé)。步老師同學(xué)都寵愛你,希望你百尺竿頭更進(jìn)一23、反應(yīng)快,23、反應(yīng)快,24、想告

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