【周周練】第18周 整理與復(fù)習(xí)-數(shù)的世界(三) 小數(shù)蘇教版一(上)（pdf版含答案）

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整理與復(fù)習(xí)—

數(shù)的世界（三）

1.下面的算式是否成立？如果不成立，只

左邊的算

許移動一根火柴棒，使等式成立，試寫出這道

式得數(shù)大，應(yīng)

算式。

通過移動火柴

棒，使左邊減

7-1=己

小。

○-■

2.下面的算式是不成立的，現(xiàn)只許移動一

算一算兩

根火柴棒，使等式成立，試寫出這道算式。

邊：多減少加，

4+=

可以想辦法改

變運(yùn)算符號。

○□=

3.下面的算式是不成立的，現(xiàn)只許移動一

算一算兩

根火柴棒，使等式成立，試寫出這道算式。

邊：多減少加，

+十川=

也可以想辦法

把一位數(shù)變成

兩位數(shù)哦！

附加題

算一算兩

4.只移動一根火柴棒，使下面的等式成立，

邊：多減少加，

試寫出這道算式。

通過改變運(yùn)算

14+-=0

符號能達(dá)到這

個(gè)目的。

從等號右

5.只移動一根火柴棒，使下面的等式成立，

邊的“77”中拿

試寫出這道算式。

出一根火柴棒

門+7=Π-7

戰(zhàn)

使它變

■○■=■○■

“17”。

(1)把左

6.只移動一根火柴棒，使等式成立，試寫出

邊的“7”變?yōu)?/p>

算式。

“1”;

(1)川+=-

(2)左邊

的“7”變?yōu)?/p>

○-○

“1”。記?。憾?/p>

(2)-2=]-0

減少加。

■○■=■○■

48年級上冊

答案不唯一；(3)先填最下面的，與第(1)題方法相同，再填右邊的，接著填

上面的，最后填左邊的；(4)先填最上面的，不要大于7即可，再填左下的

和右下的，最后填下面的，答案不唯一。

整理與復(fù)習(xí)—一數(shù)的世界（三）

1.1+1=2

解析：左邊算式的計(jì)算結(jié)果是6，而右邊是2，所以應(yīng)通過移動火柴

棒，使左邊減小。把等號左邊的“7”變?yōu)椤?”，移動一根火柴棒到“一”

上，這樣等式就成立了。

2.14-7=7或4+7=11

解析：左邊算式的計(jì)算結(jié)果是21，而右邊是1，所以應(yīng)通過移動火

柴棒，使左邊減小而右邊增大。把左邊的“十”變?yōu)椤耙弧?，將拿出的一?/p>

火柴棒移到等號右邊，使“1”變成“7”，等式成立；或者把左邊的“14”變

為“4”，將拿出的一根火柴棒移到右邊，使“1”變?yōu)椤?1”。

3.11+1-11=1

解析：從第二個(gè)“+”里拿出豎的那根火柴棒添在前面的兩個(gè)“1”中

任意一個(gè)的十位上，答案不唯一。

4.14-7+4=11

解析：左邊等于17，要使等號左邊等于11，應(yīng)當(dāng)采用多減少加的辦

法，而通過改變運(yùn)算符號就能達(dá)到這個(gè)目的。我們可以從“十”里拿出

豎的那根火柴棒放到“一”上。

5.17+7=17+7

解析：從等號右邊的“77”中拿出一根火柴棒使它變成“17”，然后把

這根火柴棒添加到它右邊的“一”上，使其變成“十”。

6.(1)11+1=1+11(2)1+2=3-0

解析：(1)把左邊的“7”變?yōu)椤?”，把這根火柴棒添到右邊的“一”上，

使它變?yōu)椤笆保?2)把左邊的“7”變?yōu)椤?”，把這根火柴棒放到左邊的

“一”上，使它變?yōu)?/p>